1. Maria José Rubio Gómez Directora G. Modalidad Abierta y a Distancia Loja – Ecuador - 2007 “ PROSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A SUPERIOR A DISTANCIA”

2. 31 años Haciendo Educación a Distancia en el Ecuador CENTRO ASOCIADO DE LA ESPE: Oct85/feb86 22 alumnos Hasta Abril/Ag90 37 alumnos UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La universidad católica de Loja

9. PRIMERAS UNIVERSIDADES DE EDUCACION A DISTANCIA Gran Bretaña (1969) España (1972) Sudáfrica (1973) Alemania (1974) Canadá (1975) Ecuador (1976) Venezuela (1977) Costa Rica (1977) Otras en Pakistán, China, Israel, Irán, Japón, Tailandia y Países Bajos.

11. Década de los 70 Críticas: No es universidad 2000: Preparación Congreso mundial en Sao Paulo ¿Se puede decir que sea verdadera universidad la que no tenga algún tipo de estudios a distancia?

12. Docencia Investigación + Extensión Escuelas (CITTES) Educación a Distancia SOCIEDAD

15. Enfoque de futuro: - Gesti ón del conocimiento (W 2.0) - Parámetros internacionales - Convergencia Educaci ón para todos y a lo largo de la vida: - Educación a distancia

19. PROYECCIÓN INTERNACIONAL CENTROS EN NEW YORK, MADRID Y ROMA ECUADOR NEW YORK MADRID ROMA

28. MODELOS DE EVALUACI ÓN N. CRITERIOS BID- UTPL EFQM IBEROA MERICA NO MALCOLM BALDRIGE 1. Liderazgo 120 100 140 125 (1) 2. Política 85 80 100 85 (2) 3. Personas 105 90 140 85 (5) 4. Alianzas y Recursos 90 90 100 85 (4) 5. Destinatarios y procesos 150 140 120 85 (3) 85 (6) 6 . Resultados en clientes 130 90 110 200 (7.1) 7. Resultados en personas 120 200 90 70 (7.4) 8. Resultados en la sociedad 70 60 90 70 (7.2) 9. Resultados Globales 130 150 110 70 (7.5) 40 (7.3) TOTAL 1000 1000 1000 1000 450 500 400

29. GRUPO ACADEMICO (12 universidades) Y DE ESPECIALISTAS (organismos internacionales y otras universidades)

30. 1- Liderazgo y estilo de gestión 5- Destinatarios y procesos educativos 9-Resultados globales 2- Política y estrategia 3-Desarrollo de las personas 4- Recursos y alianzas 6-Resultados de destinatarios 7- Resultados del desarrollo de las personas 8- Resultados de sociedad INNOVACION Y MEJORA CONTINUA PROCESOS FACILITADORES (Cómo se alcanza) RESULTADOS (Qué se alcanza)

31. CRITERIO SUBCRITERIO OBJETIVO O META ESTANDAR INDICADOR (Instrumento de medida) Magnitud operativa que permite identificar el cumplimiento de un estándar (Variable de control) Factor crítico para el buen funcionamiento de una organización Permiten acotar las áreas a analizar dentro del criterio Señala la finalidad de cada área “ Nivel o grado definido como necesario e indispensable para que algo pueda considerarse aceptable”

33. CENTRO VIRTUAL www.utpl.edu.ec / centrovirtual

36. PORTAFOLIO ELECTRÓNICO

37. VALORACIONES POR ESTÁNDAR

38. 2. Proyecto ALFA - RUEDA “ Evaluación de los Programas de Educación a Distancia” UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

42. Docencia Investigación + Extensión Escuelas (CITTES) Educación a Distancia SOCIEDAD

43. MODELO EDUCATIVO Docentes y expertos Materiales educativos Cittes Biblioteca Centros Universitarios Comunidad Jornadas Presenciales Evaluación

45. OBJETIVOS 1- Reflexionar sobre la calidad en EaD desde sus m ú ltiples perspectivas 2- Contribuir a la mejora de la calidad en EaD a trav é s de propuestas para la aplicaci ó n de est á ndares e indicadores 3- Proponer una opci ó n de certificacion internacional de los procesos espec í ficos de los Sistemas de EaD 3. Congreso de Calidad

46. Misión: Contribuir al mejoramiento de la calidad en la ESaD en América Latina y el Caribe Asesorías en el proceso de autoevaluación 4. INSTITUTO LATINOAMERICANO Y DEL CARIBE DE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA (CALED)

47. CALED www.utpl.edu.ec /caled

48. ORGANIGRAMA CALED RIACES Agencias Nacionales de Acreditación UNIVERSIDADES Otras instituciones C.R.E.A.D UTPL UNAM UNED-CR UNAD PUCP UCN IUA CEDERJ UNISUL UAPA ..//.. Consejo Académico LAC* Cát. UNESCO ED Cát. UNESCO e-L UNED-ES UOC EADTU NOVA PENN S SUNY ACADIA U ..//.. Consejo Académico No-LAC* Secretaría Ejecutiva OEA OUI UDUAL ISTEC OEI ICDE-LAC Consejo Asesor Junta Directiva

52. Formación específica al personal - Tecnologías sincrónicas esmeraldas Loja cuenca guayaquil quito ambato etc.

53. - Entorno Virtual de Aprendizaje

57. Educación centrada en el alumno UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA ESTUDIANTE INTERNET AULAS VIRTUALES COMPAÑEROS COORDINADOR EXPERTOS BIBLIOTECA PROFESOR MATERIAL DE ESTUDIO

58. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DISPERSIÓN GEOGRÁFICA EDAD Y ESTADO GÉNERO MOTIVACIÓN INTERESES PROFESIONALES FORMACIÓN CONTINUA FALTA DE TIEMPO AISLAMIENTO Y DESERCIÓN UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

59. Modelo Educativo UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA Docentes y expertos Materiales educativos Cittes Biblioteca Centros Universitarios Comunidad Jornadas Presenciales Evaluación

62. Universidad Técnica Particular de Loja Tecnología Videoconferencias Satelitales

63. Tecnologías sincrónicas esmeraldas Loja cuenca guayaquil quito ambato etc.

64. Mapa Internet

65. ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE

67. Biblioteca Virtual

68. Agenda de de actividades

69. Planificaci ón: Calendario

70. ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (EVA) LEER ANUNCIOS del profesor CONSULTAR al profesor y compañeros DESCARGAR materiales digitales PARTICIPAR en foros y discusiones INGRESAR a la biblioteca virtual MATRICULARME en línea CONSULTAR notas y saldos pendientes CONSULTAR horarios de exámenes y calendario CONOCER las novedades de la universidad ACCEDER a información de la oferta académica ¿Se atienden las necesidades del ALUMNO?

93. CREACIÓN DEL INSTITUTO LATINOAMERICANO Y DEL CARIBE DE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA – “CAL-ED” 19/10/05 UTPL Loja

98. NACE en 1998

99. RIED ELECTRONICA NACE EN 2006 EN MENOS DE UN AÑO MÁS DE 120.000 VISITAS