13. Ohjausprosessi (Spangar 2000) Yhteisen perustan ja mielekkään keskustelun luominen Yhteissuunnittelua ja neuvottelua toteuttamiskelpoisista projekteista Mahdollisten polkujen löytäminen vaihtoehtojen tuottaminen Opiskelija kertoo tarinansa kartoittaa elämänkenttänsä tuottaa siihen jäsennystä Opiskelijan elämänkentän tutkiminen ja siihen perehtyminen
14. Toimijuuden edistäminen: entisen purkamista, uuden rakentamista (Juutilainen 2003; Nummenmaa & Korhonen 2000) Uskomusten ja oletusten tutkiminen Niiden alkuperästä tietoiseksi tuleminen ja pätevyyden tutkiminen Toimiminen uudella tavalla
15.
16. Tulevaisuusorientaatio ja elämänkenttä (mukaellen Kasurinen 2005) Koulutus Taloudellinen tilanne Tiedot Kokemukset Uskomukset Arvot Taidot Kyvyt Kiinnostukset Terveys Elämänhallinta Toimijuus Asenteet Motivaatio Elämänpiiri -perhe ystävät TULEVAISUUS