Este documento resume los diferentes entornos y recursos disponibles en la plataforma para el curso de Inglés 1. Describe seis entornos principales: información inicial, conocimiento, aprendizaje colaborativo, aprendizaje práctico, evaluación y seguimiento, y gestión. También explica los recursos disponibles en cada entorno como foros, guías, unidades de aprendizaje, herramientas de evaluación, y enlaces de gestión académica.

1. INGLES 1
UNIDAD N° 1.
ACTIVITY 2 – RECOGNITION FORUM – FORO DE RECONOCIMIENTO
Participante:
OSCAR MARTINEZ URIELES CC. 85.155.025
Grupo:
90008_76
Tutor:
ROYER DAVID REDONDO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIA
PROGRAMA INGENIERIA INDUSTRIAL
ZONA CARIBE
SANTA MARTA D.T.C.H.
2016

2. RECONOCIMIENTO Y EXPLORACIÓN DE LA PLATAFORMA
ENTORNOS
Se presenta en la plataforma seis entornos entre los que se pueden encontrar:
1. ENTORNO DE INFORMACIÓN INICIAL (Initial Information)
En este espacio se encuentra:
 Foro de Noticias del curso (Course News): noticias que tienen que ver con las
actividades del curso, eventos y fechas significativas. Por lo cual este foro es de
solo lectura.
 Foro General del Curso (General fórum): está diseñado para asesorías y
orientación del contenido del curso y soporte técnico.
 Agenda de Acompañamiento Docente: diseñado para que los docentes brinden un
acompañamiento del curso en su proceso académico.
 Presentación del Curso de inglés (English Curso Presentation): se encuentra un
video correspondiente a la orientación de los contenidos del curso.
 Video sobre actualización del Perfil (Update Profile Video): se presenta un
ejemplo sobre el proceso de actualización del perfil de alumno dentro de la
plataforma del curso.
 Agenda en Línea (Online Agenda): Aquí encontramos las fechas de entrega y
retroalimentación de las actividades a desarrollar dentro del curso.
 Glosario (Glossary): Términos utilizados en el curso.
 On line Chat – English 1: Permite que los alumnos tengas discusiones sincrónicas
por medio de textos.
 Atención sincrónica Vía Skype: Es una red de atención por parte de los docentes
de acuerdo a unos horarios establecidos.
2. ENTORNO DE CONOCIMIENTO (knowledge Environment)
Aquí podemos hallar los recursos de descarga como
 El Sillabus: se encuentra en PDF y Word, esto es un resumen del contenido del
curso.

3.  Guía Integradora de Actividades: lineamiento para el desarrollo de las
actividades. La podemos encontrar en PDF y Word.
 Guías de Reconocimiento Activity – 2: Se encuentra en PDF y Word.
 Guía Trabajo Escrito Activity – 3: Se encuentra en PDF y Word.
 Unit 1: Talking about me – Unidad 1: Hablando de mí.
 Unit 2: At Work – Unidad 2: En el trabajo.
 Supporting Units material – Material de Apoyo a las Unidades.
3. ENTORNO APRENDIZAJE COLABORATIVO (Collaborative Learning)
En este espacio se muestra dos momentos donde se tendrán que construir dos textos sobre
el contenido del curso.
 Foro Activity 2 – Recognition Forum – Foro de Reconocimiento: basada en tarea
del reconocimiento.
 Foro Activity 3 – Assignment Writing Text/ - Tarea Texto escrito: basada en
tarea.
4. ENTORNO APRENDIZAJE PRÁCTICO (Practical Learning)
Aquí se puede encontrar la hoja de ruta para la realización de las prácticas de las unidades 1
y 2, los recursos TIC para Hablar & Escribir. Estos pasos no tienen peso evaluativo.
Los Ítem que podemos encontrar para el desarrollo de estas actividades son las siguientes.
 Roadmap for the Practice Assignments - PDF Document / Hoja de Ruta para las
Tareas Prácticas - Documento en PDF y Word.
 Practice Unit 1- Práctica Unidad 1Lección (Assignment Speaking Practice / - Tarea
Práctica de Habla)
 Practice Unit 2 - Práctica Unidad 2 Lección
 Listening and Pronunciation Tools - Herramientas para la pronunciación y la
escucha.
 TIC Resources for Speaking & Writing - Recursos TIC para Hablar & Escribir.
5. ENTORNO EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO (Evaluation and monitoring)
Este entorno está diseñado para el envió de las actividades y el desarrollo de las tareas y
Quízzes, el cual cuenta con cada espacio para su consignación.

4. Está compuesto por:
 Submissions - Envío de Tareas
 Activity 2 - Recognition Forum - Foro de ReconocimientoTarea
 Activity 3 - Assignment Writing Text / - Tarea Texto escrito
 Online Quizzes
 Activity 1 - Foreknowledge Activities - Actividad de PresaberesCuestionario
 Activity 4 - Automatic Graded Assignment Unit 1 - Tarea de Calificación Automática
Unidad 1
 Readings and listenings for Activity 4 - Automatic Graded Assignment Unit 1 - Lecturas
y Audios para la Tarea de Calificación Automática Unidad 1 / Favor revisar antes de
presentar la prueba!!!!!
 Activity 6 - Automatic Graded Assignment Unit 2 - Tarea de Calificación Automática
Unidad 2
 Readings and listenings for Activity 6 - Automatic Graded Assigment Unit 2 / Lecturas y
audios para el desarrollo de la Tarea de Calificación automática de la Unidad 2
(¡¡¡FAVOR LEER ANTES DE RESPONDER LA PRUEBA!!!)
 Final Exam
 E – portafolio
6. GESTIÓN (Management Environment)
En este espacio el estudiante encuentra los enlaces de Gestión Académica, Enlaces
Institucionales y Enlaces de Soporte Técnico.
 Entorno de Gestión
RECURSOS DEL CURSO
En el lado izquierdo de la pantalla del curso se puede encontrar las herramienta de
navegación y Administración:

5. Se encuentra los Ítem:
 Herramienta de Navegación:
Está diseñada para ubicar de forma ágil
cada una de las herramientas que
componen el curso, sin necesidad de volver
atrás para encontrar el icono que se quiere
buscar.
En este enlace se encuentran los
enlaces de envió de las
actividades e igualmente las
notas con su respectiva
retroalimentación de los trabajos.