2. En el ámbito educativo podemos definir el ambiente como la
organización del espacio, la disposición y la distribución de
los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las
interacciones que se dan en el aula. Es un entorno dinámico,
con determinadas condiciones físicas y temporales, que
posibilitan y favorecen el aprendizaje.
3. Podemos decir que un ambiente virtual de
aprendizaje es un entorno de aprendizaje
mediado por tecnología, lo cual transforma la
relación educativa, ya que la acción
tecnológica facilita la comunicación y el
procesamiento, la gestión y la distribución de
la información, agregando a la relación
educativa, nuevas posibilidades y limitaciones
para el aprendizaje. Los ambientes o entornos
virtuales de aprendizaje son instrumentos de
mediación que posibilitan las interacciones
entre los sujetos y median la relación de éstos
con el conocimiento, con el mundo, con los
hombres y consigo mismo.
¿Qué es un ambiente virtual de
aprendizaje?
4. Bajo este contexto, el profesor toma un
nuevo rol que cambia de ser expositor a
orientador y diseñador de medios y
métodos. El alumno pasa a ser el
protagonista del proceso de formación, un
"investigador" que activamente busca
información, la analiza y es capaz de
incorporarla a proyectos en grupo o
individuales con la finalidad de acrecentar
el acervo de aprendizaje involucrado en el
método, toda vez que es de vital
importancia el intercambio de
investigación que cada uno de los alumnos
aporte para beneficio del grupo de trabajo