Contexto de formacion SENA

1. Company
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2. CONTEXTO DE FORMACIÓN
TÉCNICO EN SISTEMAS
CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN LIMPIA
LOPE
OSCAR ALEXANDER OJEDA
CODIGO 934871

3. INTRODUCCION
El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es
un establecimiento público del orden nacional
con personería jurídica, patrimonio propio e
independiente y autonomía administrativa.
Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia.

4. HISTORIA
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia
del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de
junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de
1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de
la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue
Rodolfo Martínez Tono.
Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado,
formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y
trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad
tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores,
empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA),
que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir
conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada
utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en
cada uno de los procesos de la productividad.

5. MISIÓN
El SENA está encargado de cumplir la función que
le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.

6. VISIÓN
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación
profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al
servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a
incrementar la competitividad de Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la
pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación profesional
integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la
formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).

7. PRINCIPIOS
Primero la vida.
La dignidad del ser humano.
La libertad con responsabilidad.
El bien común prevalece sobre los intereses
particulares.
Formación para la vida y el trabajo.

8. VALORES
Respeto.
Librepensamiento y actitud crítica.
Liderazgo.
Solidaridad.
Justicia y equidad.
Transparencia.
Creatividad e innovación.

9. COMPROMISOS INSTITUCIONALES
Convivencia pacífica.
Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.
Disciplina, dedicación y lealtad.
Promoción del emprendimiento y el empresarismo.
Responsabilidad con la sociedad y el medio
ambiente.
Honradez.
Calidad en la gestión.

10. SIMBOLO DEL SENA

11. HIMNO SENA

12. ROL DEL APRENDIZ SENA
El rol del aprendiz en los ambientes de aprendizaje es importante, por que
cambia la manera de recibir sus clases que era de forma magistral. Por que
Ya:
Se vuelve un aprendizaje autónomo.
Se sienta más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y
dirige su propio proyecto.
Dirija por sí mismo las actividades de aprendizaje.
Se convierta en un descubridor, integrador y presentador de ideas.
Defina sus propias tareas y trabaje en ellas, independientemente del tiempo
que requieren.
Use la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus
capacidades.
Trabaje en equipo.
Se enfrente a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible.
Se enfrente a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para
enfrentarse a los retos que se le presentan.
Adquiera nuevas habilidades y desarrolle las que ya tiene.

13. BIENESTAR SENA
APTITUD: La aptitud en la
psicología es cualquier
característica sicológica que
permite pronosticar diferencias
interindividuales en situación
futuras de aprendizaje.
Mientras que en el lenguaje
común la aptitud solo se refiere a
la capacidad de otra persona para
realizar adecuadamente una,
tarea, en la psicología engloba
tanto capacidades cognitivas y
procesos como características
emocionales y de personalidad.
ACTITUD: las actitudes se componen
de tres elementos.
Lo que piensa (componentes
cognitivos)
Lo que siente ( componente emocional)
Su tendencia a manifestar los
pensamientos y emociones
(componente conductual).
Las emociones están relacionadas con
las actitudes de una persona frente a
determinada situación, cosa o persona.
Entendemos por actitud una tendencia,
exposición o inclinación para actuar en
determinada manera. Ahora bien, en la
actitud (preámbulo para ejercer una
conducta) podemos encontrar varios
elementos, entre los que están los
pensamientos y las emociones.

14. FRENTE DE ACCIÓN BIENESTAR SENA
Salud
Desarrollo intelectual
Consejería y orientación
Promoción socioeconómica
Recreación y deporte
Información y comunicación
Protección y servicios institucionales

15. FUNCIONES DE LA PLATAFORMA BLACKBOAR
 Comunicación, archivos adjuntos, correo electrónico,
espacio de trabajo.
 Gestión de seguimiento del curso, evaluaciones.
 Interacción, contenidos de aprendizaje, base de datos.
 Administración docente, privilegios de acceso, consulta
de expedientes.
 Permiso de inscripción de los aprendices, gestión de los
aprendices.

16. FUNCIONES DE LA PLATAFORMA
GESTIÓN ACADÉMICA
Es una de las aplicaciones utilizadas por la Comunidad Educativa
Virtual del SENA. Ofrece una variedad de herramientas, funciones y
ayudas para el aprendizaje en la modalidad virtual.
- Plataforma SOFIA PLUS.
- Sistema de Gestión Académica.
- Sistema de Administración de Aprendizaje.
Es una herramienta virtual importante en el proceso de aprendizaje
de para toda la comunidad del SENA, en ella se encuentra la oferta
educativa que ofrece el SENA a nivel nacional en todas las
modalidades, también se publican las fechas importantes
correspondientes a: inscripciones, pruebas virtuales, resultados,
notificaciones, matrículas e inicio de formación, etc.

17. SOFIA PLUS
Etimológicamente del griego “Sophia” que significa sabiduría o
conocimiento aplicado, y como su sigla lo indica es un Sistema
Optimizado para la Formación Integral y Aprendizaje activo, es el
nuevo aplicativo que tiene el SENA, para la gestión eficiente,
transparente, flexible y de calidad de los procesos de formación de la
entidad.
El programa Sena Sofía plus es una herramienta virtual muy
importante en el proceso de aprendizaje para los instructores,
aprendices, directivas y para toda la comunidad Sena en general.
Primero es un programa que les permite a los colombianos visualizar la
oferta educativa que hay en el momento a nivel nacional, hay se
publican las fechas de inscripciones, pruebas virtuales, resultados y te
viene notificaciones para los procesos de selección.

18. SOFIA PLUS
ASPIRANTE
Permite la programación de ambientes, recursos e Instructores para la activación y
realización de las pruebas de selección; adicionalmente permite:
- Generar las citaciones para los aspirantes a las pruebas.
- Consultar la citación a la prueba por parte de los aspirantes.
- Verificar la asistencia de los aspirantes a las pruebas de selección.
- Gestionar los resultados para las pruebas desarrolladas.
APRENDIZ
Es todo tipo de persona que recibe formación del SENA, se reconoce como libre
pensador, con capacidad critica, solidario, emprendedor, creativo y líder.
USUARIO
Rol asignado a las personas vinculadas a la entidad SENA el cual permite realizar
consultas de acuerdo al centro de formación asociado.

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