1. TEORÍAS
CONTEMPORÁNEAS
DE LA MOTIVACIÓN

2. La orientación se considera un proceso de ayuda continua cuyo
objeto es el de asesorar lo personal, académico, vocacional y
Profesional con la finalidad de contribuir con su desarrollo.
Es a través de la orientación como se canaliza su motivación
para el logro de sus objetivos y metas personales-

3. Variables que se relacionan con el proceso motivacional:
Variables de la personalidad: Autoestima y autoconocimiento
Variables motivacionales: Locus control, logros, azar,
grado de elaboración lingüística, orientación temporal,
Diferimiento de la recompensa.
Variables productivas: Cooperación, participación y calidad.

4. LA MOTIVACIÓN
APOYO HERRAMIENTAS ADIESTRAMIENTO
SEGURIDAD LOGROS
METAS
NECESIDAD
FESTEJOS PREMIAR
RESPETO RELACIONES
VISIÓN
STATUS
EXPECTATIVA

5. LA MOTIVACIÓN ES…
ENTUSIASMO
MOTIVACIÓN
(LEY DE V DISCIPLINA)
ESFUERZO METAS ORG. NECESIDAD

6. Proceso de la motivación
Búsqueda del
Impulso comportamiento
Tensión Necesidad
satisfecha
Necesidad
insatisfecha Reducción
de la
Tensión

7. PRIMERAS TEORÍAS DE LA
MOTIVACIÓN
JERARQUÍAS DE LAS
NECESIDADES
(MASLOW)
MOTIVACIÓN-
TEORÍA X y
PRIMERAS TEORÍAS HIGIENE
TEORÍA Y DE LA MOTIVACIÓN (Frederick
Herzberg)
(Douglas
Mcgregor)

8. TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE
LA MOTIVACIÓN
ERG
(Clayton Alderfer
1940)
NECESIDADES
EXPECTATIVAS
DE
(Vroom
McCLELLAND
1964)
(1989)
TEORÍAS
CONTEMPORÁNEAS
DE LA
MOTIVACIÓN
EVALUACIÓN
EQUIDAD COGNOSCITIVA
(Stacey Adams (DECI, RYAN,
1970) DE CHARM. 1960)
ESTABLECIMIENTO
DE LAS METAS
(Alfred Adler
1920)

9. TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA
MOTIVACIÓN (Clayton Alderfer)
E LA TEORÍA ERG R
EXISTENCIA RELACIÓN
NATURAL Y DESEO DE
MATERIAL RELACIONES
Necesidades fisiológicas de Maslow) INTERPERSONALES
Necesidades sociales
JERARQUÍA DE
NECESIDADES
CRECIMIENTO
DESEO INTRÍNSECO
DE DESARROLLO
PERSONAL
G
Autorrealización

10. TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE
LA MOTIVACIÓN
AFILIACIÓN
LOGRO
LA TEORÍA DE LAS NECESIDADES
DE McCLELLAND
Investigaciones en Venezuela Oswaldo Romero García)
PODER

11. TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA MOTIVACIÓN
(DECI, RYAN, DE CHARM)
TEORÍA DE LA EVALUACIÓN COGNOSCITIVA
RECOMPENSAS RECOMPENSAS
INTRÍNSECAS REDUCEN EXTRÍNSECAS
CAUSA
FORMA DE PAGO A LOS EMPLEADOS EN LAS
ORGANIZACIONES

12. TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE
LA MOTIVACIÓN (Alfred Adler)
SOLO DÉ LO MEJOR HAZ TU MEJOR
DE USTED ESFUERZO
ESTUDIA CON TODO
RETO
INDIVIDUAL
RETROALIMENTACIÓN
CREENCIA DESEMPEÑO
ESTABLECIMIENTO DE ACEPTACIÓN
AUTOEFICIENCIA METAS
ESTÍMULO
COMPROMISO
ESFUERZO
AUTOGENERADA RESISTENCIA

13. TEORÍA DE LA EQUIDAD (Stacey Adams)
APORTACIONES
BENEFICIOS
COMPARAR
CON LOS DEMÁS
GENERO
ANTIGÜEDAD
NIVEL EN LA ORG.
NIVEL EDUCATIVO IGUAL
CAMBIAR APORTACIONES
DISTORSIÓN DE PERCEPCIONES
RETIRARSE DEL CAMPO

14. TEORÍAS DE LAS EXPECTATIVAS
(Vroom)
LA FORTALEZA DE UNA TENDENCIA A
ACTUAR DE CIERTA MANERA DEPENDE DE LA
FORTALEZA DE LA EXPECTATIVA
RELACIÓN
RECOMPENSA-META PERS.
RELACIÓN
ESFUERZO-DESEMPEÑO
RELACIÓN
RECOMPENSA-DESEMPEÑO

15. INTEGRACIÓN DE LAS TEORÍAS
CONTEMPORÁNEAS DE LA MOTIVACIÓN
Alto en necesidad
Del LOGRO
Comparación
De equidad
Criterio de
Oportunidad Habilidad Evaluación
Del desempeño
Esfuerzo Desempeño Premio Metas
individual individual Organizacionales personales
Sistema de
Evaluación Necesidades
Reforzamiento
Objetivo del dominantes
desempeño
Las metas dirigen
El comportamiento