SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
La Comunicación Científica en la web 2.0 Qué es y cómo se edita una revista científica 2.0
La Comunicación Científica en la web 2.0 Que es Ciencia? Es un conocimiento basado en pruebas y evidencias que tiene como  objeto el explicar de forma fidedigna como se estructura y funciona el mundo. Para alcanzar este objetivo tiene que idear métodos racionales (lógicos) y empíricos que sean lo mas eficaces posibles para evitar la ilusión y el autoengaño en el estudio y valoración de la realidad.
La Comunicación Científica en la web 2.0 Que es Comunicación Científica? Es el mecanismo básico para la existencia y el desarrollo de la Ciencia. Puede definirse como el proceso de presentación, distribución  y recepción de la información científica en la sociedad.
La Comunicación Científica en la web 2.0 Que es una Revista Científica? Es una publicación periódicaque presentan especialmente artículos  científicos originales, escritos por autores diferentes, hay información  de actualidad sobre investigación y desarrollo de cualquier área de la ciencia.  Se publica a intervalos regulares, por lo general varias veces al año y cada  entrega está numerada y fechada consecutivamente.
La Comunicación Científica en la web 2.0 LAS FUNCIONES DE LAS REVISTAS CIENTÍFICAS  ,[object Object],La publicación hace posible la existencia de unos depósitos o almacenes públicos donde se irán registrando de forma permanente los resultados científicos para que los investigadores puedan hacer uso de ellos siempre que lo necesiten  ,[object Object],Como filtro protector que salvaguarda la autoridad y prestigio de la ciencia al tiempo que «purifica» el flujo de información que los científicos han de tomar en consideración  ,[object Object],La publicación otorga, tal vez, el valor más preciado para los investigadores, cual es el prestigio, la reputación, la gloria científica. Y, en la actualidad, no solo eso, ya que está considerada como la palanca básica para el ascenso en la escala profesional y social.
La Comunicación Científica en la web 2.0 La llamada Era Gutenberg inició en el siglo XV con el invento de la imprenta Desde principios del siglo XVIII hasta la actualidad los elementos básicos e indispensables en la estructura de las revistas académicas son casi los mismos El crecimiento de las redes teleinformáticas, es decir, su globalización, propició el surgimiento de las revistas electrónicas en la década de los ochenta El surgimiento de las revistas arbitradas electrónicas se dio a principios de los noventa con la popularización de Internet, específicamente del WWW
La Comunicación Científica en la web 2.0 http://www.nova.edu/~aed/newhorizons.html (1987)
La Comunicación Científica en la web 2.0 http://pmc.iath.virginia.edu/contents.all.html (1990)
La Comunicación Científica en la web 2.0 http://old.library.georgetown.edu/newjour/ (1992)
La Comunicación Científica en la web 2.0 La crisis de las revistas: el principio del cambio Tony Hernández. Universidad Carlos III de Madrid. tony@bib.uc3m.es
La Comunicación Científica en la web 2.0
La Comunicación Científica en la web 2.0 SIMILITUDES ENTRE LAS PUBLICACIONES IMPRESAS Y ELECTRÓNICAS
La Comunicación Científica en la web 2.0
La Comunicación Científica en la web 2.0
La Comunicación Científica en la web 2.0
La Comunicación Científica en la web 2.0 Definición de revista 2.0  Se entiende por revista científica 2.0 aquella que incorpora en su versión electrónica elementos tecnológicos originales de la web 2.0. y, al mismo tiempo, mantiene una política que fomenta la participación e interacción entre lectores, autores y equipo editorial de forma abierta.
La Comunicación Científica en la web 2.0 ¿ Dónde informarse ?
La Comunicación Científica en la web 2.0 Web of Science (ISI)
La Comunicación Científica en la web 2.0 ScienceDirect (Elsevier)
La Comunicación Científica en la web 2.0 Scholar Google (Google.com)
La Comunicación Científica en la web 2.0 Biblioteca  Abierta (open access)
La Comunicación Científica en la web 2.0 Scielo (Fapesp) 
La Comunicación Científica en la web 2.0 Biblioteca Digital (Académica Venezolana)
La Comunicación Científica en la web 2.0 Algunos problemas para publicar en el país Editores de buena voluntad Número de autores para lograr una periodicidad mínima permanente Pocos controles de calidad estrictos (comités editoriales que funcionen, sistemas de evaluación por pares) Financiamiento estable
La Comunicación Científica en la web 2.0 La realidad de las revistas científicas nacionales En el país se publican aproximadamente 500 revistas "académicas", de las cuales un buen número pueden ser consideradas buenas Algunas, en la actualidad 4, están incorporadas en la "corriente principal" Otras, a pesar de su calidad, nunca serán incorporadas debido a diferentes circunstancias Muchas luchan por sobrevivir Algunas deberían desaparecer
La Comunicación Científica en la web 2.0 Algunas consideraciones En muchos casos solo se consideran las publicaciones en revistas de corriente principal para la evaluación En muchas áreas del conocimiento necesitamos buenas revistas nacionales Necesitamos sistemas rigurosos para medir la calidad de éstas publicaciones Es necesario fomentar políticas de edición en las universidades, sociedades científicas y otras instituciones de investigación Deberíamos tener menos revistas, pero de calidad, y éstas necesitan apoyo
La Comunicación Científica en la web 2.0 Programa de edición electrónica SciELO-Venezuela se inicia en 1999 Fonacit, en el 2007 La Biblioteca digital venezolana. 07 de Mayo del 2010  Principales objetivos: ,[object Object]
Definir normas y criterios de evaluación para posicionar estos repositorios como medida de calidad
Ayudar a definir políticas editoriales en universidades, instituciones de investigación y sociedades científicas
Comprometerse con la iniciativa "Open Access",[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Destaque

qué es cómo se edita una revista científica 2.0
qué es cómo se edita una revista científica 2.0qué es cómo se edita una revista científica 2.0
qué es cómo se edita una revista científica 2.0
Torres Salinas
 

Destaque (10)

El diseño de un proyecto de investigacion cualitativa
El diseño de un proyecto de investigacion cualitativaEl diseño de un proyecto de investigacion cualitativa
El diseño de un proyecto de investigacion cualitativa
 
La gestión de una revista científica al iniciar el siglo XXI-Monge-Nájera
La gestión de una revista científica al iniciar el siglo XXI-Monge-NájeraLa gestión de una revista científica al iniciar el siglo XXI-Monge-Nájera
La gestión de una revista científica al iniciar el siglo XXI-Monge-Nájera
 
Internacionalización de las Revistas Científicas Calidad-Russel
Internacionalización de las Revistas Científicas Calidad-RusselInternacionalización de las Revistas Científicas Calidad-Russel
Internacionalización de las Revistas Científicas Calidad-Russel
 
Estructura de una revista
Estructura de una revista Estructura de una revista
Estructura de una revista
 
Criterios para seleccionar una revista cientifica
Criterios para seleccionar una revista cientificaCriterios para seleccionar una revista cientifica
Criterios para seleccionar una revista cientifica
 
Como publicar en revistas de impacto
Como publicar en revistas de impacto Como publicar en revistas de impacto
Como publicar en revistas de impacto
 
Cómo elaborar una revista antes de la impresión
Cómo elaborar una revista antes de la impresiónCómo elaborar una revista antes de la impresión
Cómo elaborar una revista antes de la impresión
 
La Revista
La RevistaLa Revista
La Revista
 
Artículo científico: estructura y partes de un articulo científico
Artículo científico: estructura y partes de un articulo científicoArtículo científico: estructura y partes de un articulo científico
Artículo científico: estructura y partes de un articulo científico
 
qué es cómo se edita una revista científica 2.0
qué es cómo se edita una revista científica 2.0qué es cómo se edita una revista científica 2.0
qué es cómo se edita una revista científica 2.0
 

Semelhante a La comunicacion cientifica en la web 2.0

Seminario de Editores de Revistas Científicas UNAV
Seminario de Editores de Revistas Científicas UNAVSeminario de Editores de Revistas Científicas UNAV
Seminario de Editores de Revistas Científicas UNAV
Universidad de Málaga
 
Difusion Del Conocimiento Nuevos Tiempos Nuevas Perspectivas Foro Vigo
Difusion Del Conocimiento Nuevos Tiempos Nuevas Perspectivas Foro VigoDifusion Del Conocimiento Nuevos Tiempos Nuevas Perspectivas Foro Vigo
Difusion Del Conocimiento Nuevos Tiempos Nuevas Perspectivas Foro Vigo
LolaPereira
 
el paradigma 2.0 en las grandes revistas científicas
el paradigma 2.0 en las grandes revistas científicasel paradigma 2.0 en las grandes revistas científicas
el paradigma 2.0 en las grandes revistas científicas
Torres Salinas
 
Acceso abierto al conocimiento en la universidad de costa rica
Acceso abierto al conocimiento en la universidad de costa ricaAcceso abierto al conocimiento en la universidad de costa rica
Acceso abierto al conocimiento en la universidad de costa rica
CR Innova
 

Semelhante a La comunicacion cientifica en la web 2.0 (20)

Diseminacinydifusincientficaenelsigloxxi
DiseminacinydifusincientficaenelsigloxxiDiseminacinydifusincientficaenelsigloxxi
Diseminacinydifusincientficaenelsigloxxi
 
Investigación Científica y la Innovación
Investigación Científica y la InnovaciónInvestigación Científica y la Innovación
Investigación Científica y la Innovación
 
Diseminación y difusión científica en el siglo xxi
Diseminación y difusión científica en el siglo xxiDiseminación y difusión científica en el siglo xxi
Diseminación y difusión científica en el siglo xxi
 
Bibliotic2010 redalyc
Bibliotic2010 redalycBibliotic2010 redalyc
Bibliotic2010 redalyc
 
Revista scielo como funciona
Revista scielo como funcionaRevista scielo como funciona
Revista scielo como funciona
 
Redalyc
RedalycRedalyc
Redalyc
 
Recursos digitales
Recursos digitalesRecursos digitales
Recursos digitales
 
Recursos digitales. Scielo ESPOCH
Recursos digitales. Scielo ESPOCHRecursos digitales. Scielo ESPOCH
Recursos digitales. Scielo ESPOCH
 
Dipositivas recursos digitales (1)
Dipositivas recursos digitales (1)Dipositivas recursos digitales (1)
Dipositivas recursos digitales (1)
 
Recursos digi
Recursos digiRecursos digi
Recursos digi
 
Seminario de Editores de Revistas Científicas UNAV
Seminario de Editores de Revistas Científicas UNAVSeminario de Editores de Revistas Científicas UNAV
Seminario de Editores de Revistas Científicas UNAV
 
Difusion Del Conocimiento Nuevos Tiempos Nuevas Perspectivas Foro Vigo
Difusion Del Conocimiento Nuevos Tiempos Nuevas Perspectivas Foro VigoDifusion Del Conocimiento Nuevos Tiempos Nuevas Perspectivas Foro Vigo
Difusion Del Conocimiento Nuevos Tiempos Nuevas Perspectivas Foro Vigo
 
el paradigma 2.0 en las grandes revistas científicas
el paradigma 2.0 en las grandes revistas científicasel paradigma 2.0 en las grandes revistas científicas
el paradigma 2.0 en las grandes revistas científicas
 
Panorama y definiciones sobre acceso abierto y repositorios institucionales: ...
Panorama y definiciones sobre acceso abierto y repositorios institucionales: ...Panorama y definiciones sobre acceso abierto y repositorios institucionales: ...
Panorama y definiciones sobre acceso abierto y repositorios institucionales: ...
 
Cómo comunicar y diseminar tus resultados científicos a través de la web 2.0
Cómo comunicar y diseminar tus resultados científicos a través de la web 2.0Cómo comunicar y diseminar tus resultados científicos a través de la web 2.0
Cómo comunicar y diseminar tus resultados científicos a través de la web 2.0
 
Publicar en el Ecosistema de Ciencia Abierta
Publicar en el Ecosistema de Ciencia AbiertaPublicar en el Ecosistema de Ciencia Abierta
Publicar en el Ecosistema de Ciencia Abierta
 
Tendencias de la descripción bibliográfica
Tendencias de la descripción bibliográfica Tendencias de la descripción bibliográfica
Tendencias de la descripción bibliográfica
 
Desarrollo de modulo
Desarrollo de moduloDesarrollo de modulo
Desarrollo de modulo
 
Redalyc y revistas upel
Redalyc y revistas upelRedalyc y revistas upel
Redalyc y revistas upel
 
Acceso abierto al conocimiento en la universidad de costa rica
Acceso abierto al conocimiento en la universidad de costa ricaAcceso abierto al conocimiento en la universidad de costa rica
Acceso abierto al conocimiento en la universidad de costa rica
 

Mais de Oscar Antonio Martinez Molina

Investigacion accion. conferencia en la uft. 11 10-2012
Investigacion accion. conferencia en la uft. 11 10-2012Investigacion accion. conferencia en la uft. 11 10-2012
Investigacion accion. conferencia en la uft. 11 10-2012
Oscar Antonio Martinez Molina
 
1 la educación superior en la actualidad sus constructos nº 1
1  la educación superior en la actualidad sus constructos nº 11  la educación superior en la actualidad sus constructos nº 1
1 la educación superior en la actualidad sus constructos nº 1
Oscar Antonio Martinez Molina
 
Diseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo a
Diseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo aDiseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo a
Diseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo a
Oscar Antonio Martinez Molina
 
Diseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo a
Diseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo aDiseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo a
Diseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo a
Oscar Antonio Martinez Molina
 

Mais de Oscar Antonio Martinez Molina (20)

Diario de campo visita ingapirca
Diario de campo visita ingapircaDiario de campo visita ingapirca
Diario de campo visita ingapirca
 
Metodologa lesson study ces ecuador
Metodologa lesson study ces ecuadorMetodologa lesson study ces ecuador
Metodologa lesson study ces ecuador
 
Investigacion accion. conferencia en la uft. 11 10-2012
Investigacion accion. conferencia en la uft. 11 10-2012Investigacion accion. conferencia en la uft. 11 10-2012
Investigacion accion. conferencia en la uft. 11 10-2012
 
Presentación ponencia hermenéutica
Presentación ponencia hermenéuticaPresentación ponencia hermenéutica
Presentación ponencia hermenéutica
 
Los 7 principios de morin
Los 7 principios de morinLos 7 principios de morin
Los 7 principios de morin
 
4 unellez presentacion
4  unellez presentacion4  unellez presentacion
4 unellez presentacion
 
3 educ. superior
3  educ. superior3  educ. superior
3 educ. superior
 
2 percepcion epistemiologica
2  percepcion epistemiologica2  percepcion epistemiologica
2 percepcion epistemiologica
 
1 la educación superior en la actualidad sus constructos nº 1
1  la educación superior en la actualidad sus constructos nº 11  la educación superior en la actualidad sus constructos nº 1
1 la educación superior en la actualidad sus constructos nº 1
 
Presentacion de pedro
Presentacion de pedroPresentacion de pedro
Presentacion de pedro
 
Panel tendencias epistemológicas......
Panel  tendencias epistemológicas......Panel  tendencias epistemológicas......
Panel tendencias epistemológicas......
 
Epistemologia de las ti cs. 16 02-2013
Epistemologia de las ti cs. 16 02-2013Epistemologia de las ti cs. 16 02-2013
Epistemologia de las ti cs. 16 02-2013
 
Diseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo a
Diseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo aDiseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo a
Diseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo a
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Presentación en visio
Presentación en visioPresentación en visio
Presentación en visio
 
Mapa conceptual en cmap tools
Mapa conceptual en cmap toolsMapa conceptual en cmap tools
Mapa conceptual en cmap tools
 
Lalet cobain
Lalet cobainLalet cobain
Lalet cobain
 
Como desarrollar el lider que esta en usted
Como desarrollar el lider que esta en ustedComo desarrollar el lider que esta en usted
Como desarrollar el lider que esta en usted
 
Diseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo a
Diseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo aDiseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo a
Diseño y elaboración de proyectos de investigación(modificada). tipo a
 
Tipos de lideres en esta epoca de crisis visual bee
Tipos de lideres en esta epoca de crisis   visual beeTipos de lideres en esta epoca de crisis   visual bee
Tipos de lideres en esta epoca de crisis visual bee
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 

La comunicacion cientifica en la web 2.0

  • 1. La Comunicación Científica en la web 2.0 Qué es y cómo se edita una revista científica 2.0
  • 2. La Comunicación Científica en la web 2.0 Que es Ciencia? Es un conocimiento basado en pruebas y evidencias que tiene como objeto el explicar de forma fidedigna como se estructura y funciona el mundo. Para alcanzar este objetivo tiene que idear métodos racionales (lógicos) y empíricos que sean lo mas eficaces posibles para evitar la ilusión y el autoengaño en el estudio y valoración de la realidad.
  • 3. La Comunicación Científica en la web 2.0 Que es Comunicación Científica? Es el mecanismo básico para la existencia y el desarrollo de la Ciencia. Puede definirse como el proceso de presentación, distribución y recepción de la información científica en la sociedad.
  • 4. La Comunicación Científica en la web 2.0 Que es una Revista Científica? Es una publicación periódicaque presentan especialmente artículos científicos originales, escritos por autores diferentes, hay información de actualidad sobre investigación y desarrollo de cualquier área de la ciencia. Se publica a intervalos regulares, por lo general varias veces al año y cada entrega está numerada y fechada consecutivamente.
  • 5.
  • 6. La Comunicación Científica en la web 2.0 La llamada Era Gutenberg inició en el siglo XV con el invento de la imprenta Desde principios del siglo XVIII hasta la actualidad los elementos básicos e indispensables en la estructura de las revistas académicas son casi los mismos El crecimiento de las redes teleinformáticas, es decir, su globalización, propició el surgimiento de las revistas electrónicas en la década de los ochenta El surgimiento de las revistas arbitradas electrónicas se dio a principios de los noventa con la popularización de Internet, específicamente del WWW
  • 7. La Comunicación Científica en la web 2.0 http://www.nova.edu/~aed/newhorizons.html (1987)
  • 8. La Comunicación Científica en la web 2.0 http://pmc.iath.virginia.edu/contents.all.html (1990)
  • 9. La Comunicación Científica en la web 2.0 http://old.library.georgetown.edu/newjour/ (1992)
  • 10. La Comunicación Científica en la web 2.0 La crisis de las revistas: el principio del cambio Tony Hernández. Universidad Carlos III de Madrid. tony@bib.uc3m.es
  • 12. La Comunicación Científica en la web 2.0 SIMILITUDES ENTRE LAS PUBLICACIONES IMPRESAS Y ELECTRÓNICAS
  • 16. La Comunicación Científica en la web 2.0 Definición de revista 2.0 Se entiende por revista científica 2.0 aquella que incorpora en su versión electrónica elementos tecnológicos originales de la web 2.0. y, al mismo tiempo, mantiene una política que fomenta la participación e interacción entre lectores, autores y equipo editorial de forma abierta.
  • 17. La Comunicación Científica en la web 2.0 ¿ Dónde informarse ?
  • 18. La Comunicación Científica en la web 2.0 Web of Science (ISI)
  • 19. La Comunicación Científica en la web 2.0 ScienceDirect (Elsevier)
  • 20. La Comunicación Científica en la web 2.0 Scholar Google (Google.com)
  • 21. La Comunicación Científica en la web 2.0 Biblioteca Abierta (open access)
  • 22. La Comunicación Científica en la web 2.0 Scielo (Fapesp) 
  • 23. La Comunicación Científica en la web 2.0 Biblioteca Digital (Académica Venezolana)
  • 24. La Comunicación Científica en la web 2.0 Algunos problemas para publicar en el país Editores de buena voluntad Número de autores para lograr una periodicidad mínima permanente Pocos controles de calidad estrictos (comités editoriales que funcionen, sistemas de evaluación por pares) Financiamiento estable
  • 25. La Comunicación Científica en la web 2.0 La realidad de las revistas científicas nacionales En el país se publican aproximadamente 500 revistas "académicas", de las cuales un buen número pueden ser consideradas buenas Algunas, en la actualidad 4, están incorporadas en la "corriente principal" Otras, a pesar de su calidad, nunca serán incorporadas debido a diferentes circunstancias Muchas luchan por sobrevivir Algunas deberían desaparecer
  • 26. La Comunicación Científica en la web 2.0 Algunas consideraciones En muchos casos solo se consideran las publicaciones en revistas de corriente principal para la evaluación En muchas áreas del conocimiento necesitamos buenas revistas nacionales Necesitamos sistemas rigurosos para medir la calidad de éstas publicaciones Es necesario fomentar políticas de edición en las universidades, sociedades científicas y otras instituciones de investigación Deberíamos tener menos revistas, pero de calidad, y éstas necesitan apoyo
  • 27.
  • 28. Definir normas y criterios de evaluación para posicionar estos repositorios como medida de calidad
  • 29. Ayudar a definir políticas editoriales en universidades, instituciones de investigación y sociedades científicas
  • 30.
  • 31. Más de 7.600 artículos y 500 números
  • 33. 4 nuevas revistas venezolanas incorporadas a ISIAceptado como herramienta de medición para el Aporte Fiscal a las universidades Se inició la transferencia de la plataforma a las universidades para la edición de sus propias publicaciones
  • 34.