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ROBÓTICA
1) Lee las tres definiciones y contesta a la pregunta que se expone a continuación:
a) Máquina: conjunto de elementos móviles, unidos entre sí, que transmite fuerzas desde una fuente
de energía hasta el punto donde queremos aplicarla. Se utilizan para realizar tareas que antes se
hacían de forma manual.
b) Máquina automática: es capaz de realizar por sí sola determinadas acciones predeterminadas y
repetirlas bajo determinadas condiciones. Estas máquinas repiten la acción para la que estarían
diseñadas, pero sin la posibilidad de variar su funcionamiento. Con ello se aumenta la.
productividad y la realización de tareas desagradables y peligrosas sin la participación humana.
c) Robot: máquina automática que realiza por sí sola determinadas funciones y es capaz de tomar
decisiones al respecto y actuar en función de ellas y de la información recogida del entorno
mediante sensores.
Explica las diferencias que existen entre máquina, máquina automática y robot y pon un
ejemplo de cada uno.
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2) Escribe debajo de cada una de las fotografías si se trata de un robot o de un androide. Para ello
recuerda que la palabra robot proviene del término “siervo”, mientras que androide deriva de las
palabras griegas andros (hombre) y eidos (forma) y hace referencia a un autómata con figura humana.

____________________________

_____________________

_______________________________
3) Lee con atención los diferentes tipos de robots. Después expón tú otras aplicaciones de estos
robots.
Los robots se pueden agrupar en:
 Industriales o manipuladores. Suelen tener forma de brazo articulado en cuyo extremo
incorpora elementos de sujeción o herramientas. Realizan tareas repetitivas en industrias de
automoción, en las que se emplean para montar piezas, moverlas, ajustarlas, soldarlas,
pintarlas, etc.

 Móviles o vehículos robot. Se
desplazan empleando ruedas, orugas o
patas articuladas y se utiliza paran
suministrar herramientas o materiales a
los manipuladores, para transportar
materiales peligrosos, para colocar
cables submarinos, explorar el fondo del
mar o para realizar exploraciones por el
espacio.

 Prótesis para uso humano. Son dispositivos electromecánicos que realizan el trabajo de las
manos, los dedos o las piernas de los seres humanos.
 Didácticos o experimentales. Se utilizan en la
enseñanza y el aprendizaje de la robótica. Dentro de este
tipo se incluyen los robots de juguete que imitan algunas
funciones de los robots experimentales.

 Manos teledirigidas. Se designan a manipular
productos radiactivos o peligrosos y a colaborar en
operaciones quirúrgicas controlados de forma remota por
cirujanos expertos (tele cirugía).
 Instalaciones inteligentes. Sirven para controlar de
manera automatizada las mercancías de almacenes o los
libros de bibliotecas, entre otras aplicaciones.
 Microrrobots o nanorobots. Constituyen la última
tendencia en las investigación en el campo de la
robótica. Se trata de dispositivos de un tamaño de cm y
mm con los que se actúa, por ejemplo, en el cuerpo humano para realizar intervenciones en
vasos sanguíneos dañados o en el interior de máquinas para diagnosticar posible averías.
Otras aplicaciones:
_______________________________________________________________________________
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  • 2. 3) Lee con atención los diferentes tipos de robots. Después expón tú otras aplicaciones de estos robots. Los robots se pueden agrupar en:  Industriales o manipuladores. Suelen tener forma de brazo articulado en cuyo extremo incorpora elementos de sujeción o herramientas. Realizan tareas repetitivas en industrias de automoción, en las que se emplean para montar piezas, moverlas, ajustarlas, soldarlas, pintarlas, etc.   Móviles o vehículos robot. Se desplazan empleando ruedas, orugas o patas articuladas y se utiliza paran suministrar herramientas o materiales a los manipuladores, para transportar materiales peligrosos, para colocar cables submarinos, explorar el fondo del mar o para realizar exploraciones por el espacio.  Prótesis para uso humano. Son dispositivos electromecánicos que realizan el trabajo de las manos, los dedos o las piernas de los seres humanos.  Didácticos o experimentales. Se utilizan en la enseñanza y el aprendizaje de la robótica. Dentro de este tipo se incluyen los robots de juguete que imitan algunas funciones de los robots experimentales.  Manos teledirigidas. Se designan a manipular productos radiactivos o peligrosos y a colaborar en operaciones quirúrgicas controlados de forma remota por cirujanos expertos (tele cirugía).  Instalaciones inteligentes. Sirven para controlar de manera automatizada las mercancías de almacenes o los libros de bibliotecas, entre otras aplicaciones.  Microrrobots o nanorobots. Constituyen la última tendencia en las investigación en el campo de la robótica. Se trata de dispositivos de un tamaño de cm y mm con los que se actúa, por ejemplo, en el cuerpo humano para realizar intervenciones en vasos sanguíneos dañados o en el interior de máquinas para diagnosticar posible averías. Otras aplicaciones: _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________