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Nathalie Bagadey
Écrire, c’est s’engager
Bonjour, je suis Nathalie
Bagadey
Je suis professeur
• Professeur agrégé
d’anglais depuis 1995.
• J’enseigne la « LELE »
depuis 2012.
… et auteur
• J’écris depuis… toujours.
• J’ai été publiée pour la
première fois en 2012
(dans un recueil de
nouvelles) puis en 2013.
• En 2014 : je me suis
lancée dans l’autoédition.
Mes sujets deprédilectionsont…
Le but de
mes romans
est de faire
aimer un
pays.
Ils sont des
compagnon
s au voyage :
les itinéraires
sont
réalisables
en temps
réel.
 Les voyages
Mettre du
merveilleux dans
notre quotidien : en
plaçant les créatures
mythologiques sur le
chemin de mes
héros… en plein
vingt-et-unième
siècle.
 L’évasion hors du quotidien
Écrirec’ests’engager
En écrivant, l’auteur s’engage…
l’élève
Mise en condition
 lectures
 recherches
 environnement de
travail
 temps à y consacrer
Avant
Avant
La structure du récit
 Jardinier ou architecte
?
 La méthode des
flocons
 S’y retrouver
Pendant
 Maîtrise de la langue
 Le style
 Le “show not tell”
Pendant
Le pouvoir des persos
 Les fiches « personnage »
 La cohérence
psychologique
 S’adapter aux
événementsPendant
 La bêta-lecture
 Les corrections
orthographiques
 Les différentes versions
Après
Les
corrections
La publication
 Autoédition ou édition
classique ?
 L’enveloppe du texte
Après
Être lu
 Un bébé est né…
 La rencontre avec les
lecteurs
 Les critiques et
commentaires
Après
Écrire, c’est s’engager
S’engager c’est
s’amuser
vibrer
aimer
Exemplesde réalisations
d’élèves
Recueil de nouvelles écrites par les
élèves et publié sur The Book
Edition
http://www.thebookedition.com/m
urder-they-wrote-1ere-l-lycee-les-
trois-sources-2014-p-111441.html
Exemplesde réalisations
d’élèves
Rap battle entre « Harry
Potter » et « The Lord of the
Rings ».
https://www.youtube.com/
watch?v=Zc74_Pc0GwY
Exemplesde réalisations
d’élèves
Concours d’écriture créative
(Académie de Grenoble)
http://www.ac-
grenoble.fr/disciplines/anglais/file/
ANGLAIS_APPEL_CAN_VI_DEF.p
df?utm_content=bufferfc29a&utm_
medium=social&utm_source=twitte
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