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Comunidad de práctica Openbasque Luis Berasategi (Ikerlan) lberasategi@ikerlan.es Josune Prieto (MIK) prieto@mik.es
el aprendizaje social: la CoP  los elementos de la CoP  el diseño de la CoP OpenBasque los retos
el aprendizaje social: la CoP
¿Por qué hablamos de aprendizaje? “Aprendizaje es expansión de la capacidad de acción efectiva en respuesta a los desafíos del entorno” MATURANA, H., VARELA, F. El árbol del conocimiento. 12ª edición. Santiago de Chile: Editorial Universitaria, 1995.
Del aprendizaje en solitario … Nuestras empresas e instituciones cuando de aprendizaje se trata, actúan basadas en el siguiente supuesto:  ,[object Object]
Que tiene un principio y un fin
Que es mejor separarlo de las restantes actividades
Que es el resultado de la enseñanza
Que un examen o título homologa el conocimiento adquirido,[object Object]
... el grupo como constructor de un cambio a mayor escala
el aprendizaje social: la CoP  las dimensiones de la CoP
comunidad práctica objetivo
que evoluciona con el tiempo determinado por los practicantes objetivo delimita el campo común de acción crea el sentido de pertenencia al grupo
que se enriquecen con otras nuevas basada en redes sociales exitentes comunidad se establecen relaciones de confianza  con voluntad de compartir conocimientos de valor
ideas normativas métodos herramientas referencias práctica explícita historias lenguaje imagenes documentos criterios símbolos
convenios cómunes relaciones implícitas creencias acuerdos práctica tácita estilos pistas percepciones puntos de vista compartidos
Diseño de mecanismos para una CoP: Enfocada en la obtención de valor Diseñada para evolucionar Abierta al diálogo entre perspectivas internas y externas a la CoP Permite distintos niveles de participación Desarrolla espacios públicos y privados de la CoP Combina familiaridad con alto interés y estímulo Con un ritmo adecuado
el aprendizaje social: la CoP  los elementos de la CoP  el diseño de la CoP OpenBasque
comunidad objetivo práctica
objetivo CoP OPENBASQUE
Reunir a personas interesadas sobre nuevas formas de gestión de la innovación y más concretamente en la innovación abierta. Servir como espacio donde compartir experiencias, inquietudes, oportunidades, dificultades, etc. Servir como espacio de co-aprendizaje.        Empresa – Empresa // Empresa – Investigadores //   Investigadores – Empresas  Canal para compartir y ofrecer feedback sobre los avances de la investigación y los resultados intermedios obtenidos.
comunidad CoP OPENBASQUE
Comunidad Sesiones presenciales Se organizarán sesiones presenciales periódicas (cada tres meses) Marzo – Junio – Octubre – Enero – …
Comunidad Espacio online
Comunidad Red social Openbasque “work organisations are...basically sets of social relations for doing work” (Whitley 1977)
práctica CoP OPENBASQUE
Material a compartir con los practicantes de la comunidad Dossier
El material se puede distribuir en:
el aprendizaje social: la CoP  los elementos de la CoP  el diseño de la CoP OpenBasque los retos
Retos para las empresas participantes: Poner el foco en temas importantes para el negocio y también para la CoP. Asegurarse que los miembros dispongan de tiempo y voluntad para participar. Extender el diálogo interno de la CoP a los otros grupos de influencia y con capacidad de decisión de la compañía. Compartir sus conocimientos y prácticas. Incluir nuevas prácticas en el ámbito de la Innovación
Retos para la comunidad: Lograr altos niveles de involucración y compromiso Construir lazos personales entre los miembros de la comunidad. Desarrollar un grupo apasionado. Garantizar los niveles de confidencialidad que decidan sus miembros Crear foros para pensar juntos y sistemas para compartir información

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  • 1. Comunidad de práctica Openbasque Luis Berasategi (Ikerlan) lberasategi@ikerlan.es Josune Prieto (MIK) prieto@mik.es
  • 2. el aprendizaje social: la CoP los elementos de la CoP el diseño de la CoP OpenBasque los retos
  • 4. ¿Por qué hablamos de aprendizaje? “Aprendizaje es expansión de la capacidad de acción efectiva en respuesta a los desafíos del entorno” MATURANA, H., VARELA, F. El árbol del conocimiento. 12ª edición. Santiago de Chile: Editorial Universitaria, 1995.
  • 5.
  • 6. Que tiene un principio y un fin
  • 7. Que es mejor separarlo de las restantes actividades
  • 8. Que es el resultado de la enseñanza
  • 9.
  • 10. ... el grupo como constructor de un cambio a mayor escala
  • 11. el aprendizaje social: la CoP las dimensiones de la CoP
  • 12.
  • 14. que evoluciona con el tiempo determinado por los practicantes objetivo delimita el campo común de acción crea el sentido de pertenencia al grupo
  • 15. que se enriquecen con otras nuevas basada en redes sociales exitentes comunidad se establecen relaciones de confianza con voluntad de compartir conocimientos de valor
  • 16. ideas normativas métodos herramientas referencias práctica explícita historias lenguaje imagenes documentos criterios símbolos
  • 17. convenios cómunes relaciones implícitas creencias acuerdos práctica tácita estilos pistas percepciones puntos de vista compartidos
  • 18. Diseño de mecanismos para una CoP: Enfocada en la obtención de valor Diseñada para evolucionar Abierta al diálogo entre perspectivas internas y externas a la CoP Permite distintos niveles de participación Desarrolla espacios públicos y privados de la CoP Combina familiaridad con alto interés y estímulo Con un ritmo adecuado
  • 19. el aprendizaje social: la CoP los elementos de la CoP el diseño de la CoP OpenBasque
  • 22.
  • 23. Reunir a personas interesadas sobre nuevas formas de gestión de la innovación y más concretamente en la innovación abierta. Servir como espacio donde compartir experiencias, inquietudes, oportunidades, dificultades, etc. Servir como espacio de co-aprendizaje. Empresa – Empresa // Empresa – Investigadores // Investigadores – Empresas Canal para compartir y ofrecer feedback sobre los avances de la investigación y los resultados intermedios obtenidos.
  • 25. Comunidad Sesiones presenciales Se organizarán sesiones presenciales periódicas (cada tres meses) Marzo – Junio – Octubre – Enero – …
  • 27. Comunidad Red social Openbasque “work organisations are...basically sets of social relations for doing work” (Whitley 1977)
  • 29. Material a compartir con los practicantes de la comunidad Dossier
  • 30. El material se puede distribuir en:
  • 31. el aprendizaje social: la CoP los elementos de la CoP el diseño de la CoP OpenBasque los retos
  • 32. Retos para las empresas participantes: Poner el foco en temas importantes para el negocio y también para la CoP. Asegurarse que los miembros dispongan de tiempo y voluntad para participar. Extender el diálogo interno de la CoP a los otros grupos de influencia y con capacidad de decisión de la compañía. Compartir sus conocimientos y prácticas. Incluir nuevas prácticas en el ámbito de la Innovación
  • 33. Retos para la comunidad: Lograr altos niveles de involucración y compromiso Construir lazos personales entre los miembros de la comunidad. Desarrollar un grupo apasionado. Garantizar los niveles de confidencialidad que decidan sus miembros Crear foros para pensar juntos y sistemas para compartir información
  • 34. Retos técnicos: Seleccionar y poner en marcha métodos y técnicas de participación y dinámica de grupos Facilitar la contribución y el acceso seguro de la comunidad al conocimiento y las prácticas. Retos personales: Crear diálogos abiertos sobre asuntos que puedan dotar de ventajas competitivas a la comunidad Ser generosos con nuestras ideas Ejercer la escucha activa Ejercer el diálogo crítico Ser dinámicos y participativos