SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
Ik ben klaar met de Zwarte Pieten-discussie 
Ik ben er klaar mee. Ik ben klaar met de pseudo-polarisatie in dit land. Ik ben klaar met de paeudo- heldhaftige meningen. En ik ben klaar met de Zwarte Pieten-discussie. 
Het gekrakeel begon volgens mij in de tijd dat Pim Fortuijn naam maakte als politicus en Theo van Gogh Reviaans-ironisch vuurtjes opstookte. In die tijd ving een geschreeuw aan dat tot op heden voortduurt. Hoewel het meeste van het geschreeuw – van links, van rechts en van de zogenaamde gevestigde orde – valt binnen de grenzen van de vrijheid van meningsuiting ben ik er klaar mee. Ooit zag ik, in 2002, hoe een gekleurde idioot het aan de stok kreeg met autochtone idioten in de tram. Wapens werden getrokken in een ruzie die slechts uit gebrulde cliché’s bestond. Ik stapte uit de tram omdat ik geen kant kon kiezen: idioten aan beide kanten. 
De Zwarte Pieten-discussie is voor mij de druppel. Ik wil niet meer uitstappen. Ik trek hier een streep. Ik wil leven in een land waar ik beoordeeld wordt als persoon en niet als onderdeel van een groep of van een structuur. Ik wil leven in een land waar gekwetst zijn geen recht is en niemand een groter goed verdedigt dan de eigen ethiek. Ik wil leven in een land waarin contact tussen individuen meer is dan een uitwisseling van monologen. 
De Zwarte Pieten discussie is niet zo moeilijk te duiden. Als we het werk van Zygmunt Bauman (Identity, 2004) erbij pakken, stuiten we al snel op karakteriseringen die de extreme kampen in de discussie aardig treffen. Aan de ene kant staan “autochtonen” – mensen die hier geboren en getogen zijn en die als vanzelfsprekend deel uitmaken van de Nederlandse cultuur. Het kernwoord hier is “vanzelfsptrekend”. Voor deze mensen is het een automatisme om te behoren tot een groep die onderling een onlosmakelijke band heeft. Aan hen vraagt niemand wat zij hier doen of waarom zij dingen op hun manier doen. Alles gaat zoals het gaat, zodat reflectie geen vereiste is. 
Aan de andere kant staan “Anderen”. Deze individuen passen nergens automatisch. Zij moeten altijd iets uitleggen, altijd iets verdedigen en altijd onderhandelen over hun identiteit. Voor hen bestaat er geen automatisch behoren tot een groep. Als zij deel uitmaken van een groep dan is dat op grond van gedeelde ideeën of waarden. 
In de Zwarte Pieten-discussie zijn deze twee groepen op elkaar gebotst. “Anderen” stellen moeilijke vragen die “autochtonen” dwingen om zich te uit te leggen, zich te verdedigen en te onderhandelen over hun identiteit. Dat is nieuw voor hen en daarom ongemakkelijk. Het simpelst voor hen is derhalve om proberen te ontkomen met behulp van drogredenen, zoals premier Mark Rutte dat af en toe doet: “Zwarte Piet is zwart. Ik kan daar niets aan doen. Want de naam is “Zwarte Piet”.” [http://nos.nl/video/627070-rutte-krijgt-vraag-over-zwarte-piet.html, 1:31 ff] Een andere, simpele ontwijkingsmaneuvre is om elke vorm van uitleg, verdediging of onderhandeling af te wijzen en “Anderen” die vragen stellen of onderdelen van de cultuur afwijzen weg te wensen uit Nederland. 
Maar de vraagstelling van “Anderen” aan de andere kant is ook niet per se neutraal. Een zeer luide en zichtbare groep “Anderen” beschuldigt “autochtonen” van racisme. Volgens hen is Zwarte Piet daar slechts een symptomen van. Deze “Anderen” hebben zich verenigd hebben in een groep op
grond van gedeelde ideeën en waarden. De ideeën en waarden die hen verenigen zijn echter exclusief. Zij hanteren een schema waarin “wij” de goeden zijn, want modern en anti-racistisch, en “zij” de slechten zijn, want traditioneel en racistisch. Waar dit toe kan leiden liet Quincy Gario zien in zijn beruchte tweet over premier Rutte en de MH17 – “Witte levens zijn belangrijker dan bruine”: hij paste een rigide schema toe op een volledig andere situatie. 
Het gevolg is dat er twee discussies door elkaar lopen. De meest in het oog springende discussie gaat tussen “Anderen” die zich onder een exclusieve vlag verenigd hebben en halstarrige “autochtonen” die eveneens een exclusief wereldbeeld aanhangen: Je bent voor Zwarte Piet of je bent niet een van ons en moet daarom oprotten. Maar onder deze discussie gaat een tweede, veel fundamentelere discussie schuil die erover gaat of “autochtonen” over hun ongemak heen kunnen stappen en reflectie kunnen hebben over mogelijk schadelijke elementen van hun automatisch gegeven cultuur. 
De strijders binnen eerste discussie gebruiken de tweede discussie om luid hun eigen gelijk te etaleren. En, omdat zij in simpele soundbites praten, krijgen zij een horend oor in de media. Derhalve lijkt het alsof de door hen gebezigde posities de enige posities zijn die in de tweede discussie mogelijk zijn. Natuurlijk is dat niet zo. 
Om de tweede discussie weer inclusief te maken, dienen we twee argumenten uit deze discussie te bannen die het extremisten mogelijk maken de discussie te domineren. Om te beginnen moeten we ophouden met het argument dat alle voorstanders van Zwarte Piet racisten zijn omdat er elementen van de “autochtone” cultuur als racistisch kunnen worden ervaren. De meeste “autochtonen” zijn vriendelijke, niet-racistische mensen die het goed voor hebben met de wereld. Als we daar niet van uit gaan, kunnen we geen inclusieve discussie voeren. De reden dat deze vriendelijke mensen een grote moeite hebben om de Zwarte Pieten-discussie serieus te nemen, wordt verklaard door Tim Wise: “als je een persoon met compassie bent die geeft om jouw omgeving en je naar iets lelijks kijkt dan besef je dat je de klos bent. Je moet daar dan echt iets mee doen. Nu voel je je kut. ... Als mensen met een echte compassie kijken we net zo snel weg van iets als dat we het opmerkten. Want eraan herinnerd te worden ... zorgt ervoor dat we er iets mee moeten doen. En we hebben helemaal geen zin om er iets aan te doen. Er zitten slechts 24 uur in een dag, 7 dagen in een week en 365 dagen in de meeste jaren. Als gevolg daarvan hebben we gewoon niet de tijd over om ons bezig te houden met alle problemen die we hebben. Dus kijken we weg.” [http://identifeye.wordpress.com/2013/12/26/addressing-racism-tim-wise/ 13:20 ff] Tegenstanders van Zwarte Piet dienen deze worsteling van “autochtonen” om zich open te stellen met empathie te beschouwen. 
Een tweede argument dat niet past in de tweede discussie is dat alle tegenstanders van Zwarte Piet “zeurpieten” zijn. De meeste “Anderen” zijn net als “autochtonen” vriendelijke, vrolijke mensen. Dit aanvaarden is een tweede voorwaarde voor de inclusieve discussie. Echter, niet alle ervaringen van leden van de verschillende groepen in de maatschappij zijn hetzelfde. De ervaringen van “Anderen” zijn anders als van leden van de dominante groep. “Anderen” moeten zich uitleggen, verdedigen en onderhandelen over hun identiteit en komen als gevolg daarvan in situaties terecht die voor leden van de dominante groep een blinde vlek zijn. Mannen hebben geen idee van het sexisme dat vrouwen regelmatig tegen komen. Hetero’s ervaren niet wat homo’s regelmatig mee maken. En “autochtonen” komen niet tegen wat “allochtonen” tegen komen. Voorstanders van Zwarte Piet
dienen zich bewust te zijn van hun blinde vlekken om de emoties van “Anderen” met empathie aan te horen. 
Mijn hoop is dat we de twee discussies uit elkaar kunnen trekken. Laten degenen met een eng gedefinieerde identiteit de eerste discussie voeren, terwijl de rest zich bezig kan houden met de tweede discussie. De betrokkenen bij de tweede discussie moeten daarbij voortdurend uitkijken niet in de valkuilen te vallen van de eerste discussie – niet hun identiteiten zo eng te definiëren dat sympathie en empathisch luisteren naar de Ander onmogelijk worden. 
Douglas Stone en Sheila Heen [Thanks for the feedback, 2014] geven een mooi beginpunt om de eigen identiteiten wat op te rekken. Zij komen met drie zinnetjes die volgens mij uitgesproken dienen te worden voorafgaand aan elke discussie: (1) Ik maak fouten; (2) Soms is mijn motivatie egoïstisch; (3) Ik maak deel uit van het probleem. Als we deze drie zinnen uitspreken, kunnen we geen absoluut gelijk meer claimen, geen aanspraken meer doen op een morele superioriteit en de samenleving niet meer verdelen in “zij” die het gedaan hebben en “wij” die iets aangedaan wordt. 
Het is moeilijk de zinnen uit te spreken. Het alternatief is echter dat we in een schadelijke impasse komen waarin twee groepen met een exclusief wereldbeeld ons dwingen uit de werkelijkheid te stappen. Ik spreek de zinnen uit en blijf dit keer zitten.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Ik ben klaar met de zwarte pieten discussie

Gematigde moslim is een lafaard
Gematigde moslim is een lafaardGematigde moslim is een lafaard
Gematigde moslim is een lafaardClaire van Dyck
 
Lezers van Stavast, Meet Up 06 4 februari 2016
Lezers van Stavast,  Meet Up 06 4 februari 2016Lezers van Stavast,  Meet Up 06 4 februari 2016
Lezers van Stavast, Meet Up 06 4 februari 2016Hans van Duijnhoven
 
Universiteit Antwerpen Ken Lawrence Paper Cultuurkritiek
Universiteit Antwerpen Ken Lawrence Paper CultuurkritiekUniversiteit Antwerpen Ken Lawrence Paper Cultuurkritiek
Universiteit Antwerpen Ken Lawrence Paper CultuurkritiekThisco
 
We moeten weer menselijker worden eerherstel melancholie
We moeten weer menselijker worden   eerherstel melancholieWe moeten weer menselijker worden   eerherstel melancholie
We moeten weer menselijker worden eerherstel melancholieDirk Ameel
 
Lezers van Stavast, bijeenkomst 3 - donderdag 30 oktober 2014
Lezers van Stavast, bijeenkomst 3 - donderdag 30 oktober 2014Lezers van Stavast, bijeenkomst 3 - donderdag 30 oktober 2014
Lezers van Stavast, bijeenkomst 3 - donderdag 30 oktober 2014Hans van Duijnhoven
 
De kracht van een alternatief verhaal: De complementaire bijdrage van burgeri...
De kracht van een alternatief verhaal: De complementaire bijdrage van burgeri...De kracht van een alternatief verhaal: De complementaire bijdrage van burgeri...
De kracht van een alternatief verhaal: De complementaire bijdrage van burgeri...Kay Mars
 
Leesavontuur Homo Deus #03 7 december 2017
Leesavontuur Homo Deus #03 7 december 2017 Leesavontuur Homo Deus #03 7 december 2017
Leesavontuur Homo Deus #03 7 december 2017 Hans van Duijnhoven
 
Hc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdw
Hc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdwHc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdw
Hc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdwHVMiddenHolland
 
Menu Socratisch Café Nederland
Menu Socratisch Café NederlandMenu Socratisch Café Nederland
Menu Socratisch Café NederlandCreathos bv
 
Powerpresentatie Harrie van Rooij
Powerpresentatie Harrie van RooijPowerpresentatie Harrie van Rooij
Powerpresentatie Harrie van RooijHarrie van Rooij
 
Gerlach instituut; 2014, jaar 2, les 2 framing
Gerlach instituut; 2014, jaar 2, les 2 framingGerlach instituut; 2014, jaar 2, les 2 framing
Gerlach instituut; 2014, jaar 2, les 2 framingMartin Van Rooij
 
Keuzes en identiteit presentatie + intro - pdw
Keuzes en identiteit   presentatie + intro - pdwKeuzes en identiteit   presentatie + intro - pdw
Keuzes en identiteit presentatie + intro - pdwAdri Martens
 

Semelhante a Ik ben klaar met de zwarte pieten discussie (16)

Ruben Mersch - Van mening verschillen: een handleiding
Ruben Mersch - Van mening verschillen: een handleidingRuben Mersch - Van mening verschillen: een handleiding
Ruben Mersch - Van mening verschillen: een handleiding
 
Gematigde moslim is een lafaard
Gematigde moslim is een lafaardGematigde moslim is een lafaard
Gematigde moslim is een lafaard
 
Lezers van Stavast, Meet Up 06 4 februari 2016
Lezers van Stavast,  Meet Up 06 4 februari 2016Lezers van Stavast,  Meet Up 06 4 februari 2016
Lezers van Stavast, Meet Up 06 4 februari 2016
 
Universiteit Antwerpen Ken Lawrence Paper Cultuurkritiek
Universiteit Antwerpen Ken Lawrence Paper CultuurkritiekUniversiteit Antwerpen Ken Lawrence Paper Cultuurkritiek
Universiteit Antwerpen Ken Lawrence Paper Cultuurkritiek
 
De overbodige overheid
De overbodige overheidDe overbodige overheid
De overbodige overheid
 
We moeten weer menselijker worden eerherstel melancholie
We moeten weer menselijker worden   eerherstel melancholieWe moeten weer menselijker worden   eerherstel melancholie
We moeten weer menselijker worden eerherstel melancholie
 
Lezers van Stavast, bijeenkomst 3 - donderdag 30 oktober 2014
Lezers van Stavast, bijeenkomst 3 - donderdag 30 oktober 2014Lezers van Stavast, bijeenkomst 3 - donderdag 30 oktober 2014
Lezers van Stavast, bijeenkomst 3 - donderdag 30 oktober 2014
 
De kracht van een alternatief verhaal: De complementaire bijdrage van burgeri...
De kracht van een alternatief verhaal: De complementaire bijdrage van burgeri...De kracht van een alternatief verhaal: De complementaire bijdrage van burgeri...
De kracht van een alternatief verhaal: De complementaire bijdrage van burgeri...
 
Leesavontuur Homo Deus #03 7 december 2017
Leesavontuur Homo Deus #03 7 december 2017 Leesavontuur Homo Deus #03 7 december 2017
Leesavontuur Homo Deus #03 7 december 2017
 
Opdracht turkle
Opdracht turkleOpdracht turkle
Opdracht turkle
 
Hc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdw
Hc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdwHc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdw
Hc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdw
 
Menu Socratisch Café Nederland
Menu Socratisch Café NederlandMenu Socratisch Café Nederland
Menu Socratisch Café Nederland
 
Powerpresentatie Harrie van Rooij
Powerpresentatie Harrie van RooijPowerpresentatie Harrie van Rooij
Powerpresentatie Harrie van Rooij
 
Radicalisme domestique
Radicalisme domestiqueRadicalisme domestique
Radicalisme domestique
 
Gerlach instituut; 2014, jaar 2, les 2 framing
Gerlach instituut; 2014, jaar 2, les 2 framingGerlach instituut; 2014, jaar 2, les 2 framing
Gerlach instituut; 2014, jaar 2, les 2 framing
 
Keuzes en identiteit presentatie + intro - pdw
Keuzes en identiteit   presentatie + intro - pdwKeuzes en identiteit   presentatie + intro - pdw
Keuzes en identiteit presentatie + intro - pdw
 

Mais de Onno Hansen-Staszyński

A Minimum Viable Product definition for a socially relevant educational tech...
A Minimum Viable Product definition for a socially relevant educational  tech...A Minimum Viable Product definition for a socially relevant educational  tech...
A Minimum Viable Product definition for a socially relevant educational tech...Onno Hansen-Staszyński
 
Jak pracowac profilaktycznie z dzieckiem w wieku 13-15 lat (wydanie nr 2)
Jak pracowac profilaktycznie z dzieckiem w wieku 13-15 lat (wydanie nr 2)Jak pracowac profilaktycznie z dzieckiem w wieku 13-15 lat (wydanie nr 2)
Jak pracowac profilaktycznie z dzieckiem w wieku 13-15 lat (wydanie nr 2)Onno Hansen-Staszyński
 
Anemelo handbook background information v2
Anemelo handbook background information v2Anemelo handbook background information v2
Anemelo handbook background information v2Onno Hansen-Staszyński
 
Second training session 2018 athens programme
Second training session 2018 athens programmeSecond training session 2018 athens programme
Second training session 2018 athens programmeOnno Hansen-Staszyński
 

Mais de Onno Hansen-Staszyński (20)

De lege horizon.pdf
De lege horizon.pdfDe lege horizon.pdf
De lege horizon.pdf
 
Marxisme en Oost-Europa.pdf
Marxisme en Oost-Europa.pdfMarxisme en Oost-Europa.pdf
Marxisme en Oost-Europa.pdf
 
CASE STUDY - MIL in wartime.pdf
CASE STUDY - MIL in wartime.pdfCASE STUDY - MIL in wartime.pdf
CASE STUDY - MIL in wartime.pdf
 
My point of view
My point of viewMy point of view
My point of view
 
How big food can nudge youngsters
How big food can nudge youngstersHow big food can nudge youngsters
How big food can nudge youngsters
 
A Minimum Viable Product definition for a socially relevant educational tech...
A Minimum Viable Product definition for a socially relevant educational  tech...A Minimum Viable Product definition for a socially relevant educational  tech...
A Minimum Viable Product definition for a socially relevant educational tech...
 
ANEMELO newsletter 3
ANEMELO newsletter 3ANEMELO newsletter 3
ANEMELO newsletter 3
 
Jak pracowac profilaktycznie z dzieckiem w wieku 13-15 lat (wydanie nr 2)
Jak pracowac profilaktycznie z dzieckiem w wieku 13-15 lat (wydanie nr 2)Jak pracowac profilaktycznie z dzieckiem w wieku 13-15 lat (wydanie nr 2)
Jak pracowac profilaktycznie z dzieckiem w wieku 13-15 lat (wydanie nr 2)
 
Anemelo handbook background information v2
Anemelo handbook background information v2Anemelo handbook background information v2
Anemelo handbook background information v2
 
Dear parent
Dear parentDear parent
Dear parent
 
Certificates
CertificatesCertificates
Certificates
 
Pu dialog - jak zaczynać
Pu dialog - jak zaczynaćPu dialog - jak zaczynać
Pu dialog - jak zaczynać
 
Second training session 2018 athens programme
Second training session 2018 athens programmeSecond training session 2018 athens programme
Second training session 2018 athens programme
 
Pilot questionnaire sup v2.1
Pilot questionnaire sup v2.1Pilot questionnaire sup v2.1
Pilot questionnaire sup v2.1
 
Pilot questionnaire fac v2.1
Pilot questionnaire fac v2.1Pilot questionnaire fac v2.1
Pilot questionnaire fac v2.1
 
Chat protocol nl dee v3.1
Chat protocol nl dee v3.1Chat protocol nl dee v3.1
Chat protocol nl dee v3.1
 
Pilot questionnaire par v2.1
Pilot questionnaire par v2.1Pilot questionnaire par v2.1
Pilot questionnaire par v2.1
 
Actieplan fac v4.1
Actieplan fac v4.1Actieplan fac v4.1
Actieplan fac v4.1
 
Actieplan sup v4.1
Actieplan sup v4.1Actieplan sup v4.1
Actieplan sup v4.1
 
Newsletter 2
Newsletter 2Newsletter 2
Newsletter 2
 

Ik ben klaar met de zwarte pieten discussie

  • 1. Ik ben klaar met de Zwarte Pieten-discussie Ik ben er klaar mee. Ik ben klaar met de pseudo-polarisatie in dit land. Ik ben klaar met de paeudo- heldhaftige meningen. En ik ben klaar met de Zwarte Pieten-discussie. Het gekrakeel begon volgens mij in de tijd dat Pim Fortuijn naam maakte als politicus en Theo van Gogh Reviaans-ironisch vuurtjes opstookte. In die tijd ving een geschreeuw aan dat tot op heden voortduurt. Hoewel het meeste van het geschreeuw – van links, van rechts en van de zogenaamde gevestigde orde – valt binnen de grenzen van de vrijheid van meningsuiting ben ik er klaar mee. Ooit zag ik, in 2002, hoe een gekleurde idioot het aan de stok kreeg met autochtone idioten in de tram. Wapens werden getrokken in een ruzie die slechts uit gebrulde cliché’s bestond. Ik stapte uit de tram omdat ik geen kant kon kiezen: idioten aan beide kanten. De Zwarte Pieten-discussie is voor mij de druppel. Ik wil niet meer uitstappen. Ik trek hier een streep. Ik wil leven in een land waar ik beoordeeld wordt als persoon en niet als onderdeel van een groep of van een structuur. Ik wil leven in een land waar gekwetst zijn geen recht is en niemand een groter goed verdedigt dan de eigen ethiek. Ik wil leven in een land waarin contact tussen individuen meer is dan een uitwisseling van monologen. De Zwarte Pieten discussie is niet zo moeilijk te duiden. Als we het werk van Zygmunt Bauman (Identity, 2004) erbij pakken, stuiten we al snel op karakteriseringen die de extreme kampen in de discussie aardig treffen. Aan de ene kant staan “autochtonen” – mensen die hier geboren en getogen zijn en die als vanzelfsprekend deel uitmaken van de Nederlandse cultuur. Het kernwoord hier is “vanzelfsptrekend”. Voor deze mensen is het een automatisme om te behoren tot een groep die onderling een onlosmakelijke band heeft. Aan hen vraagt niemand wat zij hier doen of waarom zij dingen op hun manier doen. Alles gaat zoals het gaat, zodat reflectie geen vereiste is. Aan de andere kant staan “Anderen”. Deze individuen passen nergens automatisch. Zij moeten altijd iets uitleggen, altijd iets verdedigen en altijd onderhandelen over hun identiteit. Voor hen bestaat er geen automatisch behoren tot een groep. Als zij deel uitmaken van een groep dan is dat op grond van gedeelde ideeën of waarden. In de Zwarte Pieten-discussie zijn deze twee groepen op elkaar gebotst. “Anderen” stellen moeilijke vragen die “autochtonen” dwingen om zich te uit te leggen, zich te verdedigen en te onderhandelen over hun identiteit. Dat is nieuw voor hen en daarom ongemakkelijk. Het simpelst voor hen is derhalve om proberen te ontkomen met behulp van drogredenen, zoals premier Mark Rutte dat af en toe doet: “Zwarte Piet is zwart. Ik kan daar niets aan doen. Want de naam is “Zwarte Piet”.” [http://nos.nl/video/627070-rutte-krijgt-vraag-over-zwarte-piet.html, 1:31 ff] Een andere, simpele ontwijkingsmaneuvre is om elke vorm van uitleg, verdediging of onderhandeling af te wijzen en “Anderen” die vragen stellen of onderdelen van de cultuur afwijzen weg te wensen uit Nederland. Maar de vraagstelling van “Anderen” aan de andere kant is ook niet per se neutraal. Een zeer luide en zichtbare groep “Anderen” beschuldigt “autochtonen” van racisme. Volgens hen is Zwarte Piet daar slechts een symptomen van. Deze “Anderen” hebben zich verenigd hebben in een groep op
  • 2. grond van gedeelde ideeën en waarden. De ideeën en waarden die hen verenigen zijn echter exclusief. Zij hanteren een schema waarin “wij” de goeden zijn, want modern en anti-racistisch, en “zij” de slechten zijn, want traditioneel en racistisch. Waar dit toe kan leiden liet Quincy Gario zien in zijn beruchte tweet over premier Rutte en de MH17 – “Witte levens zijn belangrijker dan bruine”: hij paste een rigide schema toe op een volledig andere situatie. Het gevolg is dat er twee discussies door elkaar lopen. De meest in het oog springende discussie gaat tussen “Anderen” die zich onder een exclusieve vlag verenigd hebben en halstarrige “autochtonen” die eveneens een exclusief wereldbeeld aanhangen: Je bent voor Zwarte Piet of je bent niet een van ons en moet daarom oprotten. Maar onder deze discussie gaat een tweede, veel fundamentelere discussie schuil die erover gaat of “autochtonen” over hun ongemak heen kunnen stappen en reflectie kunnen hebben over mogelijk schadelijke elementen van hun automatisch gegeven cultuur. De strijders binnen eerste discussie gebruiken de tweede discussie om luid hun eigen gelijk te etaleren. En, omdat zij in simpele soundbites praten, krijgen zij een horend oor in de media. Derhalve lijkt het alsof de door hen gebezigde posities de enige posities zijn die in de tweede discussie mogelijk zijn. Natuurlijk is dat niet zo. Om de tweede discussie weer inclusief te maken, dienen we twee argumenten uit deze discussie te bannen die het extremisten mogelijk maken de discussie te domineren. Om te beginnen moeten we ophouden met het argument dat alle voorstanders van Zwarte Piet racisten zijn omdat er elementen van de “autochtone” cultuur als racistisch kunnen worden ervaren. De meeste “autochtonen” zijn vriendelijke, niet-racistische mensen die het goed voor hebben met de wereld. Als we daar niet van uit gaan, kunnen we geen inclusieve discussie voeren. De reden dat deze vriendelijke mensen een grote moeite hebben om de Zwarte Pieten-discussie serieus te nemen, wordt verklaard door Tim Wise: “als je een persoon met compassie bent die geeft om jouw omgeving en je naar iets lelijks kijkt dan besef je dat je de klos bent. Je moet daar dan echt iets mee doen. Nu voel je je kut. ... Als mensen met een echte compassie kijken we net zo snel weg van iets als dat we het opmerkten. Want eraan herinnerd te worden ... zorgt ervoor dat we er iets mee moeten doen. En we hebben helemaal geen zin om er iets aan te doen. Er zitten slechts 24 uur in een dag, 7 dagen in een week en 365 dagen in de meeste jaren. Als gevolg daarvan hebben we gewoon niet de tijd over om ons bezig te houden met alle problemen die we hebben. Dus kijken we weg.” [http://identifeye.wordpress.com/2013/12/26/addressing-racism-tim-wise/ 13:20 ff] Tegenstanders van Zwarte Piet dienen deze worsteling van “autochtonen” om zich open te stellen met empathie te beschouwen. Een tweede argument dat niet past in de tweede discussie is dat alle tegenstanders van Zwarte Piet “zeurpieten” zijn. De meeste “Anderen” zijn net als “autochtonen” vriendelijke, vrolijke mensen. Dit aanvaarden is een tweede voorwaarde voor de inclusieve discussie. Echter, niet alle ervaringen van leden van de verschillende groepen in de maatschappij zijn hetzelfde. De ervaringen van “Anderen” zijn anders als van leden van de dominante groep. “Anderen” moeten zich uitleggen, verdedigen en onderhandelen over hun identiteit en komen als gevolg daarvan in situaties terecht die voor leden van de dominante groep een blinde vlek zijn. Mannen hebben geen idee van het sexisme dat vrouwen regelmatig tegen komen. Hetero’s ervaren niet wat homo’s regelmatig mee maken. En “autochtonen” komen niet tegen wat “allochtonen” tegen komen. Voorstanders van Zwarte Piet
  • 3. dienen zich bewust te zijn van hun blinde vlekken om de emoties van “Anderen” met empathie aan te horen. Mijn hoop is dat we de twee discussies uit elkaar kunnen trekken. Laten degenen met een eng gedefinieerde identiteit de eerste discussie voeren, terwijl de rest zich bezig kan houden met de tweede discussie. De betrokkenen bij de tweede discussie moeten daarbij voortdurend uitkijken niet in de valkuilen te vallen van de eerste discussie – niet hun identiteiten zo eng te definiëren dat sympathie en empathisch luisteren naar de Ander onmogelijk worden. Douglas Stone en Sheila Heen [Thanks for the feedback, 2014] geven een mooi beginpunt om de eigen identiteiten wat op te rekken. Zij komen met drie zinnetjes die volgens mij uitgesproken dienen te worden voorafgaand aan elke discussie: (1) Ik maak fouten; (2) Soms is mijn motivatie egoïstisch; (3) Ik maak deel uit van het probleem. Als we deze drie zinnen uitspreken, kunnen we geen absoluut gelijk meer claimen, geen aanspraken meer doen op een morele superioriteit en de samenleving niet meer verdelen in “zij” die het gedaan hebben en “wij” die iets aangedaan wordt. Het is moeilijk de zinnen uit te spreken. Het alternatief is echter dat we in een schadelijke impasse komen waarin twee groepen met een exclusief wereldbeeld ons dwingen uit de werkelijkheid te stappen. Ik spreek de zinnen uit en blijf dit keer zitten.