Presentatie over Generatie F gebaseerd op het rapport
Outcomes 2010-2015: http://www.slideshare.net/onnohansen/outcomes-20102015 van Beata Staszynska en Onno Hansen
5. Fragmentatie versterkers
• Media: Incidenten en soundbites
• Social media: Contextloze informatie,
korte mededelingen en trolling
• Politiek: Opkomst populisme en
polarisatie
• Ouders en onderwijs: Weinig tijd en
angst autoriteit te zijn
• Leeftijdsgenoten: Echo room
6. Hoe Generatie F informatie kiest
• Social evidence, cognitive bias
• Korte attentie-vensters
• Geen filter voor negatieve informatie
• Geen dromen, eerder realisme
• Geen ervaring van leren
7. Generatie F wil communiceren
• Voorkeur voor asynchrone communicatie
• Met behulp van technologie
• Willen:
– Privacy
– Bevestiging, belangrijk zijn, begrepen worden
– Zekerheid
8. Hoe Generatie F volwassenen zien
• Begrijpen online communicatie niet
• Begrijpen nieuwe technologie niet
• Hebben geen zin en geen tijd om te
communiceren – grijpen gewoon in
• Calculeren, liegen
• Controleren, spioneren
• Zijn moralistisch
• Hebben andere ‘frames’
9. Hoe Generatie F te benaderen?
• Online contact
– Asynschroon, casual
• Positieve empathie
– Interactieve didactiek, profylactiek
• Constructieve confrontatie
– Zekere identiteitsetiketten relativeren
• Stimuleren burgervaardigheden
– Dialoog voeren, onderhandelen, tot gezamelijk begrip komen,
conflicten oplossen, op nieuwe situaties reageren, lifelong learning
– Kunnen omgaan met ‘Anderen’ en nieuwe situaties
10. Effect op Generatie F
• Minder isolatie
• Meer vertrouwen
• Meer weerbaarheid
• Minder wij/ zij denken
• Langere concentratieperioden
• Minder vermoeidheid
• Meer kritisch en logisch denken
• Meer kans op ‘flow’