SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Основные направления
эволюционного процесса
Гарасевич
Александр
Ароморфоз
Возникновение новых жизненных форм в
результате повышения уровня организации
(морфо-физиологический прогресс),
обеспечивающего возрастание
жизнеспособности, приспособляемости,
расширение среды обитания и т. д.
Ароморфозы обусловливают эволюцию
жизненных форм от простых к сложным
(например, от прокариот к эукариотам, от
одноклеточных к многоклеточным) и приводят
к возникновению новых крупных
систематических групп (классов, типов).
Идиоадаптация
Возникновение частных приспособлений,
обеспечивающих освоение новых мест обитания
организмов и существование их в конкретных
условиях внешней среды. Сопровождается
морфофизиологическими изменениями, не
затрагивающими уровень организации. Хорошим
примером служат разнообразные виды
насекомых, приспособленных к обитанию в
различных условиях — в воде, почве, воздухе;
питающихся разной пищей. Например, такие
отряды, как бабочки, жуки, перепончатокрылые,
вши, блохи.
Бабочка красная орденская лента (Catocala
nupta), (семейство Совки-ленточницы)
Ядовитая бабочка
Геликонида изабеллы
(Семейство Геликониды)
Подражающая ей Дисморфия
амфион
(Семейство Белянки Pieridae)
Маскировка
Общая дегенерация
Упрощение организации (морфофизиологический
регресс), причем чаще всего в результате редукции
каких-либо органов и частей тела, что приводит к
узкой специализации (способности существовать в
весьма ограниченных условиях среды). Наиболее
типичные примеры этого: переход от свободного
образа жизни к паразитическому (утрата,
например, пищеварительной системы и
некоторых органов чувств у цепней или таких
жизненно важных органов, как листья и корни, у
растения-паразита повилики).
Основные направления эволюционного_процесса
Основные направления эволюционного_процесса

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Популяция. Вид. Критерии вида.
Популяция. Вид. Критерии вида.Популяция. Вид. Критерии вида.
Популяция. Вид. Критерии вида.olik5sch
 
Процесс дыхания у растений и животных
Процесс дыхания у растений и животныхПроцесс дыхания у растений и животных
Процесс дыхания у растений и животныхolik5sch
 
теория дарвина
теория дарвинатеория дарвина
теория дарвинаRimmaAr
 
Макроеволюция
МакроеволюцияМакроеволюция
Макроеволюцияserdj phil
 
Mikroevoljtsia
MikroevoljtsiaMikroevoljtsia
Mikroevoljtsiatader
 
Химическая организация клетки
Химическая организация клеткиХимическая организация клетки
Химическая организация клеткиolik5sch
 
Макроэволюция
МакроэволюцияМакроэволюция
МакроэволюцияLotosPlay
 
происхождение и эволюция беспозвоночных
происхождение и эволюция беспозвоночныхпроисхождение и эволюция беспозвоночных
происхождение и эволюция беспозвоночныхdsyuru
 
Микроэволюция
МикроэволюцияМикроэволюция
МикроэволюцияLotosPlay
 
макро и микроэволюция
макро и микроэволюциямакро и микроэволюция
макро и микроэволюцияShamOksana
 
Разнообразие живых организмов
Разнообразие живых организмовРазнообразие живых организмов
Разнообразие живых организмовUroki- Fgos.ru
 
9 урок водоросли
9 урок водоросли9 урок водоросли
9 урок водорослиMarina Bodrova
 
Пути и направления эволюции
Пути и направления эволюцииПути и направления эволюции
Пути и направления эволюцииKirrrr123
 

Mais procurados (20)

10 классбиология
10 классбиология10 классбиология
10 классбиология
 
Популяция. Вид. Критерии вида.
Популяция. Вид. Критерии вида.Популяция. Вид. Критерии вида.
Популяция. Вид. Критерии вида.
 
Процесс дыхания у растений и животных
Процесс дыхания у растений и животныхПроцесс дыхания у растений и животных
Процесс дыхания у растений и животных
 
теория дарвина
теория дарвинатеория дарвина
теория дарвина
 
466
466466
466
 
Макроеволюция
МакроеволюцияМакроеволюция
Макроеволюция
 
Mikroevoljtsia
MikroevoljtsiaMikroevoljtsia
Mikroevoljtsia
 
Химическая организация клетки
Химическая организация клеткиХимическая организация клетки
Химическая организация клетки
 
Макроэволюция
МакроэволюцияМакроэволюция
Макроэволюция
 
происхождение и эволюция беспозвоночных
происхождение и эволюция беспозвоночныхпроисхождение и эволюция беспозвоночных
происхождение и эволюция беспозвоночных
 
Микроэволюция
МикроэволюцияМикроэволюция
Микроэволюция
 
макро и микроэволюция
макро и микроэволюциямакро и микроэволюция
макро и микроэволюция
 
бактерии
бактериибактерии
бактерии
 
21 растения
21 растения21 растения
21 растения
 
эволюция моя.
эволюция моя.эволюция моя.
эволюция моя.
 
Разнообразие живых организмов
Разнообразие живых организмовРазнообразие живых организмов
Разнообразие живых организмов
 
22 водоросли
22 водоросли22 водоросли
22 водоросли
 
9 урок водоросли
9 урок водоросли9 урок водоросли
9 урок водоросли
 
доказательства эволюции
доказательства эволюциидоказательства эволюции
доказательства эволюции
 
Пути и направления эволюции
Пути и направления эволюцииПути и направления эволюции
Пути и направления эволюции
 

Destaque

Фотосинтез
ФотосинтезФотосинтез
Фотосинтезolik5sch
 
Загрязнение мирового океана
Загрязнение мирового океанаЗагрязнение мирового океана
Загрязнение мирового океанаolik5sch
 
Вирусы
ВирусыВирусы
Вирусыolik5sch
 
Палеозой
ПалеозойПалеозой
Палеозойolik5sch
 
Карл Линней
Карл ЛиннейКарл Линней
Карл Линнейolik5sch
 
Мезозой
МезозойМезозой
Мезозойolik5sch
 
Развитие теории Дарвина
Развитие теории ДарвинаРазвитие теории Дарвина
Развитие теории Дарвинаolik5sch
 
Гликолиз
ГликолизГликолиз
Гликолизolik5sch
 
Генная инженерия и мутации
Генная инженерия и мутацииГенная инженерия и мутации
Генная инженерия и мутацииolik5sch
 
Жан Батист Ламарк
Жан Батист ЛамаркЖан Батист Ламарк
Жан Батист Ламаркolik5sch
 
Протерозой
ПротерозойПротерозой
Протерозойolik5sch
 
Все о курсе
Все о курсеВсе о курсе
Все о курсеolik5sch
 
виртуальная экскурсия по школе
виртуальная экскурсия по школевиртуальная экскурсия по школе
виртуальная экскурсия по школеenglishka2
 

Destaque (13)

Фотосинтез
ФотосинтезФотосинтез
Фотосинтез
 
Загрязнение мирового океана
Загрязнение мирового океанаЗагрязнение мирового океана
Загрязнение мирового океана
 
Вирусы
ВирусыВирусы
Вирусы
 
Палеозой
ПалеозойПалеозой
Палеозой
 
Карл Линней
Карл ЛиннейКарл Линней
Карл Линней
 
Мезозой
МезозойМезозой
Мезозой
 
Развитие теории Дарвина
Развитие теории ДарвинаРазвитие теории Дарвина
Развитие теории Дарвина
 
Гликолиз
ГликолизГликолиз
Гликолиз
 
Генная инженерия и мутации
Генная инженерия и мутацииГенная инженерия и мутации
Генная инженерия и мутации
 
Жан Батист Ламарк
Жан Батист ЛамаркЖан Батист Ламарк
Жан Батист Ламарк
 
Протерозой
ПротерозойПротерозой
Протерозой
 
Все о курсе
Все о курсеВсе о курсе
Все о курсе
 
виртуальная экскурсия по школе
виртуальная экскурсия по школевиртуальная экскурсия по школе
виртуальная экскурсия по школе
 

Semelhante a Основные направления эволюционного_процесса

Semelhante a Основные направления эволюционного_процесса (20)

500
500500
500
 
500
500500
500
 
Dio rus ulgi
Dio rus ulgiDio rus ulgi
Dio rus ulgi
 
569
569569
569
 
адаптации 9 11
адаптации 9 11адаптации 9 11
адаптации 9 11
 
6 биология-2
6 биология-26 биология-2
6 биология-2
 
6 биология-2
6 биология-26 биология-2
6 биология-2
 
макроэволюция
макроэволюциямакроэволюция
макроэволюция
 
668
668668
668
 
668
668668
668
 
636
636636
636
 
6 gdz b_o_2014_ru
6 gdz b_o_2014_ru6 gdz b_o_2014_ru
6 gdz b_o_2014_ru
 
эволюция моя.
эволюция моя.эволюция моя.
эволюция моя.
 
480
480480
480
 
480
480480
480
 
организм и его свойства
организм и его свойстваорганизм и его свойства
организм и его свойства
 
Жизненные циклы
Жизненные циклыЖизненные циклы
Жизненные циклы
 
1
11
1
 
теория эволюции
теория эволюциитеория эволюции
теория эволюции
 
863
863863
863
 

Mais de olik5sch

приказ об утверждении составов, мест и графика работы предметных комиссий
приказ об утверждении составов, мест и графика работы предметных комиссийприказ об утверждении составов, мест и графика работы предметных комиссий
приказ об утверждении составов, мест и графика работы предметных комиссийolik5sch
 
Компетентностный подход. Петрова Г.Б.
Компетентностный подход. Петрова Г.Б.Компетентностный подход. Петрова Г.Б.
Компетентностный подход. Петрова Г.Б.olik5sch
 
Ганеева Л.Р.
 Ганеева Л.Р. Ганеева Л.Р.
Ганеева Л.Р.olik5sch
 
Опыт решения проектных задач
Опыт решения проектных задачОпыт решения проектных задач
Опыт решения проектных задачolik5sch
 
Приемы и методы развития творческого воображения с использованием ТРИЗ
Приемы и методыразвития творческого воображенияс использованием ТРИЗПриемы и методыразвития творческого воображенияс использованием ТРИЗ
Приемы и методы развития творческого воображения с использованием ТРИЗolik5sch
 
Вебинар. Начало
Вебинар. НачалоВебинар. Начало
Вебинар. Началоolik5sch
 
Шишина В.В. История, обществознание
Шишина В.В. История, обществознаниеШишина В.В. История, обществознание
Шишина В.В. История, обществознаниеolik5sch
 
мезозой
мезозоймезозой
мезозойolik5sch
 
Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...
Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...
Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...olik5sch
 

Mais de olik5sch (9)

приказ об утверждении составов, мест и графика работы предметных комиссий
приказ об утверждении составов, мест и графика работы предметных комиссийприказ об утверждении составов, мест и графика работы предметных комиссий
приказ об утверждении составов, мест и графика работы предметных комиссий
 
Компетентностный подход. Петрова Г.Б.
Компетентностный подход. Петрова Г.Б.Компетентностный подход. Петрова Г.Б.
Компетентностный подход. Петрова Г.Б.
 
Ганеева Л.Р.
 Ганеева Л.Р. Ганеева Л.Р.
Ганеева Л.Р.
 
Опыт решения проектных задач
Опыт решения проектных задачОпыт решения проектных задач
Опыт решения проектных задач
 
Приемы и методы развития творческого воображения с использованием ТРИЗ
Приемы и методыразвития творческого воображенияс использованием ТРИЗПриемы и методыразвития творческого воображенияс использованием ТРИЗ
Приемы и методы развития творческого воображения с использованием ТРИЗ
 
Вебинар. Начало
Вебинар. НачалоВебинар. Начало
Вебинар. Начало
 
Шишина В.В. История, обществознание
Шишина В.В. История, обществознаниеШишина В.В. История, обществознание
Шишина В.В. История, обществознание
 
мезозой
мезозоймезозой
мезозой
 
Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...
Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...
Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...
 

Основные направления эволюционного_процесса

  • 2. Ароморфоз Возникновение новых жизненных форм в результате повышения уровня организации (морфо-физиологический прогресс), обеспечивающего возрастание жизнеспособности, приспособляемости, расширение среды обитания и т. д. Ароморфозы обусловливают эволюцию жизненных форм от простых к сложным (например, от прокариот к эукариотам, от одноклеточных к многоклеточным) и приводят к возникновению новых крупных систематических групп (классов, типов).
  • 3.
  • 4.
  • 5. Идиоадаптация Возникновение частных приспособлений, обеспечивающих освоение новых мест обитания организмов и существование их в конкретных условиях внешней среды. Сопровождается морфофизиологическими изменениями, не затрагивающими уровень организации. Хорошим примером служат разнообразные виды насекомых, приспособленных к обитанию в различных условиях — в воде, почве, воздухе; питающихся разной пищей. Например, такие отряды, как бабочки, жуки, перепончатокрылые, вши, блохи.
  • 6. Бабочка красная орденская лента (Catocala nupta), (семейство Совки-ленточницы)
  • 7. Ядовитая бабочка Геликонида изабеллы (Семейство Геликониды) Подражающая ей Дисморфия амфион (Семейство Белянки Pieridae)
  • 9. Общая дегенерация Упрощение организации (морфофизиологический регресс), причем чаще всего в результате редукции каких-либо органов и частей тела, что приводит к узкой специализации (способности существовать в весьма ограниченных условиях среды). Наиболее типичные примеры этого: переход от свободного образа жизни к паразитическому (утрата, например, пищеварительной системы и некоторых органов чувств у цепней или таких жизненно важных органов, как листья и корни, у растения-паразита повилики).