5. Двигательная активность Движения
Низкая Размеренный, медленный шаг, сидение
за партой, работа за компьютером,
просмотр телепередач, игра на
фортепиано
Умеренная Быстрый шаг, уборка в квартире, помощь
по хозяйству
Интенсивная Бег, занятия спортом, танцами,
подвижные игры
6. ЦЕЛЬ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ:
- надлежащее развитие и формирование
организма человека,
- предупреждение многих заболеваний,
- развитие физического потенциала,
- достижение физического
совершенствования для эффективной
реализации своих способностей с учетом
социальных потребностей
7. Здоровье – это ценность и
богатство ,
Здоровьем людям нужно
дорожить !
Правильно питаться и спортом
заниматься,
И закалятся , и с зарядкой нам
дружить.
8.
9.
10. ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ МИНУТКИ И
ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ПАУЗЫ
ПОМОГАЮТ:
- венруть уставшему ребенку
трудоспособность и внимание;
- снять мышечное и умственное
напряжение;
- предупредить нарушение осанки
11.
12.
13. Во время занятий физкультурой организм употребляет
намного больше кислорода, чем в спокойном состоянии.
Это благоприятно сказывается на работе всех органов.
При регулярных тренировках увеличивается объем
легких, улучшается газообмен, который приводит в тонус
сердечно-сосудистую систему, благоприятствует
снижению артериального давления, препятствует
возникновению инсультов и инфарктов
ФИЗКУЛЬТУРА
14. Здоровый образ жизни – это сила !
Ведь без здоровья в жизни никуда .
Давайте ж будем сильны и красивы,
Тогда года нам будут не беда .
15. • видео
Дети нашей школы активно
занимаются современными
танцами и принимают участия
в различных конкурсах и
фестивалях
16. Победители Всеукраинских и Международных
фестивалей и конкурсов, участники телевизионных
проектов «Майданс» и «Танцюють всі», участники
предматчевой церемонии Евро-2012 на стадион
«Металлист». Воспитанники – многократные
призеры и Чемпионы Украины и Мира по
современным танцам
17.
18. ВЫВОДЫ:
1. Благодаря общему физическому
развитию школьников
усовершенствуется структура и функции
всех систем организма.
2. Для решения проблемы здоровья
первоочередным условием является
наличие и поддержка оптимальной
двигательной активности. Дети,
которые постоянно находятся в
движении отличаются более высокой
адаптированностью к воздействию
негативных факторов.
19. ВЫВОДЫ:
3. Дефицит двигательной активности
вызвывает негативное влияние на
физическое развитие.
4. Значительное влияние на развитие и
привлечение к двигательной
активности играет организация
работы учителя, его умение
организовать занятие, подобрать
необходимые упражнения для этого.
20. Купить можно много:
Игрушку, компьютер,
Смешную собаку,
Коралловый остров
(хотя это сложно),
И только здоровье
Купить невозможно.
Оно нам по жизни
Всегда пригодится,
Нам трепетно надо
К нему относиться.
