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1.
GCC生き様Caféにようこそ ■卒業生は各テーブルに散らばってください。
受 1 2 3 付 4 5 6 7 8 -1-
2.
グロービス・キャリア・クラブ(GCC)
【生き様Café】 2012年4月27日(金)
3.
今日の流れ (1)イントロ:20分 (2)テーブルトーク(ワールドカフェ):90分
25分×3回転 (3)感想の共有:10分 -3-
4.
グロービス・キャリア・クラブ(GCC)とは? ■設立主旨 「志のあるキャリアマインドの醸成と啓発」 を目的としたグロービス公認のクラブ活動。 ■活動テーマ 1.キャリアマインドの醸成(対:GMBA) ⇒「生き様Café」、講演会、読書会
etc 2.若者へのキャリア支援(対:大学生・若手社会人) ⇒ 「生き様Café」 etc 3.キャリア交流(対:GMBA/大学生・若手社会人) -4-
5.
GCC生き様Caféにようこそ ■生き様Caféとは? GMBA卒業生を囲んだワールドカフェ形式の ディスカッション ■ワールドカフェとは? 参加者が少人数に分かれたテーブルで、 自由に対話を行い、 時々他のテーブルとメンバーをシャッフルしながら 話し合いを発展させていくこと。
-5-
6.
本日のメインテーマ ■「自らの志とは?」 ■「卒業生はグロービスMBAで何を学び、 どのように志を実現しているのか?」 ■「グロービスMBAで何を学び、どのように
活かすのか?」 -6-
7.
「志」とは何か? ■「志」という言葉が意味するもの 「一定の期間、 人生をかけてコミットできるようなこと」
出典:「志を育てる」(グロービス経営大学院著・田久保善彦執筆・監修/東洋経済) -7-
8.
ポイントの解説(1) ■「一定の期間」とは? ・一定期間、人生をかけてコミットする目標 =「小志」 ・一生涯を通じて達成しようとするもの
=「大志」 出典:「志を育てる」(グロービス経営大学院著・田久保善彦執筆・監修/東洋経済) -8-
9.
ポイントの解説(2) ■「人生をかけてコミット」とは? 「時間」や「意識」のかなり多くの割合を、 自らの意志に基づいて、
自主的に割いて取り組んでいること 出典:「志を育てる」(グロービス経営大学院著・田久保善彦執筆・監修/東洋経済) -9-
10.
志の成長の方向性 ■「ノブレスオブリージュ」(高貴の義務) 志の積み重ねの行く先には、 社会全体への責任があるはず。
多くの人が社会性や自律性を増しながら 志を積み重ねることにより、 社会がより良い方向に向かっていく。 出典:「志を育てる」(グロービス経営大学院著・田久保善彦執筆・監修/東洋経済) -10-
11.
志の成長プロセス
プロセスは一様ではない!! 自 律 自分による 自分が決めた 性 自分のための「志」 みんなのための「志」 誰かが決めた みんなのための「志」 社会性 出典:「志を育てる」(グロービス経営大学院著・田久保善彦執筆・監修/東洋経済) -11-
12.
志の醸成サイクル
自分のしたいことは 一定の距離をとって 何か?を問い、 客観的に見つめ直す段 答えを探す段階 階 客観視 自問自答 その取り組みが 取り組み グロービス 新たな 自身の価値観 その人の中で MBA やスキル、実現 終わる段階 の 目標の 可能性、リスク 終焉 設定 などに鑑み、新 たな目標を見 達成への 出していく段階 新たに見出した目標の 取り組み 達成に向けて、実行を進 めていく段階 出典:「志を育てる」(グロービス経営大学院著・田久保善彦執筆・監修/東洋経済) -12-
13.
グロービスMBAと志 ■グロービスMBAで何を学び、どのように 志を実現するか?(しているか?) <参考テーマ>
・クラス ・クラブ活動 ・仕事 ・タイムマネジメント/ファミリーマネジメント etc -13-
14.
ディスカッションの流れ(任意) (1)自己紹介 (2)自分の「小志」とは?「大志」とは? (または「関心事」とは?)
※もし預金が1億円あったら何をしますか? (3)卒業生は、グロービスMBAで何を学び、 どのように活かしているか? (4)現役生は、グロービスMBAで何を学び、 どのように活かすか? -14-
15.
ワールドカフェでのお願い ■テーブル単位で成果物を出すのではなく、 各自で学びを深めるようにしてください。 ■テーブル移動の際は、 お好きなテーブルへ移動してください。
卒業生の方は、同じテーブルに残ってください。 -15-
16.
感想の共有 ■参加していかがでしたか? ・全体的な感想 ・自分の「小志」とは?「大志」とは? ・明日から何をしますか?
-16-