「認知症の人の社会共生と課題解決」のための学生による国際交流・共同研究プロジェクト。2016.6.25。青山学院大学 (第１回）。

1. 社会的課題としての認知症
～ 学生のみんなの取組みに向けて ～
http://www.facebook.com/makoto.okada
https://twitter.com/okadamkt
okadamkt@jp.fujitsu.com
2016.6.25 @ 青山学院大学（表参道）キックオフ
「認知症の人の社会共生と課題解決」のための学生による国際交流・共同研究プロジェクト
富士通研究所 R&D戦略本部／
認知症フレンドリージャパン・イニシアチブ
岡田 誠

2. 岡田 誠（おかだ・まこと）
富士通研究所R＆D戦略本部
シニアマネージャー（技術経営MOT担当）
実践知研究センター研究員
国際大学GLOCOM 客員研究員
慶應義塾大学SFC研究所上席所員
認知症フレンドリージャパン・イニシアチブ
共同代表理事
1961年生まれ。早稲田大学応用物理学修士。
1986年に富士通研究所に入社。現在の担当
は研究所のビジョン策定など技術のマネジメ
ント業務。
2011年に国際大学GLOCOM・NPO法人認
知症フレンドシップクラブとの3組織共同プ
ロジェクト「認知症プロジェクト」を開始、
2013年認知症フレンドリージャパン・イニ
シアチブ(DFJI)を立ち上げる。

3. http://www.dementia-friendly-japan.jp/en/2015/03/31/release-a-guide-to-a-dementia-friendly-community/
厚生労働省「老人保健健康増進
等事業 認知症の人にやさしい
まちづくりの推進に関する調査
研究事業」
認知症の人にやさしいまちづくりガイド
認知症の人自身にたずねた全国規模
の国内初のアンケート調査を実施
手を動かすことで新しい視点が
得られる

4. http://www.alzheimers.org.uk/site/scripts/download_info.php?fil
eID=1916
視点の例（アルツハイマー協会）

5. 」
アリスター・バーンズ「イングランンドにおける認知症国家戦略
http://www.igakuken.or.jp/research/gakujutsu_syukai/g_syukai130129/pdf/list01.pdf
視点の例（論拠の補強）

6. http://www.alz.co.uk/research/world-report-2015
World Alzheimer Report 2015:The Global Impact of Dementia
視点の例（世界の中での位置づけ）

7. 曖昧性が高い 具体性が高い
1. 視点の発見 2. 視点の育成 3. 視点の具体化
様々な関係者の対話
や観察から，社会課
題に対する視点・方
向性を発見する．
発見された視点をも
とに，周辺領域まで
含め，丁寧に観察し，
視点を育成していく．
社会課題を適切なサ
イズの具体的なプロ
ジェクトに落とし込
む．
社会課題を起点とする共創のプロセス
# 何を、誰と、どのように
# ピープルデザイン的であること

8. 現場観察と仮説の形成
# 仮説を次の一歩の入口にする。仮説は正解ではない。

9. Start
Goal
http://runtomorrow.jp/
Run伴2015
北見～大牟田
3000 km
RUN伴（RUN TOMORROW)

10. 若いクリエーターとともに
http://runtomorrow.jp/

11. http://runtomorrow.jp/
RUN TOMORROW
# 仮説から関係性への展開
# 外部であり内部であること

12. ADI 2017の公式サイトへも
http://www.adi2017.org/

13. 『旅のことば』
認知症とともによりよく生きるヒント
慶應大学SFC（井庭准教授/学部1年生-4年生)
認知症フレンドリージャパン・イニシアチブ
2014年
スタート(5月)、インタビュー(6月)
原稿・イラスト(7月-10月)
G7認知症サミット(11月）
感想収集（12月)
2015年
出版社企画会議（1月）、出版(5月）
http://tabinokotoba.sfc.keio.ac.jp/
【世界初】
 パターンランゲージ×認知症
 本人・家族・みんな

18. 本人のパターンより
http://www.amazon.co.jp/dp/4621089277/

19. http://www.amazon.co.jp/dp/4621089277/
家族のパターンより

20. http://www.amazon.co.jp/dp/4621089277/
みんなのパターンより

21. 『旅のことば』=『ことば』の再発見
# すでにそこに存在する価値を活かす

22. 『ことば』というツールの開発

23. COINs16 @ Rome
# みんなにもできる！

24. TU-Delft Team NINA
# 超福祉展で会おう！

25. 曖昧性が高い 具体性が高い
1. 視点の発見 2. 視点の育成 3. 視点の具体化
様々な関係者の対話
や観察から，社会課
題に対する視点・方
向性を発見する．
発見された視点をも
とに，周辺領域まで
含め，丁寧に観察し，
視点を育成していく．
社会課題を適切なサ
イズの具体的なプロ
ジェクトに落とし込
む．
社会課題を起点とする共創のプロセス
# 自ら動きながら、一緒に、｢流れをかえる｣
ことをしよう！

26. Dementia
Friendly
Japan
Initiative