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                                      Experiencias de
                                     colaboración en el
                                    Tercer Sector Social

                                          Bilbao, mayo 2012

                                             Pau Vidal
                                          Montse Fernández
Contenidos
 Objetivos
 La investigación realizada
 La publicación
 Estructura de les experiencias
 Tipologías de colaboración
 Elementos clave para colaborar
 Reflexiones finales




                                   2
Objetivos

El objetivo general es fortalecer las estrategias de colaboración
para mejorar la eficiencia y eficacia de las entidades del Tercer
Sector Social.


 Identificar y recoger experiencias de colaboración entre entidades.

 Favorecer el conocimiento y la difusión de las experiencias identificadas.

 Extraer aprendizajes y claves de éxito de las experiencias.

 Transferir el conocimiento generado a la globalidad del sector no
lucrativo para fomentar la réplica de estas experiencias por parte de otras
entidades.




                                                                               3
La investigación realizada
    Más de 50 experiencias
    de colaboración
    identificadas




                             21 entrevistas para
                             recoger la información
                             de las experiencias




                                                      4
La publicación



Conjunto de diversas experiencias de
colaboración entre entidades del tercer
sector social.



19 experiencias de diferentes ámbitos
de actuación y tipo de colaboración.




                                          5
Estructura de las experiencias
              Cuadro
Título                                      Aprendizajes
              resumen




¿Por qué és             ¿En qué consiste?      Para saber más
relevante?




                                                                6
Tipologías de colaboración
 Esquema basado en la duración, los objetivos y los
 compromisos permiten clasificar las experiencias:




                                            Experiencias recogidas
                                            a la publicación:

                                            - Área A: 4 experiencias

                                            - Área B: 8 experiencias

                                            - Área C: 7 experiencias




                                                                       7
El compromiso



 - Esencial para cualquier nivel de
 colaboración.
 - Sin compromiso no se puede dar una
 buena colaboración.
 - Diferentes grados de compromiso en
 funcion del tipo de colaboración.
 - Relacionado con el grado de
 responsabilidad y el grado de renuncia que
 se está dispuesto a asumir.




                                              8
La duración




 - Relacionada con el tipo de objetivos
 marcados y el tiempo necesario para
 asumirlos.


 - Es importante hacer una buena previsión
 del tiempo que se tardará en realizar cada
 uno de los cambios organizativos.




                                              9
Los objetivos


  - Instrumentales: aquellos dirigidos a
  producir un efecto concreto. Facilitan la
  concreción de las tareas y la definición
  clara de los roles.


  - Estratégicos: representan un valor
  fundamental en el futuro de la
  organización. En general, requieren de
  más tiempo para asumirlos y el nivel de
  compromiso es alto.




                                              10
Elementos clave para colaborar
 La confianza, el conocimiento y el
  compromiso.
 El rol de los órganos de gobierno.

 La definición de roles y el reparto de tareas.

 La comunicación y la transparencia.

 La formalización de la colaboración.

 La eficiencia y el aprovechamiento de economías de
  escala.

 El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.

 El trabajo conjunto abre puertas y mejora los
  resultados de les actuaciones.
                                                         11
Creación de la cooperativa
     Escoletes.coop entre dos
     cooperativas catalanas
     (ENTORN y 6TELL) para
     gestionar guarderías en las Islas
     Baleares.




12
La confianza
     Es esencial para cualquier tipo de colaboración. Se debe
     trabajar.


                                El conocimiento
          Se deben generar espacios de conocimiento donde las
     entidades puedan intercambiar impresiones e ir generando
                                                    confianza.

        El compromiso
     Debe de ser mutuo y es básico para el buen éxito de la
     colaboración. Es importante ser claro y conciso.




13
Elementos clave para colaborar
 La confianza, el conocimiento y el compromiso.

 El rol de los órganos de gobierno.
 La definición de roles y el reparto de tareas.

 La comunicación y la transparencia.

 La formalización de la colaboración.

 La eficiencia y el aprovechamiento de economías de
  escala.

 El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.

 El trabajo conjunto abre puertas y mejora los
  resultados de las actuaciones.

                                                         14
Unión de 8 entidades que
     trabajan para la atención a
     las personas con
     discapacidad intelectual
     manteniendo la autonomía
     de cada una de ellas bajo el
     nombre de Sinergrup.




15
El rol de los órganos de gobierno


     Las personas que dirigen las entidades que colaboran deben
     creer en el valor y el contenido de la colaboración.


     Es importante que desde los órganos de gobierno se
     transmita confianza a todas las organizaciones que estén
     colaborando.




16
Elementos clave para colaborar
 La confianza, el conocimiento y el compromiso.

 El rol de los órganos de gobierno.

 La definición de roles y el reparto de tareas.
 La comunicación y la transparencia.

 La formalización de la colaboración.

 La eficiencia y el aprovechamiento de economías de
  escala.

 El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.

 El trabajo conjunto abre puertas y mejora los
  resultados de las actuaciones.

                                                         17
Creación y realización conjunta
     entre la Federació Catalana
     d’Entitats Contra el Càncer y la
     Federació Catalana de
     Voluntariat Social de un curso de
     formación para las personas
     voluntarias en el ámbito de la
     oncología.




18
Definición de roles
     Cuanto mejor definidos estén los roles de cada una de las
     partes que colaboran, más sencillo será el reparto de
     tareas a la hora de trabajar conjuntamente.



                          Reparto de tareas
             Para colaborar se deben diferenciar claramente las
                capacidades de cada una de las entidades y ser
                        conscientes de las propias limitaciones.




19
Elementos clave para colaborar
 La confianza, el conocimiento y el compromiso.

 El rol de los órganos de gobierno.

 La definición de roles y el reparto de tareas.

 La comunicación y la transparencia.
 La formalización de la colaboración.

 La eficiencia y el aprovechamiento de economías de
  escala.

 El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.

 El trabajo conjunto abre puertas y mejora los
  resultados de las actuaciones.

                                                         20
Creación y oferta de cursos de
     formación y otros servicios
     dirigidos a las personas
     cuidadoras no profesionales de
     Cataluña entre Creu Roja
     Catalunya y Fundació Pere
     Tarrés.




21
La comunicación
     La comunicación es necesaria para colaborar. El traspaso
     de información debe ser continuo y debe llegar a las
     personas implicadas, en los distintos grados de
     responsabilidad.


                                La transparencia
             Fomentar la participación y la transparencia en las
           decisiones que se toman conjuntamente, potencia la
     generación de confianza y la estabilidad de la colaboración.




22
Elementos clave para colaborar
 La confianza, el conocimiento y el compromiso.

 El rol de los órganos de gobierno.

 La definición de roles y el reparto de tareas.

 La comunicación y la transparencia.

 La formalización de la colaboración.
 La eficiencia y el aprovechamiento de economías de
  escala.

 El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.

 El trabajo conjunto abre puertas y mejora los
  resultados de las actuaciones.

                                                         23
- La Fundació Mambré fue creada por
     4 entidades:
        Arrels Fundació
        Assís Centre d’Acollida
        Companyia de les Filles de la Caritat
        Ordre Hospitalari de Sant Joan de Déu.

     - Su objetivo es ofrecer servicios de
     vivienda e inserción laboral para las
     personas sin hogar.




24
La formalización de la
                   colaboración

     Es importante escoger la forma jurídica más adecuada
     para las organizaciones que colaboran entre si.

     Los temas jurídicos, usualmente, requieren más dedicación
     de tiempo y recursos de los que se prevén al inicio.


     Hay un momento en que se deben poner por escrito los
     acuerdos tomados durante la colaboración y se debe hacer
     de acuerdo con los valores y el lenguaje de las entidades.




25
Elementos clave para colaborar
 La confianza, el conocimiento y el compromiso.

 El rol de los órganos de gobierno.

 La definición de roles y el reparto de tareas.

 La comunicación y la transparencia.

 La formalización de la colaboración.

 La eficiencia y el aprovechamiento de
  economías de escala.
 El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.

 El trabajo conjunto abre puertas y mejora los
  resultados de las actuaciones.

                                                         26
En el Centro de Gestión de
     Iniciativas y Proyectos Sociales,
     Sinergia Social, diversas
     entidades comparten espacios y
     elementos de gestión.




27
La eficiencia y el
       aprovechamiento de economías
                 de escala
     La colaboración permite afrontar riesgos conjuntamente y
     trabajar de manera más eficiente.


     El aprovechamiento de economías de escala, compartiendo
     elementos de gestión, de infraestructura, etc., repercute
     en el tiempo y los recursos que las entidades pueden
     destinar a la acción directa.




28
Elementos clave para colaborar
 La confianza, el conocimiento y el compromiso.

 El rol de los órganos de gobierno.

 La definición de roles y el reparto de tareas.

 La comunicación y la transparencia.

 La formalización de la colaboración.

 La eficiencia y el aprovechamiento de economías de
  escala.

 El rol de federaciones y entidades de
  segundo nivel.
 El trabajo conjunto abre puertas y mejora los
  resultados de las actuaciones.
                                                       29
Creación de una herramienta
     de gestión de centros
     compartida a raíz de un
     proceso de participación en
     que diversas entidades de la
     federación ECOM diseñan la
     herramienta y la ponen en
     práctica conjuntamente.




30
El rol de las federaciones y
        entidades de segundo nivel
     Las federaciones, coordinadoras, plataformas… suelen ser
     un espacio de encuentro para el nacimiento de futuras
     colaboraciones.

     Las organizaciones de segundo nivel tienen un rol
     importante a la hora de tangibilizar los valores de las
     aportaciones y el esfuerzo de sus entidades de base.

     Es importante visibilizar los resultados que se obtienen de
     los procesos de colaboración para que las entidades de
     base se animen a trabajar conjuntamente.




31
Elementos clave para colaborar
 La confianza, el conocimiento y el compromiso.

 El rol de los órganos de gobierno.

 La definición de roles y el reparto de tareas.

 La comunicación y la transparencia.

 La formalización de la colaboración.

 La eficiencia y el aprovechamiento de economías de
  escala.

 El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.

 El trabajo conjunto abre puertas y mejora
  los resultados de las actuaciones.

                                                         32
- Creación del Dispositiu d’Inserció
      Laboral (DIL) para jóvenes de entre 16
      y 20 años, en l’Hospitalet de Llobregat,
      para facilitar su incorporación al mundo
      formativo y/o laboral.


     A partir de esta experiencia se ha creado:
      - La Plataforma d’Entitats per la Inclusió dels
     Joves (PEI’Jove)
     - El Programa Dispositius d’Accés para 1.700
     jóvenes de entre 16 y 20 años en l’Hospitalet de
     Llobregat, Cornellà, Tarragona, Sant Boi, Lleida,
     Barcelona, Santa Coloma de Gramenet, Mataró,
     Badalona y Salt. Está impulsado por Inserccop, Fund.
     Joan XXIII, Fund. El Llindar, Fund. Marianao, Fund.
     Adsis, Fund. Comtal, Casal dels Infants, Casal Amic,
     CIJCA, Salesians Sant Jordi i Fund. Ser.Gi.




33
El trabajo conjunto abre puertas y
         mejora los resultados de las
                       actuaciones

     A través de la colaboración se pueden acceder a nuevos
     recursos, subvenciones, concursos públicos… que permiten
     avanzar a las entidades.

     El trabajo conjunto de distintos profesionales, de distintas
     áreas y ámbitos y de diferentes entidades repercute
     directamente en los resultados de las actuaciones.




34
Reflexiones finales
  Elementos clave para desarrollar una cultura de
      colaboración en el Tercer Sector Social


 1. El rol de les entidades de segundo nivel
 2. La necesidad de gestionar la colaboración
 3. La implicación decidida de la Administración
    Pública
 4. El intercambio de experiencias y
    aprendizajes



                                                    35
Reflexiones finales: 10 dificultades



   1. Dudas en los órganos de gobierno
   2. Los personalismos
   3. Adaptación a una nueva forma de hacer
   4. La comunicación
   5. Trabajar la capacidad de mediación
   6. Formalización de la colaboración
   7. La gestión compartida
   8. Abandono de alguna de les entidades
   9. Unión del interés individual con el colectivo
   10. Aspectos emocionales y miedos



                                                      36
Reflexiones finales: 12 aprendizajes

   1. La importancia de las TIC.
   2. El trabajo conjunto facilita el acceso a la financiación
pública.
   3. El aprovechamiento de economías de escala.
   4. Replicabilidad en otros colectivos.
   5. Fomentar la participación y la transparencia.
   6. La definición de roles y el reparto de tareas.
   7. Territorialidad.
   8. El intercambio de conocimientos entre diferentes
sectores.
   9. Ganar la confianza de otros sectores.
   10. Confianza y conocimiento.
   11. La implicación personal y profesional es necesaria.
   12. La colaboración atrae más colaboraciones.


                                                                 37
www.observatoritercersector.org




                                  Juntos por la sociedad:
                                      Experiencias de
                                     colaboración en el
                                    Tercer Sector Social

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2012 05 juntos_por_la_sociedad

  • 1. Juntos por la sociedad: www.observatoritercersector.org Experiencias de colaboración en el Tercer Sector Social Bilbao, mayo 2012 Pau Vidal Montse Fernández
  • 2. Contenidos  Objetivos  La investigación realizada  La publicación  Estructura de les experiencias  Tipologías de colaboración  Elementos clave para colaborar  Reflexiones finales 2
  • 3. Objetivos El objetivo general es fortalecer las estrategias de colaboración para mejorar la eficiencia y eficacia de las entidades del Tercer Sector Social.  Identificar y recoger experiencias de colaboración entre entidades.  Favorecer el conocimiento y la difusión de las experiencias identificadas.  Extraer aprendizajes y claves de éxito de las experiencias.  Transferir el conocimiento generado a la globalidad del sector no lucrativo para fomentar la réplica de estas experiencias por parte de otras entidades. 3
  • 4. La investigación realizada Más de 50 experiencias de colaboración identificadas 21 entrevistas para recoger la información de las experiencias 4
  • 5. La publicación Conjunto de diversas experiencias de colaboración entre entidades del tercer sector social. 19 experiencias de diferentes ámbitos de actuación y tipo de colaboración. 5
  • 6. Estructura de las experiencias Cuadro Título Aprendizajes resumen ¿Por qué és ¿En qué consiste? Para saber más relevante? 6
  • 7. Tipologías de colaboración Esquema basado en la duración, los objetivos y los compromisos permiten clasificar las experiencias: Experiencias recogidas a la publicación: - Área A: 4 experiencias - Área B: 8 experiencias - Área C: 7 experiencias 7
  • 8. El compromiso - Esencial para cualquier nivel de colaboración. - Sin compromiso no se puede dar una buena colaboración. - Diferentes grados de compromiso en funcion del tipo de colaboración. - Relacionado con el grado de responsabilidad y el grado de renuncia que se está dispuesto a asumir. 8
  • 9. La duración - Relacionada con el tipo de objetivos marcados y el tiempo necesario para asumirlos. - Es importante hacer una buena previsión del tiempo que se tardará en realizar cada uno de los cambios organizativos. 9
  • 10. Los objetivos - Instrumentales: aquellos dirigidos a producir un efecto concreto. Facilitan la concreción de las tareas y la definición clara de los roles. - Estratégicos: representan un valor fundamental en el futuro de la organización. En general, requieren de más tiempo para asumirlos y el nivel de compromiso es alto. 10
  • 11. Elementos clave para colaborar  La confianza, el conocimiento y el compromiso.  El rol de los órganos de gobierno.  La definición de roles y el reparto de tareas.  La comunicación y la transparencia.  La formalización de la colaboración.  La eficiencia y el aprovechamiento de economías de escala.  El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.  El trabajo conjunto abre puertas y mejora los resultados de les actuaciones. 11
  • 12. Creación de la cooperativa Escoletes.coop entre dos cooperativas catalanas (ENTORN y 6TELL) para gestionar guarderías en las Islas Baleares. 12
  • 13. La confianza Es esencial para cualquier tipo de colaboración. Se debe trabajar. El conocimiento Se deben generar espacios de conocimiento donde las entidades puedan intercambiar impresiones e ir generando confianza. El compromiso Debe de ser mutuo y es básico para el buen éxito de la colaboración. Es importante ser claro y conciso. 13
  • 14. Elementos clave para colaborar  La confianza, el conocimiento y el compromiso.  El rol de los órganos de gobierno.  La definición de roles y el reparto de tareas.  La comunicación y la transparencia.  La formalización de la colaboración.  La eficiencia y el aprovechamiento de economías de escala.  El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.  El trabajo conjunto abre puertas y mejora los resultados de las actuaciones. 14
  • 15. Unión de 8 entidades que trabajan para la atención a las personas con discapacidad intelectual manteniendo la autonomía de cada una de ellas bajo el nombre de Sinergrup. 15
  • 16. El rol de los órganos de gobierno Las personas que dirigen las entidades que colaboran deben creer en el valor y el contenido de la colaboración. Es importante que desde los órganos de gobierno se transmita confianza a todas las organizaciones que estén colaborando. 16
  • 17. Elementos clave para colaborar  La confianza, el conocimiento y el compromiso.  El rol de los órganos de gobierno.  La definición de roles y el reparto de tareas.  La comunicación y la transparencia.  La formalización de la colaboración.  La eficiencia y el aprovechamiento de economías de escala.  El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.  El trabajo conjunto abre puertas y mejora los resultados de las actuaciones. 17
  • 18. Creación y realización conjunta entre la Federació Catalana d’Entitats Contra el Càncer y la Federació Catalana de Voluntariat Social de un curso de formación para las personas voluntarias en el ámbito de la oncología. 18
  • 19. Definición de roles Cuanto mejor definidos estén los roles de cada una de las partes que colaboran, más sencillo será el reparto de tareas a la hora de trabajar conjuntamente. Reparto de tareas Para colaborar se deben diferenciar claramente las capacidades de cada una de las entidades y ser conscientes de las propias limitaciones. 19
  • 20. Elementos clave para colaborar  La confianza, el conocimiento y el compromiso.  El rol de los órganos de gobierno.  La definición de roles y el reparto de tareas.  La comunicación y la transparencia.  La formalización de la colaboración.  La eficiencia y el aprovechamiento de economías de escala.  El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.  El trabajo conjunto abre puertas y mejora los resultados de las actuaciones. 20
  • 21. Creación y oferta de cursos de formación y otros servicios dirigidos a las personas cuidadoras no profesionales de Cataluña entre Creu Roja Catalunya y Fundació Pere Tarrés. 21
  • 22. La comunicación La comunicación es necesaria para colaborar. El traspaso de información debe ser continuo y debe llegar a las personas implicadas, en los distintos grados de responsabilidad. La transparencia Fomentar la participación y la transparencia en las decisiones que se toman conjuntamente, potencia la generación de confianza y la estabilidad de la colaboración. 22
  • 23. Elementos clave para colaborar  La confianza, el conocimiento y el compromiso.  El rol de los órganos de gobierno.  La definición de roles y el reparto de tareas.  La comunicación y la transparencia.  La formalización de la colaboración.  La eficiencia y el aprovechamiento de economías de escala.  El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.  El trabajo conjunto abre puertas y mejora los resultados de las actuaciones. 23
  • 24. - La Fundació Mambré fue creada por 4 entidades: Arrels Fundació Assís Centre d’Acollida Companyia de les Filles de la Caritat Ordre Hospitalari de Sant Joan de Déu. - Su objetivo es ofrecer servicios de vivienda e inserción laboral para las personas sin hogar. 24
  • 25. La formalización de la colaboración Es importante escoger la forma jurídica más adecuada para las organizaciones que colaboran entre si. Los temas jurídicos, usualmente, requieren más dedicación de tiempo y recursos de los que se prevén al inicio. Hay un momento en que se deben poner por escrito los acuerdos tomados durante la colaboración y se debe hacer de acuerdo con los valores y el lenguaje de las entidades. 25
  • 26. Elementos clave para colaborar  La confianza, el conocimiento y el compromiso.  El rol de los órganos de gobierno.  La definición de roles y el reparto de tareas.  La comunicación y la transparencia.  La formalización de la colaboración.  La eficiencia y el aprovechamiento de economías de escala.  El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.  El trabajo conjunto abre puertas y mejora los resultados de las actuaciones. 26
  • 27. En el Centro de Gestión de Iniciativas y Proyectos Sociales, Sinergia Social, diversas entidades comparten espacios y elementos de gestión. 27
  • 28. La eficiencia y el aprovechamiento de economías de escala La colaboración permite afrontar riesgos conjuntamente y trabajar de manera más eficiente. El aprovechamiento de economías de escala, compartiendo elementos de gestión, de infraestructura, etc., repercute en el tiempo y los recursos que las entidades pueden destinar a la acción directa. 28
  • 29. Elementos clave para colaborar  La confianza, el conocimiento y el compromiso.  El rol de los órganos de gobierno.  La definición de roles y el reparto de tareas.  La comunicación y la transparencia.  La formalización de la colaboración.  La eficiencia y el aprovechamiento de economías de escala.  El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.  El trabajo conjunto abre puertas y mejora los resultados de las actuaciones. 29
  • 30. Creación de una herramienta de gestión de centros compartida a raíz de un proceso de participación en que diversas entidades de la federación ECOM diseñan la herramienta y la ponen en práctica conjuntamente. 30
  • 31. El rol de las federaciones y entidades de segundo nivel Las federaciones, coordinadoras, plataformas… suelen ser un espacio de encuentro para el nacimiento de futuras colaboraciones. Las organizaciones de segundo nivel tienen un rol importante a la hora de tangibilizar los valores de las aportaciones y el esfuerzo de sus entidades de base. Es importante visibilizar los resultados que se obtienen de los procesos de colaboración para que las entidades de base se animen a trabajar conjuntamente. 31
  • 32. Elementos clave para colaborar  La confianza, el conocimiento y el compromiso.  El rol de los órganos de gobierno.  La definición de roles y el reparto de tareas.  La comunicación y la transparencia.  La formalización de la colaboración.  La eficiencia y el aprovechamiento de economías de escala.  El rol de federaciones y entidades de segundo nivel.  El trabajo conjunto abre puertas y mejora los resultados de las actuaciones. 32
  • 33. - Creación del Dispositiu d’Inserció Laboral (DIL) para jóvenes de entre 16 y 20 años, en l’Hospitalet de Llobregat, para facilitar su incorporación al mundo formativo y/o laboral. A partir de esta experiencia se ha creado: - La Plataforma d’Entitats per la Inclusió dels Joves (PEI’Jove) - El Programa Dispositius d’Accés para 1.700 jóvenes de entre 16 y 20 años en l’Hospitalet de Llobregat, Cornellà, Tarragona, Sant Boi, Lleida, Barcelona, Santa Coloma de Gramenet, Mataró, Badalona y Salt. Está impulsado por Inserccop, Fund. Joan XXIII, Fund. El Llindar, Fund. Marianao, Fund. Adsis, Fund. Comtal, Casal dels Infants, Casal Amic, CIJCA, Salesians Sant Jordi i Fund. Ser.Gi. 33
  • 34. El trabajo conjunto abre puertas y mejora los resultados de las actuaciones A través de la colaboración se pueden acceder a nuevos recursos, subvenciones, concursos públicos… que permiten avanzar a las entidades. El trabajo conjunto de distintos profesionales, de distintas áreas y ámbitos y de diferentes entidades repercute directamente en los resultados de las actuaciones. 34
  • 35. Reflexiones finales Elementos clave para desarrollar una cultura de colaboración en el Tercer Sector Social 1. El rol de les entidades de segundo nivel 2. La necesidad de gestionar la colaboración 3. La implicación decidida de la Administración Pública 4. El intercambio de experiencias y aprendizajes 35
  • 36. Reflexiones finales: 10 dificultades 1. Dudas en los órganos de gobierno 2. Los personalismos 3. Adaptación a una nueva forma de hacer 4. La comunicación 5. Trabajar la capacidad de mediación 6. Formalización de la colaboración 7. La gestión compartida 8. Abandono de alguna de les entidades 9. Unión del interés individual con el colectivo 10. Aspectos emocionales y miedos 36
  • 37. Reflexiones finales: 12 aprendizajes 1. La importancia de las TIC. 2. El trabajo conjunto facilita el acceso a la financiación pública. 3. El aprovechamiento de economías de escala. 4. Replicabilidad en otros colectivos. 5. Fomentar la participación y la transparencia. 6. La definición de roles y el reparto de tareas. 7. Territorialidad. 8. El intercambio de conocimientos entre diferentes sectores. 9. Ganar la confianza de otros sectores. 10. Confianza y conocimiento. 11. La implicación personal y profesional es necesaria. 12. La colaboración atrae más colaboraciones. 37
  • 38. www.observatoritercersector.org Juntos por la sociedad: Experiencias de colaboración en el Tercer Sector Social