El aprendizaje de la cultura de seguridad del paciente
•Transferir como PPS, PDF•
1 gostou•1,995 visualizações
Presentación realizada por Vicente Santana, director del Observatorio para la Seguridad del Paciente, en las II Jornadas de tutelaje clínico en Enfermería, celebradas en Málaga el 6 de junio de 2012.
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Mais procurados (20)
Destaque
Semelhante a El aprendizaje de la cultura de seguridad del paciente
Semelhante a El aprendizaje de la cultura de seguridad del paciente (20)
Mais de Estrategia para la Seguridad del Paciente del SSPA
Mais de Estrategia para la Seguridad del Paciente del SSPA (20)
Último
Último (20)
El aprendizaje de la cultura de seguridad del paciente
- 1. II Jornadas de TUTELAJE CLÍNICO en Enfermería 06 Jun 12 El aprendizaje de la cultura de Seguridad del Paciente
- 6. El error no se disuelve sino que se integra.
- 7. Al azar, es mucho más probable un error que un acierto
- 12. Estrategia de Seguridad del Paciente de la OMS 2012-2015 Promover la innovación y el desarrollo de instrumentos y soluciones para la seguridad del paciente.
- 21. Simple Asequible Para todas las edades Jugabilidad
- 24. 1 La seguridad y la ciudadanía 2 La seguridad y los profesionales 3 Un espacio compartido seguro 4 Proyectos estratégicos
- 25. Meta Establecer las acciones e instrumentos que garanticen la participación activa de la ciudadanía en su seguridad. #Formación #Implicación
- 27. Meta Identificar y ampliar las competencias profesionales específicas en seguridad del paciente, con un enfoque multidisciplinar, de trabajo en equipo y comunicación, promoviendo su entrenamiento y la mejora continua. #Competencias #Formación #Comunicación
- 30. Desarrollo y extensión a todo el SSPA del SPif
- 32. Meta Implementar y reforzar el desarrollo del liderazgo activo en seguridad del paciente en la organización sanitaria y sus profesionales. #Indicadores SegPac #Investigación #Gestión de incidentes
- 33. Meta Desarrollar la Red de centros y unidades con prácticas seguras como espacio de encuentro de cooperación de profesionales y ciudadanía en torno a la seguridad del paciente, promoviendo su desarrollo y expansión, un referente por la seguridad del aspirando a convertirse en paciente en lengua castellana. #Trabajo colaborativo
- 34. Meta Establecer acciones e instrumentos que faciliten la prevención del riesgo, la alerta constante y la intervención en los casos necesarios. • Prevención de infecciones • Seguridad en el ámbito quirúrgico • Uso seguro de medicamentos • Pruebas diagnósticas #Gestión de riesgos #Prácticas seguras
- 45. s notific acione 1300 dadanos ) (216 por ciu Incidentes notificados (%) Acciones para reducir el riesgo (%) Proceso asistencial/proc. clínico Proc. Administrativo (citas…) Medicación o fluidos IV nfraestructura, edificio, enseres Documentación Caídas Dispositivos/equipam. médico Otros
- 46. Profesionales, Centros, Sistema Sistema Sistemas Pacientes regional nacional internacionales
- 47. “Los depredadores aprenden más bien de sus errores, las presas más bien de sus aciertos”
- 63. facebook.com/seguridaddelpaciente @practicaseguras vicente.santana@juntadeandalucia.es www.observatorioseguridaddelpaciente.es
Notas do Editor
- 8-12% of patients admited to hospital in the EU suffer from adverse events
- Con los dedos de una mano
- Reescribe las jerarquías…
- 1. Análisis de un incidente surgido en el desarrollo de su actividad en los últimos 24 meses ó Análisis de un cuasiincidente surgido en el desarrollo de su actividad en los últimos 24 meses. 2. Asegura la conciliación de la medicación en los pacientes atendidos en los últimos 12 meses. 3. Proporciona la información necesaria durante el traspaso de pacientes (entre profesionales, entre unidades, entre equipos de atención, entre centros, etc.) que permita una adecuada continuidad asistencial e impida originar daños al paciente. 4. Realización de intervenciones para garantizar la seguridad en los pacientes atendidos. 5. Seguimiento de las recomendaciones sobre la higiene de manos.
- Uso seguro de medicamentos Iniciativa que recoge información y permite la autoevaluación sobre siete buenas prácticas en el uso de la medicación, priorizadas y elaboradas por el grupo de trabajo del uso seguro de medicamentos de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía: conciliación de la medicación, manejo de medicación alto riesgo, prescripción electrónica asistida (criterios de estandarización), prescripción no electrónica (criterios de seguridad), registro de la medicación administrada (identificación del paciente y del medicamento), planes de acogida (programa docente USM) y medicamentos con nombres o apariencia similar.
- Esta es la base de la red de centros, aprender de los mejores. Para ello, y por medio del Mapa de la red de centros y unidades , se pueden visualizar cuáles son los centros y unidades dados de alta en las distintas aplicaciones, su estado de situación para cada iniciativa y las acciones de mejora y evidencias positivas desarrolladas. Este mapa muestra la posición geográfica de los centros adheridos a las distintas iniciativas relacionadas con la seguridad del paciente, recopilando diariamente información de las aplicaciones del Observatorio y haciendo uso del servicio de geolocalización de Google Maps. Para que sea más fácil encontrar un centro determinado, se ha dotado al mapa de un campo de búsqueda por texto y una estructura en árbol interactiva. Usando estas funciones, se pueden ocultar o mostrar subconjuntos de centros, realizando un filtrado por iniciativa, ámbito de atención (primaria, hospitalaria y emergencias) o provincia. Los diferentes iconos en el mapa ayudan a distinguir los distintos tipos de centros y resaltan aquellos centros mentores cuyo cumplimiento de estándares puede servir como ejemplo a otros centros. El próximo paso es estimular la difusión de las acciones de mejora y evidencias positivas a través de la red. Desde esta perspectiva la red propicia un entorno de trabajo colaborativo, permitiendo compartir soluciones para la seguridad del paciente en momentos de restricción económica.
- R de Reconocimiento Cada fallo es una lección de humildad, que sobre todo nos predispone a aprender. R de Responsabilidad; para aliviar el daño generado, para limitar su extensión, y para impedir que alcance a otros… por cerca o lejos que estén… Pero sobre todo R de Revolución… de llevarnos más allá de nuestros límites…