Conciliación de medicación en centros socio sanitarios
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Premio a la implantación de prácticas seguras de la red PaSQ
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Conciliación de medicación en centros socio sanitarios
- 1. CONCILIACIÓN DE MEDICACIÓN EN CENTROS SOCIO SANITARIOS Conferencia Europea de Seguridad del Paciente Implementación de prácticas seguras en el marco de la acción colaborativa PaSQ Eugenio Vera Salmerón Responsable Unidad de Atención a Residencias Distrito Sanitario Granada Metropolitano Servicio Andaluz de Salud Madrid 21 de octubre de 2015
- 2. CONCEPTOS: •CONCILIACIÓN DE LA MEDICACIÓN (CM): Proceso formal y protocolizado de comparación y resolución de las posibles discrepancias entre la medicación que el enfermo tomaba antes de una transición asistencial y la nueva medicación prescrita durante ese proceso asistencial. •ERROR DE CONCILIACIÓN: Toda discrepancia no justificada entre el tratamiento previo y el posterior que es modificada por el médico.
- 3. Estado actual • El 50% de los errores de medicación están relacionados con transiciones asistenciales o con los cambios en el responsable médico del paciente. • Se producen por una falta de comunicación entre los distintos niveles asistenciales, motivada en gran parte por la ausencia de Sistemas de Información comunes • La prevalencia de eventos adversos en el ámbito de Atención Primaria es del 10,11% y el 42,8% están relacionados con la medicación. (APEAS) • En los Centros socio sanitarios los eventos adversos más frecuentes están relacionados con la medicación e infecciones (EARCAS)
- 4. OBJETIVOS • General: – Detectar y corregir los errores de medicación relacionados con la transición de los pacientes entre niveles asistenciales. • Específicos: – Asegurar que los pacientes reciben los medicamentos necesarios. – Asegurar que los medicamentos están prescritos con la dosis, pauta y vía correctas. – Asegurar que los tratamientos, son los adecuados a la nueva prescripción*
- 5. POBLACIÓN DE ESTUDIO 5.000 Residentes Edad Media :82.5 años 72 Residencias UNIDAD DE ATENCION A RESIDENCIAS 1 RESPONSABLE (E. G. C) 2 MÉDICOS 2 AUX. ADMINISTRATIVOS MUESTREO SISTEMÁTICO(1 año) 112 Nuevos Ingresos o Reingresos tras el Alta hospitalaria de 4 Residencias
- 6. Intervención al ingreso o alta hospitalaria:
- 10. GRUPOS TERAPEÚTICOS CON MAYOR Nº DE DISCREPANCIAS
- 11. Conclusiones El 90% de los pacientes estudiados han tenido al menos un error de medicación. La implantación de un protocolo de conciliación reduce estos errores prácticamente a CERO.
- 12. GRACIAS
Notas do Editor
- Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para proporcionar actualizaciones de los hitos del proyecto. Secciones Para agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores. Notas Use la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea) Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises. Gráficos y tablas En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan. Etiquete todos los gráficos y tablas.
- * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
- Si hay más de un problema, duplique esta diapositiva tantas veces como sea necesario. Ésta y las diapositivas relacionadas se pueden colocar en el apéndice u ocultarlas si fuera necesario.
- Las siguientes diapositivas muestran distintos ejemplos de escalas de tiempo con elementos gráficos SmartArt. Incluya una escala de tiempo del proyecto, donde se indiquen claramente los hitos y fechas importantes, y resalte dónde se encuentra el proyecto en este momento.
- ¿Cuáles son las dependencias que afectan a la escala de tiempo, costo y resultado de este proyecto?
- Prepare las diapositivas para el apéndice por si se necesitan más detalles o diapositivas complementarias. Además, el apéndice resulta útil si la presentación se distribuye más adelante.