Peperiksaan Pusat Amali Sains (Fizik, Kimia, Biologi & Sains Tambahan) SPM mulai 2015. PEKA Tingkatan 4 dimansuhkan pada tahun 2014.

1. OGOS 2014

2. 2

3. ASPIRASI MURID PPPM 2013-2025
ASPIRASI MURID

4. LATAR BELAKANG
Kementerian akan memastikan murid
dilengkapi kemahiran yang diperlukan
untuk menghadapi cabaran dunia yang
sedang berubah dengan pengaplikasian
Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan
Matematik (STEM).
PPPM 2013 -2025 Halaman 4-7

5. Keperluan untuk
menyediakan murid
kemahiran Abad ke-21
21st Century Skills

7. LATAR BELAKANG
Pada 2015, KPM akan memperkenalkan
semula elemen ujian amali dalam
peperiksaan kebangsaan dan pentaksiran
berasaskan sekolah.
Gelombang 1 (2013-2015):
Mengukuhkan asas pembelajaran
PPPM 2013-2025 halaman 4-9

8. LATAR BELAKANG
2011
2012
• Kajian BPPDP:
Makmal Sains
tidak digunakan
2013
• Kajian LP:
• Murid tidak
berpeluang
melaksanakan
amali sains
• Laporan Penasihat
Akademi Sains
Malaysia (ASM): Guru
menyediakan murid
untuk peperiksaan

9. LATAR BELAKANG
2011
• Laporan Penasihat
Akademi Sains
Malaysia (ASM): Guru
menyediakan murid
untuk peperiksaan
2012
• Kajian BPPDP:
Makmal Sains
tidak digunakan
2013
 PdP berfokus kepada
kecemerlangan akademik
 Kurang tumpuan pelaksanaan
eksperimen secara autentik
• Kajian LP:
Murid kurangberpeluang
melaksanakan amali sains

10. LATAR BELAKANG
2011
• Laporan Penasihat
Akademi Sains Malaysia
(ASM): Guru menyediakan
murid untuk peperiksaan
2012
• Kajian BPPDP:
Makmal Sains tidak
digunakan
2013
• Kajian LP:
Murid kurang berpeluang
melaksanakan amali sains

11. LATAR BELAKANG
2011
• Laporan Penasihat
Akademi Sains Malaysia
(ASM): Guru menyediakan
murid untuk peperiksaan
2012
• Kajian BPPDP:
Makmal Sains tidak
digunakan
2013
• Keadaan makmal yang daif
• Kekurangan pembantu makmal
• Bahan dan peralatan makmal
tidak mencukupi
• Kajian LP:
Murid kurang berpeluang
melaksanakan amali sains

12. LATAR BELAKANG
2011
2012
• Kajian BPPDP:
Makmal Sains tidak
digunakan
2013
• Kajian LP:
Murid kurang berpeluang
melaksanakan amali sains
• Laporan Penasihat
Akademi Sains Malaysia
(ASM): Guru menyediakan
murid untuk peperiksaan

13. LATAR BELAKANG
2011
2012
• Kajian BPPDP:
Makmal Sains tidak
digunakan
2013
• Kajian LP:
Murid kurang berpeluang
melaksanakan amali sains
• Laporan Penasihat
Akademi Sains Malaysia
(ASM): Guru menyediakan
murid untuk peperiksaan
• Radas dan peralatan tidak
mencukupi
• Murid tidak melaksanakan amali
sains secara individu
• Kurang makmal yang sesuai
untuk ujian amali

14. DAPATAN KAJIAN LP
KELENGKAPAN & KESESUAIAN MAKMAL
63.7%
22.2%
6.7%
% Cukup Makmal Sesuai % Tidak Cukup Makmal Sesuai
% Tiada Makmal Sesuai

15. PERUBAHAN PENTAKSIRAN M P SAINS
PEPERIKSAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM)
- Physics (4531)
- Chemistry
- Biology
- Additional
Science
Sehingga 2014 Mulai 2015
Kertas Amali
Sains Bertulis
(Kertas 3)
Peperiksaan
Pusat Amali
Sains
 PEKA ditamatkan
bermula 2015
 PEKA Science
(1511) diteruskan.

16. PELAKSANAAN
Surat Siaran Lembaga Peperiksaan
Bil.1 Tahun 2014:
Pelaksanaan Peperiksaan Pusat Amali Sains
Mata Pelajaran Physics, Chemistry, Biology
dan Additional Science Bagi Sijil Pelajaran
Malaysia (SPM) Mulai Tahun 2015 bertarikh
10 Jun 2014.

17. FORMAT INSTRUMEN
Bil. Perkara
Physics, Chemistry, Biology dan
Additional Science
1 Jenis instrumen Ujian Amali
2 Jenis item Ujian Subjektif Berstruktur
3 Bilangan soalan 1 hingga 2 soalan
4 Jumlah Markah 30 (Wajaran Phy, Che, Bio 16.7% ; Add Sc 17.7%)
5
Cara Memberi
Respons
Ditulis pada ruang dalam kertas soalan
6 Tempoh Ujian
1 jam 45 minit (Termasuk 15 minit masa
merancang)
7 Konstruk
 Kemahiran proses sains
 Kemahiran manipulatif
8 Pemarkahan
Pemarkahan secara analitikal dan holistik
berdasarkan rubrik penskoran
9 Cakupan Konteks
Bidang pembelajaran Tingkatan 4 dan
Tingkatan 5

18. Pentaksiran secara individu
Demonstrasi
Berkumpulan
• Secara individu
• Bantuan hanya diberi kepada murid
yang memerlukannya dan markah
akan dikurangkan berdasarkan
jenis bantuan yang diberikan

19. 19
1
2
3
4
Kedudukan Calon
Meja sisi
8
7
6
5
9
10
11
12
16
15
14
13
17
18
19
20
MEJA GURU
PELAN MAKMAL SAINS
Calon
Sinki
Meja sisi

20. 20
1
2
3
4
8
Kedudukan Calon
Meja sisi
7
6
5
9
16
10
11
12
17
15
14
13
18
19
20
MEJA GURU
PELAN MAKMAL SAINS
Calon
Sinki
Meja sisi

21. Radas dan bahan yang perlu
disediakan sebelum peperiksaan

22. Radas dan bahan yang perlu
disediakan untuk setiap calon

23. Pastikan murid mahir menggunakan alat yang
diberi seperti penyedut cecair ke dalam pipet

24. Kiraan bagi Keperluan makmal per sekolah
mengikut mata pelajaran:
 Bilangan calon per makmal, C ialah 20 - 24.
 Bilangan maksimum sidang, S, bagi setiap
(Bilangan makmal, M x Bil Sidang, S x 20)
24
peperiksaan suatu mata pelajaran ialah 4
 Contoh:
• Bilangan calon Fizik, C, Sekolah A ialah 200
• Bilangan makmal yang sesuai, M, ialah 3
• X =
Bilangan Calon, C
• Jika X sama dengan 1 atau kurang, maka M dan S
sepadan atau boleh dikurangkan, bil M atau S.

25. TERIMA KASIH