SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
Baixar para ler offline
DOKUMEN RAHASIA
NASKAH SOAL
UJIAN SEKOLAH
BERSTANDAR
NASIONAL PAKET 2
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DAN BUDI PEKERTI
HARI/TANGGAL : ........ APRIL 2019
PUKUL : 08.00 – 10.00
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
( SMP )
KEMENTERIAN AGAMA RI
TAHUN 2019
2
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban yang telah disediakan!
2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket ujian ini.
3. Jumlah soal pilihan ganda sebanyak 40 butir, setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban.
4. Jumlah soal uraian sebanyak 5 butir.
5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.
7. Periksalah pekerjaan Anda Sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
8. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
PETUNJUK KHUSUS CARA MENGERJAKAN SOAL PILIHAN GANDA
Pilihlah salah satu jawaban yang kamu anggap paling tepat dengan cara memberikan
tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D pada lembar jawaban yang telah
disediakan!.
3
1. Perhatikan Q.S. Ar-Rahman: 33 berikut ini!
Ayat yang bergaris bawah di atas adalah contoh alif lam syamsiah dan alif lam qmariah.
Adapun cara membaca alif lam syasiah adalah alif lamnya tidak dibaca, sedangkan alif
lam qamariah alif lamnya di baca dengan jelas. Adapun yang termasuk contoh alif lam
qamariah pada ayat yang bergaris bawah di atas adalah....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 3
2. Perhatikan maqalah atau ucapan Imam Syafi’i berikut ini!
Berdasarkan maqalah atau ucapan Imam Syafi’i pada kalimat yang bergaris bawah
tersebut, bahwa pelajaran atau perilaku yang dapat diterapkan dalam kehidupan
adalah….
A. Jika ingin bahagia kelak di akhirat, maka harus punya ilmu.
B. Jika ingin bahagia ketika di dunia dan kelak di akhirat, maka harus punya ilmu.
C. Jika ingin bahagia ketika hidup di dunia, maka harus punya ilmu.
D. Jika ingin tidak sengsara di dunia dan akhirat, maka haurs punya ilmu agama.
3. Perhatikan ilustrasi berikut ini!
Allah menguji kita dengan memberikan kesedihan dan ketakutan dalam hidup kita.
Kematian orang yang kita cintai, musnahnya harta oleh karena bencana, kegagalan dalam
usaha, dan berbagai macam cobaan lainnya, adalah ujian dari Allah.
Sikap yang harus kita miliki berdasarkan ilustrasi di atas adalah....
A. Ikhlas
B. Sabar
C. Pemaaf
D. Tawakal
4. Perhatikan QS. al-Isra’ / 17 : 26 – 27 berikut !
.
4
Contoh perilaku berikut ini yang sesuai dengan kandungan ayat di atasa dalah ….
A. tampil dengan jati diri sendiri
B. tidak membanggakan diri
C. peduli kepada orang lain dengan cara berderma
D. mau menerima nasihat dan kritik dari orang lain
5. Perhatikan kutipan Q.S an-Najm/53: 39-40 berikut!
Arti kata yang bergarisbawah pada kutipan ayat tersebut secara berurutan adalah....
A. tidak ada, diperlihatkan
B. bagi manusia, diperlihatkan
C. bagi manusia, berusaha
D. apapun usaha, bagi manusia
6. Perhatikan al hadits berikut!
Simpulan isi kandungan dari Al Hadits tersebut adalah ….
A. Sesuatu yang halal ditetapkan dalam Al Qur’an dan yang haram ditetapkan dalam Al-
Hadits
B. Sesuatu yang halal ditetapkan dalam Al Hadits dan yang haram ditetapkan dalam Al-
Qur’an
C. Sesuatu yang halal maupun yang haram ditetapkan oleh Allah swt. dalam Al Qur’an
D. Sesuatu yang halal maupun yang haram ditetapkan oleh Rasulullah dalam Al Hadits
7. Perhatikan ilustrasi berikut ini !
Abdullah anak yang pandai dan rajin beribadah, setiap hari dia bangun malam untuk
melaksanakan shalat tahajjud. Selepas sholat tahajjud Abdullah selalu membaca al-
qur’an dan membaca buku pelajaran untuk mendapatkan nilai yang maksimal. Ketika
pengumuman hasil ujian akhir nilai yang diperoleh Abdullah tidak sesuai dengan yang
diharapkan.
Dari ilustrasi di atas perilaku yang tepat dilakukan Abdullah adalah ….
A. Menyesal karena telah bersusah payah untuk belajar denagn tekun
B. Berusaha untuk meningkatkan ibadah dengan lebih tekun
C. Menerima hasil yang dicapai dengan lapang dada sekaligus introspeksi diri
D. Mengurangi ibadah dengan menggantikannya dengan belajar dengan giat
5
8. Perhatikan terjemah Q.S. Al- Hujurat (49) : 13 berikut ini!
“Hai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang
prempuan dan menjadikan kamu berangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya kami salaing
kenal mengenal.Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu disisi Allah ialah
orang yang paling taqwa diantara kamu, Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara
kamu disisi Allah ialah orang yang paling taqwa diantara kamu.Sesungguhnya Allah
maha mengetahui lagi maha mengenal”.
Berdasarkan terjemah dari ayat tersebut, maka kebhinekaan manusia yang diciptakan
oleh Allah Swt. bertujuan untuk....
Berdasarkan terjemah dari ayat tersebut, maka kebhinekaan manusia yang diciptakan
oleh Allah Swt. bertujuan untuk....
A. Saling mengenal
B. Menggapai kemulian
C. Meningkatkan Ibadah
D. Meningkatkan ketaqwaan kepada Allah
9. Perhatikan ilustrasi berikut ini!
Allah Maha Melihat segala sesuatu yang dikerjakan oleh semua makhluk ciptaan-Nya,
baik tersembunyi maupun terang-terangan. Meskipun kita merahasiakan sesuatu,
sesungguhnya Allah SWT tetap melihatnya. Allah Maha Melihat segala sesuatu yang
dikerjakan oleh semua makhluk ciptaan-Nya, baik tersembunyi maupun terang-terangan.
Meskipun kita merahasiakan sesuatu, sesungguhnya Allah SWT tetap melihatnya.
Makna Asmaul Husna yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah....
A. Al-Bashir
B. As-Sami’
C. Al-Khabir
D. Al-‘Alim
10. Perhatikan tabel di bawah ini!
No.Tabel Nama Malaikat Tugas Malaikat
I Ridwan a Mencatat amal buruk
II Malik b Mencatat amal baik
III Rakib c Menjaga pintu Neraka
IV Atid d Menjaga pintu Syurga
Berdasarkan tabel di atas pasangan yang benar ….
A. I a - II b - III c - IVd
B. II a - III b - IV c - I d
C. I d - II c - III b - IV a
D. III a - IV b - II c - I d
6
11. Perhatikan pernyataan berikut!
Dalam kehidupan sehari-hari kita sering saksikan banyak perilaku yang jauh
menyimpang dari ajaran yang ada pada kitab-kitab suci, seperti perilaku durhaka kepada
kedua orang tua, tidak menuruti nasihat orang tua dan guru, dan tidak menghargai
guru. Perilaku ini apabila dibiarkan akan merugikan, baik bagi diri sendiri maupun orang
lain sehingga akan membuat kehidupan ini tidak nyaman dan tidak tenteram.
Berdasarkan pernyataan tersebut, perilaku yang mencerminkan beriman kepada kitab-
kitab Allah dapat ditunjukkan dengan berperilaku …
A. mematuhi semua kehendak guru
B. menjalankan beberapa perintah guru
C. mengikuti jejak ketaqwaan kedua orang tua
D. mematuhi semua kemauan orang tua
12. Perhatikan ilustrasi dari cuplikan berita yang ditulis oleh Rizky Mandasari pada brilio.net
Tanggal 10 Januari 2018 berikut!
Baru-baru ini menjadi perbincangan hangat warganet, seorang anak berusia enam tahun
bernama Zhafran, tidak sengaja menggores bumper mobil ketika sedang bersepeda. Dia
jatuh dari sepeda tidak sengaja menggores mobil yang sedang terparkir di pinggir jalan.
Merasa bersalah iapun pulang dalam keadaan menangis dan meminta maaf kepada orang
tuanya. Orang tuanya menyuruh Zhafran agar dia meminta maaf kepada pemilik mobil.
Namun berujung tidak bertemu. Ia pun menulis memo dengan kesungguhan hatinya
untuk si pemilik mobil dengan menyertakan nomor ponsel ibunya. Berdasarkan ilustrasi
tersebut, yang dilakukan oleh Zhafran adalah perilaku yang mencerminkan beriman
kepada sifat rasul … .
A. Tablig karena dengan kesungguhan hati menyatakan kelalaian dalam mengendarai
sepeda
B. Shidiq karena ketulusannya dalam berani mengakui kesalahan dan bertanggung jawab
atas perbuatan yang ia lakukan
C. Amanah dikarenakan menjalankan perintah orang tuanya walaupun bertentangan
dengan kata hatinya.
D. Fathanah dikarenakan pintar dalam berinsiatif mengambil tindakan dengan
mengganti kerusakan bumper mobil
13. Perhatikan pernyataan berikut!
I. Meyakini bahwa ajaran yang sampaikan oleh Rasul Allah semuanya benar dan harus
diamalkan
II. Berperilaku sesuai ajaran Rasul Allah yang dituliskan di dalam Alqur’an.
III. Menjadikan Rasul Allah sebagai suri tauladan dalam kehidupan sehari-hari
IV. Ragu- ragu tentang kebenaran ajaran yang disampaikan oleh Rasul Allah
V. Mengamalkan sebagian ajaran yang diperintahkan Rasul Allah karena banyak tugas
yang harus diselesaikan.
7
Berdasarkan pernyataan tersebut yang mencerminkan makna beriman kepada Rasul
Allah adalah....
A. I,II dan III
B. I, II dan IV
C. II, III dan IV
D. II, III dan V
14. Perhatikan pernyataan berikut ini!
Meyakini dengan sepenuh hati bahwa dunia yang kita tempati berserta isinya ini akan
hancur dan berganti dengn kehidupan yang kekal abadi sebagai tempat pembalasan atas
semua amal perbuatan di dunia.
Pernyataan di atas adalah merupakan pengertian beriman kepada ....
A. Hari akhir
B. Qada dan qadhar
C. Kitab
D. Nabi dan rasul
15. Perhatikan pernyataan berikut!
1) kematian
2) tsunami
3) Angin puting beliung
4) Langit terbelah
5) Manusia seperti laron yang bertebaran
6) Dunia porak poranda, rusak dan hancur
Yang termasuk kiamat kubra ditunjukkan dengan nomor …
A. 1, 2, 3
B. 2, 3, 4
C. 3, 4, 5
D. 4, 5, 6
16. Pernyataan yang bukan merupakan hikmah beriman kepada qadla dan qadhar adalah ....
A. Menerima dengan ikhlas atas semua ketentuan Allah Swt.
B. Senantiasa bersikap sabar apabila terkena musibah
C. Selalu bersikap syukur apabila mendapat nikmat
D. Berputus asa terhadap kegagalan dalam meraih cita-cita
17. Perhatikan pernyataan berikut ini!
Fulan diberi uang ayahnya sebesar Rp.100.000 untuk membeli satu buku Pelajaaran PAI
seharga Rp 25.000, satu buku pelajaran PKn seharga Rp 25.000, dan membeli 4 buku
tulis seharga Rp 40.000, berarti masih ada kembalian Rp. 10.000. Uang kembaliannya itu
diberikan lagi kepada ayahnya. Perilaku yang ditunjukkan oleh Fulan adalah contoh ….
Pernyataan tersebut yang menunjukkan contoh perilaku....
A. Jujur
B. Istiqamah
C. Tawadhu
D. Ikhlas
8
18. Perhatikan gambar berikut !
1 2
3 4
Gambar yang menunjukkan sikap hormat dan patuh kepada orang tua ditunjukkan
dengan nomor ... .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
19. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !
1) Tidak mencampur-adukkan yang hak dengan batil
2) Berkata sesuai apa adanya dan sesuai kenyataan
3) Mau dan mampu mengikuti kata hati nurani
4) Melaksanakan tugas dengan baik yang diberikan oleh orang tua.
5) Memperlakan tetangga dengan baik dan menjaga nama baiknya.
6) Memberikan hak kepada orang lain yang berhak Menerima.
Pernyataan di atas yang termasuk perilaku jujur terdapat pada pilihan nomor….
A. 1), 2), dan 3)
B. 2), 3), dan 4)
C. 3), 4), dan 5)
D. 4), 5), dan 6)
20. Perhatikan pernyataan –pernyataan berikut ini !
1) Kecanduan
2) Melakukan tindakan atau hal-hal yang merusak
3) Menyebabkan kerusakan otak
4) Memberikan efek negative terhadap hormon
5) Hilangnya kesadaran
6) Menurunya fungsi indra secara cepat
9
Di antara bahaya minuman keras di atas yang termasuk membahayakan bagi
kesehatan mental adalah ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 4). dan 6)
D. 3), 4), dan 6)
21. Berikut ini yang bukan merupakan penerapan menepati janji dalam kehidupan sehari-hari
adalah ....
A. semanggat dan tekat dalam berjanji
B. disertai mohon maaf
C. ungkapan dalam berjanji
D. menyepelekan janji
22. Berikut yang termasuk perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
A. Syatin harus menambah takaran timbangan dengan diam-diam ketika berdagang
B. Zainab mengembalikan uang yang ia terima dari kasir karena berlebih
C. Fulan melebih-lebihkan cerita ketika mengobrol dengan teman
D. Fulanah tidak mengakui kesalahannya kepada orang tua setelah memecahkan piring
23. Kebiasaan adat sopan santun yang disepakati antar anggota masyarakat disuatu tempat
merupakan pengertian dari ....
A. Tatakrama
B. Kasih sayang
C. Sopan santun
D. Kebiasaan
24. Perhatikan ilustrasi berikut!
Semenjak duduk di bangku sekolah, Akbar sangat menjunjung tinggi kedisiplinan dalam
belajar. Dia selalu berangkat lebih awal dari jadwal yang semestinya, dia merasa malu
jika datang terlambat ke sekolah atau tempat kerjanya sekarang. Karena kedisiplinan
yang dimilikinya, Akbar dapat menggapai cita-citanya. Dengan kesuksesan yang
diraihnya, Akbar disenangi oleh guru dan teman-temannya.
Dari ilustrasi tersebut, yang merupakan manfaat rasa malu adalah ….
A. meraih kesuksesan
B. disiplin dalam belajar
C. disenangi banyak orang
D. mempermudah mencapai tujuan
25. Kedudukan imam dalam shalat berjamaah sangat penting. Dia akan menjadi pemimpin
seluruh jamaah shalat sehingga untuk menjadi imam dalam shalat berjamaah ada
beberapa syarat. Untuk itu perhatikan beberapa pernyataan di bawah ini yang menjadi
syarat imam dalam shalat berjamaah!
1. Baligh
2. Fasih dalam membaca ayat-ayat Al-Qur’an.
10
3. Seorang laki-laki, karena makmumnya terdiri dari laki-laki dan perempuan.
4. Seorang perempuan, karena makmumnya terdiri dari laki-laki dan perempuan.
5. Seorang perempuan, karena makmumnya terdiri dari perempuan semuanya.
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 4
C. 3, 4, dan 5
D. 4, 3, dan 1
26. Perhatikan beberapa pernyataan yang ada dalam tabel berikut ini!
1 2 3 4
a. Mengucapkan
salam.
b.Membaca
shalawat
c. Membaca
basmalah.
d.Berwasiat takwa
e. Membaca ayat
Al-Qur’an.
f.Berdo’a untuk
ummat Islam.
a. Mengumandangkan
adzan
b. Membaca takbir.
c. Membaca dua
kalimat syahadat.
d. Berwasiat takwa
e. Membaca puji-
pujian.
f. Berdo’a untuk
ummat Islam
a. Membaca
hamdalah
b. Membaca
shalawat
c. Membaca dua
kalimat
syahadat.
d. Berwasiat
takwa
e. Membaca ayat
Al-Qur’an
f. Berdo’a untuk
ummat Islam
a. Membaca
hamdalah
b. Membaca
ma’asyiral
muslimin
c. Membaca dua
kalimat
syahadat.
d. Berwasiat takwa
e. Membaca
shalawat
f. Berdo’a untuk
ummat Islam.
Beberapa pernyataan dalam tabel di atas yang berisi rukun khutbah Jum’at secara
lengkap adalah ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
27. Perhatikan ilustrasi berikut ini!
Pak Fulan pada hari Minggu besok akan melakukan perjalanan dari Pontianak ke
Sulawesi Tengah dengan pesawat terbang. Dan perjalanan akan memakan waktu 4 jam
karena transit lewat Jakarta. Jadwal keberangkatan sebagaimana tertulis di dalam tiket
yaitu pukul 11.50 WIB. Sedangkan waktu Dhuhur saat ini jatuh pada pukul 11.55 WIB
maka pak Fulan tidak melakukan shalat Dhuhur di Pontianak, karena belum masuk
waktu Dhuhur dan jika melakukan shalat dhuhur di Sulawesi Tengah waktu dhuhur juga
sudah habis. Oleh sebab itu pak Fulan sebaiknya melakukan shalat Dhuhur digabungkan
dengan salat Asar serta diringkas jumlah rakaatnya. Dengan demikian maka shalat yang
dilakukan oleh pak Fulan dinamakan shalat jamak….
A. Qasar Taqdim
B. Qasar Ta’khir
C. Taqdim
D. Ta’khir
11
28. Perhatikan jenis-jenis shalt berikut ini!
1) Shalat sunnah rawatib
2) Shalat sunnah tahajud
3) Shalat sunnah wiitr
4) Shalat sunnah tarawih
5) Shalat sunnah hajat
6) Shalat sunnah tasbih
Dari jeniss-jenis shalat sunnah di atas yang dilaksanakan secara berjamaah dan
munfarid ditunjukkan pada pilihan nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1). 3), dan 5)
C. 3), 4), dan 6)
D. 4), 5), dan 6)
29. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !
1) Tidak lupa dan hati-hati atas nikmat atau kelebihan yang dimiliki agar tidak
sombong.
2) Lebih menghayati bacaan dan makna al-Qur’an yang dibaca.
3) Dijauhkan darigo dari setan
4) Menyadari bahwa manusia tempatnya bersalah
5) Mendapat pelajaran memahami bahwa orang lain bisa salah
6) Memperoleh kepuasan batin berkaitan dengan nikmat yang diterima.
Di antara pernyataan di atas yang termasuk hikmah sujud tilawah ditunjukkan
pada pilihan ….
A. 1), dan 2)
B. 3), dan 4)
C. 2), dan 6)
D. 5), dan 6)
30. Perhatikan pernyataan berikut!
I. Memakan makanan yang halal dan menyehatkan adalah perintah Allah dan Rasul,
supaya badan menjadi sehat dan senantiasa mendapatkan ridha Allah.
II. Orang yang terbiasa memakan makanan dan minuman yang diharamkan akan
mendapatkan berbagai penyakit baik jasmani maupun rohani .
III. Makanan halal dan meminum minuman halal adalah sumber energi yang positif
sehingga bisa membentuk akhlakul karimah bagi orang yang memakannya..
IV. Minuman keras bisa merusak akal pikiran manusia sehingga menimbulkan
kekacauan di masyarakat dan menghalangi manusia untuk mengingat Allah.
Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasuk hikmah memakan makanan dan
meminum minuman yang halal adalah....
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. II dan IV
12
31. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) puasa yang dilaksankan pada tanggal 9 zulhijjah
(2) puasa yang dilaksanakan 6 hari di bulan syawal
(3) puasa yang dilaksanakan sebagai denda karena pelanggaran
(4) puasa yang dilaksanakan sehari puasa sehari tidak
Yang merupakan tata cara puasa sunnah ditunjukkan pada nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)
32. Perhatikan ilustrasi berikut!
Pak Agus seorang pebisnis yang menggeluti dunia bisnis online, dari hasil bekerjanya ia
sering menabung di bank. Ketika telah sampai satu tahun ia mengecek saldonya telah
mencapai Rp. 150.000.000,-.
Zakat yang harus dikeluarkan oleh pak Agus adalah….
A. Rp. 3.500.000.000,-
B. Rp. 3.600.000.000,-
C. Rp. 3.650.000.000,-
D. Rp. 3.750.000.000,-
33. Diantara pernyataan berikut yang bukan hikmah aqiqah adalah....
A. Sebagai wujud syukur kepada Allah Swt
B. Menghidupkan sunnah nabi Muhammad Saw
C. Sebagai bentuk kebanggaan dan dan rasa sombong
D. Mewujudkan kerukunan antar tetangga
34. Perhatikan beberapa pernyataan berikut !
1) Berkunjung ke ka’bah dengan melaksanakan thawaf dan sai dalam waktu yang tidak
ditentukan
2) Menghapus semua dosa kecil dan mensucikan diri dari perbuatan maksiat
3) Islam
4) Mensucikan jiwa seseorang dari berbaik sanka kepada Allah Swt.
Pernyataan-pernyataan yang merupakan ketentuan umrah adalah ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
35. Perhatikan Pernyataan berikut!
(1) Mendirikan Baitul Mal
(2) Memperluas wilayah Islam samapai ke Armania, Afrika, Tripoli, Turki dan
Yugoslavia
(3) Membuat Penanggalan Islam dihitung mulai dari saat peristiwa Hijrah
13
(4) Membentuk Admisnistrasi Pemerintahan dengan beberapa provinsi
(5) Membangun dan memperindah Masjid Nabawi di Madinah
Dari pernyataan tersebut, yang merupakan keberhasilan Khalifah Umar bin Khattab
ditunjukkan dengan nomor....
A. (1), (2), dan (5)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2) ,(3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)
36. Perhatikan narasi tentang sejarah perjuangan Nabi Muhammad SAW pada periode
Mekah berikut ini!
Nabi Muhammad SAW berdakwah untuk menyampaikan ajaran agama Islam yang
datangnya dari Allah, sering mendapatkan berbagai macam rintangan, hinaan, cemoohan,
bahkan siksaan, baik dari dari keluarga maupun kaum Quraisy dan pihak luar, yang
kesemuanya itu adalah ingin menggagalkan dakwah yang disampaikan oleh Nabi
Muhammad SAW. Namun meskipun demikian, Nabi Muhammad SAW tetap sabar,
teguh pendirian, dan pantang menyerah, bahkan rela berkorban apa saja yang beliau
miliki demi untuk mencapai cita-citanya.
Dari narasi di atas bahwa keteladanan yang dapat kita ambil dari perjuangan Nabi
Muhammad SAW pada periode Mekah adalah....
A. Untuk mencapai cita-cita tidak perlu adanya pengorbanan, kesabaran, teguh
pendirian, dan pantang menyerah.
B. Untuk mencapai cita-cita perlu adanya pengorbanan, tidak perlu kesabaran, teguh
pendirian, dan pantang menyerah.
C. Untuk mencapai cita-cita kadang-kadang perlu adanya pengorbanan, kesabaran,
teguh pendirian, dan pantang menyerah.
D. Untuk mencapai cita-cita perlu adanya pengorbanan, kesabaran, teguh pendirian, dan
pantang menyerah.
37. Perhatikan beberapa pernyataan berikut !
(1) Ahli dalam bidang prosa dan sastra
(2) Perintis ilmu penyakit telinga
(3) Pengembang ilmu kimia murni dan terapan
(4) Pelopor ilmu penyakit kulit
(5) Ahli peyakit bedah
Dari pernyataan di atas, yang merupakan peranan Abu al-Qasim al-Zahrawi dalam
pertumbuhan ilmu pengetahuan adalah ...
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (4), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
14
38. Perhatikan nama- nama ilmuwan muslim pada zaman Bani Abbasiyah berikut!
I. Al Ghazali dengan karyanya Ihya Ulumuddin
II. Abu Zakaria al-Razy atau dikenal Al-Razy dengan karyanya Al Hawi
III. Imam Malik dengan karyanya Al - Muwatha
IV. Imam Muslim dengan karyanya Al- Jamius Syahih
Berdasarkan pernyataan tersebut yang merupakan tokoh ilmuwan muslim di bidang
hadits adalah....
A. I
B. II
C. III
D. IV
39. Perhatikan narasi tentang sejarah perjuangan Nabi Muhammad SAW pada periode
Madinah berikut ini!
Untuk menciptakan suasana yang aman dan tentram di kota Madinah, maka Nabi
Muhammad SAW membuat perjanjian persahabatan dan perdamaian dalam rangka untuk
mempersatukan seluruh penduduk Madinah, baik yang muslim maupun non muslim agar
menjadi satu umat berdasarkan ikatan sosial politik dan kemanusiaan. Perjanjian
persahabatan dan perdamaian tersebut terkenal dengan sebutan “Piagam Madinah atau
Perjanjian Madinah.
Dari narasi di atas bahwa keteladanan yang dapat kita ambil dari perjuangan Nabi
Muhammad SAW pada periode Madinah adalah....
A. Apabila kita menjalin persaudaraan dengan orang lain hendaknya didasari dengan
adanya rasa persaudaraan yang semua dan pura-pura.
B. Apabila kita membina suatu masyarakat hendaknya didasari dengan adanya rasa
pamrih atau ingin dipuji karena manusia.
C. Apabila kita menjalin persaudaraan dengan orang lain hendaknya didasari dengan
rasa ikhlas yaitu dijiwai dengan semangat persaudaraan yang hakiki.
D. Guna menciptakan suasana yang aman dan tentram maka harus ada suatu peraturan
atau perundang-undangan yang disepakati secara bersama.
40. Perhatikan ilustrasi dibawah ini !
Sunan Kalijaga merupakan salah seorang dari walisogo yang sangat mahir memainkan
seni wayang, bahkan wayang dijadikan media dakwah dalam menyebarkan ajaran Islam
pada masyarakat Nusantara.
Pendekatan yang digunakan oleh Sunan Kalijaga dalam menyebarkan agama Islam
tersebut adalah pendekatan...
A. Perkawinan
B. Pendidikan
C. Sosial Budaya
D. Perdagangan
15
Soal Essay
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar!
41. Perhatikan Q.S. Ali Imran: 134 di bawah ini!
Tulislah 2 isi kandungan yang terdapat pada Q.S. Ali Imran: 134 tersebut dengan baik
dan benar!
42. Perhatikan peristiwa berikut!
Seorang anak bernama Ena dilahirkan dari keluarga kaya. Orangtuanya adalah
pengusaha minyak sawit yang sukses. Kekayaannya melimpah, semua orang mengenal
keluarga tersebut. Hampir semua orang memperkirakan, kelak Ena juga akan kaya
seperti kedua orangtuanya. Namun setelah terjadi gempa bumi yang menghancurkan
perusahaan orangtuanya, keluarga Ena tak lagi disebut keluarga kaya. Ditambah lagi
orangtuanya ditipu oleh mitra bisnis hingga menanggung hutang ratusan juta. Sisa aset
perusahaan dijual seluruhnya untuk membayar hutang. Sekarang Ena dan keluarganya
hidup sederhana. Semua orang tidak menyangka kehidupan keluarga Ena berubah begitu
cepat, yang semula kaya berubah menjadi miskin.
Berdasarkan peristiwa tersebut, Tuliskan beberapa kesimpulan terkait dengan perilaku
yang mencerminkan beriman kepada Qada dan qadar!
43. Orang yang paling berjasa pada kehidupan kita adalah orang tua, jasa orang tua tidak
dapat dibalas oleh apapun,maka kita sebagai anak harus menyayangi, menghormati dan
mentaatinya, apabila sudah tua kita harus merawatnya dengan penuh kasih sayang dan
tidak menyakitinya, apabila sudah meninggal kita juga harus menghormatinya.
Tuliskan tiga cara menghormati orang tua yang sudah meninggal dunia!
44. Perempuan mengalami peristiwa khusus yang tidak dialami oleh laki-laki. Seorang
perempuan mengalami peristiwa yang disebut dengan haid atau menstruasi. Apabila
seorang perempuan mengalami haid atau menstruasi dan haid atau menstruasinya sudah
bersih, maka ia harus melakukan mandi wajib. Untuk itu, tuliskan tata cara mandi wajib!
45. Sebutkan 2 Kerajaan Islam di Nusantara beserta nama raja yang berkuasa pada saat itu!
Kunci Jawaban Paket 2 Kurikulum 2013 USBN PAI dan Budi Pekerti 2018/2019
KUNCI JAWABAN
USBN PAI DAN BUDI PEKERTI PAKET 2
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
SATUAN PENDIDIKAN: SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
A. PILIHAN GANDA
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
NO KUNCI JAWABAN NO KUNCI JAWABAN
1 A 21 D
2 A 22 B
3 B 23 A
4 C 24 D
5 B 25 A
6 C 26 C
7 C 27 B
8 A 28 C
9 A 29 C
10 C 30 B
11 C 31 B
12 B 32 D
13 A 33 C
14 A 34 B
15 D 35 B
16 D 36 D
17 A 37 C
18 B 38 D
19 B 39 D
20 D 40 C
B. ESSAY
41. 3 isi kandungan yang terdapat pada Q.S. Ali Imran: 134 yaitu:
1. Menafkahkan harta baik diwaktu lapang / banyak harta maupun diwaktu sempit / dalam
kondisi pas-pasan.
2. Mampu menahan amarah ketika marah.
3. Mau memaafkan kesalahan orang lain.
42. Perilaku yang mencerminkan beriman kepada Qada dan qadar yaitu:
1. Sabar dan ikhlas menerima taqdir atau qadha dan qadar Allah
2. Senantiasa bertawakkal kepada Allah
3. Selalu ikhtiar atau berusaha dengan sungguh dan berdo’a.
4. Tidak boleh berputus asa dalam menerima qadha qadar Allah.
43. Cara menghormati orang tua yang sudah meninggal yaitu:
1. Menyambung tali silaturahim dengan kerabat dan sahabat orang tua .
Kunci Jawaban Paket 2 Kurikulum 2013 USBN PAI dan Budi Pekerti 2018/2019
2. Melanjutkan cita-cita orang tua ketika masih hidup yang sudah dilaksanakan maupaun
belum dilaksanakan.
3. Mendoakan ayah dan ibu dengan memintakan ampun kepada Allah SWT
44. Tata cara mandi wajib yaitu:
1. Niat mandi untuk menghilang hadas besar.
2. Menghilangkan najis yang ada di badan seperti bekas tetesan darah.
3. Membasahi seluruh tubuh mulai dari ujung rambut sampai ujung kaki.
4. Pada saat mandi disunnahkan membaca basmalah, mencuci kedua belah tangan,
berwudhu terlebih dahulu sebelum mandi, mendahulukan yang kanan dari pada yang
kiri, dan menggosok-gosok tubuh.
45. Kerajaan Islam Nusantara beserta nama raja yang berkuasa pada saat itu adalah sebagai
berikut:
1. Kerajaan Samudra Pasai rajanya Sultan Malik As-Saleh
2. Kerajaan Aceh rajanya Sultan Ali Mughayat Syah
3. Kerajaan Demak rajanya Raden Fatah
4. Kerajaan Pajang rajanya Jaka Tingkir (Sultan Hadiwijaya)
5. Kerajaan Mataram rajanya Sutawijaya ( Senapati Ingalaga Sayidin Panatagama)
6. Kerajaan Banjar rajanya Sultan Suriansyah (Raden Samudra)
7. Kerajaan GowaTallo rajanya Sultan Hasanuddin
8. Kerajaan Ternate rajanya Sultan Babullah
9. Kerajaan Tidore rajanya Syahadati

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

109713568 pendidikan-kesihatan-tahun-2
109713568 pendidikan-kesihatan-tahun-2109713568 pendidikan-kesihatan-tahun-2
109713568 pendidikan-kesihatan-tahun-2Ikhram Johari
 
Ujian bahasa malaysia tahun 2 akhir tahun 2016
Ujian bahasa malaysia tahun 2 akhir tahun 2016Ujian bahasa malaysia tahun 2 akhir tahun 2016
Ujian bahasa malaysia tahun 2 akhir tahun 2016moonbeam8705
 
Ppt m5 kb 4_ruang lingkup kepegawaian
Ppt m5 kb 4_ruang lingkup kepegawaianPpt m5 kb 4_ruang lingkup kepegawaian
Ppt m5 kb 4_ruang lingkup kepegawaianPPGHybrid2
 
Ujian diagnostik thn 1
Ujian diagnostik thn 1Ujian diagnostik thn 1
Ujian diagnostik thn 1Along Nordin
 
Surat persetujuan orang tua untuk menjadi polisi
Surat persetujuan orang tua untuk menjadi polisiSurat persetujuan orang tua untuk menjadi polisi
Surat persetujuan orang tua untuk menjadi polisiOperator Warnet Vast Raha
 
Menangani kes tatatertib di tempat kerja
Menangani kes tatatertib di tempat kerjaMenangani kes tatatertib di tempat kerja
Menangani kes tatatertib di tempat kerjaSAIFUL NIZAM YAHAYA
 
Soalan pertengahan tahun pjpk tahun 4
Soalan pertengahan tahun pjpk tahun 4Soalan pertengahan tahun pjpk tahun 4
Soalan pertengahan tahun pjpk tahun 4Anis Nasuha Azman
 
Soalan Bahasa Malaysia Pendidikan Khas Sekolah Menengah
Soalan Bahasa Malaysia Pendidikan Khas Sekolah MenengahSoalan Bahasa Malaysia Pendidikan Khas Sekolah Menengah
Soalan Bahasa Malaysia Pendidikan Khas Sekolah MenengahJoyce Joemin
 
Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com)
Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com) Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com)
Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com) Amphie Yuurisman
 
3 surat-izin-suami-orang-tua-wali-bagi-petugas-wanita
3 surat-izin-suami-orang-tua-wali-bagi-petugas-wanita3 surat-izin-suami-orang-tua-wali-bagi-petugas-wanita
3 surat-izin-suami-orang-tua-wali-bagi-petugas-wanitaMaiMan SeLah
 
Contoh surat tugas operator emis
Contoh surat tugas operator emisContoh surat tugas operator emis
Contoh surat tugas operator emisBang Izul Berkata
 
Form penilaian atasan langsung
Form penilaian atasan langsungForm penilaian atasan langsung
Form penilaian atasan langsungBP4K
 
"BELEDİYE" İBARESİNİN SPOR KULÜPLERİ TARAFINDAN TÜZEL KİŞİLİK ADLARINDA KULLA...
"BELEDİYE" İBARESİNİN SPOR KULÜPLERİ TARAFINDAN TÜZEL KİŞİLİK ADLARINDA KULLA..."BELEDİYE" İBARESİNİN SPOR KULÜPLERİ TARAFINDAN TÜZEL KİŞİLİK ADLARINDA KULLA...
"BELEDİYE" İBARESİNİN SPOR KULÜPLERİ TARAFINDAN TÜZEL KİŞİLİK ADLARINDA KULLA...Doç. Dr.Levent Atalı
 
Sdp barang pengadaan langsung menggunakan spk
Sdp barang pengadaan langsung menggunakan spkSdp barang pengadaan langsung menggunakan spk
Sdp barang pengadaan langsung menggunakan spkplfisipub
 
Borang cuti UMRAH.pdf
Borang cuti UMRAH.pdfBorang cuti UMRAH.pdf
Borang cuti UMRAH.pdfHusnaJamal4
 
Standar Operating Prosedur (SOP) minimarket
Standar Operating Prosedur (SOP) minimarketStandar Operating Prosedur (SOP) minimarket
Standar Operating Prosedur (SOP) minimarketAswel Darussamin
 

Mais procurados (20)

109713568 pendidikan-kesihatan-tahun-2
109713568 pendidikan-kesihatan-tahun-2109713568 pendidikan-kesihatan-tahun-2
109713568 pendidikan-kesihatan-tahun-2
 
Ujian bahasa malaysia tahun 2 akhir tahun 2016
Ujian bahasa malaysia tahun 2 akhir tahun 2016Ujian bahasa malaysia tahun 2 akhir tahun 2016
Ujian bahasa malaysia tahun 2 akhir tahun 2016
 
Ppt m5 kb 4_ruang lingkup kepegawaian
Ppt m5 kb 4_ruang lingkup kepegawaianPpt m5 kb 4_ruang lingkup kepegawaian
Ppt m5 kb 4_ruang lingkup kepegawaian
 
Ujian diagnostik thn 1
Ujian diagnostik thn 1Ujian diagnostik thn 1
Ujian diagnostik thn 1
 
Surat persetujuan orang tua untuk menjadi polisi
Surat persetujuan orang tua untuk menjadi polisiSurat persetujuan orang tua untuk menjadi polisi
Surat persetujuan orang tua untuk menjadi polisi
 
Menangani kes tatatertib di tempat kerja
Menangani kes tatatertib di tempat kerjaMenangani kes tatatertib di tempat kerja
Menangani kes tatatertib di tempat kerja
 
Soalan pertengahan tahun pjpk tahun 4
Soalan pertengahan tahun pjpk tahun 4Soalan pertengahan tahun pjpk tahun 4
Soalan pertengahan tahun pjpk tahun 4
 
Soalan Bahasa Malaysia Pendidikan Khas Sekolah Menengah
Soalan Bahasa Malaysia Pendidikan Khas Sekolah MenengahSoalan Bahasa Malaysia Pendidikan Khas Sekolah Menengah
Soalan Bahasa Malaysia Pendidikan Khas Sekolah Menengah
 
Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com)
Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com) Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com)
Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com)
 
3 surat-izin-suami-orang-tua-wali-bagi-petugas-wanita
3 surat-izin-suami-orang-tua-wali-bagi-petugas-wanita3 surat-izin-suami-orang-tua-wali-bagi-petugas-wanita
3 surat-izin-suami-orang-tua-wali-bagi-petugas-wanita
 
Contoh surat tugas operator emis
Contoh surat tugas operator emisContoh surat tugas operator emis
Contoh surat tugas operator emis
 
Buku ujian diagnostik matematik
Buku ujian diagnostik matematikBuku ujian diagnostik matematik
Buku ujian diagnostik matematik
 
Soalan akhir tahun pj tahun 3
Soalan akhir tahun pj tahun 3Soalan akhir tahun pj tahun 3
Soalan akhir tahun pj tahun 3
 
Materi msdm
Materi msdmMateri msdm
Materi msdm
 
Form penilaian atasan langsung
Form penilaian atasan langsungForm penilaian atasan langsung
Form penilaian atasan langsung
 
"BELEDİYE" İBARESİNİN SPOR KULÜPLERİ TARAFINDAN TÜZEL KİŞİLİK ADLARINDA KULLA...
"BELEDİYE" İBARESİNİN SPOR KULÜPLERİ TARAFINDAN TÜZEL KİŞİLİK ADLARINDA KULLA..."BELEDİYE" İBARESİNİN SPOR KULÜPLERİ TARAFINDAN TÜZEL KİŞİLİK ADLARINDA KULLA...
"BELEDİYE" İBARESİNİN SPOR KULÜPLERİ TARAFINDAN TÜZEL KİŞİLİK ADLARINDA KULLA...
 
Form penilaian wawancara
Form penilaian wawancaraForm penilaian wawancara
Form penilaian wawancara
 
Sdp barang pengadaan langsung menggunakan spk
Sdp barang pengadaan langsung menggunakan spkSdp barang pengadaan langsung menggunakan spk
Sdp barang pengadaan langsung menggunakan spk
 
Borang cuti UMRAH.pdf
Borang cuti UMRAH.pdfBorang cuti UMRAH.pdf
Borang cuti UMRAH.pdf
 
Standar Operating Prosedur (SOP) minimarket
Standar Operating Prosedur (SOP) minimarketStandar Operating Prosedur (SOP) minimarket
Standar Operating Prosedur (SOP) minimarket
 

Semelhante a PAI

Soal to usbn pai smk 2012
Soal to usbn pai smk 2012Soal to usbn pai smk 2012
Soal to usbn pai smk 2012Hakim Ansorul
 
Ujian Akhir SMP 2016 - 2017 : Pendidikan Agama Islam
Ujian Akhir SMP 2016 - 2017 : Pendidikan Agama IslamUjian Akhir SMP 2016 - 2017 : Pendidikan Agama Islam
Ujian Akhir SMP 2016 - 2017 : Pendidikan Agama IslamAmphie Yuurisman
 
Pai misnal 2020
Pai misnal 2020Pai misnal 2020
Pai misnal 2020smpnsatap
 
SOAL UTAMA FINAL.docx
SOAL UTAMA FINAL.docxSOAL UTAMA FINAL.docx
SOAL UTAMA FINAL.docxSaefulHaq1
 
Soal usbn pai smp 2014
Soal usbn pai smp 2014Soal usbn pai smp 2014
Soal usbn pai smp 2014Umi Rosidah
 
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1Anwar Sag
 
Soal usbn pai sma 2017
Soal usbn pai sma 2017Soal usbn pai sma 2017
Soal usbn pai sma 2017Wahyu Mulyana
 
Uas 2 akidah akhlak kelas 2
Uas 2 akidah akhlak kelas 2Uas 2 akidah akhlak kelas 2
Uas 2 akidah akhlak kelas 2Abdul Rahman
 
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 3 ok
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 3 okSoal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 3 ok
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 3 okAnwar Sag
 
Master soal us paket 4 pai
Master soal us paket 4 paiMaster soal us paket 4 pai
Master soal us paket 4 paijihadul munir
 

Semelhante a PAI (20)

Soal Ujian Sekolah Paket 1 (Paket Utama) Beserta Kunci Tahun 2019
Soal Ujian Sekolah Paket 1 (Paket Utama) Beserta Kunci Tahun 2019Soal Ujian Sekolah Paket 1 (Paket Utama) Beserta Kunci Tahun 2019
Soal Ujian Sekolah Paket 1 (Paket Utama) Beserta Kunci Tahun 2019
 
Soal Try Out USBN 2015 dibuat Berdasarkan Kisi-Kisi USBN dari Pendis Kemena...
Soal Try Out  USBN  2015 dibuat Berdasarkan Kisi-Kisi USBN dari Pendis Kemena...Soal Try Out  USBN  2015 dibuat Berdasarkan Kisi-Kisi USBN dari Pendis Kemena...
Soal Try Out USBN 2015 dibuat Berdasarkan Kisi-Kisi USBN dari Pendis Kemena...
 
SOAL TRYOUT UASBN PAI SMK 2014
SOAL TRYOUT UASBN PAI SMK 2014SOAL TRYOUT UASBN PAI SMK 2014
SOAL TRYOUT UASBN PAI SMK 2014
 
SOAL TRY 2014
SOAL TRY 2014SOAL TRY 2014
SOAL TRY 2014
 
Soal to usbn pai smk 2012
Soal to usbn pai smk 2012Soal to usbn pai smk 2012
Soal to usbn pai smk 2012
 
Soal usbn pai smp tahun pelajaran 2012 2013
Soal usbn pai  smp tahun pelajaran 2012   2013Soal usbn pai  smp tahun pelajaran 2012   2013
Soal usbn pai smp tahun pelajaran 2012 2013
 
Ujian Akhir SMP 2016 - 2017 : Pendidikan Agama Islam
Ujian Akhir SMP 2016 - 2017 : Pendidikan Agama IslamUjian Akhir SMP 2016 - 2017 : Pendidikan Agama Islam
Ujian Akhir SMP 2016 - 2017 : Pendidikan Agama Islam
 
Truasbnpai 2015
Truasbnpai 2015Truasbnpai 2015
Truasbnpai 2015
 
Soal Try Out PAI SMP dan Kunci UASBN 2014
Soal Try Out PAI  SMP dan Kunci UASBN 2014Soal Try Out PAI  SMP dan Kunci UASBN 2014
Soal Try Out PAI SMP dan Kunci UASBN 2014
 
Uji coba uasbn 2014
Uji coba  uasbn 2014Uji coba  uasbn 2014
Uji coba uasbn 2014
 
Pai misnal 2020
Pai misnal 2020Pai misnal 2020
Pai misnal 2020
 
SOAL UTAMA FINAL.docx
SOAL UTAMA FINAL.docxSOAL UTAMA FINAL.docx
SOAL UTAMA FINAL.docx
 
SOAL PAI.doc
SOAL PAI.docSOAL PAI.doc
SOAL PAI.doc
 
Soal usbn pai smp 2014
Soal usbn pai smp 2014Soal usbn pai smp 2014
Soal usbn pai smp 2014
 
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1
 
Soal US PAI Kelas 3 SMA
Soal US PAI Kelas 3 SMASoal US PAI Kelas 3 SMA
Soal US PAI Kelas 3 SMA
 
Soal usbn pai sma 2017
Soal usbn pai sma 2017Soal usbn pai sma 2017
Soal usbn pai sma 2017
 
Uas 2 akidah akhlak kelas 2
Uas 2 akidah akhlak kelas 2Uas 2 akidah akhlak kelas 2
Uas 2 akidah akhlak kelas 2
 
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 3 ok
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 3 okSoal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 3 ok
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 3 ok
 
Master soal us paket 4 pai
Master soal us paket 4 paiMaster soal us paket 4 pai
Master soal us paket 4 pai
 

Mais de Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar

Mais de Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar (20)

Kisi-Kisi Ujian Sekolah PAI dan BP Th 2021-sip
Kisi-Kisi Ujian Sekolah  PAI dan BP Th 2021-sipKisi-Kisi Ujian Sekolah  PAI dan BP Th 2021-sip
Kisi-Kisi Ujian Sekolah PAI dan BP Th 2021-sip
 
Buku Siswa PAI Kelas 7 Kurikulum 2013 revisi 2017
Buku Siswa PAI Kelas 7 Kurikulum 2013 revisi 2017Buku Siswa PAI Kelas 7 Kurikulum 2013 revisi 2017
Buku Siswa PAI Kelas 7 Kurikulum 2013 revisi 2017
 
Buku Siswa PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Tahun 2017
Buku Siswa PAI dan Budi Pekerti  Kelas 8 Tahun 2017Buku Siswa PAI dan Budi Pekerti  Kelas 8 Tahun 2017
Buku Siswa PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Tahun 2017
 
Buku Siswa PAI Kelas 9 SMP Tahun 2018
Buku Siswa PAI  Kelas 9 SMP  Tahun 2018Buku Siswa PAI  Kelas 9 SMP  Tahun 2018
Buku Siswa PAI Kelas 9 SMP Tahun 2018
 
Ikhtiar, Do'a, dan Tawakal dalam Menghadpi covid 19
Ikhtiar, Do'a, dan Tawakal dalam Menghadpi covid 19Ikhtiar, Do'a, dan Tawakal dalam Menghadpi covid 19
Ikhtiar, Do'a, dan Tawakal dalam Menghadpi covid 19
 
Lampiran permendikbud nomor 22 tahun 2016 tentang standar proses pendidikan d...
Lampiran permendikbud nomor 22 tahun 2016 tentang standar proses pendidikan d...Lampiran permendikbud nomor 22 tahun 2016 tentang standar proses pendidikan d...
Lampiran permendikbud nomor 22 tahun 2016 tentang standar proses pendidikan d...
 
Pidato Mendikbud Hardiknas 2016
Pidato Mendikbud Hardiknas  2016Pidato Mendikbud Hardiknas  2016
Pidato Mendikbud Hardiknas 2016
 
Soal ulum ganjil kls 8 2015
Soal ulum ganjil kls 8  2015Soal ulum ganjil kls 8  2015
Soal ulum ganjil kls 8 2015
 
1 kisi-kisi ujian tertulis usbn pai smp 2014 2015 (muhson)
1 kisi-kisi ujian tertulis usbn pai smp 2014 2015 (muhson)1 kisi-kisi ujian tertulis usbn pai smp 2014 2015 (muhson)
1 kisi-kisi ujian tertulis usbn pai smp 2014 2015 (muhson)
 
Pendidikan agama islam dan budi pekerti kelas 7 (buku siswa) edisi revisi 2014
Pendidikan agama islam dan budi pekerti kelas 7 (buku siswa) edisi revisi 2014Pendidikan agama islam dan budi pekerti kelas 7 (buku siswa) edisi revisi 2014
Pendidikan agama islam dan budi pekerti kelas 7 (buku siswa) edisi revisi 2014
 
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI (Buku Siswa)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI (Buku Siswa)Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI (Buku Siswa)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI (Buku Siswa)
 
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI (buku guru)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI (buku guru)Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI (buku guru)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI (buku guru)
 
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku guru) kls 8
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku guru) kls 8Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku guru) kls 8
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku guru) kls 8
 
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku siswa) kls 8
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku siswa) kls 8Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku siswa) kls 8
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (buku siswa) kls 8
 
Jadwal MOS dan Sanlat 2014
Jadwal MOS dan  Sanlat 2014Jadwal MOS dan  Sanlat 2014
Jadwal MOS dan Sanlat 2014
 
Nama Nara Sumber MOS dan Sanlat 2014
Nama Nara Sumber MOS dan Sanlat  2014Nama Nara Sumber MOS dan Sanlat  2014
Nama Nara Sumber MOS dan Sanlat 2014
 
Kisi kisi soal uas pai kelas 7 semester genap kurikulum 2013
Kisi kisi soal uas pai kelas 7 semester genap kurikulum 2013Kisi kisi soal uas pai kelas 7 semester genap kurikulum 2013
Kisi kisi soal uas pai kelas 7 semester genap kurikulum 2013
 
Para Pemenang Tilawah dan Hafidz Al-Qur'an Tingkat SMP se-Kota Pontianak
Para Pemenang Tilawah dan Hafidz Al-Qur'an Tingkat SMP se-Kota PontianakPara Pemenang Tilawah dan Hafidz Al-Qur'an Tingkat SMP se-Kota Pontianak
Para Pemenang Tilawah dan Hafidz Al-Qur'an Tingkat SMP se-Kota Pontianak
 
Soal dan Kunci USBN PAI 2011/ 2012
Soal  dan Kunci USBN PAI  2011/ 2012Soal  dan Kunci USBN PAI  2011/ 2012
Soal dan Kunci USBN PAI 2011/ 2012
 
Kisi-Kisi UAMBN MTs dan MA 2014
Kisi-Kisi UAMBN MTs dan MA 2014Kisi-Kisi UAMBN MTs dan MA 2014
Kisi-Kisi UAMBN MTs dan MA 2014
 

Último

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 

Último (20)

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 

PAI

  • 1. DOKUMEN RAHASIA NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PAKET 2 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI HARI/TANGGAL : ........ APRIL 2019 PUKUL : 08.00 – 10.00 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP ) KEMENTERIAN AGAMA RI TAHUN 2019
  • 2. 2 PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban yang telah disediakan! 2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket ujian ini. 3. Jumlah soal pilihan ganda sebanyak 40 butir, setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban. 4. Jumlah soal uraian sebanyak 5 butir. 5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya. 6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. 7. Periksalah pekerjaan Anda Sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 8. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret. PETUNJUK KHUSUS CARA MENGERJAKAN SOAL PILIHAN GANDA Pilihlah salah satu jawaban yang kamu anggap paling tepat dengan cara memberikan tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D pada lembar jawaban yang telah disediakan!.
  • 3. 3 1. Perhatikan Q.S. Ar-Rahman: 33 berikut ini! Ayat yang bergaris bawah di atas adalah contoh alif lam syamsiah dan alif lam qmariah. Adapun cara membaca alif lam syasiah adalah alif lamnya tidak dibaca, sedangkan alif lam qamariah alif lamnya di baca dengan jelas. Adapun yang termasuk contoh alif lam qamariah pada ayat yang bergaris bawah di atas adalah.... A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 1 dan 3 2. Perhatikan maqalah atau ucapan Imam Syafi’i berikut ini! Berdasarkan maqalah atau ucapan Imam Syafi’i pada kalimat yang bergaris bawah tersebut, bahwa pelajaran atau perilaku yang dapat diterapkan dalam kehidupan adalah…. A. Jika ingin bahagia kelak di akhirat, maka harus punya ilmu. B. Jika ingin bahagia ketika di dunia dan kelak di akhirat, maka harus punya ilmu. C. Jika ingin bahagia ketika hidup di dunia, maka harus punya ilmu. D. Jika ingin tidak sengsara di dunia dan akhirat, maka haurs punya ilmu agama. 3. Perhatikan ilustrasi berikut ini! Allah menguji kita dengan memberikan kesedihan dan ketakutan dalam hidup kita. Kematian orang yang kita cintai, musnahnya harta oleh karena bencana, kegagalan dalam usaha, dan berbagai macam cobaan lainnya, adalah ujian dari Allah. Sikap yang harus kita miliki berdasarkan ilustrasi di atas adalah.... A. Ikhlas B. Sabar C. Pemaaf D. Tawakal 4. Perhatikan QS. al-Isra’ / 17 : 26 – 27 berikut ! .
  • 4. 4 Contoh perilaku berikut ini yang sesuai dengan kandungan ayat di atasa dalah …. A. tampil dengan jati diri sendiri B. tidak membanggakan diri C. peduli kepada orang lain dengan cara berderma D. mau menerima nasihat dan kritik dari orang lain 5. Perhatikan kutipan Q.S an-Najm/53: 39-40 berikut! Arti kata yang bergarisbawah pada kutipan ayat tersebut secara berurutan adalah.... A. tidak ada, diperlihatkan B. bagi manusia, diperlihatkan C. bagi manusia, berusaha D. apapun usaha, bagi manusia 6. Perhatikan al hadits berikut! Simpulan isi kandungan dari Al Hadits tersebut adalah …. A. Sesuatu yang halal ditetapkan dalam Al Qur’an dan yang haram ditetapkan dalam Al- Hadits B. Sesuatu yang halal ditetapkan dalam Al Hadits dan yang haram ditetapkan dalam Al- Qur’an C. Sesuatu yang halal maupun yang haram ditetapkan oleh Allah swt. dalam Al Qur’an D. Sesuatu yang halal maupun yang haram ditetapkan oleh Rasulullah dalam Al Hadits 7. Perhatikan ilustrasi berikut ini ! Abdullah anak yang pandai dan rajin beribadah, setiap hari dia bangun malam untuk melaksanakan shalat tahajjud. Selepas sholat tahajjud Abdullah selalu membaca al- qur’an dan membaca buku pelajaran untuk mendapatkan nilai yang maksimal. Ketika pengumuman hasil ujian akhir nilai yang diperoleh Abdullah tidak sesuai dengan yang diharapkan. Dari ilustrasi di atas perilaku yang tepat dilakukan Abdullah adalah …. A. Menyesal karena telah bersusah payah untuk belajar denagn tekun B. Berusaha untuk meningkatkan ibadah dengan lebih tekun C. Menerima hasil yang dicapai dengan lapang dada sekaligus introspeksi diri D. Mengurangi ibadah dengan menggantikannya dengan belajar dengan giat
  • 5. 5 8. Perhatikan terjemah Q.S. Al- Hujurat (49) : 13 berikut ini! “Hai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang prempuan dan menjadikan kamu berangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya kami salaing kenal mengenal.Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu disisi Allah ialah orang yang paling taqwa diantara kamu, Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu disisi Allah ialah orang yang paling taqwa diantara kamu.Sesungguhnya Allah maha mengetahui lagi maha mengenal”. Berdasarkan terjemah dari ayat tersebut, maka kebhinekaan manusia yang diciptakan oleh Allah Swt. bertujuan untuk.... Berdasarkan terjemah dari ayat tersebut, maka kebhinekaan manusia yang diciptakan oleh Allah Swt. bertujuan untuk.... A. Saling mengenal B. Menggapai kemulian C. Meningkatkan Ibadah D. Meningkatkan ketaqwaan kepada Allah 9. Perhatikan ilustrasi berikut ini! Allah Maha Melihat segala sesuatu yang dikerjakan oleh semua makhluk ciptaan-Nya, baik tersembunyi maupun terang-terangan. Meskipun kita merahasiakan sesuatu, sesungguhnya Allah SWT tetap melihatnya. Allah Maha Melihat segala sesuatu yang dikerjakan oleh semua makhluk ciptaan-Nya, baik tersembunyi maupun terang-terangan. Meskipun kita merahasiakan sesuatu, sesungguhnya Allah SWT tetap melihatnya. Makna Asmaul Husna yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah.... A. Al-Bashir B. As-Sami’ C. Al-Khabir D. Al-‘Alim 10. Perhatikan tabel di bawah ini! No.Tabel Nama Malaikat Tugas Malaikat I Ridwan a Mencatat amal buruk II Malik b Mencatat amal baik III Rakib c Menjaga pintu Neraka IV Atid d Menjaga pintu Syurga Berdasarkan tabel di atas pasangan yang benar …. A. I a - II b - III c - IVd B. II a - III b - IV c - I d C. I d - II c - III b - IV a D. III a - IV b - II c - I d
  • 6. 6 11. Perhatikan pernyataan berikut! Dalam kehidupan sehari-hari kita sering saksikan banyak perilaku yang jauh menyimpang dari ajaran yang ada pada kitab-kitab suci, seperti perilaku durhaka kepada kedua orang tua, tidak menuruti nasihat orang tua dan guru, dan tidak menghargai guru. Perilaku ini apabila dibiarkan akan merugikan, baik bagi diri sendiri maupun orang lain sehingga akan membuat kehidupan ini tidak nyaman dan tidak tenteram. Berdasarkan pernyataan tersebut, perilaku yang mencerminkan beriman kepada kitab- kitab Allah dapat ditunjukkan dengan berperilaku … A. mematuhi semua kehendak guru B. menjalankan beberapa perintah guru C. mengikuti jejak ketaqwaan kedua orang tua D. mematuhi semua kemauan orang tua 12. Perhatikan ilustrasi dari cuplikan berita yang ditulis oleh Rizky Mandasari pada brilio.net Tanggal 10 Januari 2018 berikut! Baru-baru ini menjadi perbincangan hangat warganet, seorang anak berusia enam tahun bernama Zhafran, tidak sengaja menggores bumper mobil ketika sedang bersepeda. Dia jatuh dari sepeda tidak sengaja menggores mobil yang sedang terparkir di pinggir jalan. Merasa bersalah iapun pulang dalam keadaan menangis dan meminta maaf kepada orang tuanya. Orang tuanya menyuruh Zhafran agar dia meminta maaf kepada pemilik mobil. Namun berujung tidak bertemu. Ia pun menulis memo dengan kesungguhan hatinya untuk si pemilik mobil dengan menyertakan nomor ponsel ibunya. Berdasarkan ilustrasi tersebut, yang dilakukan oleh Zhafran adalah perilaku yang mencerminkan beriman kepada sifat rasul … . A. Tablig karena dengan kesungguhan hati menyatakan kelalaian dalam mengendarai sepeda B. Shidiq karena ketulusannya dalam berani mengakui kesalahan dan bertanggung jawab atas perbuatan yang ia lakukan C. Amanah dikarenakan menjalankan perintah orang tuanya walaupun bertentangan dengan kata hatinya. D. Fathanah dikarenakan pintar dalam berinsiatif mengambil tindakan dengan mengganti kerusakan bumper mobil 13. Perhatikan pernyataan berikut! I. Meyakini bahwa ajaran yang sampaikan oleh Rasul Allah semuanya benar dan harus diamalkan II. Berperilaku sesuai ajaran Rasul Allah yang dituliskan di dalam Alqur’an. III. Menjadikan Rasul Allah sebagai suri tauladan dalam kehidupan sehari-hari IV. Ragu- ragu tentang kebenaran ajaran yang disampaikan oleh Rasul Allah V. Mengamalkan sebagian ajaran yang diperintahkan Rasul Allah karena banyak tugas yang harus diselesaikan.
  • 7. 7 Berdasarkan pernyataan tersebut yang mencerminkan makna beriman kepada Rasul Allah adalah.... A. I,II dan III B. I, II dan IV C. II, III dan IV D. II, III dan V 14. Perhatikan pernyataan berikut ini! Meyakini dengan sepenuh hati bahwa dunia yang kita tempati berserta isinya ini akan hancur dan berganti dengn kehidupan yang kekal abadi sebagai tempat pembalasan atas semua amal perbuatan di dunia. Pernyataan di atas adalah merupakan pengertian beriman kepada .... A. Hari akhir B. Qada dan qadhar C. Kitab D. Nabi dan rasul 15. Perhatikan pernyataan berikut! 1) kematian 2) tsunami 3) Angin puting beliung 4) Langit terbelah 5) Manusia seperti laron yang bertebaran 6) Dunia porak poranda, rusak dan hancur Yang termasuk kiamat kubra ditunjukkan dengan nomor … A. 1, 2, 3 B. 2, 3, 4 C. 3, 4, 5 D. 4, 5, 6 16. Pernyataan yang bukan merupakan hikmah beriman kepada qadla dan qadhar adalah .... A. Menerima dengan ikhlas atas semua ketentuan Allah Swt. B. Senantiasa bersikap sabar apabila terkena musibah C. Selalu bersikap syukur apabila mendapat nikmat D. Berputus asa terhadap kegagalan dalam meraih cita-cita 17. Perhatikan pernyataan berikut ini! Fulan diberi uang ayahnya sebesar Rp.100.000 untuk membeli satu buku Pelajaaran PAI seharga Rp 25.000, satu buku pelajaran PKn seharga Rp 25.000, dan membeli 4 buku tulis seharga Rp 40.000, berarti masih ada kembalian Rp. 10.000. Uang kembaliannya itu diberikan lagi kepada ayahnya. Perilaku yang ditunjukkan oleh Fulan adalah contoh …. Pernyataan tersebut yang menunjukkan contoh perilaku.... A. Jujur B. Istiqamah C. Tawadhu D. Ikhlas
  • 8. 8 18. Perhatikan gambar berikut ! 1 2 3 4 Gambar yang menunjukkan sikap hormat dan patuh kepada orang tua ditunjukkan dengan nomor ... . A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 19. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ! 1) Tidak mencampur-adukkan yang hak dengan batil 2) Berkata sesuai apa adanya dan sesuai kenyataan 3) Mau dan mampu mengikuti kata hati nurani 4) Melaksanakan tugas dengan baik yang diberikan oleh orang tua. 5) Memperlakan tetangga dengan baik dan menjaga nama baiknya. 6) Memberikan hak kepada orang lain yang berhak Menerima. Pernyataan di atas yang termasuk perilaku jujur terdapat pada pilihan nomor…. A. 1), 2), dan 3) B. 2), 3), dan 4) C. 3), 4), dan 5) D. 4), 5), dan 6) 20. Perhatikan pernyataan –pernyataan berikut ini ! 1) Kecanduan 2) Melakukan tindakan atau hal-hal yang merusak 3) Menyebabkan kerusakan otak 4) Memberikan efek negative terhadap hormon 5) Hilangnya kesadaran 6) Menurunya fungsi indra secara cepat
  • 9. 9 Di antara bahaya minuman keras di atas yang termasuk membahayakan bagi kesehatan mental adalah …. A. 1), 2), dan 3) B. 1), 3), dan 5) C. 2), 4). dan 6) D. 3), 4), dan 6) 21. Berikut ini yang bukan merupakan penerapan menepati janji dalam kehidupan sehari-hari adalah .... A. semanggat dan tekat dalam berjanji B. disertai mohon maaf C. ungkapan dalam berjanji D. menyepelekan janji 22. Berikut yang termasuk perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari adalah .... A. Syatin harus menambah takaran timbangan dengan diam-diam ketika berdagang B. Zainab mengembalikan uang yang ia terima dari kasir karena berlebih C. Fulan melebih-lebihkan cerita ketika mengobrol dengan teman D. Fulanah tidak mengakui kesalahannya kepada orang tua setelah memecahkan piring 23. Kebiasaan adat sopan santun yang disepakati antar anggota masyarakat disuatu tempat merupakan pengertian dari .... A. Tatakrama B. Kasih sayang C. Sopan santun D. Kebiasaan 24. Perhatikan ilustrasi berikut! Semenjak duduk di bangku sekolah, Akbar sangat menjunjung tinggi kedisiplinan dalam belajar. Dia selalu berangkat lebih awal dari jadwal yang semestinya, dia merasa malu jika datang terlambat ke sekolah atau tempat kerjanya sekarang. Karena kedisiplinan yang dimilikinya, Akbar dapat menggapai cita-citanya. Dengan kesuksesan yang diraihnya, Akbar disenangi oleh guru dan teman-temannya. Dari ilustrasi tersebut, yang merupakan manfaat rasa malu adalah …. A. meraih kesuksesan B. disiplin dalam belajar C. disenangi banyak orang D. mempermudah mencapai tujuan 25. Kedudukan imam dalam shalat berjamaah sangat penting. Dia akan menjadi pemimpin seluruh jamaah shalat sehingga untuk menjadi imam dalam shalat berjamaah ada beberapa syarat. Untuk itu perhatikan beberapa pernyataan di bawah ini yang menjadi syarat imam dalam shalat berjamaah! 1. Baligh 2. Fasih dalam membaca ayat-ayat Al-Qur’an.
  • 10. 10 3. Seorang laki-laki, karena makmumnya terdiri dari laki-laki dan perempuan. 4. Seorang perempuan, karena makmumnya terdiri dari laki-laki dan perempuan. 5. Seorang perempuan, karena makmumnya terdiri dari perempuan semuanya. A. 1, 2, dan 3 B. 2, 3, dan 4 C. 3, 4, dan 5 D. 4, 3, dan 1 26. Perhatikan beberapa pernyataan yang ada dalam tabel berikut ini! 1 2 3 4 a. Mengucapkan salam. b.Membaca shalawat c. Membaca basmalah. d.Berwasiat takwa e. Membaca ayat Al-Qur’an. f.Berdo’a untuk ummat Islam. a. Mengumandangkan adzan b. Membaca takbir. c. Membaca dua kalimat syahadat. d. Berwasiat takwa e. Membaca puji- pujian. f. Berdo’a untuk ummat Islam a. Membaca hamdalah b. Membaca shalawat c. Membaca dua kalimat syahadat. d. Berwasiat takwa e. Membaca ayat Al-Qur’an f. Berdo’a untuk ummat Islam a. Membaca hamdalah b. Membaca ma’asyiral muslimin c. Membaca dua kalimat syahadat. d. Berwasiat takwa e. Membaca shalawat f. Berdo’a untuk ummat Islam. Beberapa pernyataan dalam tabel di atas yang berisi rukun khutbah Jum’at secara lengkap adalah …. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 27. Perhatikan ilustrasi berikut ini! Pak Fulan pada hari Minggu besok akan melakukan perjalanan dari Pontianak ke Sulawesi Tengah dengan pesawat terbang. Dan perjalanan akan memakan waktu 4 jam karena transit lewat Jakarta. Jadwal keberangkatan sebagaimana tertulis di dalam tiket yaitu pukul 11.50 WIB. Sedangkan waktu Dhuhur saat ini jatuh pada pukul 11.55 WIB maka pak Fulan tidak melakukan shalat Dhuhur di Pontianak, karena belum masuk waktu Dhuhur dan jika melakukan shalat dhuhur di Sulawesi Tengah waktu dhuhur juga sudah habis. Oleh sebab itu pak Fulan sebaiknya melakukan shalat Dhuhur digabungkan dengan salat Asar serta diringkas jumlah rakaatnya. Dengan demikian maka shalat yang dilakukan oleh pak Fulan dinamakan shalat jamak…. A. Qasar Taqdim B. Qasar Ta’khir C. Taqdim D. Ta’khir
  • 11. 11 28. Perhatikan jenis-jenis shalt berikut ini! 1) Shalat sunnah rawatib 2) Shalat sunnah tahajud 3) Shalat sunnah wiitr 4) Shalat sunnah tarawih 5) Shalat sunnah hajat 6) Shalat sunnah tasbih Dari jeniss-jenis shalat sunnah di atas yang dilaksanakan secara berjamaah dan munfarid ditunjukkan pada pilihan nomor …. A. 1), 2), dan 3) B. 1). 3), dan 5) C. 3), 4), dan 6) D. 4), 5), dan 6) 29. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ! 1) Tidak lupa dan hati-hati atas nikmat atau kelebihan yang dimiliki agar tidak sombong. 2) Lebih menghayati bacaan dan makna al-Qur’an yang dibaca. 3) Dijauhkan darigo dari setan 4) Menyadari bahwa manusia tempatnya bersalah 5) Mendapat pelajaran memahami bahwa orang lain bisa salah 6) Memperoleh kepuasan batin berkaitan dengan nikmat yang diterima. Di antara pernyataan di atas yang termasuk hikmah sujud tilawah ditunjukkan pada pilihan …. A. 1), dan 2) B. 3), dan 4) C. 2), dan 6) D. 5), dan 6) 30. Perhatikan pernyataan berikut! I. Memakan makanan yang halal dan menyehatkan adalah perintah Allah dan Rasul, supaya badan menjadi sehat dan senantiasa mendapatkan ridha Allah. II. Orang yang terbiasa memakan makanan dan minuman yang diharamkan akan mendapatkan berbagai penyakit baik jasmani maupun rohani . III. Makanan halal dan meminum minuman halal adalah sumber energi yang positif sehingga bisa membentuk akhlakul karimah bagi orang yang memakannya.. IV. Minuman keras bisa merusak akal pikiran manusia sehingga menimbulkan kekacauan di masyarakat dan menghalangi manusia untuk mengingat Allah. Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasuk hikmah memakan makanan dan meminum minuman yang halal adalah.... A. I dan II B. I dan III C. II dan III D. II dan IV
  • 12. 12 31. Perhatikan beberapa pernyataan berikut! (1) puasa yang dilaksankan pada tanggal 9 zulhijjah (2) puasa yang dilaksanakan 6 hari di bulan syawal (3) puasa yang dilaksanakan sebagai denda karena pelanggaran (4) puasa yang dilaksanakan sehari puasa sehari tidak Yang merupakan tata cara puasa sunnah ditunjukkan pada nomor …. A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (4) 32. Perhatikan ilustrasi berikut! Pak Agus seorang pebisnis yang menggeluti dunia bisnis online, dari hasil bekerjanya ia sering menabung di bank. Ketika telah sampai satu tahun ia mengecek saldonya telah mencapai Rp. 150.000.000,-. Zakat yang harus dikeluarkan oleh pak Agus adalah…. A. Rp. 3.500.000.000,- B. Rp. 3.600.000.000,- C. Rp. 3.650.000.000,- D. Rp. 3.750.000.000,- 33. Diantara pernyataan berikut yang bukan hikmah aqiqah adalah.... A. Sebagai wujud syukur kepada Allah Swt B. Menghidupkan sunnah nabi Muhammad Saw C. Sebagai bentuk kebanggaan dan dan rasa sombong D. Mewujudkan kerukunan antar tetangga 34. Perhatikan beberapa pernyataan berikut ! 1) Berkunjung ke ka’bah dengan melaksanakan thawaf dan sai dalam waktu yang tidak ditentukan 2) Menghapus semua dosa kecil dan mensucikan diri dari perbuatan maksiat 3) Islam 4) Mensucikan jiwa seseorang dari berbaik sanka kepada Allah Swt. Pernyataan-pernyataan yang merupakan ketentuan umrah adalah .... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 35. Perhatikan Pernyataan berikut! (1) Mendirikan Baitul Mal (2) Memperluas wilayah Islam samapai ke Armania, Afrika, Tripoli, Turki dan Yugoslavia (3) Membuat Penanggalan Islam dihitung mulai dari saat peristiwa Hijrah
  • 13. 13 (4) Membentuk Admisnistrasi Pemerintahan dengan beberapa provinsi (5) Membangun dan memperindah Masjid Nabawi di Madinah Dari pernyataan tersebut, yang merupakan keberhasilan Khalifah Umar bin Khattab ditunjukkan dengan nomor.... A. (1), (2), dan (5) B. (1), (3), dan (4) C. (2) ,(3), dan (4) D. (3), (4), dan (5) 36. Perhatikan narasi tentang sejarah perjuangan Nabi Muhammad SAW pada periode Mekah berikut ini! Nabi Muhammad SAW berdakwah untuk menyampaikan ajaran agama Islam yang datangnya dari Allah, sering mendapatkan berbagai macam rintangan, hinaan, cemoohan, bahkan siksaan, baik dari dari keluarga maupun kaum Quraisy dan pihak luar, yang kesemuanya itu adalah ingin menggagalkan dakwah yang disampaikan oleh Nabi Muhammad SAW. Namun meskipun demikian, Nabi Muhammad SAW tetap sabar, teguh pendirian, dan pantang menyerah, bahkan rela berkorban apa saja yang beliau miliki demi untuk mencapai cita-citanya. Dari narasi di atas bahwa keteladanan yang dapat kita ambil dari perjuangan Nabi Muhammad SAW pada periode Mekah adalah.... A. Untuk mencapai cita-cita tidak perlu adanya pengorbanan, kesabaran, teguh pendirian, dan pantang menyerah. B. Untuk mencapai cita-cita perlu adanya pengorbanan, tidak perlu kesabaran, teguh pendirian, dan pantang menyerah. C. Untuk mencapai cita-cita kadang-kadang perlu adanya pengorbanan, kesabaran, teguh pendirian, dan pantang menyerah. D. Untuk mencapai cita-cita perlu adanya pengorbanan, kesabaran, teguh pendirian, dan pantang menyerah. 37. Perhatikan beberapa pernyataan berikut ! (1) Ahli dalam bidang prosa dan sastra (2) Perintis ilmu penyakit telinga (3) Pengembang ilmu kimia murni dan terapan (4) Pelopor ilmu penyakit kulit (5) Ahli peyakit bedah Dari pernyataan di atas, yang merupakan peranan Abu al-Qasim al-Zahrawi dalam pertumbuhan ilmu pengetahuan adalah ... A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (4) C. (2), (4), dan (5) D. (3), (4), dan (5)
  • 14. 14 38. Perhatikan nama- nama ilmuwan muslim pada zaman Bani Abbasiyah berikut! I. Al Ghazali dengan karyanya Ihya Ulumuddin II. Abu Zakaria al-Razy atau dikenal Al-Razy dengan karyanya Al Hawi III. Imam Malik dengan karyanya Al - Muwatha IV. Imam Muslim dengan karyanya Al- Jamius Syahih Berdasarkan pernyataan tersebut yang merupakan tokoh ilmuwan muslim di bidang hadits adalah.... A. I B. II C. III D. IV 39. Perhatikan narasi tentang sejarah perjuangan Nabi Muhammad SAW pada periode Madinah berikut ini! Untuk menciptakan suasana yang aman dan tentram di kota Madinah, maka Nabi Muhammad SAW membuat perjanjian persahabatan dan perdamaian dalam rangka untuk mempersatukan seluruh penduduk Madinah, baik yang muslim maupun non muslim agar menjadi satu umat berdasarkan ikatan sosial politik dan kemanusiaan. Perjanjian persahabatan dan perdamaian tersebut terkenal dengan sebutan “Piagam Madinah atau Perjanjian Madinah. Dari narasi di atas bahwa keteladanan yang dapat kita ambil dari perjuangan Nabi Muhammad SAW pada periode Madinah adalah.... A. Apabila kita menjalin persaudaraan dengan orang lain hendaknya didasari dengan adanya rasa persaudaraan yang semua dan pura-pura. B. Apabila kita membina suatu masyarakat hendaknya didasari dengan adanya rasa pamrih atau ingin dipuji karena manusia. C. Apabila kita menjalin persaudaraan dengan orang lain hendaknya didasari dengan rasa ikhlas yaitu dijiwai dengan semangat persaudaraan yang hakiki. D. Guna menciptakan suasana yang aman dan tentram maka harus ada suatu peraturan atau perundang-undangan yang disepakati secara bersama. 40. Perhatikan ilustrasi dibawah ini ! Sunan Kalijaga merupakan salah seorang dari walisogo yang sangat mahir memainkan seni wayang, bahkan wayang dijadikan media dakwah dalam menyebarkan ajaran Islam pada masyarakat Nusantara. Pendekatan yang digunakan oleh Sunan Kalijaga dalam menyebarkan agama Islam tersebut adalah pendekatan... A. Perkawinan B. Pendidikan C. Sosial Budaya D. Perdagangan
  • 15. 15 Soal Essay Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar! 41. Perhatikan Q.S. Ali Imran: 134 di bawah ini! Tulislah 2 isi kandungan yang terdapat pada Q.S. Ali Imran: 134 tersebut dengan baik dan benar! 42. Perhatikan peristiwa berikut! Seorang anak bernama Ena dilahirkan dari keluarga kaya. Orangtuanya adalah pengusaha minyak sawit yang sukses. Kekayaannya melimpah, semua orang mengenal keluarga tersebut. Hampir semua orang memperkirakan, kelak Ena juga akan kaya seperti kedua orangtuanya. Namun setelah terjadi gempa bumi yang menghancurkan perusahaan orangtuanya, keluarga Ena tak lagi disebut keluarga kaya. Ditambah lagi orangtuanya ditipu oleh mitra bisnis hingga menanggung hutang ratusan juta. Sisa aset perusahaan dijual seluruhnya untuk membayar hutang. Sekarang Ena dan keluarganya hidup sederhana. Semua orang tidak menyangka kehidupan keluarga Ena berubah begitu cepat, yang semula kaya berubah menjadi miskin. Berdasarkan peristiwa tersebut, Tuliskan beberapa kesimpulan terkait dengan perilaku yang mencerminkan beriman kepada Qada dan qadar! 43. Orang yang paling berjasa pada kehidupan kita adalah orang tua, jasa orang tua tidak dapat dibalas oleh apapun,maka kita sebagai anak harus menyayangi, menghormati dan mentaatinya, apabila sudah tua kita harus merawatnya dengan penuh kasih sayang dan tidak menyakitinya, apabila sudah meninggal kita juga harus menghormatinya. Tuliskan tiga cara menghormati orang tua yang sudah meninggal dunia! 44. Perempuan mengalami peristiwa khusus yang tidak dialami oleh laki-laki. Seorang perempuan mengalami peristiwa yang disebut dengan haid atau menstruasi. Apabila seorang perempuan mengalami haid atau menstruasi dan haid atau menstruasinya sudah bersih, maka ia harus melakukan mandi wajib. Untuk itu, tuliskan tata cara mandi wajib! 45. Sebutkan 2 Kerajaan Islam di Nusantara beserta nama raja yang berkuasa pada saat itu!
  • 16. Kunci Jawaban Paket 2 Kurikulum 2013 USBN PAI dan Budi Pekerti 2018/2019 KUNCI JAWABAN USBN PAI DAN BUDI PEKERTI PAKET 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 SATUAN PENDIDIKAN: SEKOLAH MENENGAH PERTAMA A. PILIHAN GANDA ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- NO KUNCI JAWABAN NO KUNCI JAWABAN 1 A 21 D 2 A 22 B 3 B 23 A 4 C 24 D 5 B 25 A 6 C 26 C 7 C 27 B 8 A 28 C 9 A 29 C 10 C 30 B 11 C 31 B 12 B 32 D 13 A 33 C 14 A 34 B 15 D 35 B 16 D 36 D 17 A 37 C 18 B 38 D 19 B 39 D 20 D 40 C B. ESSAY 41. 3 isi kandungan yang terdapat pada Q.S. Ali Imran: 134 yaitu: 1. Menafkahkan harta baik diwaktu lapang / banyak harta maupun diwaktu sempit / dalam kondisi pas-pasan. 2. Mampu menahan amarah ketika marah. 3. Mau memaafkan kesalahan orang lain. 42. Perilaku yang mencerminkan beriman kepada Qada dan qadar yaitu: 1. Sabar dan ikhlas menerima taqdir atau qadha dan qadar Allah 2. Senantiasa bertawakkal kepada Allah 3. Selalu ikhtiar atau berusaha dengan sungguh dan berdo’a. 4. Tidak boleh berputus asa dalam menerima qadha qadar Allah. 43. Cara menghormati orang tua yang sudah meninggal yaitu: 1. Menyambung tali silaturahim dengan kerabat dan sahabat orang tua .
  • 17. Kunci Jawaban Paket 2 Kurikulum 2013 USBN PAI dan Budi Pekerti 2018/2019 2. Melanjutkan cita-cita orang tua ketika masih hidup yang sudah dilaksanakan maupaun belum dilaksanakan. 3. Mendoakan ayah dan ibu dengan memintakan ampun kepada Allah SWT 44. Tata cara mandi wajib yaitu: 1. Niat mandi untuk menghilang hadas besar. 2. Menghilangkan najis yang ada di badan seperti bekas tetesan darah. 3. Membasahi seluruh tubuh mulai dari ujung rambut sampai ujung kaki. 4. Pada saat mandi disunnahkan membaca basmalah, mencuci kedua belah tangan, berwudhu terlebih dahulu sebelum mandi, mendahulukan yang kanan dari pada yang kiri, dan menggosok-gosok tubuh. 45. Kerajaan Islam Nusantara beserta nama raja yang berkuasa pada saat itu adalah sebagai berikut: 1. Kerajaan Samudra Pasai rajanya Sultan Malik As-Saleh 2. Kerajaan Aceh rajanya Sultan Ali Mughayat Syah 3. Kerajaan Demak rajanya Raden Fatah 4. Kerajaan Pajang rajanya Jaka Tingkir (Sultan Hadiwijaya) 5. Kerajaan Mataram rajanya Sutawijaya ( Senapati Ingalaga Sayidin Panatagama) 6. Kerajaan Banjar rajanya Sultan Suriansyah (Raden Samudra) 7. Kerajaan GowaTallo rajanya Sultan Hasanuddin 8. Kerajaan Ternate rajanya Sultan Babullah 9. Kerajaan Tidore rajanya Syahadati