SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
Baixar para ler offline
¿Qué es la agricultura
ecológica?
Fija las normas relativas
• a la producción
• Almacenamiento
• Transformación
• transporte, venta y suministro al
consumidor final,
• etiquetado, control e intercambios con
terceros países.
• los organismos modificados genéticamente (OMG) están
prohibidos en todas sus formas
• fertilizantes, los acondicionadores del suelo
(abonos) y los productos fitosanitarios
(insecticidas) deben utilizarse únicamente si
son compatibles con los objetivos y principios
de la producción ecológica.
Principios fundamentales
• Obtener alimentos de alta calidad nutritiva en cantidades
suficientes y desprovistos de sustancias o residuos
perjudiciales para la salud.
• Mantener y mejorar la fertilidad del suelo, evitando la
erosión o agotamiento mediante;
 técnicas de cultivo adecuadas como la fertilización orgánica
 rotaciones diversificadas
 asociaciones de cultivos
 evitando labores profundas
 mejorando la forma y la calidad del riego
 promoviendo el uso de abonos verdes y cubiertas de rastrojos.
Principios fundamentales
• Utilizar los recursos naturales y renovables a
escala local;
 sistemas agrícolas y ganaderos autosuficientes
 en lo que respecta al uso de materia orgánica y
elementos nutritivos
 reciclando nutrientes y utilizando los recursos propios
del lugar.
• Diversificar los ciclos biológicos respetando;
 los microorganismos
 la flora y fauna de los suelos
 los cultivos y los animales de cría
• La ganadería tiene una función muy importante dentro de
un agroecosistema;
 produciendo estiércol
 aprovechando zonas no cultivadas
 cerrando así el ciclo de nutrientes
• Variedades tradicionales y razas autóctonas
• Control biológico de plagas y enfermedades;
 métodos preventivos
 reforzando la resistencia natural contra las agresiones externas
 tratamientos con productos naturales o lucha biológica mediante
enemigos naturales.
Principios fundamentales
Principios fundamentales
• Control de plantas adventicias realizado por métodos
preventivos;
• rotaciones equilibradas,
• laboreo superficiales
• sistema de escardas
• Mejora de las condiciones de vida del agricultor
• justa renumeración, satisfacción de su trabajo
• dándoles un entorno de trabajo seguro y sano.
• Movilizar la creación de empleo agrícola manteniendo
agricultores en el medio rural
Situación del sector
Situación del sector
U1; El SUELO; org vivo
U1; El SUELO; org vivo
U1; El SUELO; org vivo
U1. El SUELO; org vivo
Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto
PISTACHERO en CLM
1. ZONA DONDE UBICAR
Fechas de florecimiento
20-30 MARZO VARIEDAD TEMPRANA
15 ABRIL VARIEDAD TARDÍA
¿Qué perjudica su polinización?
HIELO Y HUMEDAD AMBIENTAL
(NO MENOS DE -2 GRADOS)
Son especialmente sensibles a las enfermedades producidas por…
HONGOS (EXCESO HUMEDAD). VERTICILOSIS
Suelos; ¿qué tipo le van bien y cuales mal?
ARENOSOS
FRANCO-ARENOSOS SIMILAR AL ALMENDRO
MUY MAL LOS ARCILLOSOS
En resumen, ¿qué tiempo debe haber en las zonas óptimas para el pistachero?
INVIERNOS FRIOS
VERANOS CALUROSOS
HUMEDAD, BAJA EN FLORACIÓN (MARZO-ABRIL)
2- Reserva de planta en vivero
¿Por qué se debe injertar sobre un pie o portainjerto?
PARA CONSEGUIR MAYOR RUSTICIDAD Y CONSEGUIR MAYOR RESISTENCIA A
PLAGAS
¿Qué nombres comunes tiene el portainjerto que se utiliza en la península?
CORNICABRA (VARIEDAD DE PISTACHO NO DE OLIVAR)
Prof. Nuria Gª Alfaro
nuria.g.alfaro@gmail.com
Curso AGROECOLOGIA, 2013
Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto
Elije 3 de las razones por las que en Castilla La Mancha se aconseja P. terebinthus
- PERFECTA ADAPTACIÓN SUELO CLIMA
- BUENA RUSTICIDAD
- PLANTAS MÁS BARATAS EN MERCADO
Nombra 2 de los consejos al comprar en vivero
- AVERIGUAR PROCEDENCIA. SIMILAR DONDE SE PLANTARÁ
3- Preparación del terreno
¿Qué hacemos uno o dos meses antes de la plantación?
PASE DE TOPO, PARA ROTURAR. LABRAR
¿Y qué hacemos unos días antes?
VERTEDERA Y HOYOS PARA PLANTAR
4- Plantación
¿Cual debe ser la profundidad de la colocación de la planta?
APROXIMADAMENTE LA MISMA EL TRAE EL ARBOL EN EL RECIPIENTE (POCO)
¿Hasta cuándo no será necesario el abonado?
HASTA LOS 5 O 7 AÑOS
Para ver la necesidad de abono hace un análisis foliar (de las hojas), ¿durante
que mes?
AGOSTO
5- Cuidados hasta el momento del injerto
¿Cada cuantos días los regamos en verano y primaveras poco lluviosas?
CADA 10 DÍAS, DE 10 A 20 LITROS POR ARBÓL
Para obtener un producto sano con calidad ecológica, ¿qué tareas debemos
hacer?
ESCARDA
DESBROZAR CERCA DEL TRONCO
¿A cuántos centímetros hacemos la Eliminación de retallos?
DE 20 A 40 CM
Prof. Nuria Gª Alfaro
nuria.g.alfaro@gmail.com
Curso AGROECOLOGIA, 2013
Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto
6- Señalización de los pies que van a ser injertados con la variedad
masculina
¿Qué función tienen los árboles masculinos?
POLINIZAR, SOLTAR EL POLEN AL AMBIENTE PARA QUE LLEGUE A LAS FLORES
DE LOS ÁRBOLES HEMBRA QUE NOS DARAN EL FRUTO
¿Obtenemos fruto de ellos?
NO
¿Cuál es la proporción de machos respecto al total de árboles?
ENTRE EL 10 Y EL 11%
7- Variedades
¿Cuál es la variedad que más se está imponiendo en Castilla La Mancha?
KERMAN
¿Por qué?
FLORACIÓN TARDÍA
FRUTO MUY DEMANDADO
Para zonas cálidas y de secano, ¿qué otra variedad sería interesante?
LARNAKA O AVDAT
8- Injerto
¿Cuál es el diámetro del pie para injertar?
UNOS 8 mm
¿Dónde se debe comenzar, a cuantos centímetros aproximadamente?
A 30-40 cm del suelo.
CADA 20 DÍAS REPETIMOS INJERTO (SI SE HA SECADO)
¿Cuál es el período óptimo para injertar?
DESDE PRIMEROS DIAS DE JULIO HASTA FINALES DE SEPTIEMBRE
¿Por qué?
CUANDO MAS MOVIMIENTO DE SAVIA Y ES MEJOR PARA QUE AGARRE EL
INJERTO PARA QUE SUELDE
¿De qué edad debe ser el portainjerto para ser injertado?
CUANDO TIENE 2 O 3 AÑOS
Prof. Nuria Gª Alfaro
nuria.g.alfaro@gmail.com
Curso AGROECOLOGIA, 2013
Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto
¿Qué forma debe tener el corte en el portainjertos y en la yema?
FORMA DE T
¿Qué se debe hacer después de introducir la yema? Ver fotos Nº 15 y Nº 16
ATAR Y NO TOCAR LA COPA DEL PORTAINJERTO
9- Entutorado
¿De que altura y material debe ser el tutor?
Guía de 2 metros. Hierro corrugado enfundado en plástico de las
mangueras
10- Cuidados de la Guía
Pasado cuanto tiempo desde el injerto, se debe hacer la poda de formación ¿?
Al año
11- Poda de Formación
¿cómo se podan los machos?
Cd los 2 metros de alto, solo dejamos las puntas de los ultimos 30 o 40 cm
de las ramas
¿Qué altura deben tener las hembras para pinzar?
1,70 o 1, 80 m
¿En qué época las podamos?
Inicio de primavera
¿cuántas yemas debemos elegir para que den cuantas ramas?
3 yemas para para 3 ramas
¿en que época del año elegimos las 3 ramas de la estructura principal?
Invierno siguiente
12- Riego
Si se riegan, ¿cuánta es el agua suficiente al año?
1000 m cúbicos por Ha y año
Durante los 3 primeros años ¿cómo se deben dar los riegos?
Cortos y seguidos. 30 o 40 litros cada 3 o 4 días por árbol
13- Cuidados anuales
¿Necesita muchos cuidados una planta adulta?
NO
Prof. Nuria Gª Alfaro
nuria.g.alfaro@gmail.com
Curso AGROECOLOGIA, 2013
Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto
¿Cada cuántos años se escarda?
Cada 2 años
14- Plagas y enfermedades
¿Qué tipo de insecto es el Clytra longimana?
COLEOPTERO. escarabajo
¿Qué problema apararece si hay mucha humedad o riego?
Enfermedades criptogámicos difíciles, es una enfermedad de las plantas
causada por un hongo u otro organismo filamentoso parásito
15- Recolección
¿Para recoger como debe estar el pellejo del pistacho?
Opaco, que no sea transparente
La madurez de los pistachos se manifiesta con el paulatino cambio de color del
epicarpio o envoltura externa del fruto, que va pasando de verde a marfil y de
éste a rosa. Mientras el fruto permanezca en el árbol, esta envoltura o pellejo
recubrirá la cáscara. Una ausencia de
cambios de coloración en el pellejo implica un fruto vacío. En la maduración, la
cáscara o pasa de traslúcida a opaca y el pellejo se separa fácilmente de la
cáscara o endocarpio con una suave presión con los dedos índice y pulgar en los
laterales del fruto.
¿En qué mes maduran?
Mediados de septiembre finales octubre
En la recogida se deben aprovechar los períodos secos ya que los frutos
cosechados con excesiva humedad tienen mayores posibilidades de
contaminación por hongos
Una vez recogido ¿qué otra tarea debe realizarse el mismo día?
Se transporta y se pela para eliminar el pellejo. ASÍ SE EVITA QUE EN LA CASCARA
SALGAN MANCHAS NEGRAS QUE DISMINUYEN EL PRECIO DEL FRUTO.
Debido a la tendencia del pistachero a producir frutos abiertos es indispensable
proceder con rapidez en los trabajos de post-cosecha como son el depellejado,
lavado y secado del fruto
Este tipo de hongos se introducen entre el pellejo y la cáscara ennegreciendo
esta última, contaminando el fruto y, por tanto, desvalorizando su precio en el
mercado.
Prof. Nuria Gª Alfaro
nuria.g.alfaro@gmail.com
Curso AGROECOLOGIA, 2013
Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto
La mochila vibradora y el pelador, ¿són específicos para el pistacho?
No, utilizar los del almendro U OLIVO
Lo más normal para este proceso es emplear una peladora clásica de almendras
pero con algunas modificaciones: los rodillos, por ejemplo,
deben ser de goma blanda y blanca, en vez de dura y negra; con un dispositivo
de inyección de agua corriente a la que se pueda incorporar bicarbonato y
potenciar el blanqueado de la cáscara
Para conseguir una mayor eficiencia en el pelado, pueden darse varios pases en
una misma peladora o pasar los frutos por dos o más peladoras en serie
PROCESADO DEL FRUTO
1-TRANSPORTE Y ALMACENAMIENTO
Debe procurarse que la producción llegue lo antes posible a la planta de
procesado. Un retraso con los frutos almacenados, sin aireación, puede perjudicar
su salida al mercado. Si el almacenamiento se lleva a cabo en lugares frescos y
aireados la carga podría aguantar hasta 24 horas.
Para un mayor tiempo de acopio (superior a 2 días) tanto de almacenamiento
como de transporte de frutos sin pelar, se deben emplear camiones o remolques
especiales con reguladores de temperatura (0ºC) y de humedad relativa (70%). La
conservación en este estado de los frutos con pellejo puede prolongarse más de 8
semanas, siempre que se haya realizado previamente una limpieza de frutos
dañados, hojas y ramas.
2-PELADO
Los pistachos pueden pelarse de forma manual o mecánica, ya sea frescos,
inmediatamente después de la recogida, o una vez que el mesocarpio (pellejo) se
ha secado. Es preferible el primer método por dos razones:
- la primera es que hay menos peligros de contaminación por hongos
- y la segunda que la calidad de los frutos es superior ya que obtendremos
pistachos con la cáscara limpia.
Con el segundo método las cáscaras se manchan con facilidad por
contaminación de hongos. Por lo tanto es recomendable eliminar el pellejo lo antes
posible y evitar el calentamiento de los frutos por el sol mientras esperan ser
pelados.
Prof. Nuria Gª Alfaro
nuria.g.alfaro@gmail.com
Curso AGROECOLOGIA, 2013
Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto
Las manchas de la cáscara no afectan al sabor del fruto sino a su aspecto. Para
evitar el rechazo por parte del consumidor, los frutos con cáscaras manchadas son
posteriormente teñidos con colorantes.
3-SECADO
Los pistachos deben de secarse inmediatamente después del pelado. El contenido
medio de humedad en una nuez fresca es de un 40-45 %.
La mejor calidad de los frutos se da cuando se secan a un 4-6% de humedad.
Esta humedad de secado puede conseguirse de maneras diferentes:
1. Secado con aire caliente: Se trata de un secado rápido que puede producir
cambios en las características organolépticas del pistacho. Este tipo de
secado puede llevarse a cabo con temperaturas de entre 70º a 90º C., en
tiempos de 5 a 14 horas. Por ejemplo, a una temperatura de 70º C el
contenido de humedad baja de un 45% a un 5% en aproximadamente 10
horas
2. Secado en dos fases: Es menos rápido que el anterior y por tanto el resultado
es un pistacho con mayor calidad gustativa. Los frutos en una primera fase se
secan hasta un 12% de humedad con aire caliente a 60º C durante unas
cuatro horas como máximo. En la siguiente fase se secan hasta alcanzar un
5-7%, con aire ambiente forzado durante 24 a 48 horas.
3. Secado con aire ambiente: Los pistachos recién pelados se colocan en
contenedores pequeños bien
ventilados y se secan con la circulación de aire forzado, siempre que en el
ambiente predominen unas elevadas temperaturas y una baja humedad
relativa. Es un proceso cómodo y económico pero dependiente del clima de
esas fechas y por lo tanto con un mayor peligro de contaminación por
hongos en el caso de que nos llueva.
4. Secado al sol: Los pistachos se secan al sol entre 3 y 7 días hasta alcanzar un
7% de humedad. Es por tanto un proceso muy dependiente del clima del. Los
pistachos se colocan sobre mallas que los protegen del contacto directo con
el suelo. Debemos procurar protegerlos, además, de pájaros, roedores e
insectos. Este proceso no sólo resulta ser muy económico, sino que eleva la
calidad organoléptica de los pistachos siempre que las condiciones
climatológicas sean las óptimas
4-CLASIFICACIÓN
El proceso de clasificación de los pistachos va encaminado a separar los tres tipos
de frutos que podemos encontrar en la cosecha, es decir, vacíos, llenos-cerrados y
llenos-abiertos. En la actualidad existen en el mercado diferentes maquinas, todas
ellas eficaces pero de rendimientos variables.
Prof. Nuria Gª Alfaro
nuria.g.alfaro@gmail.com
Curso AGROECOLOGIA, 2013
Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto
Esta etapa clasificatoria del procesado, el tipo de maquinaria a emplear y su
rendimiento va a estar condicionado por volumen de producción que vayamos a
obtener.
Fuente; Centro Agrario El Chaparillo JCCM
http://pagina.jccm.es/agricul/chaparrillo/chaparrillo.htm
Prof. Nuria Gª Alfaro
nuria.g.alfaro@gmail.com
Curso AGROECOLOGIA, 2013
Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto
Fuente; Centro Agrario El Chaparillo JCCM
http://pagina.jccm.es/agricul/chaparrillo/chaparrillo.htm
Prof. Nuria Gª Alfaro
nuria.g.alfaro@gmail.com
Curso AGROECOLOGIA, 2013

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Restaurador de la Fertilidad de los Suelos
Restaurador de la Fertilidad de los SuelosRestaurador de la Fertilidad de los Suelos
Restaurador de la Fertilidad de los SuelosEdwin Xico
 
Agricultura ecológica
Agricultura ecológicaAgricultura ecológica
Agricultura ecológicaana lopez
 
Manual biopreparados
Manual biopreparadosManual biopreparados
Manual biopreparadoszgomez
 
Manual biopreparados agrícola
Manual biopreparados agrícolaManual biopreparados agrícola
Manual biopreparados agrícolaCesar Lascarro
 
Tratamiento de residuos orgánicos métodos de procesamiento de restos de comida
Tratamiento de residuos orgánicos  métodos de procesamiento de restos de comidaTratamiento de residuos orgánicos  métodos de procesamiento de restos de comida
Tratamiento de residuos orgánicos métodos de procesamiento de restos de comidaQuimtiaMedioAmbiente
 
Guia para biofertilizantes
Guia para biofertilizantesGuia para biofertilizantes
Guia para biofertilizantesByron Rodriguez
 
Cultivos orgánicos
Cultivos orgánicosCultivos orgánicos
Cultivos orgánicosorganicos
 
TEMA: Agricultura ecologica
TEMA: Agricultura ecologica TEMA: Agricultura ecologica
TEMA: Agricultura ecologica UltraTech Net
 
Guia para la reproduccion de mm
Guia para la reproduccion de mmGuia para la reproduccion de mm
Guia para la reproduccion de mmByron Rodriguez
 
Abono orgánico liquido
Abono orgánico liquido Abono orgánico liquido
Abono orgánico liquido DuvAn SantAfe
 

Mais procurados (20)

Joguitopar / Agricultura Sostenible
Joguitopar / Agricultura SostenibleJoguitopar / Agricultura Sostenible
Joguitopar / Agricultura Sostenible
 
Restaurador de la Fertilidad de los Suelos
Restaurador de la Fertilidad de los SuelosRestaurador de la Fertilidad de los Suelos
Restaurador de la Fertilidad de los Suelos
 
Agricultura ecológica
Agricultura ecológicaAgricultura ecológica
Agricultura ecológica
 
Fundamentos biológicos de la agricultura orgánica
Fundamentos biológicos de la agricultura orgánicaFundamentos biológicos de la agricultura orgánica
Fundamentos biológicos de la agricultura orgánica
 
Conoce y vive la agricultura ecológica
Conoce y vive la agricultura ecológicaConoce y vive la agricultura ecológica
Conoce y vive la agricultura ecológica
 
Manual biopreparados
Manual biopreparadosManual biopreparados
Manual biopreparados
 
Agroecología
AgroecologíaAgroecología
Agroecología
 
Agricultura ecológica
Agricultura  ecológicaAgricultura  ecológica
Agricultura ecológica
 
Agricultura ecologica
Agricultura ecologicaAgricultura ecologica
Agricultura ecologica
 
JOGUITOPAR Tecnicas de Agroecologia (1)
JOGUITOPAR   Tecnicas de Agroecologia (1)JOGUITOPAR   Tecnicas de Agroecologia (1)
JOGUITOPAR Tecnicas de Agroecologia (1)
 
Manual biopreparados agrícola
Manual biopreparados agrícolaManual biopreparados agrícola
Manual biopreparados agrícola
 
Tratamiento de residuos orgánicos métodos de procesamiento de restos de comida
Tratamiento de residuos orgánicos  métodos de procesamiento de restos de comidaTratamiento de residuos orgánicos  métodos de procesamiento de restos de comida
Tratamiento de residuos orgánicos métodos de procesamiento de restos de comida
 
Guia para biofertilizantes
Guia para biofertilizantesGuia para biofertilizantes
Guia para biofertilizantes
 
2008122283841
20081222838412008122283841
2008122283841
 
Cultivos orgánicos
Cultivos orgánicosCultivos orgánicos
Cultivos orgánicos
 
Biopreparados
BiopreparadosBiopreparados
Biopreparados
 
TEMA: Agricultura ecologica
TEMA: Agricultura ecologica TEMA: Agricultura ecologica
TEMA: Agricultura ecologica
 
Agricultura organica
Agricultura organicaAgricultura organica
Agricultura organica
 
Guia para la reproduccion de mm
Guia para la reproduccion de mmGuia para la reproduccion de mm
Guia para la reproduccion de mm
 
Abono orgánico liquido
Abono orgánico liquido Abono orgánico liquido
Abono orgánico liquido
 

Destaque (20)

Corcino 8
Corcino 8Corcino 8
Corcino 8
 
Os dinosauros
Os dinosaurosOs dinosauros
Os dinosauros
 
Innovacion inca julio caballero
Innovacion inca julio caballeroInnovacion inca julio caballero
Innovacion inca julio caballero
 
Impress presentación de la clase de 3ºd
Impress presentación de la clase de 3ºdImpress presentación de la clase de 3ºd
Impress presentación de la clase de 3ºd
 
Las tres pipas
Las tres pipasLas tres pipas
Las tres pipas
 
Mataa2 130920012533-phpapp01
Mataa2 130920012533-phpapp01Mataa2 130920012533-phpapp01
Mataa2 130920012533-phpapp01
 
One drive tutorial básico
One drive tutorial básicoOne drive tutorial básico
One drive tutorial básico
 
Foro Innovación y Diseño
Foro Innovación y Diseño Foro Innovación y Diseño
Foro Innovación y Diseño
 
Planificacion saha copia
Planificacion saha   copiaPlanificacion saha   copia
Planificacion saha copia
 
Trabajo ene quipo
Trabajo ene quipoTrabajo ene quipo
Trabajo ene quipo
 
javier rosario
javier rosariojavier rosario
javier rosario
 
Expo historia
Expo historiaExpo historia
Expo historia
 
El foro
El foroEl foro
El foro
 
Aspectos prácticos de la participación de los servicios de farmacia...
Aspectos prácticos de la participación de los servicios de farmacia...Aspectos prácticos de la participación de los servicios de farmacia...
Aspectos prácticos de la participación de los servicios de farmacia...
 
Presentación medios de pago
Presentación medios de pagoPresentación medios de pago
Presentación medios de pago
 
Lalalalalalala
LalalalalalalaLalalalalalala
Lalalalalalala
 
Teoría de las organizaciones
Teoría de las organizacionesTeoría de las organizaciones
Teoría de las organizaciones
 
Empreeeeee
EmpreeeeeeEmpreeeeee
Empreeeeee
 
Pautas de actuación ante la realización de las tareas escolares en la familia
Pautas de actuación ante la realización de las tareas escolares en la familiaPautas de actuación ante la realización de las tareas escolares en la familia
Pautas de actuación ante la realización de las tareas escolares en la familia
 
Reglas para pantalla, tipografía y color1
Reglas para pantalla, tipografía y color1Reglas para pantalla, tipografía y color1
Reglas para pantalla, tipografía y color1
 

Semelhante a Qué es la agricultura ecológica

071 Hidroponia HISEP.pdf
071 Hidroponia HISEP.pdf071 Hidroponia HISEP.pdf
071 Hidroponia HISEP.pdfssuserfc2684
 
Produccion de-papa-de-calidad consumo-
Produccion de-papa-de-calidad consumo-Produccion de-papa-de-calidad consumo-
Produccion de-papa-de-calidad consumo-RogerRafaelNatividad1
 
Consolidad final grupo –30167 19
Consolidad final grupo –30167 19Consolidad final grupo –30167 19
Consolidad final grupo –30167 19Pacho Pinzon
 
Consolidad final grupo –30167 19 (3) (2)
Consolidad final grupo –30167 19 (3) (2)Consolidad final grupo –30167 19 (3) (2)
Consolidad final grupo –30167 19 (3) (2)Pacho Pinzon
 
2003. fiagro. manual de producción de tomate orgánico
2003. fiagro. manual de producción de tomate orgánico2003. fiagro. manual de producción de tomate orgánico
2003. fiagro. manual de producción de tomate orgánicoKathy Benitez
 
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura final
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura final201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura final
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura finalJose Lopez
 
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura final
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura final201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura final
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura finalJose Lopez
 
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticulturacaedgobo
 
Manual manejo Limón integrado
Manual manejo Limón integradoManual manejo Limón integrado
Manual manejo Limón integradoFrutosdePicaFrutos
 
379333746-Post-cosecha-Del-Pepino-Fase-3.pptx
379333746-Post-cosecha-Del-Pepino-Fase-3.pptx379333746-Post-cosecha-Del-Pepino-Fase-3.pptx
379333746-Post-cosecha-Del-Pepino-Fase-3.pptxKatherineEstefaniaRi1
 
Hidroponía_E-book_PRFC.pdf
Hidroponía_E-book_PRFC.pdfHidroponía_E-book_PRFC.pdf
Hidroponía_E-book_PRFC.pdfssuserbdd013
 
2005,-El-cultivo-del-pepino,-F.pdf
2005,-El-cultivo-del-pepino,-F.pdf2005,-El-cultivo-del-pepino,-F.pdf
2005,-El-cultivo-del-pepino,-F.pdfLuiAndrade1
 

Semelhante a Qué es la agricultura ecológica (20)

071 Hidroponia HISEP.pdf
071 Hidroponia HISEP.pdf071 Hidroponia HISEP.pdf
071 Hidroponia HISEP.pdf
 
Produccion de-papa-de-calidad consumo-
Produccion de-papa-de-calidad consumo-Produccion de-papa-de-calidad consumo-
Produccion de-papa-de-calidad consumo-
 
Chile (Capsicum sp.pptx
Chile (Capsicum sp.pptxChile (Capsicum sp.pptx
Chile (Capsicum sp.pptx
 
Consolidad final grupo –30167 19
Consolidad final grupo –30167 19Consolidad final grupo –30167 19
Consolidad final grupo –30167 19
 
Camote
CamoteCamote
Camote
 
Consolidad final grupo –30167 19 (3) (2)
Consolidad final grupo –30167 19 (3) (2)Consolidad final grupo –30167 19 (3) (2)
Consolidad final grupo –30167 19 (3) (2)
 
Ciclo de la maracuya
Ciclo de la maracuyaCiclo de la maracuya
Ciclo de la maracuya
 
CICLO DEL PLÁTANO
CICLO DEL PLÁTANO CICLO DEL PLÁTANO
CICLO DEL PLÁTANO
 
2003. fiagro. manual de producción de tomate orgánico
2003. fiagro. manual de producción de tomate orgánico2003. fiagro. manual de producción de tomate orgánico
2003. fiagro. manual de producción de tomate orgánico
 
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura final
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura final201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura final
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura final
 
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura final
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura final201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura final
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura final
 
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura
201618 4 trabajo_colaborativo2_horticultura
 
Manual manejo Limón integrado
Manual manejo Limón integradoManual manejo Limón integrado
Manual manejo Limón integrado
 
379333746-Post-cosecha-Del-Pepino-Fase-3.pptx
379333746-Post-cosecha-Del-Pepino-Fase-3.pptx379333746-Post-cosecha-Del-Pepino-Fase-3.pptx
379333746-Post-cosecha-Del-Pepino-Fase-3.pptx
 
germinacion.pptx
germinacion.pptxgerminacion.pptx
germinacion.pptx
 
CICLO DEL PLATANO
CICLO DEL PLATANOCICLO DEL PLATANO
CICLO DEL PLATANO
 
Hidroponía_E-book_PRFC.pdf
Hidroponía_E-book_PRFC.pdfHidroponía_E-book_PRFC.pdf
Hidroponía_E-book_PRFC.pdf
 
2005,-El-cultivo-del-pepino,-F.pdf
2005,-El-cultivo-del-pepino,-F.pdf2005,-El-cultivo-del-pepino,-F.pdf
2005,-El-cultivo-del-pepino,-F.pdf
 
Expo Plátano.pptx
Expo Plátano.pptxExpo Plátano.pptx
Expo Plátano.pptx
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 

Último

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Último (20)

Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

Qué es la agricultura ecológica

  • 1. ¿Qué es la agricultura ecológica?
  • 2.
  • 3.
  • 4. Fija las normas relativas • a la producción • Almacenamiento • Transformación • transporte, venta y suministro al consumidor final, • etiquetado, control e intercambios con terceros países.
  • 5. • los organismos modificados genéticamente (OMG) están prohibidos en todas sus formas
  • 6. • fertilizantes, los acondicionadores del suelo (abonos) y los productos fitosanitarios (insecticidas) deben utilizarse únicamente si son compatibles con los objetivos y principios de la producción ecológica.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Principios fundamentales • Obtener alimentos de alta calidad nutritiva en cantidades suficientes y desprovistos de sustancias o residuos perjudiciales para la salud. • Mantener y mejorar la fertilidad del suelo, evitando la erosión o agotamiento mediante;  técnicas de cultivo adecuadas como la fertilización orgánica  rotaciones diversificadas  asociaciones de cultivos  evitando labores profundas  mejorando la forma y la calidad del riego  promoviendo el uso de abonos verdes y cubiertas de rastrojos.
  • 10. Principios fundamentales • Utilizar los recursos naturales y renovables a escala local;  sistemas agrícolas y ganaderos autosuficientes  en lo que respecta al uso de materia orgánica y elementos nutritivos  reciclando nutrientes y utilizando los recursos propios del lugar. • Diversificar los ciclos biológicos respetando;  los microorganismos  la flora y fauna de los suelos  los cultivos y los animales de cría
  • 11. • La ganadería tiene una función muy importante dentro de un agroecosistema;  produciendo estiércol  aprovechando zonas no cultivadas  cerrando así el ciclo de nutrientes • Variedades tradicionales y razas autóctonas • Control biológico de plagas y enfermedades;  métodos preventivos  reforzando la resistencia natural contra las agresiones externas  tratamientos con productos naturales o lucha biológica mediante enemigos naturales. Principios fundamentales
  • 12. Principios fundamentales • Control de plantas adventicias realizado por métodos preventivos; • rotaciones equilibradas, • laboreo superficiales • sistema de escardas • Mejora de las condiciones de vida del agricultor • justa renumeración, satisfacción de su trabajo • dándoles un entorno de trabajo seguro y sano. • Movilizar la creación de empleo agrícola manteniendo agricultores en el medio rural
  • 15. U1; El SUELO; org vivo
  • 16. U1; El SUELO; org vivo
  • 17. U1; El SUELO; org vivo
  • 18. U1. El SUELO; org vivo
  • 19. Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto PISTACHERO en CLM 1. ZONA DONDE UBICAR Fechas de florecimiento 20-30 MARZO VARIEDAD TEMPRANA 15 ABRIL VARIEDAD TARDÍA ¿Qué perjudica su polinización? HIELO Y HUMEDAD AMBIENTAL (NO MENOS DE -2 GRADOS) Son especialmente sensibles a las enfermedades producidas por… HONGOS (EXCESO HUMEDAD). VERTICILOSIS Suelos; ¿qué tipo le van bien y cuales mal? ARENOSOS FRANCO-ARENOSOS SIMILAR AL ALMENDRO MUY MAL LOS ARCILLOSOS En resumen, ¿qué tiempo debe haber en las zonas óptimas para el pistachero? INVIERNOS FRIOS VERANOS CALUROSOS HUMEDAD, BAJA EN FLORACIÓN (MARZO-ABRIL) 2- Reserva de planta en vivero ¿Por qué se debe injertar sobre un pie o portainjerto? PARA CONSEGUIR MAYOR RUSTICIDAD Y CONSEGUIR MAYOR RESISTENCIA A PLAGAS ¿Qué nombres comunes tiene el portainjerto que se utiliza en la península? CORNICABRA (VARIEDAD DE PISTACHO NO DE OLIVAR) Prof. Nuria Gª Alfaro nuria.g.alfaro@gmail.com Curso AGROECOLOGIA, 2013
  • 20. Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto Elije 3 de las razones por las que en Castilla La Mancha se aconseja P. terebinthus - PERFECTA ADAPTACIÓN SUELO CLIMA - BUENA RUSTICIDAD - PLANTAS MÁS BARATAS EN MERCADO Nombra 2 de los consejos al comprar en vivero - AVERIGUAR PROCEDENCIA. SIMILAR DONDE SE PLANTARÁ 3- Preparación del terreno ¿Qué hacemos uno o dos meses antes de la plantación? PASE DE TOPO, PARA ROTURAR. LABRAR ¿Y qué hacemos unos días antes? VERTEDERA Y HOYOS PARA PLANTAR 4- Plantación ¿Cual debe ser la profundidad de la colocación de la planta? APROXIMADAMENTE LA MISMA EL TRAE EL ARBOL EN EL RECIPIENTE (POCO) ¿Hasta cuándo no será necesario el abonado? HASTA LOS 5 O 7 AÑOS Para ver la necesidad de abono hace un análisis foliar (de las hojas), ¿durante que mes? AGOSTO 5- Cuidados hasta el momento del injerto ¿Cada cuantos días los regamos en verano y primaveras poco lluviosas? CADA 10 DÍAS, DE 10 A 20 LITROS POR ARBÓL Para obtener un producto sano con calidad ecológica, ¿qué tareas debemos hacer? ESCARDA DESBROZAR CERCA DEL TRONCO ¿A cuántos centímetros hacemos la Eliminación de retallos? DE 20 A 40 CM Prof. Nuria Gª Alfaro nuria.g.alfaro@gmail.com Curso AGROECOLOGIA, 2013
  • 21. Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto 6- Señalización de los pies que van a ser injertados con la variedad masculina ¿Qué función tienen los árboles masculinos? POLINIZAR, SOLTAR EL POLEN AL AMBIENTE PARA QUE LLEGUE A LAS FLORES DE LOS ÁRBOLES HEMBRA QUE NOS DARAN EL FRUTO ¿Obtenemos fruto de ellos? NO ¿Cuál es la proporción de machos respecto al total de árboles? ENTRE EL 10 Y EL 11% 7- Variedades ¿Cuál es la variedad que más se está imponiendo en Castilla La Mancha? KERMAN ¿Por qué? FLORACIÓN TARDÍA FRUTO MUY DEMANDADO Para zonas cálidas y de secano, ¿qué otra variedad sería interesante? LARNAKA O AVDAT 8- Injerto ¿Cuál es el diámetro del pie para injertar? UNOS 8 mm ¿Dónde se debe comenzar, a cuantos centímetros aproximadamente? A 30-40 cm del suelo. CADA 20 DÍAS REPETIMOS INJERTO (SI SE HA SECADO) ¿Cuál es el período óptimo para injertar? DESDE PRIMEROS DIAS DE JULIO HASTA FINALES DE SEPTIEMBRE ¿Por qué? CUANDO MAS MOVIMIENTO DE SAVIA Y ES MEJOR PARA QUE AGARRE EL INJERTO PARA QUE SUELDE ¿De qué edad debe ser el portainjerto para ser injertado? CUANDO TIENE 2 O 3 AÑOS Prof. Nuria Gª Alfaro nuria.g.alfaro@gmail.com Curso AGROECOLOGIA, 2013
  • 22. Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto ¿Qué forma debe tener el corte en el portainjertos y en la yema? FORMA DE T ¿Qué se debe hacer después de introducir la yema? Ver fotos Nº 15 y Nº 16 ATAR Y NO TOCAR LA COPA DEL PORTAINJERTO 9- Entutorado ¿De que altura y material debe ser el tutor? Guía de 2 metros. Hierro corrugado enfundado en plástico de las mangueras 10- Cuidados de la Guía Pasado cuanto tiempo desde el injerto, se debe hacer la poda de formación ¿? Al año 11- Poda de Formación ¿cómo se podan los machos? Cd los 2 metros de alto, solo dejamos las puntas de los ultimos 30 o 40 cm de las ramas ¿Qué altura deben tener las hembras para pinzar? 1,70 o 1, 80 m ¿En qué época las podamos? Inicio de primavera ¿cuántas yemas debemos elegir para que den cuantas ramas? 3 yemas para para 3 ramas ¿en que época del año elegimos las 3 ramas de la estructura principal? Invierno siguiente 12- Riego Si se riegan, ¿cuánta es el agua suficiente al año? 1000 m cúbicos por Ha y año Durante los 3 primeros años ¿cómo se deben dar los riegos? Cortos y seguidos. 30 o 40 litros cada 3 o 4 días por árbol 13- Cuidados anuales ¿Necesita muchos cuidados una planta adulta? NO Prof. Nuria Gª Alfaro nuria.g.alfaro@gmail.com Curso AGROECOLOGIA, 2013
  • 23. Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto ¿Cada cuántos años se escarda? Cada 2 años 14- Plagas y enfermedades ¿Qué tipo de insecto es el Clytra longimana? COLEOPTERO. escarabajo ¿Qué problema apararece si hay mucha humedad o riego? Enfermedades criptogámicos difíciles, es una enfermedad de las plantas causada por un hongo u otro organismo filamentoso parásito 15- Recolección ¿Para recoger como debe estar el pellejo del pistacho? Opaco, que no sea transparente La madurez de los pistachos se manifiesta con el paulatino cambio de color del epicarpio o envoltura externa del fruto, que va pasando de verde a marfil y de éste a rosa. Mientras el fruto permanezca en el árbol, esta envoltura o pellejo recubrirá la cáscara. Una ausencia de cambios de coloración en el pellejo implica un fruto vacío. En la maduración, la cáscara o pasa de traslúcida a opaca y el pellejo se separa fácilmente de la cáscara o endocarpio con una suave presión con los dedos índice y pulgar en los laterales del fruto. ¿En qué mes maduran? Mediados de septiembre finales octubre En la recogida se deben aprovechar los períodos secos ya que los frutos cosechados con excesiva humedad tienen mayores posibilidades de contaminación por hongos Una vez recogido ¿qué otra tarea debe realizarse el mismo día? Se transporta y se pela para eliminar el pellejo. ASÍ SE EVITA QUE EN LA CASCARA SALGAN MANCHAS NEGRAS QUE DISMINUYEN EL PRECIO DEL FRUTO. Debido a la tendencia del pistachero a producir frutos abiertos es indispensable proceder con rapidez en los trabajos de post-cosecha como son el depellejado, lavado y secado del fruto Este tipo de hongos se introducen entre el pellejo y la cáscara ennegreciendo esta última, contaminando el fruto y, por tanto, desvalorizando su precio en el mercado. Prof. Nuria Gª Alfaro nuria.g.alfaro@gmail.com Curso AGROECOLOGIA, 2013
  • 24. Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto La mochila vibradora y el pelador, ¿són específicos para el pistacho? No, utilizar los del almendro U OLIVO Lo más normal para este proceso es emplear una peladora clásica de almendras pero con algunas modificaciones: los rodillos, por ejemplo, deben ser de goma blanda y blanca, en vez de dura y negra; con un dispositivo de inyección de agua corriente a la que se pueda incorporar bicarbonato y potenciar el blanqueado de la cáscara Para conseguir una mayor eficiencia en el pelado, pueden darse varios pases en una misma peladora o pasar los frutos por dos o más peladoras en serie PROCESADO DEL FRUTO 1-TRANSPORTE Y ALMACENAMIENTO Debe procurarse que la producción llegue lo antes posible a la planta de procesado. Un retraso con los frutos almacenados, sin aireación, puede perjudicar su salida al mercado. Si el almacenamiento se lleva a cabo en lugares frescos y aireados la carga podría aguantar hasta 24 horas. Para un mayor tiempo de acopio (superior a 2 días) tanto de almacenamiento como de transporte de frutos sin pelar, se deben emplear camiones o remolques especiales con reguladores de temperatura (0ºC) y de humedad relativa (70%). La conservación en este estado de los frutos con pellejo puede prolongarse más de 8 semanas, siempre que se haya realizado previamente una limpieza de frutos dañados, hojas y ramas. 2-PELADO Los pistachos pueden pelarse de forma manual o mecánica, ya sea frescos, inmediatamente después de la recogida, o una vez que el mesocarpio (pellejo) se ha secado. Es preferible el primer método por dos razones: - la primera es que hay menos peligros de contaminación por hongos - y la segunda que la calidad de los frutos es superior ya que obtendremos pistachos con la cáscara limpia. Con el segundo método las cáscaras se manchan con facilidad por contaminación de hongos. Por lo tanto es recomendable eliminar el pellejo lo antes posible y evitar el calentamiento de los frutos por el sol mientras esperan ser pelados. Prof. Nuria Gª Alfaro nuria.g.alfaro@gmail.com Curso AGROECOLOGIA, 2013
  • 25. Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto Las manchas de la cáscara no afectan al sabor del fruto sino a su aspecto. Para evitar el rechazo por parte del consumidor, los frutos con cáscaras manchadas son posteriormente teñidos con colorantes. 3-SECADO Los pistachos deben de secarse inmediatamente después del pelado. El contenido medio de humedad en una nuez fresca es de un 40-45 %. La mejor calidad de los frutos se da cuando se secan a un 4-6% de humedad. Esta humedad de secado puede conseguirse de maneras diferentes: 1. Secado con aire caliente: Se trata de un secado rápido que puede producir cambios en las características organolépticas del pistacho. Este tipo de secado puede llevarse a cabo con temperaturas de entre 70º a 90º C., en tiempos de 5 a 14 horas. Por ejemplo, a una temperatura de 70º C el contenido de humedad baja de un 45% a un 5% en aproximadamente 10 horas 2. Secado en dos fases: Es menos rápido que el anterior y por tanto el resultado es un pistacho con mayor calidad gustativa. Los frutos en una primera fase se secan hasta un 12% de humedad con aire caliente a 60º C durante unas cuatro horas como máximo. En la siguiente fase se secan hasta alcanzar un 5-7%, con aire ambiente forzado durante 24 a 48 horas. 3. Secado con aire ambiente: Los pistachos recién pelados se colocan en contenedores pequeños bien ventilados y se secan con la circulación de aire forzado, siempre que en el ambiente predominen unas elevadas temperaturas y una baja humedad relativa. Es un proceso cómodo y económico pero dependiente del clima de esas fechas y por lo tanto con un mayor peligro de contaminación por hongos en el caso de que nos llueva. 4. Secado al sol: Los pistachos se secan al sol entre 3 y 7 días hasta alcanzar un 7% de humedad. Es por tanto un proceso muy dependiente del clima del. Los pistachos se colocan sobre mallas que los protegen del contacto directo con el suelo. Debemos procurar protegerlos, además, de pájaros, roedores e insectos. Este proceso no sólo resulta ser muy económico, sino que eleva la calidad organoléptica de los pistachos siempre que las condiciones climatológicas sean las óptimas 4-CLASIFICACIÓN El proceso de clasificación de los pistachos va encaminado a separar los tres tipos de frutos que podemos encontrar en la cosecha, es decir, vacíos, llenos-cerrados y llenos-abiertos. En la actualidad existen en el mercado diferentes maquinas, todas ellas eficaces pero de rendimientos variables. Prof. Nuria Gª Alfaro nuria.g.alfaro@gmail.com Curso AGROECOLOGIA, 2013
  • 26. Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto Esta etapa clasificatoria del procesado, el tipo de maquinaria a emplear y su rendimiento va a estar condicionado por volumen de producción que vayamos a obtener. Fuente; Centro Agrario El Chaparillo JCCM http://pagina.jccm.es/agricul/chaparrillo/chaparrillo.htm Prof. Nuria Gª Alfaro nuria.g.alfaro@gmail.com Curso AGROECOLOGIA, 2013
  • 27. Curso Agricultura Ecológica Ejercicio Resuelto Fuente; Centro Agrario El Chaparillo JCCM http://pagina.jccm.es/agricul/chaparrillo/chaparrillo.htm Prof. Nuria Gª Alfaro nuria.g.alfaro@gmail.com Curso AGROECOLOGIA, 2013