Enviar pesquisa
Carregar
თვითშეფასების რეფლექსია
•
Transferir como DOC, PDF
•
3 gostaram
•
21,021 visualizações
N
nunukailuridze60
Seguir
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 2
Baixar agora
Recomendados
სასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტი
ნინო კაჟაშვილი
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
L G
მეთოდები და აქტივობები
მეთოდები და აქტივობები
მანანა ყოჩიაშვილი
პროექტის დაგეგმვა
პროექტის დაგეგმვა
Ana Meladze
გაკვეთილის+გეგმა
გაკვეთილის+გეგმა
likako
რა არის რეფლექსია
რა არის რეფლექსია
Natia Gvilia
მასწავლებლის პორტფოლიოს სტრუქტურა
მასწავლებლის პორტფოლიოს სტრუქტურა
Khatuna Khalvashi
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
niniax
Recomendados
სასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტი
ნინო კაჟაშვილი
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
L G
მეთოდები და აქტივობები
მეთოდები და აქტივობები
მანანა ყოჩიაშვილი
პროექტის დაგეგმვა
პროექტის დაგეგმვა
Ana Meladze
გაკვეთილის+გეგმა
გაკვეთილის+გეგმა
likako
რა არის რეფლექსია
რა არის რეფლექსია
Natia Gvilia
მასწავლებლის პორტფოლიოს სტრუქტურა
მასწავლებლის პორტფოლიოს სტრუქტურა
Khatuna Khalvashi
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
niniax
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
ნინო კაჟაშვილი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
nanci68
Gakvetilis gegma
Gakvetilis gegma
mbagdoshvili
პროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონი
Lela Chaava
რა არის პორტფოლიო
რა არის პორტფოლიო
Olgha Bochorishvili
სააზროვნო უნარების განვითარების ეფექტური სტრატეგიები
სააზროვნო უნარების განვითარების ეფექტური სტრატეგიები
Rusudan Gonashvuli
გაკვეთილის გეგმის ძირითადი კომპონენტები და მათ შორის ურთიერთკავშირი
გაკვეთილის გეგმის ძირითადი კომპონენტები და მათ შორის ურთიერთკავშირი
Olgha Bochorishvili
ბლუმის განათლების მიზნები
ბლუმის განათლების მიზნები
Rusudan Gonashvuli
პროექტის შეფასების რუბრიკა
პროექტის შეფასების რუბრიკა
Jimsheleishvili Laura
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
Rusudan Gonashvuli
საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები-ეროვნული სასწავლო გეგმა 2011-2016
საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები-ეროვნული სასწავლო გეგმა 2011-2016
enuqishvili
პროექტის გეგმა სრული
პროექტის გეგმა სრული
ირინა ციხისელი
შეფასება
შეფასება
Nargiz Kiliptari
საკონფერენციო თემა. (1)
საკონფერენციო თემა. (1)
Nargiz Kiliptari
სწავლების სტრატეგიები
სწავლების სტრატეგიები
shorenagavasheli
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
maisuradzenatia
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
Khatuna Tsikhelashvili
პროექტის შეფასება
პროექტის შეფასება
bitsadzetamuna
გაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვა
Nargiz Kiliptari
Abc სამფაზიანი გაკვეთილი
Abc სამფაზიანი გაკვეთილი
Khatuna Tsikhelashvili
აკაკი წერეთლის "ბაში- აჩუკი" (ფაბულა და სიუჟეტი სრულად)
აკაკი წერეთლის "ბაში- აჩუკი" (ფაბულა და სიუჟეტი სრულად)
ნიტა მაისურაძე (98-საჯარო სკოლა) https://nitamaisuradze.blogspot.com/
Gakvetilis gegma
Gakvetilis gegma
jgufi8
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
ნინო კაჟაშვილი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
nanci68
Gakvetilis gegma
Gakvetilis gegma
mbagdoshvili
პროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონი
Lela Chaava
რა არის პორტფოლიო
რა არის პორტფოლიო
Olgha Bochorishvili
სააზროვნო უნარების განვითარების ეფექტური სტრატეგიები
სააზროვნო უნარების განვითარების ეფექტური სტრატეგიები
Rusudan Gonashvuli
გაკვეთილის გეგმის ძირითადი კომპონენტები და მათ შორის ურთიერთკავშირი
გაკვეთილის გეგმის ძირითადი კომპონენტები და მათ შორის ურთიერთკავშირი
Olgha Bochorishvili
ბლუმის განათლების მიზნები
ბლუმის განათლების მიზნები
Rusudan Gonashvuli
პროექტის შეფასების რუბრიკა
პროექტის შეფასების რუბრიკა
Jimsheleishvili Laura
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
Rusudan Gonashvuli
საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები-ეროვნული სასწავლო გეგმა 2011-2016
საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები-ეროვნული სასწავლო გეგმა 2011-2016
enuqishvili
პროექტის გეგმა სრული
პროექტის გეგმა სრული
ირინა ციხისელი
შეფასება
შეფასება
Nargiz Kiliptari
საკონფერენციო თემა. (1)
საკონფერენციო თემა. (1)
Nargiz Kiliptari
სწავლების სტრატეგიები
სწავლების სტრატეგიები
shorenagavasheli
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
maisuradzenatia
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
Khatuna Tsikhelashvili
პროექტის შეფასება
პროექტის შეფასება
bitsadzetamuna
გაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვა
Nargiz Kiliptari
Abc სამფაზიანი გაკვეთილი
Abc სამფაზიანი გაკვეთილი
Khatuna Tsikhelashvili
Mais procurados
(20)
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი
Gakvetilis gegma
Gakvetilis gegma
პროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონი
რა არის პორტფოლიო
რა არის პორტფოლიო
სააზროვნო უნარების განვითარების ეფექტური სტრატეგიები
სააზროვნო უნარების განვითარების ეფექტური სტრატეგიები
გაკვეთილის გეგმის ძირითადი კომპონენტები და მათ შორის ურთიერთკავშირი
გაკვეთილის გეგმის ძირითადი კომპონენტები და მათ შორის ურთიერთკავშირი
ბლუმის განათლების მიზნები
ბლუმის განათლების მიზნები
პროექტის შეფასების რუბრიკა
პროექტის შეფასების რუბრიკა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები-ეროვნული სასწავლო გეგმა 2011-2016
საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები-ეროვნული სასწავლო გეგმა 2011-2016
პროექტის გეგმა სრული
პროექტის გეგმა სრული
შეფასება
შეფასება
საკონფერენციო თემა. (1)
საკონფერენციო თემა. (1)
სწავლების სტრატეგიები
სწავლების სტრატეგიები
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
პროექტის შეფასება
პროექტის შეფასება
გაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვა
Abc სამფაზიანი გაკვეთილი
Abc სამფაზიანი გაკვეთილი
Destaque
აკაკი წერეთლის "ბაში- აჩუკი" (ფაბულა და სიუჟეტი სრულად)
აკაკი წერეთლის "ბაში- აჩუკი" (ფაბულა და სიუჟეტი სრულად)
ნიტა მაისურაძე (98-საჯარო სკოლა) https://nitamaisuradze.blogspot.com/
Gakvetilis gegma
Gakvetilis gegma
jgufi8
Gakvetilis Gegma
Gakvetilis Gegma
tamilakhachapuridze
გაკვეთილის გეგმა
გაკვეთილის გეგმა
lelakvachantiradze7
ანგარიში აჭარის პედაგოგთა მეორე კონფერენციაში მონაწილეობის
ანგარიში აჭარის პედაგოგთა მეორე კონფერენციაში მონაწილეობის
Maia Siradze
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში შეფასების რუბრიკები
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში შეფასების რუბრიკები
Maia Siradze
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
Maia Siradze
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
Maia Siradze
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილი
უცხოური ენის სწავლების პროცესში მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
უცხოური ენის სწავლების პროცესში მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
Maia Siradze
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
Maia Siradze
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
Maia Siradze
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
Maia Siradze
მოხსენება
მოხსენება
Maia Siradze
открытый урок 2
открытый урок 2
Maia Siradze
ინდივიდუალური სამოქმედო გეგმა 2016
ინდივიდუალური სამოქმედო გეგმა 2016
Maia Siradze
ელისო მაწკეპლაძის ინდივიდუალური სამუშაო გეგმა
ელისო მაწკეპლაძის ინდივიდუალური სამუშაო გეგმა
გელათის საჯარო სკოლა
X klasis presentacia
X klasis presentacia
Liana Alavidze
გაკვეთილის გეგმა (1)
გაკვეთილის გეგმა (1)
Inga Sharadze
Людвиг ван Бетховен
Людвиг ван Бетховен
Liana Alavidze
Destaque
(20)
აკაკი წერეთლის "ბაში- აჩუკი" (ფაბულა და სიუჟეტი სრულად)
აკაკი წერეთლის "ბაში- აჩუკი" (ფაბულა და სიუჟეტი სრულად)
Gakvetilis gegma
Gakvetilis gegma
Gakvetilis Gegma
Gakvetilis Gegma
გაკვეთილის გეგმა
გაკვეთილის გეგმა
ანგარიში აჭარის პედაგოგთა მეორე კონფერენციაში მონაწილეობის
ანგარიში აჭარის პედაგოგთა მეორე კონფერენციაში მონაწილეობის
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში შეფასების რუბრიკები
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში შეფასების რუბრიკები
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
უცხოური ენის სწავლების პროცესში მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
უცხოური ენის სწავლების პროცესში მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
მოხსენება
მოხსენება
открытый урок 2
открытый урок 2
ინდივიდუალური სამოქმედო გეგმა 2016
ინდივიდუალური სამოქმედო გეგმა 2016
ელისო მაწკეპლაძის ინდივიდუალური სამუშაო გეგმა
ელისო მაწკეპლაძის ინდივიდუალური სამუშაო გეგმა
X klasis presentacia
X klasis presentacia
გაკვეთილის გეგმა (1)
გაკვეთილის გეგმა (1)
Людвиг ван Бетховен
Людвиг ван Бетховен
Semelhante a თვითშეფასების რეფლექსია
თვითშეფასება
თვითშეფასება
Daria Gabashvili
Current assessment practices+
Current assessment practices+
Khatuna Bedenashvili
გონებრივი იერიში
გონებრივი იერიში
ketevanzakareisvili
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩმონატვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩმონატვალი
ritadateshidze
შეფასების გეგმა, კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმა, კრიტერიუმების ჩამონათვალი
natiatomashvili
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
sarishvilimarina
Assessment plan checklist (2) (1)
Assessment plan checklist (2) (1)
Makvala Mamuladze
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
lomadze70
Assessment rubric
Assessment rubric
Khatuna Bedenashvili
შეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკა
ketevanzakareisvili
შეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკა
abzianidzee
მოდული II
მოდული II
maia jokhadze
ტრენინგის ანგარიში 2
ტრენინგის ანგარიში 2
Diana Chaladze
როგორ დავგეგმოთ გაკვეთილი
როგორ დავგეგმოთ გაკვეთილი
gramatika123
Gakvetileis Organizebis Strategia
Gakvetileis Organizebis Strategia
Khatuna Tsikhelashvili
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
guestdcb8cb3
ფასილიტატორები I დღე.pptx
ფასილიტატორები I დღე.pptx
Lela Chaava
გზამკვლევის პრეზენტაცია პრაქტიკოსი მასწავლებლებისათვის
გზამკვლევის პრეზენტაცია პრაქტიკოსი მასწავლებლებისათვის
qetino chalaxeshashvili
Unit plan template
Unit plan template
Maia Siradze
Unit plan template
Unit plan template
lilimelamashvili
Semelhante a თვითშეფასების რეფლექსია
(20)
თვითშეფასება
თვითშეფასება
Current assessment practices+
Current assessment practices+
გონებრივი იერიში
გონებრივი იერიში
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩმონატვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩმონატვალი
შეფასების გეგმა, კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმა, კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
Assessment plan checklist (2) (1)
Assessment plan checklist (2) (1)
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
Assessment rubric
Assessment rubric
შეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკა
მოდული II
მოდული II
ტრენინგის ანგარიში 2
ტრენინგის ანგარიში 2
როგორ დავგეგმოთ გაკვეთილი
როგორ დავგეგმოთ გაკვეთილი
Gakvetileis Organizebis Strategia
Gakvetileis Organizebis Strategia
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
ფასილიტატორები I დღე.pptx
ფასილიტატორები I დღე.pptx
გზამკვლევის პრეზენტაცია პრაქტიკოსი მასწავლებლებისათვის
გზამკვლევის პრეზენტაცია პრაქტიკოსი მასწავლებლებისათვის
Unit plan template
Unit plan template
Unit plan template
Unit plan template
Mais de nunukailuridze60
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
nunukailuridze60
მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი პრეზენტაცია --ჩემთვის დღესავით არის ნათელი,
მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი პრეზენტაცია --ჩემთვის დღესავით არის ნათელი,
nunukailuridze60
სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია
სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია
nunukailuridze60
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა
nunukailuridze60
სტანდარტებისა და მიზნების რუბრიკა
სტანდარტებისა და მიზნების რუბრიკა
nunukailuridze60
მოსწავლის წერითი ნაშრომის თვითშეფასება
მოსწავლის წერითი ნაშრომის თვითშეფასება
nunukailuridze60
მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენი სქემა
მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენი სქემა
nunukailuridze60
ბროშურის ფორმა -გალაკტიონზე
ბროშურის ფორმა -გალაკტიონზე
nunukailuridze60
სასწავლო პროექტის ჩემი გეგმა
სასწავლო პროექტის ჩემი გეგმა
nunukailuridze60
21st century skills
21st century skills
nunukailuridze60
Galartioni
Galartioni
nunukailuridze60
Mais de nunukailuridze60
(11)
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი პრეზენტაცია --ჩემთვის დღესავით არის ნათელი,
მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი პრეზენტაცია --ჩემთვის დღესავით არის ნათელი,
სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია
სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა
სტანდარტებისა და მიზნების რუბრიკა
სტანდარტებისა და მიზნების რუბრიკა
მოსწავლის წერითი ნაშრომის თვითშეფასება
მოსწავლის წერითი ნაშრომის თვითშეფასება
მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენი სქემა
მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენი სქემა
ბროშურის ფორმა -გალაკტიონზე
ბროშურის ფორმა -გალაკტიონზე
სასწავლო პროექტის ჩემი გეგმა
სასწავლო პროექტის ჩემი გეგმა
21st century skills
21st century skills
Galartioni
Galartioni
თვითშეფასების რეფლექსია
1.
გაკვეთილზე გამოყენებული თვითშეფასების
რეფლექსია იმისათვის, რომ მოსწავლეებზე ორიენტირებული მიმდინარე შეფასება დაგეგმოთ, ჩაატარეთ მოკლე განმავითარებელი თვითშეფასება, რაც დაგეხმარებათ როგორც ძლიერი მხარეების შენარჩუნებაში, ასევე სუსტი მხარეების გაუმჯობესებაში, შეფასების გეგმის შედგენის პროცესში . განსაზღვრეთ, ხუთშტრიხიან შკალაზე როგორ შეაფასებდით თქვენს მიმდინარე პრაქტიკას: 1 კმაყოფილი ვარ იმით, თუ როგორ ვაფასებ მაღალი დონის სააზროვნო და 21-ე საუკუნის უნარჩვევების გამოყენებას ჩემი მოსწავლეების ნამუშევრებში. არასოდეს 2 განმავითარებელ შეფასებას ვიყენებ თემაზე მუშაობის დაწყებამდე, რათა განვსაზღვრო შესაბამისი სასწავლო პროცედურები (მაგალითად: შევისწავლო ჩემი მოსწავლეების წინარე ცოდნა , რათა განვსაზღვრო, თუ როგორ გავაგრძელო თემაზე მუშაობა.) არასოდეს 3 ყოველთვის ჩემი მოსწავლეები ქმნიან რუბრიკებსა და შეფასების სხვა ფორმებს პროექტის განმავლობაში. არასოდეს 6 ყოველთვის პროექტის მისაღწევი შედეგების გააზრებისთვის ჩემი მოსწავლეები იყენებენ რუბრიკას. არასოდეს 5 ყოველთვის პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე მოსწავლეებმა უნდა გაიაზრონ პროექტის მოლოდინები, სასწავლო მიზნები და პროექტის შეფასების კრიტერიუმები. არასოდეს 4 ყოველთვის ყოველთვის მოსწავლეებთან ვაწყობ შეხვედრებს უკუკავშირის მისაღებად, შეფასების გასაზიარებლად, რჩევების შესათავაზებლად. ვაძლევ დამატებით ინსტრუქციებს და ვპასუხობ შეკითხვებზე. ყველა უფლება დაცულია © ინტელის კორპორაცია, 2009 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა .შ .შ .-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს Page 1 of 2
2.
არასოდეს 7 ყოველთვის ჩემი მოსწავლეები აწარმოებენ
თვითშეფასებას. არასოდეს ყოველთვის 8 ჩემი მოსწავლეები მონაწილეობენ თანატოლთა შეფასებაში. 9 პროექტის განმავლობაში მოსწავლეებს ვაკეთებინებ დროულ რეფლექსიას, რათა დაფიქრდნენ თავიანთი სწავლის პროცესზე. არასოდეს ყოველთვის 10 სისტემატურად ვიყენებ ჩანაწერებს და დაკვირვების ფურცლებს, რათა მონიტორინგი გავუწიოთ ინდივიდუალურ და ჯგუფურ მუშაობას. არასოდეს ყოველთვის 11 მოსწავლეები იყენებენ პროექტის გეგმას, რათა მონიტორინგი გაუკეთონ სწავლის პროცესს და დამოუკიდებელად იმუშაონ. არასოდეს ყოველთვის 12 შემაჯამებელი შეფასებიდან მიღებულ ინფორმაციას ვიყენებ მომავალი სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვისთვის. არასოდეს ყოველთვის ყველა უფლება დაცულია © ინტელის კორპორაცია, 2009 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა .შ .შ .-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს Page 2 of 2
Baixar agora