SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Эхийн хайр.

       “Би хүүхдээ  харж болох уу” гэж дөнгөж нярайлсан эх асуулаа. Түүнд өлгийтэй 
хүүхдийг   өгөхөд   баярлаж   хөөрсөн   эх   сайтар   харахын   тулд   өлгийг   нь   задлаад 
цочирдсондоо юу гэж хэлэхээ ч мэдсэнгүй. Эх үрийг харж байсан эмч нүүр буруулан 
цонхоор харан зогслоо. Хүүхдийн чих байхгүй байлаа...
       Хүүхдэд үзлэг хийхэд сонсох чадвар нь хэвийн, харин харагдах эрхтэн байхгүй 
гэж оношилжээ. Түүнээс хойш он жил урссаар хүү нь том болж сургуульд оров. Нэг 
өдөр сургуулиасаа хар хурдаараа гүйж ирээд ээждээ наалдан гомдолтой нь аргагүй 
уйлж байлаа... 
Энэ бол анх удаа гомдсон хэрэг бөгөөд “ Нэг том хүүхэд намайг эрэмдэг” гэсэн гэх нь 
тэр...
Хүү ийм доромжлолыг амссаар өсчээ. Хэдийгээр найз нөхөд нь түүнд сайн, өөрөө ч 
сурлага сайтай байсан ч тэдэнтэй нийлдэггүй байлаа. Түүнд ээж нь цаг үргэлж 
“Бусадтай   нөхөрлө”   гэх   болов   ч   өрөвдөн   хайрласан   байдал   илт   илэрдэг   байлаа. 
Залуу хүүгийн аав эмчтэй уулзан “ Одоо ямар ч арга байхгүй юу? “ гэж асуухад нь 
“Хос чих олдвол шилжүүлэн суулгаж болно” гэжээ. Тиймээс хүүгийнх нь төлөө хоёр 
чихээ өгөх хүнийг хайж эхлэв. Хоёр жил өнгөрсний хойно  нэг өдөр аав нь “ Хүү минь 
чамд чихээ өгөх хүнийг аав ээж хоёр нь оллоо. Харин хэн чихээ өгсөнийг бүү асуу” 
гэж хэллээ.
Мэс   засал   маш   амжилттай   боллоо.   Шинэ   төрхтэй   болсон   залуу   хүн   нийгмийн 
амьдралд   идэвхтэй   болж   амжилтанд   хүрчээ.   Тун   удалгүй   гэрлэж   гадаад 
харилцааны ажилтан болсон байна. Олон жил өнгөрсний хойно хүү аав дээрээ очиж 
“Надад ийм их тус хүргэсэн хүнийг хэлж өгөөч. Би өдий хүртэл тэр хүний төлөө юу ч 
хийсэнгүй ...” гэж гуйв. “ Чи тэр хүний төлөө юу хийж чадахгүй. Одоохондоо чамд 
хэлэхгүй “ гэж аав нь хариуллаа.
       Энэ   нууцыг   олон   жилийн   турш   тайлж   чадсангүй.   Гэтэл   хүүгийн   амьдралд 
гунигт явдал тохиолдов... Ээжийнхээ шарилын дэргэд аавынхаа хамт зогсож байв. 
Аав нь гараа аажмаар явуулан ээжийнх нь хүрэн улаан үсийг ярахад түүний хоёр 
чих байсангүй. “ Ээж нь үсээ тайруулах шаардлагагүй болсон учраас баяртай байсан 
юм.   Тэгээд   ч   түүнийг   муухай   гэж   хэн   ч   хэлээгүй,   тийм   биз   дээ?”   гэж   аяархан 
шивнэлээ. 
       Хүний амьдралд гоо үзэсгэлэн гэдэг гаднах төрх байдалд биш дотоод 
зүрх сэтгэлд байдаг юм.



                                “ Сургамжит өгүүллэгүүд” ­ээс.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

монгол хэл Iv
монгол хэл Ivмонгол хэл Iv
монгол хэл Iv
urjinka
 
чингис шүлэг
чингис шүлэгчингис шүлэг
чингис шүлэг
Uzaya
 
ардчиллын хэлбэр ба онолууд
ардчиллын хэлбэр ба онолуудардчиллын хэлбэр ба онолууд
ардчиллын хэлбэр ба онолууд
Nergui Oyunchinmeg
 
монгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 ангимонгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 анги
Oyuhai1127
 
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөөхүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
Erdenezul Bazarragchaa
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
delgerya
 
амьддаа бие биенээ хайрла хүмүүсээ
амьддаа бие биенээ хайрла хүмүүсээамьддаа бие биенээ хайрла хүмүүсээ
амьддаа бие биенээ хайрла хүмүүсээ
neegii
 
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээИдэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
New Mongol College of Technology
 
хуучин хүү
хуучин хүүхуучин хүү
хуучин хүү
junesun
 
монгол ардын зүйр цэцэн үгс
монгол ардын зүйр цэцэн үгсмонгол ардын зүйр цэцэн үгс
монгол ардын зүйр цэцэн үгс
euuganaa
 
урлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7бурлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7б
chemistry teacher
 
эхийн сэтгэл.уран зохиол
эхийн сэтгэл.уран зохиолэхийн сэтгэл.уран зохиол
эхийн сэтгэл.уран зохиол
Erdenetuya Galbadrah
 
учиртай гурван толгой
учиртай гурван толгойучиртай гурван толгой
учиртай гурван толгой
sainaa88
 
монгол ардын оньсого
монгол ардын оньсогомонгол ардын оньсого
монгол ардын оньсого
hishgee79
 

Mais procurados (20)

монгол хэл Iv
монгол хэл Ivмонгол хэл Iv
монгол хэл Iv
 
чингис шүлэг
чингис шүлэгчингис шүлэг
чингис шүлэг
 
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛБАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
 
ардчиллын хэлбэр ба онолууд
ардчиллын хэлбэр ба онолуудардчиллын хэлбэр ба онолууд
ардчиллын хэлбэр ба онолууд
 
монгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 ангимонгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 анги
 
өсвөр насны онцлог
өсвөр насны онцлогөсвөр насны онцлог
өсвөр насны онцлог
 
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөөхүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн нөлөө
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
 
Багш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцааБагш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцаа
 
амьддаа бие биенээ хайрла хүмүүсээ
амьддаа бие биенээ хайрла хүмүүсээамьддаа бие биенээ хайрла хүмүүсээ
амьддаа бие биенээ хайрла хүмүүсээ
 
Тууль
Тууль Тууль
Тууль
 
D nimsuren 4tsag
D nimsuren 4tsagD nimsuren 4tsag
D nimsuren 4tsag
 
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээИдэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
 
хуучин хүү
хуучин хүүхуучин хүү
хуучин хүү
 
монгол ардын зүйр цэцэн үгс
монгол ардын зүйр цэцэн үгсмонгол ардын зүйр цэцэн үгс
монгол ардын зүйр цэцэн үгс
 
урлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7бурлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7б
 
эхийн сэтгэл.уран зохиол
эхийн сэтгэл.уран зохиолэхийн сэтгэл.уран зохиол
эхийн сэтгэл.уран зохиол
 
учиртай гурван толгой
учиртай гурван толгойучиртай гурван толгой
учиртай гурван толгой
 
гэрийн ерөөл
гэрийн ерөөл гэрийн ерөөл
гэрийн ерөөл
 
монгол ардын оньсого
монгол ардын оньсогомонгол ардын оньсого
монгол ардын оньсого
 

Destaque

Ном унших зөвлөмж
Ном унших зөвлөмжНом унших зөвлөмж
Ном унших зөвлөмж
b_hi
 
баян аав ядуу аав
баян аав ядуу аавбаян аав ядуу аав
баян аав ядуу аав
tsets_2
 
ном унших арга зүйд сургах
ном унших арга зүйд сургахном унших арга зүйд сургах
ном унших арга зүйд сургах
Battulga Damiran
 
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах ньхүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
Tand amjilt Husie
 

Destaque (10)

Ном унших зөвлөмж
Ном унших зөвлөмжНом унших зөвлөмж
Ном унших зөвлөмж
 
ном хэрхэн унших вэ
ном хэрхэн унших вэном хэрхэн унших вэ
ном хэрхэн унших вэ
 
ном унших арга
ном унших арганом унших арга
ном унших арга
 
баян аав ядуу аав
баян аав ядуу аавбаян аав ядуу аав
баян аав ядуу аав
 
ном унших арга зүйд сургах
ном унших арга зүйд сургахном унших арга зүйд сургах
ном унших арга зүйд сургах
 
анги удирдах урлаг
анги удирдах урлаганги удирдах урлаг
анги удирдах урлаг
 
номтой нөхөрлөхийн учир
номтой нөхөрлөхийн учирномтой нөхөрлөхийн учир
номтой нөхөрлөхийн учир
 
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
 
анги удирдах урлаг
анги удирдах урлаганги удирдах урлаг
анги удирдах урлаг
 
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах ньхүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
 

Mais de nsuren1

физик
физикфизик
физик
nsuren1
 
цахим судалгаа
цахим судалгаацахим судалгаа
цахим судалгаа
nsuren1
 
цахим судалгаа
цахим судалгаацахим судалгаа
цахим судалгаа
nsuren1
 
бие даалтын бодлого
бие даалтын бодлогобие даалтын бодлого
бие даалтын бодлого
nsuren1
 
түвшин тогтоох
түвшин тогтоохтүвшин тогтоох
түвшин тогтоох
nsuren1
 
дулаан1
дулаан1дулаан1
дулаан1
nsuren1
 
механик энерги
механик энергимеханик энерги
механик энерги
nsuren1
 
оптик
оптикоптик
оптик
nsuren1
 
харилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэлхарилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэл
nsuren1
 
хүчийг нэмэх
хүчийг нэмэххүчийг нэмэх
хүчийг нэмэх
nsuren1
 
хүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүдхүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүд
nsuren1
 
механик ажил
механик ажилмеханик ажил
механик ажил
nsuren1
 
хүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүдхүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүд
nsuren1
 
харилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэлхарилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэл
nsuren1
 

Mais de nsuren1 (14)

физик
физикфизик
физик
 
цахим судалгаа
цахим судалгаацахим судалгаа
цахим судалгаа
 
цахим судалгаа
цахим судалгаацахим судалгаа
цахим судалгаа
 
бие даалтын бодлого
бие даалтын бодлогобие даалтын бодлого
бие даалтын бодлого
 
түвшин тогтоох
түвшин тогтоохтүвшин тогтоох
түвшин тогтоох
 
дулаан1
дулаан1дулаан1
дулаан1
 
механик энерги
механик энергимеханик энерги
механик энерги
 
оптик
оптикоптик
оптик
 
харилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэлхарилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэл
 
хүчийг нэмэх
хүчийг нэмэххүчийг нэмэх
хүчийг нэмэх
 
хүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүдхүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүд
 
механик ажил
механик ажилмеханик ажил
механик ажил
 
хүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүдхүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүд
 
харилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэлхарилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэл
 

сургамжит өгүүллэг

  • 1. Эхийн хайр. “Би хүүхдээ  харж болох уу” гэж дөнгөж нярайлсан эх асуулаа. Түүнд өлгийтэй  хүүхдийг   өгөхөд   баярлаж   хөөрсөн   эх   сайтар   харахын   тулд   өлгийг   нь   задлаад  цочирдсондоо юу гэж хэлэхээ ч мэдсэнгүй. Эх үрийг харж байсан эмч нүүр буруулан  цонхоор харан зогслоо. Хүүхдийн чих байхгүй байлаа... Хүүхдэд үзлэг хийхэд сонсох чадвар нь хэвийн, харин харагдах эрхтэн байхгүй  гэж оношилжээ. Түүнээс хойш он жил урссаар хүү нь том болж сургуульд оров. Нэг  өдөр сургуулиасаа хар хурдаараа гүйж ирээд ээждээ наалдан гомдолтой нь аргагүй  уйлж байлаа...  Энэ бол анх удаа гомдсон хэрэг бөгөөд “ Нэг том хүүхэд намайг эрэмдэг” гэсэн гэх нь  тэр... Хүү ийм доромжлолыг амссаар өсчээ. Хэдийгээр найз нөхөд нь түүнд сайн, өөрөө ч  сурлага сайтай байсан ч тэдэнтэй нийлдэггүй байлаа. Түүнд ээж нь цаг үргэлж  “Бусадтай   нөхөрлө”   гэх   болов   ч   өрөвдөн   хайрласан   байдал   илт   илэрдэг   байлаа.  Залуу хүүгийн аав эмчтэй уулзан “ Одоо ямар ч арга байхгүй юу? “ гэж асуухад нь  “Хос чих олдвол шилжүүлэн суулгаж болно” гэжээ. Тиймээс хүүгийнх нь төлөө хоёр  чихээ өгөх хүнийг хайж эхлэв. Хоёр жил өнгөрсний хойно  нэг өдөр аав нь “ Хүү минь  чамд чихээ өгөх хүнийг аав ээж хоёр нь оллоо. Харин хэн чихээ өгсөнийг бүү асуу”  гэж хэллээ. Мэс   засал   маш   амжилттай   боллоо.   Шинэ   төрхтэй   болсон   залуу   хүн   нийгмийн  амьдралд   идэвхтэй   болж   амжилтанд   хүрчээ.   Тун   удалгүй   гэрлэж   гадаад  харилцааны ажилтан болсон байна. Олон жил өнгөрсний хойно хүү аав дээрээ очиж  “Надад ийм их тус хүргэсэн хүнийг хэлж өгөөч. Би өдий хүртэл тэр хүний төлөө юу ч  хийсэнгүй ...” гэж гуйв. “ Чи тэр хүний төлөө юу хийж чадахгүй. Одоохондоо чамд  хэлэхгүй “ гэж аав нь хариуллаа. Энэ   нууцыг   олон   жилийн   турш   тайлж   чадсангүй.   Гэтэл   хүүгийн   амьдралд  гунигт явдал тохиолдов... Ээжийнхээ шарилын дэргэд аавынхаа хамт зогсож байв.  Аав нь гараа аажмаар явуулан ээжийнх нь хүрэн улаан үсийг ярахад түүний хоёр  чих байсангүй. “ Ээж нь үсээ тайруулах шаардлагагүй болсон учраас баяртай байсан  юм.   Тэгээд   ч   түүнийг   муухай   гэж   хэн   ч   хэлээгүй,   тийм   биз   дээ?”   гэж   аяархан  шивнэлээ.  Хүний амьдралд гоо үзэсгэлэн гэдэг гаднах төрх байдалд биш дотоод  зүрх сэтгэлд байдаг юм. “ Сургамжит өгүүллэгүүд” ­ээс.