Mais conteúdo relacionado Semelhante a עמותת נובה - סוגיות אסטרטגיות בהקמת קהילת בוגרים (20) עמותת נובה - סוגיות אסטרטגיות בהקמת קהילת בוגרים2. נובה עמותת–אנחנו מי?
בתחום בישראל המוביל הארגוןאסטרטגי ופיתוח עסקי יעוץחברתיים לארגונים
מאז רשומה עמותה2005,מ בלמעלה ניסיון-160ייעוץ פרויקטי
עדהיוםל מעל-700מתנדביםהעסקי מהמגזר בכירים מנטורים כולל,ראשי
וסטודנטים מובילות ייעוץ מחברות צוותיםבפעילות חלק לקחו מצטיינים
אסטרטגיה מיקוד
ארגונית
אסטרטגיה פיתוח
שיווקית
תפעול מערכי ייעול
הכנסות פיתוח
עצמאיות
מדידה מערך בניית
שלנו ההתמחות תחומי:
3. הפרויקט צוות
שמחי גלאט גלי
AVIV AMCGמנכ"לתשתיותוסביבה
מנטור
סטודנטים
צוות ראש
פרויקט מנהלת
אדלר יהודית
מקצועית פעילות מנהלת
אריכא נועם
חברתית ומנהיגות עסקים במנהל שני תואר
3
ארגונית והתנהגות ניהול שוכמן דורית
וניהול כלכלה ברגמן ליאור
וניהול חינוך גרושקה נועה
וניהול כלכלה שמיר ניצן
וניהול פסיכולוגיה לביא גון
גבאי הדס,נובה
ד"מירן נעמה ר,רוטשילד קרן
דנהסבוראי,קרןגנדיר
מירון אסנת-בצלאל,מעוז
ההיגוי ועדת
5. הקדמה
5
קהילות של וגוברת ההולכת הפעילות במסגרתבישראל בוגרים,קהילות מנהלי
מ יותר של בוגרים-20דילמות העלו שונות בוגרים קהילותבשלבי שונים ואתגרים
בוגרים קהילות של והניהול ההקמה.
פרויקט במסגרת שנכתבו הידע תיקי"בוגרים קהילות"דילמות להציף מבקשים
אלו,לפתרונן אפשרויות מחשבה ונקודות מידע לספק.
הם הידע בתיקי הנסקרים התחומים שלושת:
בוגרים קהילת בהקמת אסטרטגיות סוגיות
בוגרים קהילת ניהול
בוגרים בקהילת והערכה מדידה
מהנה קריאה
6. בוגרים קהילות בנושא הידע לתיקי פרקים ראשי
6
•ואסטרטגיה חזון:תחומים
קהילת נותנת עליהם
מענה הבוגרים,צרכי מיפוי
השונים העניין בעלי,דילמות
בוגרים קהילת בהקמת,
מטרות בקביעת שלבים
הבוגרים לקהילת
•קהילות של הפעלה מודלי
בוגרים:סביל,ופעיל היברידי
•הבוגרים גיוס:חשיפת
אליה וגיוס הבוגרים קהילת
שונים בשלבים,דוגמאות
גיוס לאירועי
•בקהילת משאבים השקעת
הבוגרים:תקציביים היבטים
בוגרים קהילת בהקמת
•הבוגר של התוכן עולמות:
לתת הזדמנויות,הזדמנויות
לקבל,חברתית רשת
•"הבוגר את הכר"-פילוח
קהילתהבוגרים
•עם התקשורת ניהול
הבוגרים:עם התמודדות
רב תקשורתערוצית,
הקשר יצירת ותדירות
•לניהול עבודה תכניות
בוגרים קהילת
•מידע מערכת אפיון
•מוצלחות פעילויותBest
Practicesארגונים של
•מדידה למה:היתרונות
חיי במחזור במדידההארגון
•והגדרות מונחים:המודל
הלוגי,תשומות,תפוקות,
פעולות,תוצאות
•מדידה לביצוע דגשים:
למדידה קדם פעילויות,
על להסקה מאפיינים
תוצאות במדידת סיבתיות
•החלטה צמתי:דילמות
בתהליךהמדידה
אסטרטגיות סוגיות
בוגרים קהילת בהקמת
ניהולקהילת
הבוגרים
מדידתפעילויות
והקהילה הארגון
7. הנותנים ומחקר אבחון תהליך של תוצר הם הידע תיקי
בישראל הבוגרים קהילות של לצרכים מענה
7
ומחקר אבחון
הבוגרים עולם של
בתחום ידע תיקי בניית
הבוגרים
נוב'דצמ'ינו'פבר'מרץאפרילמאייוני
צרכים ואפיון שיתוף
העבודה תהליךשלושה כללמרכזיים שלבים
ארגוני עם ראיונות
בוגרים
מומחים עם ראיונות
אקדמיים מחקרים
ומקצועיים
ניהוליות אסטרטגיות
קהילת בהקמתבוגרים
ניהוליות סוגיות
של השוטף בתפעול
בוגרים קהילת
מדידהשל והערכה
בוגרים קהילת פעילות
עמיתים למידת סדנת
עם20קהילות מנהלי
השותפים הבוגרים
לתהליך
8. המפעילות מעמותות מידע בסיס על נכתבו הידע תיקי
בוגרים קהילת,אקדמיים וממאמרים תוכן ממומחי
עמותות
88
מאמרים
אייסף קרן
ביחד עולים
הזינוק קו
LEAD
MEET
יוניסטרים
מעשה מרכז
מעוז
רוטשילד שגרירי
פרת עין מדרשת
חותם
עתידים
נובה
חינוכי חלוץ
למנהיגות רבין תוכנית
פרנסיסקו סן גוונים
לשירות הצוערים תכנית
המדינה
אקסל תגלית
שלום אור
צבר גרעין
ישראל הלל
שתיל
• Enhancing mentoring between
Alumni and students via Smart
alumni System,2012.
• member relationship management in
nonprofit organizations: the case of
an Alumni organization” Kalkotan
Token, 2010.
• Keeping in touch- alumni
development in community
colleges,2003
• Beyond giving: political advocacy &
volunteer behaviors of public Uni.
Alumni ,2010.
• Member relationship management in
nonprofit organizations: the case of
an alumni organization, 2003.
• model of organizational
identification – journal of
organizational behavior vol.2006.
• Measuring the Eight-Year Impact of
AmeriCorps on Alumni, 2008.
• Building strong ties with alumni
through FB & increase volunteerism
& charitable giving,2011.
• בארגון נשים לשימור ותרומתה נשים רשת,
מוריתרוזן,2006.
• למנהיגות הדרך,מידות,גיאראביד,2011.
תוכן מומחי
אוריפינטו-לפיתוח מומחה
קהילות
כהן ירון,Synergy–בתחום מומחה
לקוחות קשרי ניהול
ד"בסיס ליאת ר,מעוז–מומחית
והערכה מדידה
ד"מלך גילה ר,רוטשילד קרן
קיסריה–והערכה מדידה מומחית
9. 9
2
0 0 0 0
1
2
0
1
3
5
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
שנה בכל שהוקמו בוגרים קהילות מספר
בשנים והתפתחה התרחבה בישראל בוגרים פעילות
האחרונות
2/3פעילות בפיתוח החלו בסקר מהארגונים
האחרונות השנים בשלוש בוגרים
27
19
11
8
11
8
5
4
2 2
1976 1994 1999 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
בוגרים קהילת להקמת עד שנים
בשניםהאחרונות,בוגרים קהילות הקמת
מוקדם בשלב מתרחשתהארגון בחיי יותר
מבוא
10. יצרו מקבילות מגמות מגווןלהקמת פורייה סביבה
קהילות והתפתחותבוגרים
הבוגר צרכיתשתית התפתחות הארגון צרכי
10
התוכניות בוגרי של רצוןהחברות קשרי את ולפתח לשמורשפיתחו
אקטיביסטית התעוררתחברתית והשפעה לעשייה ומסגרת בתמיכה ורצוןשל
הארגונים של החזון ברוח רבות פעמים הבוגרים
השונים החיים בשלבי דומים וצרכים אתגרים לבוגרים.הפוטנציאל הבוגרים לקהילת
מענה לתתידע ולהקנות,האישי בפיתוח ונטוורקינג כלים
מבוא
11. להקמת פורייה סביבת יצרו מקבילות מגמות מגוון
בוגרים קהילות והתפתחות
הם התכניות בוגריכחפוטנציאלילידע כמקור הארגון עבור משמעותי,קשרים
ומשאבים
כספים גיוסשל הליבה לפעילות הבוגרים באמצעותהארגון
צורךהשוטפת בפעילות בתמיכההארגונים התרחבות בעקבות
חברתי אימפקט מדידת.קשר על לשמור הארגונים עלהבוגרים עםלבחון מנת על
בחיי הארוך בטווח התוכניות של החברתי והחזון המטרות ביטוי לידי באות וכיצד האם
לאחר הבוגריםסיוםהליבה תוכנית
הבוגר צרכיתשתית התפתחות הארגון צרכי
מבוא
12. להקמת פורייה סביבת יצרו מקבילות מגמות מגוון
בוגרים קהילות והתפתחות
ואחרות אלו מגמות,והכלים הידע מחסור עם יחד,לפועל הפרויקט ליציאת הובילו
12
התפתחותטכנולוגיהזמינה,פשוטההבוגרים עם קשר על לשמור המאפשרת וזולה
בקלות
במודעות עלייההבוגרים קהילות של לקיומם
הארגונים בשלות-צעירים ארגוניםהתבססו
הבוגר צרכיהתפתחותתשתית הארגון צרכי
מבוא
13. הארגונים סוגי את למקד הוחלט האבחון שלב במהלך
הידע תיקי יכתבו עבורם
על העונות בוגרים לקהילות מיועדים בעיקר הידע תיקיהבאים המאפיינים:
מופעלותע"יהארגון
על מנוהלותידיומהוות הארגוןנפרד בלתי חלקמפעילותו
עשייההחברה למען בוגרים של(הבוגרים ללווי המשך תכניות ולא)
של החברתיות והמטרות החזון ברוח עשייההארגון
הם הידע תיקי בניית את שליווי הארגונים מאפייני:
שונים בגילאים יעד לקהל הפונים ארגונים
ארגוניםשנמצאת בוגרים קהילת להם שישפעילות של שונים בשלבים
13
מבוא
14. ומתוכם הבוגרים לפעילות שונים שמות זוהו המחקר במהלך
הידע בתיקי לשימוש בוגרים קהילת המושג נבחר
14
במושג להשתמש בחרנוקהילההמחקר קבוצת של הערכים את המיטבית בצורה מייצג שהוא כיוון:
בוגרים מועדוןבוגרים קהילת
" *יהודית קהילתיות התחדשות",ד"יוסף בן שי ר,יהודית למחשבה עת כתב,י כרך"ג
בוגרים ארגון
"חברתית מערכת היא קהילה
של מימד בתוכה המקיימת מוגדרת
משותפת זהות,של מימד
אישיים תקשורת ודפוסי התארגנות
חבריה בין ומתמשכים"*
הנעשית בוגרים פעילות
מעמותה כחלק
פעילותבוגריםהמנוהלת
נפרד כארגון/נפרדת עמותה
האם מעמותת
משותף ערכי מכנה בעלת
הארגון חזון את ממשיכה
בה החברים לצרכי מענה נותנת
מבוא
15. קהילת
בוגרים
הבוגר צרכי** קהילה מאפייני*
קהילה מאפייני בין ייחודי שילוב יוצר בוגרים קהילת המושג
הבוגרים צרכי סיפוק על דגש ששמים הארגונים פעילות לבין
עצמי מימוש–לקהילה אישי חיבור,במרכז הבוגר כאשר
להשפיע צורך–הפעילות מתווה על ושותפות השפעה
רגשיים צרכים–הקהילה בתוך אישיים קשרים
" *יהודית קהילתיות התחדשות",ד"יוסף בן שי ר,יהודית למחשבה עת כתב,כרךי"ג
**מחקרבישראל צעירים של חברתית מעורבות–מגזר לחקר הישראלי המרכזשלישי,2008
משותפת זהות
התארגנות מסגרת
ומתמשכים אישיים תקשורת דפוסי
ערכים להעצמת ככלי תשמש הקהילה,חבריה בין וחיבור פעילויות קיום
מבוא
16. קהילה כאשרנבנית,המאפשר מחזורי מנגנון נוצר
זמן לאורך להתקיים לה
16
פעילות
למען
החזון
שביעות
רצון
דיאלוגזיקה
קשרים
החזון למען פעילות-פועלים הקהילה חברי
לקדם רוצים הם אותן המטרות למען
רצון שביעות-לחזון בהתאם פעילויות קיום
הבוגר מצד רצון שביעות יוצר הארגון,הארגון
והחברה
דיאלוג-חברי בין בנושא שיח יוצרת הפעילות
בארגון הפעילים ובין הקהילה,עניין היוצר מצב
בקהילה חלק לקחת ורצון הקהילה בפעילויות.
להמשכיות ורצון זיקה-כתוצאה נוצרים
הקהילה של מוצלחות מפעילויות
קשרים-פעיליםותיקיםמתרכזים וחדשים
ברוח חדשים למיזמים פלטפורמה ויוצרים ביחד
החזון
בהשראתhttp://www.firebellymarketing.com/2011/10/content-conversation-trust-build-community.html
מבוא
19. קהילת מהות מהי
הבוגרים?
•מילבוגר נחשב?
הבוגר מיהוהאידיאלי?
•למהצריךקהילתבוגרים?
•קהילת הקמת תזמון מהו
הנכון הבוגרים?
•מיועדת הבוגרים קהילת האם
הארגון פעילות מרכז להיות?
•קהילת מטרות כמה עד
לאור להיות צריכות הבוגרים
הארגון חזון?
הם הבוגרים האםיעד קהל
שותפים אולדרך?
•מעורבים הבוגרים כמה עד
המטרות בקביעת?
•הבוגרים שקהילת נכון האם
לפעילויות פלטפורמה תשמש
עצמאיות ויוזמות?
במהמטרות את למקד יש ובמי
הבוגרים קהילת?
•האםצריכות הבוגרים קהילת מטרות
להיותהארגון למטרות זהות?
•כיצדערך מייצריםלבוגרים ורלוונטיות?
•כיצדמטרות לגזור הקושי עם מתמודדים
ל המתאימותסוגיהבוגריםהשונים?
•כיצדשל והמסר החוויה את מתרגמים
תוכניתהיומיום לחיי הליבהשלהבוגר?
•האםעם להשתנות צריכות המטרות
הזמן,במקבילשחלים לשינויםבבוגרים?
•ה את לחלק ראוי איך"משקולות"בין
השונים התחומים?
•קצר ולטווח ארוך לטווח המטרות מהן?
לנהל הבוגרים קהילות עלמטרות קביעת לצורך מובנה תהליך
שאלות למגוון מענה לתת הארגון על,קביעת בטרם
הבוגרים קהילת מטרות
19
20. של מטרות קביעת תהליכיעל נקבעים בוגרים קהילות
שונים עניין בעלי ובשיתוף פנימיים דיונים בסיס
20
פנימי דיון
בעמותה
צרכי מיפוי
בוגרים
היגוי ועדת
הקמת
קהילת
הבוגרים
תחילת
פעילות
של מובנה בפיתוח הארגונים בין שונות קיימתוהפעילות המטרות
לעיתיםפעילות תחילת אחרי רק נעשה מפורט צרכים ניתוחבשטח
משמעותית היא הפעילות בהבניית הבוגרים של מעורבותלהצלחתה
21. באמצעות השונים עניין בעלי של צרכיהם את למפות ניתן
שונות מתודות
21
סקרים
•שאלות עם שאלון
וענייניות קצרות
לכלל שיופץ
הבוגריםו/או
הפעילים הבוגרים
בתוכניתלאתר כדי
צרכיהם את
•לצרף ניתןלניוזלטר
עומס ליצור לא כדי
עבור מידע של
הבוגר
קבוצתמיקוד
מספר עם מפגשים
בוגריםמאפיינים בעלי
שונים(גיל,מקום
מגורים,תחומיעניין
וכו')יוצרים פיהם על
הרלוונטי הבסיס את
מושתתת עליו
הקהילה:
•סוגואופיהפעילות
•דרכיתקשורת
•התנהלותהארגון
הבוגרים מול
בוגרים פיילוט
הקהילה פעילות
מחזור עם תתחיל
בוגרים של מצומצם
הקמתה לפני
הרשמית.מנהל
בקשר יהיה הקהילה
את להתאים כדי רציף
מודל וליצור הפעילויות
אשר וטוב יעיל עבודה
לכלל להתאים יכול
הבוגרים.סיום לאחר
יפעל המודל הפיילוט
הבוגרים כל עבור
קביעת תהליך
המטרות,צרכים מיפוי,
פעילויות ובחירת
ייעשההיגוי בוועידת
בשיתוףעםנציגי
הבוגרים
היגוי וועדת
22. מטרותהבוגרים קהילתבעלי לצרכי בהתאם נקבעות
תחומים לשלושה ונחלקות השונים העניין
22
"בהנהגה הבוגר שילובחברתית,
עסקית,ציבורית,פוליטית,חינוכית
ותקשורתית-לשנות כך ידי ועל
הקהילה כלפי שיש שונות תפיסות
האתיופיתבישראל"ביחד עולים
"יצירתבין פעולה שיתופי
לטובת הבוגריםהגברת
המרחב על ההשפעה
הציבוריבישראל"גוונים
"ככלי הבוגרים בסיפורי שימוש
הארגון למען שיווקי"(כתבות,
ותורמים תורמים עם שיחות
ועוד פוטנציאלים)ישראל הלל
"יצירתבעלת צעירים קבוצת
חברתית אוריינטציה,
מעורבות ערכי המקדמים
ואחריות חברתיתאישית"
מעשה מרכז
"סיועהאישי הפיתוח להמשך
בערכים והעיסוק,זהות
דרך ניהולית ומקצועיות
הקבוצה של העשרהוהפרט"
מעוז
"כספיות תרומות הגדלת
לנובהמבוגרים"נובה
חברתית ועשייה הבוגרים להעצמת מטרות משלבים הארגונים מרבית.
הארגון חיזוק של בתחום מטרות פחות הציבו הארגונים יחסי באופן
•הדוגמאות מקור–נובה מחקר שאלון על מענה,אפריל2014
•המוזכרים הארגונים של מהמטרות חלק רק מייצגות בשקף המופיעות המטרות
חברתית עשייה הבוגר העצמת הארגון חיזוק
הארגונים ידי על שהוגדרו למטרות דוגמאות:
23. העצמת של לתחומים מענה נותנות הבוגרים קהילות
הבוגר,חברתית ועשייה הארגון חיזוק
23
הארגון חיזוקהבוגר העצמתחברתית עשייה
הארגון פעילות חיזוק
•כמנטורים משמשים בוגריםבארגון חניכים ומלווים
•פיתוחהתכנית משתתפי לבין הבוגרים בין זיקה
•עזרההבוגר של ויכולותיו העיסוק לתחום בהתאם הארגון בפעילות מקצועית
והערכה מדידה
•הארגון פעילות של ההשפעה מדידתבטווח הבוגרים עם קשר על שמירה באמצעות
הארוך,התכנית סיום לאחר גם
משאבים וגיוס שיווק
•כ משמשים הבוגרים"שגרירים"הארגון של-מסייעים או חדשים משתתפים מגייסים
משאבים בגיוס
•השוטפת בפעילות עזרה–שווה או כספית בתרומהכסף
הארגון מדיניות עיצוב
•של הערכים שימורהארגון
24. העצמת של לתחומים מענה נותנות הבוגרים קהילות
הבוגר,חברתית ועשייה הארגון חיזוק
24
הארגון חיזוקהבוגר העצמתחברתית עשייה
חברתית ועשייה מקצועית קריירה
•נטוורקינג-הקהילה חברי בין וחברתיים מקצועיים יחסיים פיתוח
•לעולם הכנההתעסוקה
•השמות-הקהילה בוגרי ובין הארגון קשרי בעזרת בקריירה עזרה
•הפוטנציאל למימוש והכוונה תמיכה-וחברתי מקצועי לפיתוח ייעודיות סדנאות
•חברתית מנהיגות פיתוח
•דלתות פתיחת-את לשלב חברתיים וארגונים חברות יעודדו והארגון הבוגרים קהילת קשרי
הבוגרים
•מתקדמים לתארים עידוד
•קידוםפרויקטים-חברתיים בנושאים פרויקטים עבור כפלטפורמה תשמש הבוגרים קהילת
בקהילה קשרים וחיזוק פנאי
•הקהילה חברי בין חברתיים יחסים פיתוח
•אירועיתרבות
25. העצמת של לתחומים מענה נותנות הבוגרים קהילות
הבוגר,חברתית ועשייה הארגון חיזוק
25
הארגון חיזוקהבוגר העצמתחברתית עשייה
חברתית מעורבות פיתוח
החברה שיפור למען תהליכים הובלת
הארגון וערכי חזון ברוח והתפתחות עשייה המשך
הציבורי במגזר מפתח בתפקידי השתלבות,השלישי ובמגזר העסקי
27. שונות רמות בשלוש ביטוי לידי באה הבוגרים של מעורבות
השוטפת ובפעילות הבוגרים קהילת הקמת בתהליך
27
מודל
רמת
המעורבות
סביל
יעד כקהל הבוגרים,
בפעילות משתתפים
בלבד
היברידי
לוקחים הבוגרים
לפועל בהוצאה חלק
פעיל
מובילים הבוגרים*
ההחלטה שלבי את
והביצוע
פירוט
קביעת
אסטרטגיה
ומדיניות
--V
•הובלתהבוגרים קהילת של ההקמה
•משלל מגוונת היגוי וועדת
מחזורים,לצורך רבעון כל ופגישות
עבודה והמשך פעילויות קביעת
והוצאה ביצוע
לפועל
-VV
•את לפועל מוציאה בוגרים ועדות
הבוגרים קהילת פעילות
•בוגרים בהתנדבות מטה תפקידי
•העמותה בתכניות כמנטורים בוגרים
השתתפות
בפעילות
VVV
•ידי על יזומות בפעילויות השתתפות
הארגון
•באמצעי מהארגון תכנים צורך
השונים התקשורת
קיימתהבוגרים של והשפעה מעורבות לשלב חייב העבודה שמודל הסכמה.
הפעיל למודל ההיברידי המודל שבין הציר על ממוקמים הארגונים מרבית
*והעשייה ההחלטות שקבלת כך הבוגרים קהילת את המובילים הבוגרים עם יחד מובילים הבוגרים קהילת מנהלי
הארגון ורוח למטרות יתאימו
28. 28
הבוגרים תפקיד:
•יוזם שהארגון בפעילויות השתתפות–לדוגמה,מראש הרשמה,עבור תשלום
השתתפות
•אליהם נחשפים שהם והתכנים לפעילויות משוב מתן–פעילויות לאחר סקרים מילוי
•השונים התקשורת באמצעי מהארגון תכנים צריכת
•הארגון עם קשר לקיום מוכנות–לדוגמה,הבוגרים קהילת מנהל עם שיחות,עדכון
אישיים בפרטים שינויים,
שלב את מתווים מהארגון התפקידים בעלי הסביל במודל
הבוגרים קהילת פעילות ואת ההקמה
הסביל במודל הפועל בארגון הבוגרים קהילת מנהל תפקיד הגדרת
מפגשים תכני על אחריות,הארגון ויכולות לערכים בהתאם הפעילויות אופי,יצירתקשר
שוטףהבוגרים עם אישיות ופגישות,עפ מקצועיות קבוצות יצירת"עניין ותחומי תפקיד י,פיתוח
הבוגרים בין הרשת ופיתוח והאזורית הארצית הקהילה וטיפוח.
ובצפון בחיפה הבוגרים קהילת של השוטפת הפעילות על אחראית משרה בחצי נוספת עובדת
בזמן משמעותי חברתי חינוכי אימפקט לייצר יכולה האזורית הקבוצה כי תפיסה מתוךקצר
29. 29
הבוגרים ידי על שמבוצעים לתפקידים דוגמאות:
•השוטפת הפעילות את המנהלים צוותים:פעילויות,היגוי וועדות כנסים
•הקהילה חברי עם קשר ושמירת יצירה על אחראיים בוגרים
•מיזמים יצירתחברתיים
•האסטרטגיה את קובעיםהארגון עם בשיתוף והמדיניות-וישיבות פעילויות נערכות
משותפות
במודלההיברידי,הבוגריםלפועל והוצאה בתכנון מעורבים
וצרכי לצרכיהם בהתאם הפעילות שלהארגון
והבוגרים הארגון ויכולות לרצונות שיתאימו כך הבוגרים תפקידי את לבחור רצוי
לדוגמא ארגונים:מעוז,נובה,יוניסטרים,גוונים
30. ההיברידי המודל ארגוני מבנה
יו"ועד רהבוגרים
הבוגרים ועד
הבוגרים פורום'מעוז'
בארגון'מעוז'קהילת מדיניות את מתווה השונים מהמחזורים בוגרים מנציגי המורכב ועד
הבוגרים.כי להחלטה הגיעו הועד נציגיעבורם ביותר המתאים הוא ההיברידי המודל יש
פיתוח צוות
וחיזוקהארגון
פרויקט צוות
שנתי
צוות'רשת'
צוות'חליפה
אישית'
תוכן צוות
תוכן צוות-קבוצתיים לתכנים הצעות איסוף על אחראי,לפורום המתאימים התכנים ובחירת
צוות'אישית חליפה'–לבוגרים אישית מותאמים אלמנטים פיתוח על אחראי
צוות'רשת'-למפגשים מחוץ הרשת לחיזוק הקשור בכל שלהם ויישום רעיונות איסוף על אחראי
בתכנית שיקבעוהשנתית
מעוז ארגון וחיזוק פיתוח צוות-מעוז חזון וקידום לפיתוח אחראיחדשות שותפויות ופתיחת
שנתי פרויקט צוות–השנה במהלך גדול אחד נושא קידום.פרויקטהפורום חברי לכל פתוח.
30
31. 31
הבוגרים ידי על שמבוצעים לתפקידים דוגמאות:
•הבוגרים קהילת של ההקמה שלב את מובילים
•מתוויםהבוגרים קהילת של האסטרטגיה את
•מתווה אשרי שונים ממחזורים בוגרים ועדהבוגרים קהילת פעילות את
•הארגון עם בשיתוף הבוגרים של חברתיים מיזמים והובלת יצירת
•רשת צוות כדוגמת הבוגרים קהילת בהפעלת שונים תחומים על שאחראים צוותים
חברתית,
הפעיל במודל,המתווה הינה מבוגרים המורכבת היגוי ועדת
הבוגרים קהילת פעילות של העיקרית
לדוגמא ארגונים:ביחד עולים,פרת עין,תכניתלמנהיגות רבין
32. המודל של ארגוני מבנההפעיל
32
יו"הבוגרים קהילת רמתנדבבקהילה
מנכ"להתוכנית-עם בקשר נמצא
הבוגרים
צוותמנהלה-הבוגרים מחזורי מכל מבוגרים מורכב.
קהילת פעילויות את לפועל ולהוציא לנהל תפקידם
הבוגרים.מוגדר אחריות תחום ישנו בצוות חבר לכל
לוגיסטיקה צוות-צוות
בתחום העוסק בוגרים של
הלוגיסטיקהבהתאם
הקהילה לצורך
תקשורת יחידת-צוות
על אחראי אשר בוגרים
לשאר מסרים העברת
הבוגרים קהילת,לדוגמא
או לאירועים הזמנה
משוב העברת
'למנהיגות רבין תוכנית'
הפעיל במודל לפעול זה ארגון של הבחירה,של פעילות כל כי הארגונית מהתפיסה נובעת
עבורם משמעותית שתהיה מנת על מהם להגיע צריכה הבוגרים
תרומות צוות-בוגרים
תרומות בגיוס העוסקים
ופעילויות לאירועים
ייעודיות
34. בתוכניותהארגונים אינטנסיביות
לבוגר לתת בוחרים'חופשה'
לקהילת צירופו לפני קצרה
הבוגרים
הבוגרים לקהילת בתכנית המשתתפים של מוקדמת חשיפת,
לקהילה הגיוס לשלב למוכנותם בסיס ומהווה חיונית
34
בארגוניםקהילת פעילות בהם
ישיר המשך מהווה הבוגרים
לתוכנית,המשתתפים
פעיל חלק לקחת מתחייבים
כבר הבוגרים בקהילת
התוכנית בתחילת
בארגוניםקהילת פעילות בהם
של ישיר המשך אינה הבוגרים
התוכנית,לקראת יהיה הגיוס
סיוםהתוכנית
גיוס
מודעות יוצר הפעילות תקשור
פעיל חלק להיות וציפייה
המחויבות את ומגדיל בקהילה
התוכנית במהלך לארגון
תקשורלאחר יתבצע הפעילות
בתוכנית מסוימים שלבים מעבר,
מרגישים כבר שהחניכים לאחר
'חלק'מהארגון
סיום לאחר מתבצע הגיוס כאשר
התוכניתחשובלתקשראת
הבוגרים קהילתבמהלכה,כך
הבוגרים בקרב ציפייה תבנה
חשיפה
מתחילת
ההשתתפות
לקראתסיום
התוכנית
מסוימת תקופה
לאחרהתוכנית סיום
35. הבוגרים לקהילת גיוס לאירועי דוגמאות
35
התוכנית מסיימי עבור ייעודי אירוע-ומטרתו השנה אותה של הבוגרים ישתתפו באירוע
דרכו לתחילת כלים לבוגר לתת.דקות כחמש של קצרות הרצאות מתקיימות באירוע
שונים בנושאים:ייעודיות אפליקציות,ועוד פיננסי תכנון.פעילויות נחשפות בטקס
הבוגרים קהילת של מגוונות
עתידים
מעבר טקס"מחותמיסט(ההכשרה בתכנית עדיין שנמצא מי)חותם לשגריר(במעשיו שמייצג מי,
חותם חזון את ופועלו ערכיו)",ומתקיים הוראה תעודות מקבלים התוכנית בוגרי במסגרתו
הבוגרים קהילת חברי עם חברתי מפגש.אחר במקום פעם בכל נערך הטקס,בדרך
אג עם מקומות כלל'חברתית נדה-חינוכית
חותם
השקה כנס-הבוגרים כל בהשתתפות,התכנית מסיימי וכל.
כ הבוגרים ארגון מוצג בכנס"מרחבוהובלת ליזמות פתוחשינוי",תכניות ומוצגות
המשך.בנוסף,לשינוי והובלה יזמות בנושא דיונים מתקיימים
Lead
37. בוגרים קהילת של בהקמתה משאבים השקעת
37
חשובים תקציביים היבטים ישנם בוגרים קהילת בהקמת
ופיתוח מחקר-הקהילה עבור עבודה ותוכניות תכנים יצירת-בארגון להיעזר ניתן,אנשי
נוספות וקהילות מקצוע
הבוגרים קהילת מנהל-הפעילות ניהול הינו העיקרי ייעודו אשר אדם,ושיווק הקשר ניהול
הבוגרים קהילת.משאבים יותר נדרשים יותר גדולה שהקהילה ככל(עבודה שעות,כוח
אדם,תקציב)הבוגרים עם קשר על ולשמור הקהילה פעילויות את לקיים מנת על
הקהילה עבור עבודה וכלי ידע מאגר בניית-להתנהל לקהילה תאפשר חזקה תשתית
ולהתפתח.לדוגמא:הבוגרים על מידע עם ניהול מערכות,אינטרנט אתר,הודעה מערכות
הגעה ואישוריי פעילויות על
השקעת מהארגון תצריך שהיא השלבים יגיעו הנראה וככל גדלה הקהילה שנה בכל כי לזכור חשוב
יותר גדולים משאבים-מגוונות ובפעילויות אדם בכוח
38. המצגות לכל קישורים
38
ניהולית אפקטיביות
ידע ניהול
עצמיות הכנסות פיתוח
יעוד קהילות
השלישי במגזר שיווק
אסטרטגיה
יישום לתוכנית מאסטרטגיה
השלישי במגזר והערכה מדידה
של מדידהתוכניתטיפולית
מודלתיעדוףפעילויות
מקצועיים מתנדבים ניהול
מקומיות רשויות עם עבודה
בארגון חדשה פעילות פיתוח
נתונים מבוסס ניהול
ופיתוח מחקר יחידת הקמת(מו"פ)בעמותה
השלישי במגזר מיזוגים
בוחן מקרי אוגדן השלישי במגזר מיזוגים
בוגרים קהילת הקמת
בעמותה שינוי בתהליכי המנהל ועד תפקיד
בונים איךתוכניתשעובדת עבודה
בוגרים קהילת ניהול
ומתנדבים לעובדים משוב הדרכת
השלישי למגזר מבוא
בוגרים בקהילת והערכה מדידה
Capacity Building NPOS
Notas do Editor מיפוי צרכי בוגרים- באמצעות שאלונים וקבוצות מיקוד.
הציר הראשון- הקמה מסודרת של מועדון הבוגרים לאחר מיפוי צרכים והתחלת פעילות רק לאחר מכן
הציר השני- החלטה על הקמת מועדון בוגרים, הקמה ותחילת פעילות ורק לאחר מכן מיפוי צרכים
הציר השלישי- תחילת פעילות, החלטה על הצורך בארגון בוגרים, ואז המשך הקמה מסודרת כמו בציר הראשון