2. 1. Pertama kali diperkenalkan dalam sistem Pendidikan
Malaysia pada tahun1994. Pada peringkat awal, abakus
5:2 digunakan dan ia dikenali sebagai sempoa
2. Pada tahun 1996, Kementerian Pelajaran Malaysia
bersetuju menggunakan pula abakus 4:1 dan Program
latihan untuk guru dijalankan.
3. Mulai tahun 2004, Program Abakus dilaksanakan di
Sekolah Rendah secara formal.

3. 1. Abakus dinyatakan di dalam Kurikulum Matematik Sekolah
Rendah.
2. Abakus merupakan satu alat untuk menguasai kemahiran
mengira.
3. Menggunakan abakus sebagai model konsep untuk menguasai
pemahaman tentang konsep nombor bulat, tambah
dan tolak.
4. Menggunakan abakus dalam aktiviti mengira

4. 1 = manik bawah 4 = tiang
2 = manik atas 5 = palang pemisah
3 = bingkai

5. 1 = Ibu jari 4 = Jari manis
2 = Jari telunjuk 5 = Jari kelengking
3 = Jari hantu

6. Hanya ibu jari, jari telunjuk dan jari hantu sahaja
digunakan untuk menggerakkan manik.
Ibu jari digunakan untuk menggerakkan manik bawah
menghala ke palang pemisah.

7. Jari telunjuk digunakan untuk menggerakkan manik bawah
jauh daripada palang pemisah.

8. Jari hantu digunakan untuk menggerakkan manik atas
mendekati dan juga jauh daripada palang pemisah.