Enviar pesquisa
Carregar
โจทย์ Pbl3
•
1 gostou
•
801 visualizações
Nopparat Anusong
Seguir
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 4
Baixar agora
Baixar para ler offline
Recomendados
Pbl3
Pbl3
numnim4444
K3
K3
Saranpattara Jace
Pbl8.2
Pbl8.2
anusong
3
3
Je M'appelle Ammy Kjn
ใบงาน3 แก้
ใบงาน3 แก้
Yong Panupun
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
Phkphoom
โครงงานคอมใบงานที่ 3
โครงงานคอมใบงานที่ 3
ภูมิภัทร ชัยยะเลิศ
Pbl 2
Pbl 2
Hathaichon Nonruongrit
Recomendados
Pbl3
Pbl3
numnim4444
K3
K3
Saranpattara Jace
Pbl8.2
Pbl8.2
anusong
3
3
Je M'appelle Ammy Kjn
ใบงาน3 แก้
ใบงาน3 แก้
Yong Panupun
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
Phkphoom
โครงงานคอมใบงานที่ 3
โครงงานคอมใบงานที่ 3
ภูมิภัทร ชัยยะเลิศ
Pbl 2
Pbl 2
Hathaichon Nonruongrit
Pbl7.2
Pbl7.2
Sumitrazaza
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภท
Sorpor 'eiei
ใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภท
Pop Nattakarn
K3ท
K3ท
Janejira K. Ayutthaya
ความหมายโครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
ความหมายโครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
Thitinun Phoawleeklee
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
Toffee Nohcc
K3
K3
Rp'Chain Chawa
3
3
Kanyanat Khamkom
ใบงานที่ 3 นะจ้ะ
ใบงานที่ 3 นะจ้ะ
KoNg KoNgpop
3
3
เนย์ เนย์
ใบงานท 3
ใบงานท 3
Eakarat Sumpavaman
โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
Thanat Suriyawong
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
Preeyaporn Wannamanee
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
Kru.Mam Charoensansuay
K3
K3
น้องอุ่ย ลุลา
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
Porna Saow
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
Pop Nattakarn
Catalunya en miniatura
Catalunya en miniatura
montsepl78
Fem panellets!!!
Fem panellets!!!
montsepl78
Dansa
Dansa
montsepl78
Xocolatada
Xocolatada
montsepl78
Fundamentals of Computer
Fundamentals of Computer
bongatjeremie
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Pbl7.2
Pbl7.2
Sumitrazaza
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภท
Sorpor 'eiei
ใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภท
Pop Nattakarn
K3ท
K3ท
Janejira K. Ayutthaya
ความหมายโครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
ความหมายโครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
Thitinun Phoawleeklee
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
Toffee Nohcc
K3
K3
Rp'Chain Chawa
3
3
Kanyanat Khamkom
ใบงานที่ 3 นะจ้ะ
ใบงานที่ 3 นะจ้ะ
KoNg KoNgpop
3
3
เนย์ เนย์
ใบงานท 3
ใบงานท 3
Eakarat Sumpavaman
โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
Thanat Suriyawong
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
Preeyaporn Wannamanee
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
Kru.Mam Charoensansuay
K3
K3
น้องอุ่ย ลุลา
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
Porna Saow
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
Pop Nattakarn
Mais procurados
(17)
Pbl7.2
Pbl7.2
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภท
K3ท
K3ท
ความหมายโครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
ความหมายโครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
K3
K3
3
3
ใบงานที่ 3 นะจ้ะ
ใบงานที่ 3 นะจ้ะ
3
3
ใบงานท 3
ใบงานท 3
โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
K3
K3
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
Destaque
Catalunya en miniatura
Catalunya en miniatura
montsepl78
Fem panellets!!!
Fem panellets!!!
montsepl78
Dansa
Dansa
montsepl78
Xocolatada
Xocolatada
montsepl78
Fundamentals of Computer
Fundamentals of Computer
bongatjeremie
Excursió al port de vilanova
Excursió al port de vilanova
montsepl78
Vitakraft Sunseed History
Vitakraft Sunseed History
LookStrategies
Dins fora
Dins fora
montsepl78
Els primers dies p5B : Els Mags
Els primers dies p5B : Els Mags
montsepl78
Els primers dies p5 - Els Equilibristes
Els primers dies p5 - Els Equilibristes
montsepl78
Trauma Project
Trauma Project
Erin McGowan
Susan mowery web publishing 2.0 pres.
Susan mowery web publishing 2.0 pres.
susanmowery
Sortida Can Sala
Sortida Can Sala
montsepl78
โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3
Nopparat Anusong
El fons del mar
El fons del mar
montsepl78
Destaque
(15)
Catalunya en miniatura
Catalunya en miniatura
Fem panellets!!!
Fem panellets!!!
Dansa
Dansa
Xocolatada
Xocolatada
Fundamentals of Computer
Fundamentals of Computer
Excursió al port de vilanova
Excursió al port de vilanova
Vitakraft Sunseed History
Vitakraft Sunseed History
Dins fora
Dins fora
Els primers dies p5B : Els Mags
Els primers dies p5B : Els Mags
Els primers dies p5 - Els Equilibristes
Els primers dies p5 - Els Equilibristes
Trauma Project
Trauma Project
Susan mowery web publishing 2.0 pres.
Susan mowery web publishing 2.0 pres.
Sortida Can Sala
Sortida Can Sala
โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3
El fons del mar
El fons del mar
Semelhante a โจทย์ Pbl3
Pbl 3
Pbl 3
nattapon Arsapanom
Pbl 3
Pbl 3
nattapon Arsapanom
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
nattapon Arsapanom
Pbl 3
Pbl 3
supaporn20146
Pbl 3
Pbl 3
Sumitrazaza
Pbl 3
Pbl 3
Sumitrazaza
Pbl7.1
Pbl7.1
numnim4444
โจทย์ปัญหา Pbl 3
โจทย์ปัญหา Pbl 3
siriyaporn20099
โจทย์ปัญหา Pbl 3
โจทย์ปัญหา Pbl 3
siriyaporn20099
โจทย์ปัญหา Pbl3
โจทย์ปัญหา Pbl3
siriyaporn20099
โจทย์ปัญหา Pbl 8.1เรื่อง การรับข้อมู]ทางคีย์บอร์ด
โจทย์ปัญหา Pbl 8.1เรื่อง การรับข้อมู]ทางคีย์บอร์ด
nattapon Arsapanom
Pbl3
Pbl3
namthip2539
Pbl3
Pbl3
namthip2539
Pbl8.2
Pbl8.2
supaporn20146
Pbl2
Pbl2
namthip2539
งานPbl 3
งานPbl 3
Supasawat Setapun
Pbl1
Pbl1
supaporn20146
P bl1
P bl1
supaporn20146
รูปแบบของรอบไบลเออร์และฮอลล์(แก้ไขแล้ว)
รูปแบบของรอบไบลเออร์และฮอลล์(แก้ไขแล้ว)
ณัฐวุฒิ โคตรพัฒน์
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
nattapon Arsapanom
Semelhante a โจทย์ Pbl3
(20)
Pbl 3
Pbl 3
Pbl 3
Pbl 3
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
Pbl 3
Pbl 3
Pbl 3
Pbl 3
Pbl 3
Pbl 3
Pbl7.1
Pbl7.1
โจทย์ปัญหา Pbl 3
โจทย์ปัญหา Pbl 3
โจทย์ปัญหา Pbl 3
โจทย์ปัญหา Pbl 3
โจทย์ปัญหา Pbl3
โจทย์ปัญหา Pbl3
โจทย์ปัญหา Pbl 8.1เรื่อง การรับข้อมู]ทางคีย์บอร์ด
โจทย์ปัญหา Pbl 8.1เรื่อง การรับข้อมู]ทางคีย์บอร์ด
Pbl3
Pbl3
Pbl3
Pbl3
Pbl8.2
Pbl8.2
Pbl2
Pbl2
งานPbl 3
งานPbl 3
Pbl1
Pbl1
P bl1
P bl1
รูปแบบของรอบไบลเออร์และฮอลล์(แก้ไขแล้ว)
รูปแบบของรอบไบลเออร์และฮอลล์(แก้ไขแล้ว)
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ Pbl3
1.
โจทย์ปัญหา PBL 3
เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม ภารกิจ 1. จากสถานการณ์ปัญหาที่กล่าวมาแล้วนั้น นักเรียนสามารถอธิบายขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรมได้ อย่างไร (0.5 คะแนน) 2. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์มาช่วยในการแก้ปัญหาในชีวิตประจาวันกลุ่มละ 1 ปัญหา เพื่อนามาเขียนโปรแกรม จากนั้นอธิบายว่าเพราะอะไรจึงเลือกปัญหานี้ (0.5 คะแนน) 3. แต่ละกลุ่มเสนอแนวทางที่จะสามารถนามาใช้แก้ปัญหาควรเป็นอย่างไร โดยบอกวิธีการหรือขั้นตอน การทางานตามขั้นตอนการวิเคราะห์ปัญหา (2 คะแนน) คือ 3.1 การทาความเข้าใจกับปัญหา ว่าสิ่งที่ต้องการคืออะไร 3.2 ข้อมูลนาเข้ามีอะไรบ้าง 3.3 วิธีการที่ใช้ประมวลผลเป็นอย่างไร 3.4 ผลลัพธ์ที่ต้องการเป็นอย่างไร 3.5 กาหนดองค์ประกอบในการวิเคราะห์คือ ตัวแปร
2.
แบบบันทึกการศึกษาค้นคว้าและการแก้ปัญหา
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม รายวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น ง30201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สมาชิกในกลุ่ม 1. นางสาวนพรัตน์ อนุสงค์ เลขที่ 7 2. นางสาววิภาวรรณ ภูติรักษ์ เลขที่ 8 3. นางสาวอุทัยวรรณ นาสุข เลขที่ 9 ตอนที่ 1 หัวข้อปัญหา ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม ทาความเข้าใจปัญหา - สิ่งที่ต้องการรู้ ศึกษาขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรมและเลือกโปรแกรมที่จะพัฒนา - วิธีการหาคาตอบ ประชุม แบ่งหน้าที่ ศึกษาค้นคว้าข้อมูลและรวบรวมข้อมูลนาข้อมูลที่ได้มา วิเคราะห์และตอบคาถาม การศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหา ชื่อสมาชิก การแบ่งหน้าที่ แหล่งข้อมูล/อ้างอิง นางสาวนพรัตน์ อนุสงค์ รวบรวมและวิเคราะห์ ข้อมูล นางสาววิภาวรรณ ภูติรักษ์ ตอบคาถาม นางสาวอุทัยวรรณ นาสุข สืบค้นข้อมูล http://e-learning.snru.ac.th http://kroohathaichon.wordpress.com
3.
ตอนที่ 2 สรุปผลการศึกษาค้นคว้า
/ แก้ปัญหาตามภารกิจ 1. จากสถานการณ์ปัญหาที่กล่าวมาแล้วนั้น นักเรียนสามารถอธิบายขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรมได้อย่างไร (0.5 คะแนน) ตอบ การพัฒนาโปรแกรมภาษา C มีขั้นตอนดังนี้ 1) เขียนโปรแกรมต้นฉบับ (source program) ด้วยภาษา C ใช้โปรแกรม Turbo C/ C++ เพื่อเขียนโปรแกรมต้นฉบับด้วยภาษา C จากนั้นบันทึก โปรแกรมพร้อมกับตั้งชื่อแฟ้มไว้ แฟ้มที่ได้จะมีนามสกุล *.c หรือ *.cpp เช่น simple.c หรือ simple.cpp เป็นต้น นอกจากนี้ยังสามารถใช้โปรแกรม Turbo C/C++ เขียนโปรแกรมภาษา C++ ได้อีกด้วย 2) แปลโปรแกรมภาษา C ไปเป็นโปรแกรมภาษาเครื่อง (object program) ใช้คาสั่ง compile เพื่อแปลโปรแกรมภาษา C ไปเป็นโปรแกรมภาษาเครื่อง แฟ้มที่ได้จะมี นามสกุล *.obj ซึ่งในขั้นตอนนี้โปรแกรมต้นฉบับอาจเกิดความผิดพลาดทางไวยกรณ์ภาษา (syntax error) ขึ้นได้ จึงต้องย้อนกลับไปแก้ไขโปรแกรมต้นฉบับในข้อ 1. ให้ถูกต้องเสียก่อน 3) เชื่อมโยง (link) โปรแกรมภาษาเครื่องเข้ากับ library function ของภาษา C จะได้เป็น execute program โดยใช้คาสั่ง link แฟ้มที่ได้จะมีนามสกุล *.exe 4) สั่งให้ execute program แสดงผลลัพธ์ออกมา โดยใช้คาสั่ง run ในขั้นตอนนี้ผู้เขียนโปรแกรม ควรตรวจสอบผลลัพธ์ที่ได้จากโปรแกรมว่าตรงกับความต้องการของ เราหรือไม่ ถ้าผลลัพธ์ที่ได้ไม่ตรงกับความต้องการให้กลับไปแก้ไขโปรแกรมต้นฉบับในข้อ 1. เสร็จแล้วทา ขั้นตอน ข้อ 2. ถึง ข้อ 4. ซ้าอีก ทาซ้าเช่นนี้จนกว่าจะได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ หมายเหตุ ในทางปฏิบัติ การ compile/ link/ run ในโปรแกรม Turbo C/C++ สามารถทาให้พร้อมกันทั้ง 3 ขั้นตอน คือใช้คาสั่ง Ctrl + F9 (กดปุ่ม Ctrl และปุ่ม F9 พร้อมกัน) 2. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์มาช่วยในการแก้ปัญหาในชีวิตประจาวันกลุ่มละ 1 ปัญหา เพื่อนามาเขียนโปรแกรม จากนั้นอธิบายว่าเพราะอะไรจึงเลือกปัญหานี้ (0.5 คะแนน) ตอบ หากต้องการสร้างโปรเเกรมคานวณราคาขายสินค้า โดยจะต้องได้กาไร 20% และรวมภาษี 7% จง วิเคราะห์ปัญหานี้และเขียนวิธีการประมวลผล
4.
3. แต่ละกลุ่มเสนอแนวทางที่จะสามารถนามาใช้แก้ปัญหาควรเป็นอย่างไร โดยบอกวิธีการหรือขั้นตอนการ ทางานตามขั้นตอนการวิเคราะห์ปัญหา
(2 คะแนน) คือ 3.1 การทาความเข้าใจกับปัญหา ว่าสิ่งที่ต้องการคืออะไร ตอบ ราคาขายสินค้า 3.2 ข้อมูลนาเข้ามีอะไรบ้าง ตอบ ต้นทุน (amount) 3.3 วิธีการที่ใช้ประมวลผลเป็นอย่างไร ตอบ sale = amount+[(120/100)+(7/100)] 3.4 ผลลัพธ์ที่ต้องการเป็นอย่างไร ตอบ ราคาขายสินค้า 3.5 กาหนดองค์ประกอบในการวิเคราะห์คือ ตัวแปร ตอบ ต้นทุน (amount),ราคาขาย (sale)
Baixar agora