SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
ใบงานที่ 1<br />ความหมาย การเขียน และโครงสร้างภาษา HTML เวลา 30 นาที <br />ผลการเรียนรู้ <br />1. อธิบายความหมาย การเขียน และโครงสร้างภาษา HTML ได้ <br />2. มีเจตคติที่ดีต่อการใช้ภาษา HTML สร้างเว็บเพจ <br />การปฏิบัติงาน <br />กิจกรรมที่ 1 ขีดเส้นใต้ข้อความที่ผิดในประโยคต่อไปนี้ แล้วแก้ไขให้ถูกต้อง<br />1.เครื่องหมาย < > เรียกว่า แท็ก (Teg) <br />      ตอบ   ผิด < >เรียกว่า  แท็ก (Tag)<br />2. ส่วนหัวโปรแกรมเป็นส่วนที่กำหนดชื่อผู้ทำ <br />     ตอบ เป็นส่วนชื่อเรื่อง<br />3. ภาษา HTML สามารถเขียนได้ด้วยโปรแกรม Paint <br />     ตอบ  ผิด สามารถเขียนได้ด้วยโปรแกรม  Notepad  Macromedia Easy php<br />4. เมื่อต้องการบันทึกงานต้องบันทึกด้วยนามสกุล .txt<br />     ตอบ   ผิด ต้องบันทึกด้วยนามสกุล  .Html<br />5. HTML หมายถึง โปรแกรมที่ใช้สาหรับเขียนเว็บเพจ<br />  ตอบ  ผิด  หมายถึง เป็นภาษาที่เขียนโปรแกรมเพื่อแสดงบนเว็บไซต์ <br />  6. HTML ย่อมาจาก Hyper picture Text Message Language <br />      ตอบ  ผิด  ย่อมาจาก Hyper Text Markup Language <br />7. การสร้างเว็บเพจทำได้โดยเขียนภาษา HTML แล้วนำไปเปิดในเว็บไซต์                                                                                                                       <br />      ตอบ การสร้างเว็บเพจทำได้ด้วยเขียนด้วยภาษา HTME แล้วเวลา save งานจะ save ชื่อไฟล์ตามด้วยนามสกุล .html  <br />8. โครงสร้างของภาษา HTML ได้แก่ ส่วนหัวโปรแกรมและส่วนท้ายโปรแกรม <br />     ตอบ  โครงสร้างของภาษา Html ประกอบไปด้วยคำสั่งมีแท็ก < > Tag มี 2 ประเภทคือ แท็กเดี่ยว กับ แท็กคู่<br /> 9. ส่วนหัวโปรแกรม (Head) เป็นส่วนกำหนดคำสั่งรูปแบบต่าง ๆ ลงไปในเว็บเพจ<br />     ตอบ  <HEAD> คือคำสั่งบอกส่วนที่เป็นชื่อเรื่อง <br />10. ภาษาHTMLจำเป็นต้องใช้โปรแกรมจำพวกเท็กซ์เอดิเตอร์ (Text Editor) และเวิร์ดเอดิเตอร์ (Word Editor) <br />     ตอบ  wordpress<br />กิจกรรมที่ 2 ให้นักเรียนค้นหาเว็บเพจที่สร้างด้วยภาษา HTML จากนั้นนำภาพที่ได้มาติดใน ทางด้านซ้ายและเขียนคำสั่งภาษา HTML ของเว็บเพจนั้นทางด้านขวา พร้อมระบุชื่อเว็บเพจที่ค้นหาใต้ภาพ<br />http://www.google.co.th/images?hl=th&q=%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B8%9B%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%97%E0%B8%B3%E0%B8%88%E0%B8%B2%E0%B8%81%20html&wrapid=tlif129973463876111&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1345&bih=560<br />
ใบงานคอม
ใบงานคอม
ใบงานคอม
ใบงานคอม
ใบงานคอม
ใบงานคอม

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

เภสัชวิทยาของยา warfarin โดย ภญ. อายุรภา ปริกสุวรรณ,
เภสัชวิทยาของยา warfarin โดย ภญ. อายุรภา ปริกสุวรรณ, เภสัชวิทยาของยา warfarin โดย ภญ. อายุรภา ปริกสุวรรณ,
เภสัชวิทยาของยา warfarin โดย ภญ. อายุรภา ปริกสุวรรณ, Utai Sukviwatsirikul
 
เรื่องที่2การเคลื่อนที่
เรื่องที่2การเคลื่อนที่เรื่องที่2การเคลื่อนที่
เรื่องที่2การเคลื่อนที่Apinya Phuadsing
 
เอกสารประกอบ เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น
เอกสารประกอบ เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น เอกสารประกอบ เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น
เอกสารประกอบ เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น Wijitta DevilTeacher
 
เลขยกกำลังและลอการิทึม
เลขยกกำลังและลอการิทึมเลขยกกำลังและลอการิทึม
เลขยกกำลังและลอการิทึมJiraprapa Suwannajak
 
เฉลย Ac (2 2551)
เฉลย Ac (2 2551)เฉลย Ac (2 2551)
เฉลย Ac (2 2551)Rangsit
 
รายงานวิจัย
รายงานวิจัยรายงานวิจัย
รายงานวิจัยEnooann Love
 
การวัดตำแหน่งที่และการกระจาย
การวัดตำแหน่งที่และการกระจายการวัดตำแหน่งที่และการกระจาย
การวัดตำแหน่งที่และการกระจายkrurutsamee
 
ระบบฐานข้อมูลสำหรับร้านค้าปลีก โดย สันติ พันไธสง
ระบบฐานข้อมูลสำหรับร้านค้าปลีก โดย สันติ พันไธสงระบบฐานข้อมูลสำหรับร้านค้าปลีก โดย สันติ พันไธสง
ระบบฐานข้อมูลสำหรับร้านค้าปลีก โดย สันติ พันไธสงUtai Sukviwatsirikul
 
บทที่ 6 การตกแต่งเอกสารด้วยรูปภาพ
บทที่ 6 การตกแต่งเอกสารด้วยรูปภาพบทที่ 6 การตกแต่งเอกสารด้วยรูปภาพ
บทที่ 6 การตกแต่งเอกสารด้วยรูปภาพVeerapong Takonok
 
แบบทดสอบวิชาวิทยาศาสตร์ 5 ภาคเรียน 1
แบบทดสอบวิชาวิทยาศาสตร์ 5  ภาคเรียน 1แบบทดสอบวิชาวิทยาศาสตร์ 5  ภาคเรียน 1
แบบทดสอบวิชาวิทยาศาสตร์ 5 ภาคเรียน 1dnavaroj
 
โปรแกรมแปลงค่าเงิน JAVA
โปรแกรมแปลงค่าเงิน JAVAโปรแกรมแปลงค่าเงิน JAVA
โปรแกรมแปลงค่าเงิน JAVATor' Thepparat
 
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีแบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีืkanya pinyo
 
วิธีสร้างแผนที่ใน Google Map
วิธีสร้างแผนที่ใน Google Mapวิธีสร้างแผนที่ใน Google Map
วิธีสร้างแผนที่ใน Google MapSakarin Habusaya
 
กฎของโอห์มและปริมาณที่เกี่ยวข้อง1
กฎของโอห์มและปริมาณที่เกี่ยวข้อง1กฎของโอห์มและปริมาณที่เกี่ยวข้อง1
กฎของโอห์มและปริมาณที่เกี่ยวข้อง1Somporn Laothongsarn
 
แบบทดสอบ Excel
แบบทดสอบ Excelแบบทดสอบ Excel
แบบทดสอบ Excelthanakornmaimai
 

Mais procurados (20)

บทที่ 5 การแปลง er diagram ให้เป็น table
บทที่ 5 การแปลง er diagram ให้เป็น tableบทที่ 5 การแปลง er diagram ให้เป็น table
บทที่ 5 การแปลง er diagram ให้เป็น table
 
เภสัชวิทยาของยา warfarin โดย ภญ. อายุรภา ปริกสุวรรณ,
เภสัชวิทยาของยา warfarin โดย ภญ. อายุรภา ปริกสุวรรณ, เภสัชวิทยาของยา warfarin โดย ภญ. อายุรภา ปริกสุวรรณ,
เภสัชวิทยาของยา warfarin โดย ภญ. อายุรภา ปริกสุวรรณ,
 
Project Presentation
Project PresentationProject Presentation
Project Presentation
 
เรื่องที่2การเคลื่อนที่
เรื่องที่2การเคลื่อนที่เรื่องที่2การเคลื่อนที่
เรื่องที่2การเคลื่อนที่
 
เอกสารประกอบ เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น
เอกสารประกอบ เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น เอกสารประกอบ เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น
เอกสารประกอบ เรื่อง สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น
 
Lesson05
Lesson05Lesson05
Lesson05
 
เลขยกกำลังและลอการิทึม
เลขยกกำลังและลอการิทึมเลขยกกำลังและลอการิทึม
เลขยกกำลังและลอการิทึม
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
เฉลย Ac (2 2551)
เฉลย Ac (2 2551)เฉลย Ac (2 2551)
เฉลย Ac (2 2551)
 
รายงานวิจัย
รายงานวิจัยรายงานวิจัย
รายงานวิจัย
 
การวัดตำแหน่งที่และการกระจาย
การวัดตำแหน่งที่และการกระจายการวัดตำแหน่งที่และการกระจาย
การวัดตำแหน่งที่และการกระจาย
 
ระบบฐานข้อมูลสำหรับร้านค้าปลีก โดย สันติ พันไธสง
ระบบฐานข้อมูลสำหรับร้านค้าปลีก โดย สันติ พันไธสงระบบฐานข้อมูลสำหรับร้านค้าปลีก โดย สันติ พันไธสง
ระบบฐานข้อมูลสำหรับร้านค้าปลีก โดย สันติ พันไธสง
 
บทที่ 6 การตกแต่งเอกสารด้วยรูปภาพ
บทที่ 6 การตกแต่งเอกสารด้วยรูปภาพบทที่ 6 การตกแต่งเอกสารด้วยรูปภาพ
บทที่ 6 การตกแต่งเอกสารด้วยรูปภาพ
 
แบบทดสอบวิชาวิทยาศาสตร์ 5 ภาคเรียน 1
แบบทดสอบวิชาวิทยาศาสตร์ 5  ภาคเรียน 1แบบทดสอบวิชาวิทยาศาสตร์ 5  ภาคเรียน 1
แบบทดสอบวิชาวิทยาศาสตร์ 5 ภาคเรียน 1
 
โปรแกรมแปลงค่าเงิน JAVA
โปรแกรมแปลงค่าเงิน JAVAโปรแกรมแปลงค่าเงิน JAVA
โปรแกรมแปลงค่าเงิน JAVA
 
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีแบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
 
วิธีสร้างแผนที่ใน Google Map
วิธีสร้างแผนที่ใน Google Mapวิธีสร้างแผนที่ใน Google Map
วิธีสร้างแผนที่ใน Google Map
 
กฎของโอห์มและปริมาณที่เกี่ยวข้อง1
กฎของโอห์มและปริมาณที่เกี่ยวข้อง1กฎของโอห์มและปริมาณที่เกี่ยวข้อง1
กฎของโอห์มและปริมาณที่เกี่ยวข้อง1
 
แบบทดสอบ Excel
แบบทดสอบ Excelแบบทดสอบ Excel
แบบทดสอบ Excel
 
สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น
สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่นสภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น
สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น
 

Semelhante a ใบงานคอม

ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1Poppy Love
 
ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1Poppy Love
 
ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1Poppy Love
 
ใบงานที่ 1 ความหมาย การเขียน และโครงสร้างภาษา HTML
ใบงานที่  1 ความหมาย การเขียน และโครงสร้างภาษา HTMLใบงานที่  1 ความหมาย การเขียน และโครงสร้างภาษา HTML
ใบงานที่ 1 ความหมาย การเขียน และโครงสร้างภาษา HTMLผ่องนภา มณีธร
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 html
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 htmlหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 html
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 htmldevilp Nnop
 
รู้จักกับ Html(แก้ไข)
รู้จักกับ Html(แก้ไข)รู้จักกับ Html(แก้ไข)
รู้จักกับ Html(แก้ไข)Beerza Kub
 
2.เริ่มต้นกับ xhtml และ xhtml
2.เริ่มต้นกับ xhtml และ xhtml2.เริ่มต้นกับ xhtml และ xhtml
2.เริ่มต้นกับ xhtml และ xhtmlBeerza Kub
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการสร้างเว็บเพจ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการสร้างเว็บเพจความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการสร้างเว็บเพจ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการสร้างเว็บเพจKrunicky Rattanapachai
 
Session1 part2
Session1 part2Session1 part2
Session1 part2maovkh
 
ใบความรู้ที่ 2.4 ขั้นตอนการสร้างเว็บhtml
ใบความรู้ที่ 2.4 ขั้นตอนการสร้างเว็บhtmlใบความรู้ที่ 2.4 ขั้นตอนการสร้างเว็บhtml
ใบความรู้ที่ 2.4 ขั้นตอนการสร้างเว็บhtmlSmo Tara
 
ข้อสอบกลางภาค ม.5/2 เลขที่ 16
ข้อสอบกลางภาค ม.5/2 เลขที่ 16 ข้อสอบกลางภาค ม.5/2 เลขที่ 16
ข้อสอบกลางภาค ม.5/2 เลขที่ 16 Jump Takitkulwiwat
 
สอบกลางภาค
สอบกลางภาคสอบกลางภาค
สอบกลางภาคMart Supanatt
 
บทเรียนที่ 3 บท 4
บทเรียนที่ 3 บท 4บทเรียนที่ 3 บท 4
บทเรียนที่ 3 บท 4Nakharin Inphiban
 
ใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtml
ใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtmlใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtml
ใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtmlSamorn Tara
 
ใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtml
ใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtmlใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtml
ใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtmlSamorn Tara
 

Semelhante a ใบงานคอม (20)

ใบงานที่ 1
ใบงานที่  1 ใบงานที่  1
ใบงานที่ 1
 
ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1
 
ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1
 
ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1
 
ใบงานที่ 1 ความหมาย การเขียน และโครงสร้างภาษา HTML
ใบงานที่  1 ความหมาย การเขียน และโครงสร้างภาษา HTMLใบงานที่  1 ความหมาย การเขียน และโครงสร้างภาษา HTML
ใบงานที่ 1 ความหมาย การเขียน และโครงสร้างภาษา HTML
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 html
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 htmlหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 html
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 html
 
รู้จักกับ Html(แก้ไข)
รู้จักกับ Html(แก้ไข)รู้จักกับ Html(แก้ไข)
รู้จักกับ Html(แก้ไข)
 
2.เริ่มต้นกับ xhtml และ xhtml
2.เริ่มต้นกับ xhtml และ xhtml2.เริ่มต้นกับ xhtml และ xhtml
2.เริ่มต้นกับ xhtml และ xhtml
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการสร้างเว็บเพจ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการสร้างเว็บเพจความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการสร้างเว็บเพจ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการสร้างเว็บเพจ
 
Session1 part2
Session1 part2Session1 part2
Session1 part2
 
Html 2
Html 2Html 2
Html 2
 
Content
ContentContent
Content
 
Lernning 13
Lernning 13Lernning 13
Lernning 13
 
ใบความรู้ที่ 2.4 ขั้นตอนการสร้างเว็บhtml
ใบความรู้ที่ 2.4 ขั้นตอนการสร้างเว็บhtmlใบความรู้ที่ 2.4 ขั้นตอนการสร้างเว็บhtml
ใบความรู้ที่ 2.4 ขั้นตอนการสร้างเว็บhtml
 
ข้อสอบกลางภาค ม.5/2 เลขที่ 16
ข้อสอบกลางภาค ม.5/2 เลขที่ 16 ข้อสอบกลางภาค ม.5/2 เลขที่ 16
ข้อสอบกลางภาค ม.5/2 เลขที่ 16
 
สอบกลางภาค
สอบกลางภาคสอบกลางภาค
สอบกลางภาค
 
บทเรียนที่ 3 บท 4
บทเรียนที่ 3 บท 4บทเรียนที่ 3 บท 4
บทเรียนที่ 3 บท 4
 
ใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtml
ใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtmlใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtml
ใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtml
 
ใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtml
ใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtmlใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtml
ใบความรู้ที่ 2.3 รู้จักภาษาhtml
 
Text1
Text1Text1
Text1
 

ใบงานคอม

  • 1. ใบงานที่ 1<br />ความหมาย การเขียน และโครงสร้างภาษา HTML เวลา 30 นาที <br />ผลการเรียนรู้ <br />1. อธิบายความหมาย การเขียน และโครงสร้างภาษา HTML ได้ <br />2. มีเจตคติที่ดีต่อการใช้ภาษา HTML สร้างเว็บเพจ <br />การปฏิบัติงาน <br />กิจกรรมที่ 1 ขีดเส้นใต้ข้อความที่ผิดในประโยคต่อไปนี้ แล้วแก้ไขให้ถูกต้อง<br />1.เครื่องหมาย < > เรียกว่า แท็ก (Teg) <br /> ตอบ ผิด < >เรียกว่า แท็ก (Tag)<br />2. ส่วนหัวโปรแกรมเป็นส่วนที่กำหนดชื่อผู้ทำ <br /> ตอบ เป็นส่วนชื่อเรื่อง<br />3. ภาษา HTML สามารถเขียนได้ด้วยโปรแกรม Paint <br /> ตอบ ผิด สามารถเขียนได้ด้วยโปรแกรม Notepad Macromedia Easy php<br />4. เมื่อต้องการบันทึกงานต้องบันทึกด้วยนามสกุล .txt<br /> ตอบ ผิด ต้องบันทึกด้วยนามสกุล .Html<br />5. HTML หมายถึง โปรแกรมที่ใช้สาหรับเขียนเว็บเพจ<br /> ตอบ ผิด หมายถึง เป็นภาษาที่เขียนโปรแกรมเพื่อแสดงบนเว็บไซต์ <br /> 6. HTML ย่อมาจาก Hyper picture Text Message Language <br /> ตอบ ผิด ย่อมาจาก Hyper Text Markup Language <br />7. การสร้างเว็บเพจทำได้โดยเขียนภาษา HTML แล้วนำไปเปิดในเว็บไซต์ <br /> ตอบ การสร้างเว็บเพจทำได้ด้วยเขียนด้วยภาษา HTME แล้วเวลา save งานจะ save ชื่อไฟล์ตามด้วยนามสกุล .html <br />8. โครงสร้างของภาษา HTML ได้แก่ ส่วนหัวโปรแกรมและส่วนท้ายโปรแกรม <br /> ตอบ โครงสร้างของภาษา Html ประกอบไปด้วยคำสั่งมีแท็ก < > Tag มี 2 ประเภทคือ แท็กเดี่ยว กับ แท็กคู่<br /> 9. ส่วนหัวโปรแกรม (Head) เป็นส่วนกำหนดคำสั่งรูปแบบต่าง ๆ ลงไปในเว็บเพจ<br /> ตอบ <HEAD> คือคำสั่งบอกส่วนที่เป็นชื่อเรื่อง <br />10. ภาษาHTMLจำเป็นต้องใช้โปรแกรมจำพวกเท็กซ์เอดิเตอร์ (Text Editor) และเวิร์ดเอดิเตอร์ (Word Editor) <br /> ตอบ wordpress<br />กิจกรรมที่ 2 ให้นักเรียนค้นหาเว็บเพจที่สร้างด้วยภาษา HTML จากนั้นนำภาพที่ได้มาติดใน ทางด้านซ้ายและเขียนคำสั่งภาษา HTML ของเว็บเพจนั้นทางด้านขวา พร้อมระบุชื่อเว็บเพจที่ค้นหาใต้ภาพ<br />http://www.google.co.th/images?hl=th&q=%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B8%9B%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%97%E0%B8%B3%E0%B8%88%E0%B8%B2%E0%B8%81%20html&wrapid=tlif129973463876111&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1345&bih=560<br />