01 オリエンテーション

京大サマーデザインスクール2014
　
京大サマーデザイン
スクール2014
　
(c)2014 西尾泰和(サイボウズ・ラボ)
西尾泰和
1

自己紹介ワーク
自己紹介で話すことを
付箋に書く
オリエンテーション
　
2分間でなるべく多く
　
2
2

1分間で話す順に並び替え
1分で話す
　
1分で話せるように優先順位をつけて並べる
　
3
3

　
　　
4
4

　
　　
資料は講義の後に
紙で配布します
5
5

　
　　
講義資料を書き写すための
‘ノート取り’は必要ありません
自分の考えを記録するための
‘メモ取り’は大歓迎
6
6

講師の紹介
　　
講師
西尾泰和＆竹迫良範
サイボウズ・ラボ
7
7

講師の紹介
でも、グループウェアって何？
　
サイボウズ
グループウェア国内シェアNo.1
8
8

講師の紹介
　　
グループウェア
グループのためのソフトウェア
ソフトウェアによって
組織の能力を増強する
9
9

　
　　
具体例10
10

講師の紹介
　　
情報共有
TODO
ファイル共有
スケジュール
掲示板
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12
12

講師の紹介
　　
情報共有データベース
コミュニケーション
13
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講師の紹介
既存のグループウェアは情報の出力・共有の能力は増強した、でも入力は？
　
グループウェア
情報
集める
溜める
共有する
個人
出力
入力
14
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講師の紹介
　　
“組織内で知識を共有する”
だけではなく、その知識を
“個人が習得し応用する”
ことを増強する研究が必要
15
15

このWSの目的
目的　
　　
16
16

目的　
学び方のデザイン
　　
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目的
　　
理想
18
受講者が自分の学び方を改善し
それによって実益を得ること
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目的
　　
現実
三日間のワークショップで
改善案を実践して実益があるか
検証するのは時間的に難しい
19
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目的
*既存研究+他の参加者との交流によって **改善すべき点 ***自分の学び方の
　
達成可能な今回の目標
・多様な視点を得る*
・自分の盲点**に気付く
・改善計画***を作って発表
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目的　
なぜ改善計画を作る？
　　
21
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目的
　　
PDCAサイクルを回す学び方
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22

目的
　　
23
学びのための最初の一歩は計画
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目的
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PlanだけではなくDoして、結果をCheck
　
✕ WSでワイワイして終わり
◎ WSで立てた計画を、帰って
実践してうまくいくか検証
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プロジェクトの全体像
　　
・最終成果物のフォーマット
・使うことができる時間
・おおまかな流れ
25
25

プロジェクトの全体像：最終成果物のフォーマット
　　
最終日
2分の発表時間
ポスター発表
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プロジェクトの全体像：使える時間
　　
1日目 5時間
2日目 5時間
3日目 2時間
計12時間
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プロジェクトの全体像：おおまかな流れ
　　
発散収束
発表準備
28
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・発散：まずは書き出す
・発散：かき混ぜ組み合わせる
・収束：整理する
・収束：一つに絞る
・発表準備
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講義のおおまかな流れ
・書いてから考えよう
・断片的情報の構造化(KJ法)
・一つを選ぶ方法
演習の合間に色々な分野の紹介を挿入
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ここまでで何か質問？
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このスライドについて
このスライドは、サイボウズ・ラボの西尾泰和
と竹迫良範が、京都大学サマーデザインスクー
ル 2014で行った「学び方のデザイン」の講義資
料の一部です。
他のスライドは http://nhiro.org/kuds2014/ で見つ
けることができます。
　　
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