2. objetivo Conocer el concepto de la narrativa. Identificar los elementos de los textos narrativos. Diferenciar los textos narrativos. Fortalecer las competencias argumentativa , propositiva e interpretativa
3. INTRODUCCIÓN En la presente unidad temática desarrollaremos el concepto de la narrativa, comprenderemos su importancia dentro de la literatura y las características de este género literario tan significativo. Además gozaremos de la lectura de diferentes tipos de textos narrativos. Te invito entonces a trabajar con mucho entusiasmo este tema y a desarrollar todas las actividades que te permitirán fortalecer tus competencias comunicativas.
15. ¿Cómo puedes reconocer que un texto es narrativo?Se abre el espacio de exponer las ideas sobre los interrogantes planteados.
16. DEFINICIÓN Lee atentamente la siguiente definición: LA NARRATIVA es un género literario (Narrativo, Lírico, dramático) que agrupa el conjunto de obras (textos escritos), en los que se relatan, cuentan o presentan hechos reales o ficticios, acontecimientos o historias, las cuales cuentan con unos personajes, que desarrollan acciones en un tiempo y lugares determinados.
17. ESTRUCTURA Todo texto narrativo tiene: Un inicio (presentación, introducción, planteamiento).
18. Un nudo (desarrollo del tema, acciones principales y punto culminante del relato. Un desenlace (conclusión, final, resolución del conflicto, apertura a diferentes finales).
34. Ciencia Ficción: Relata hechos no reales, relacionados con el avance de la ciencia, que generalmente ocurren en el futuro.
35. Policiaco: Narra con suspenso e intriga, el desarrollo y la solución de casos policiacos.
36. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 1. Ingresa a hppt.www.7calderosmágicos.com.ar., busca y lee el cuento: El pez de oro en el escondite de druida.
37. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 2. Inventa otro inicio y otro nudo para la narración, dejando el mismo desenlace. 3. Expresa tu opinión sobre la narración leída.
38. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 4. Crea otra historia que tenga la misma moraleja. Abre un documento en Word y plásmalo. 5. Comparte tu creación literaria con tus compañeritos.