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INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 11.
SEDES: EL CARMEN
Ciencias Sociales
Elaboró: Nilsa peñaloza González
TEMA: DEMOGRAFIA HUMANA
AREA: CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA: GEOGRAFIA
DOCENTE: NILSA PEÑALOZA
GRADO: 7° ESTUDIANTE:
OBJETIVO: Explicar y Valorar el papel del ser humano en la creación de
saberes culturales, para establecer su compromiso personal
frente a la conservación y creación de cultura.
FUENTES DEMOGRAFICAS
PARA PENSAR…
A medida que transcurre la historia, nuestro planeta ha venido sustentando a una
población cada vez más numerosa. La apropiación de espacios geográficos ha dado lugar
a la construcción de territorios, el surgimiento de culturas, civilizaciones, estados y
naciones.
Por otra parte, la explotación del espacio por parte de los ser es humanos, ha generado
la transformación de paisajes naturales: urbanos, rurales, industriales, agrícolas, etc. El
estudio cuantitativo de las poblaciones humanas hace parte de una ciencia llamada
demografía, y la relación de estas con el espacio en que habitan tiene que ver con los
estudios sobre el territorio.
LA DEMOGRAFÍA.
La demografía es la ciencia que describe y explica los fenómenos referentes al proceso de
poblamiento, la composición, el crecimiento y la distribución de la población humana. La
demografía también estudia los factores que influyen en la localización y el número de personas:
los nacimientos, la mortalidad, la fecundidad, la esperanza de vida y los movimientos de población
como migraciones y emigraciones.
Alguna vez te has preguntado
¿qué es la demografía?
¿De qué se encarga?
El estudio de la población es posible gracias a la información proveniente
de diversas fuentes como los censos o las estadísticas vitales. Dichas
fuentes son manejadas a través de la estadística, ciencia encargada de
la recolección, análisis e interpretación de datos. Las principales fuentes
de información para el análisis estadístico de la población son:
■ El censo de población: consiste en el conteo estadístico periódico de
la población de un territorio para conocer sus características
demográficas, sociales y económicas. Inicialmente, los censos fueron
utilizados con fines tributarios y militares. Posteriormente, fueron
considerados fundamentales para definir la representación electoral en
las democracias. En la actualidad son indispensables para el diseño de
políticas, la planificación del territorio y la investigación social.
■ Las estadísticas vitales: son estadísticas continuas que recogen
información sobre nacimientos, defunciones y matrimonios. Esta
información permite analizar los cambios ocurridos en los niveles y
patrones de mortalidad, fecundidad y nupcialidad. Debido a que solo a
partir del siglo XX se cuenta con estadísticas para el desarrollo de la
demografía, para estudiar las características y dinámica de la población
antigua, se suelen usar algunas fuentes indirectas como: registros
civiles, registros parroquiales, testamentos, restos arqueológicos,
inventarios fiscales, entre otros.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 11.
SEDES: EL CARMEN
Ciencias Sociales
Elaboró: Nilsa peñaloza González
LOS CENSOS
un censo es el conteo,
análisis y organización
de la información sobre
los habitantes de una
región o país, que
consiste realizar
entrevistas a grupos de
habitantes
representativos de una
población a cerca de sus
condiciones de vida;
para la realización de un
censo, se llevan a cabo
las siguientes etapas:
Colombia tiene una población aproximada de 46 millones de habitantes, y esto lo
ubica en el cuarto país más poblado de América, después de Estados Unidos, Brasil
y México. De esta población, el 51.4% son mujeres y el 48.6% son hombres. La
región más habitada es la región Andina, mientras la zona sur oriental es la más
deshabitada. Tomado de: www.colombialibre.org/demografia
China e India son los países más poblados del mundo. En el primer país existe la
política del hijo único; esto consiste en que las parejas sólo pueden tener un hijo por
núcleo familiar y en caso de tener más, pagan el error con cárcel ya que están
faltando a la ley, mientras que en el segundo país; el gobierno concede un bono de
76 Euros si no tienen hijos durante los dos primeros años de matrimonio y luego de
este tiempo otro bono de 36 Euros por cada año que pase sin tener familia, lo que
equivale a un salario mínimo en España. Colombia es el tercer país más poblado de
América Latina y uno de los fenómenos que más incide en esto, es el embarazo en
adolescentes, ya que una de cada cinco mujeres embarazadas, se encuentran entre
los 10 y los 15 años, colaborando esto para que en el país haya más pobreza, más
inseguridad y menos oportunidades.
Se entiende por población al conjunto de seres humanos que hacen vida en un determinado espacio geográfico o territorio. Es decir, suele
referirse a las personas o la población humana.
El crecimiento natural de la población, o crecimiento vegetativo, es un factor de cambio poblacional que está vinculado a dos variables
principales: la natalidad y la mortalidad. Estas variables están condicionadas biológicamente tanto por la edad como por el sexo de las
personas. La natalidad, está particularmente condicionada por la cantidad de mujeres en edad fértil al interior de un grupo humano. La
mortalidad está condicionada por la cantidad de varones adultos mayores, los cuales tienden a fallecer antes que las mujeres.
La población crece naturalmente cuando la relación entre los nacimientos y las defunciones es favorable a la primera. Este crecimiento se
mide a través de la tasa de crecimiento natural, que resulta de la diferencia entre dos factores: la tasa de natalidad y la tasa de mortalidad.
Tasa de natalidad: es el número de nacimientos por cada mil habitantes, en un año y territorio específico. Tasa de mortalidad: es el número
de defunciones por cada mil habitantes, en un año y territorio específico. Fecundidad: es el número esperado de hijos que podría tener una
mujer. Se ve afectada por factores de salud, económicos, sociales y culturales, como, por ejemplo, el uso de anticonceptivos. No es lo
mismo que fertilidad, que implica la capacidad física de reproducción de una mujer. Esperanza de vida: con base en el concepto de
longevidad, que es la duración de la vida de una persona, la esperanza de vida es una estimación del promedio de años de vida que se
espera que vivan los individuos de una población en un tiempo determinado. Según proyecciones, entre 2010 - 2015, los colombianos
vivirán en promedio hasta 76 años.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 11.
SEDES: EL CARMEN
Ciencias Sociales
Elaboró: Nilsa peñaloza González
DESARROLLA TUS COMPETENCIAS PROPOSITIVAS Y ARGUMENTATIVA:
1. El crecimiento de la población puede ser bueno y también malo. Da tu opinión acerca de ambos puntos y por qué.
2. ¿Cuáles serían las causas del crecimiento de la población? Nombra por lo menos tres causas.
3. ¿Qué propuestas puedes hacer para equilibrar el crecimiento de la población en nuestro país? Plantea por lo menos dos
propuestas.
PRUEBA SABER
Las siguientes preguntas constan de un anunciado y cuatro opciones designadas con letras mayúsculas (A, B, C, D), marca con
una equis(X) la opción más acertada
1. La apropiación de espacios geográficos ha dado lugar:
A. El aumento de la población
B. El desplazamiento de grupos de personas de un territorio a otro
C. El surgimiento de culturas, civilizaciones, estados y naciones.
D. La explotación del espacio por parte de los seres humanos
2. . El estudio cuantitativo de las poblaciones humanas hace parte de una ciencia llamada:
A. Demografía
B. Sociología
C. Antropología
D. Censo poblacional
3. Cuáles de los siguientes factores No son estudiados por la demografía:
A. La desnutrición y la violencia intrafamiliar
B. La localización y el número de personas
C. Los nacimientos y la mortalidad
D. Los movimientos migratorios
4. El crecimiento vegetativo, es un factor de cambio poblacional que está vinculado a dos variables principales:
A. El número de ancianos y el número de niños
B. La cantidad de hombres y mujeres en edad fértil
C. La fecundidad y la natalidad
D. La natalidad y la mortalidad
5. según información demográfica presentada, los cuatro países más poblados de América son:
A. Estados Unidos, Brasil, México y Colombia
B. Argentina, Chile, Canadá y Guatemala
C. Venezuela, Perú, Ecuador y Honduras
D. Estados Unidos, Belice, Nicaragua y Canadá
4. Las respuestas se clasifican, se sistematizan y se analizan. Luego se organizan en estadísticas con gráficas y tablas que faciliten
la comprensión de la información, para conocer las características de la población del lugar.
A cuál de las etapas del censo pertenece la información anterior:
A. Planeación y preparación
B. Desarrollo del censo
C. Análisis de la información
D. Evaluación.
Desde mediados del siglo XX, después de la Según da Guerra Mundial, la población humana experimentó un acelerado crecimiento. La población
total, que, en 1950, era de 2.516 millones, pasó a más del doble en cuarenta años. Este aumento poblacional no fue igual en todas partes: la mayoría
de los países de África, Asia y América Latina presentan las mayores tasas de crecimiento la población, mientras gran parte de los países
desarrollados tienen un crecimiento poblacional muy lento. La distribución actual de la población es resultado de los procesos históricos de
poblamiento y ocupación del territorio, en los cuales han influido, tanto las condiciones ambientales de los territorios, como los factores
económicos, políticos, sociales y culturales. Espacios con mayores limitaciones naturales como climas extremos, por ejemplo, han permanecido poco
poblados. Mientras tanto, las costas son espacios atractivos por sus recursos y por haber sido los asentamientos iniciales de los colonizadores,
especialmente, en el caso de América y África.

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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 11. SEDES: EL CARMEN Ciencias Sociales Elaboró: Nilsa peñaloza González TEMA: DEMOGRAFIA HUMANA AREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: GEOGRAFIA DOCENTE: NILSA PEÑALOZA GRADO: 7° ESTUDIANTE: OBJETIVO: Explicar y Valorar el papel del ser humano en la creación de saberes culturales, para establecer su compromiso personal frente a la conservación y creación de cultura. FUENTES DEMOGRAFICAS PARA PENSAR… A medida que transcurre la historia, nuestro planeta ha venido sustentando a una población cada vez más numerosa. La apropiación de espacios geográficos ha dado lugar a la construcción de territorios, el surgimiento de culturas, civilizaciones, estados y naciones. Por otra parte, la explotación del espacio por parte de los ser es humanos, ha generado la transformación de paisajes naturales: urbanos, rurales, industriales, agrícolas, etc. El estudio cuantitativo de las poblaciones humanas hace parte de una ciencia llamada demografía, y la relación de estas con el espacio en que habitan tiene que ver con los estudios sobre el territorio. LA DEMOGRAFÍA. La demografía es la ciencia que describe y explica los fenómenos referentes al proceso de poblamiento, la composición, el crecimiento y la distribución de la población humana. La demografía también estudia los factores que influyen en la localización y el número de personas: los nacimientos, la mortalidad, la fecundidad, la esperanza de vida y los movimientos de población como migraciones y emigraciones. Alguna vez te has preguntado ¿qué es la demografía? ¿De qué se encarga? El estudio de la población es posible gracias a la información proveniente de diversas fuentes como los censos o las estadísticas vitales. Dichas fuentes son manejadas a través de la estadística, ciencia encargada de la recolección, análisis e interpretación de datos. Las principales fuentes de información para el análisis estadístico de la población son: ■ El censo de población: consiste en el conteo estadístico periódico de la población de un territorio para conocer sus características demográficas, sociales y económicas. Inicialmente, los censos fueron utilizados con fines tributarios y militares. Posteriormente, fueron considerados fundamentales para definir la representación electoral en las democracias. En la actualidad son indispensables para el diseño de políticas, la planificación del territorio y la investigación social. ■ Las estadísticas vitales: son estadísticas continuas que recogen información sobre nacimientos, defunciones y matrimonios. Esta información permite analizar los cambios ocurridos en los niveles y patrones de mortalidad, fecundidad y nupcialidad. Debido a que solo a partir del siglo XX se cuenta con estadísticas para el desarrollo de la demografía, para estudiar las características y dinámica de la población antigua, se suelen usar algunas fuentes indirectas como: registros civiles, registros parroquiales, testamentos, restos arqueológicos, inventarios fiscales, entre otros.
  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 11. SEDES: EL CARMEN Ciencias Sociales Elaboró: Nilsa peñaloza González LOS CENSOS un censo es el conteo, análisis y organización de la información sobre los habitantes de una región o país, que consiste realizar entrevistas a grupos de habitantes representativos de una población a cerca de sus condiciones de vida; para la realización de un censo, se llevan a cabo las siguientes etapas: Colombia tiene una población aproximada de 46 millones de habitantes, y esto lo ubica en el cuarto país más poblado de América, después de Estados Unidos, Brasil y México. De esta población, el 51.4% son mujeres y el 48.6% son hombres. La región más habitada es la región Andina, mientras la zona sur oriental es la más deshabitada. Tomado de: www.colombialibre.org/demografia China e India son los países más poblados del mundo. En el primer país existe la política del hijo único; esto consiste en que las parejas sólo pueden tener un hijo por núcleo familiar y en caso de tener más, pagan el error con cárcel ya que están faltando a la ley, mientras que en el segundo país; el gobierno concede un bono de 76 Euros si no tienen hijos durante los dos primeros años de matrimonio y luego de este tiempo otro bono de 36 Euros por cada año que pase sin tener familia, lo que equivale a un salario mínimo en España. Colombia es el tercer país más poblado de América Latina y uno de los fenómenos que más incide en esto, es el embarazo en adolescentes, ya que una de cada cinco mujeres embarazadas, se encuentran entre los 10 y los 15 años, colaborando esto para que en el país haya más pobreza, más inseguridad y menos oportunidades. Se entiende por población al conjunto de seres humanos que hacen vida en un determinado espacio geográfico o territorio. Es decir, suele referirse a las personas o la población humana. El crecimiento natural de la población, o crecimiento vegetativo, es un factor de cambio poblacional que está vinculado a dos variables principales: la natalidad y la mortalidad. Estas variables están condicionadas biológicamente tanto por la edad como por el sexo de las personas. La natalidad, está particularmente condicionada por la cantidad de mujeres en edad fértil al interior de un grupo humano. La mortalidad está condicionada por la cantidad de varones adultos mayores, los cuales tienden a fallecer antes que las mujeres. La población crece naturalmente cuando la relación entre los nacimientos y las defunciones es favorable a la primera. Este crecimiento se mide a través de la tasa de crecimiento natural, que resulta de la diferencia entre dos factores: la tasa de natalidad y la tasa de mortalidad. Tasa de natalidad: es el número de nacimientos por cada mil habitantes, en un año y territorio específico. Tasa de mortalidad: es el número de defunciones por cada mil habitantes, en un año y territorio específico. Fecundidad: es el número esperado de hijos que podría tener una mujer. Se ve afectada por factores de salud, económicos, sociales y culturales, como, por ejemplo, el uso de anticonceptivos. No es lo mismo que fertilidad, que implica la capacidad física de reproducción de una mujer. Esperanza de vida: con base en el concepto de longevidad, que es la duración de la vida de una persona, la esperanza de vida es una estimación del promedio de años de vida que se espera que vivan los individuos de una población en un tiempo determinado. Según proyecciones, entre 2010 - 2015, los colombianos vivirán en promedio hasta 76 años.
  • 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 11. SEDES: EL CARMEN Ciencias Sociales Elaboró: Nilsa peñaloza González DESARROLLA TUS COMPETENCIAS PROPOSITIVAS Y ARGUMENTATIVA: 1. El crecimiento de la población puede ser bueno y también malo. Da tu opinión acerca de ambos puntos y por qué. 2. ¿Cuáles serían las causas del crecimiento de la población? Nombra por lo menos tres causas. 3. ¿Qué propuestas puedes hacer para equilibrar el crecimiento de la población en nuestro país? Plantea por lo menos dos propuestas. PRUEBA SABER Las siguientes preguntas constan de un anunciado y cuatro opciones designadas con letras mayúsculas (A, B, C, D), marca con una equis(X) la opción más acertada 1. La apropiación de espacios geográficos ha dado lugar: A. El aumento de la población B. El desplazamiento de grupos de personas de un territorio a otro C. El surgimiento de culturas, civilizaciones, estados y naciones. D. La explotación del espacio por parte de los seres humanos 2. . El estudio cuantitativo de las poblaciones humanas hace parte de una ciencia llamada: A. Demografía B. Sociología C. Antropología D. Censo poblacional 3. Cuáles de los siguientes factores No son estudiados por la demografía: A. La desnutrición y la violencia intrafamiliar B. La localización y el número de personas C. Los nacimientos y la mortalidad D. Los movimientos migratorios 4. El crecimiento vegetativo, es un factor de cambio poblacional que está vinculado a dos variables principales: A. El número de ancianos y el número de niños B. La cantidad de hombres y mujeres en edad fértil C. La fecundidad y la natalidad D. La natalidad y la mortalidad 5. según información demográfica presentada, los cuatro países más poblados de América son: A. Estados Unidos, Brasil, México y Colombia B. Argentina, Chile, Canadá y Guatemala C. Venezuela, Perú, Ecuador y Honduras D. Estados Unidos, Belice, Nicaragua y Canadá 4. Las respuestas se clasifican, se sistematizan y se analizan. Luego se organizan en estadísticas con gráficas y tablas que faciliten la comprensión de la información, para conocer las características de la población del lugar. A cuál de las etapas del censo pertenece la información anterior: A. Planeación y preparación B. Desarrollo del censo C. Análisis de la información D. Evaluación. Desde mediados del siglo XX, después de la Según da Guerra Mundial, la población humana experimentó un acelerado crecimiento. La población total, que, en 1950, era de 2.516 millones, pasó a más del doble en cuarenta años. Este aumento poblacional no fue igual en todas partes: la mayoría de los países de África, Asia y América Latina presentan las mayores tasas de crecimiento la población, mientras gran parte de los países desarrollados tienen un crecimiento poblacional muy lento. La distribución actual de la población es resultado de los procesos históricos de poblamiento y ocupación del territorio, en los cuales han influido, tanto las condiciones ambientales de los territorios, como los factores económicos, políticos, sociales y culturales. Espacios con mayores limitaciones naturales como climas extremos, por ejemplo, han permanecido poco poblados. Mientras tanto, las costas son espacios atractivos por sus recursos y por haber sido los asentamientos iniciales de los colonizadores, especialmente, en el caso de América y África.