1. DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN TÉCNICA LINEAMIENTOS CURRICULARES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA “EDUCACIÓN PRODUCTIVA”

6. Tecnología Restringida.- Se aprecia solo en su aspecto técnico: Conocimientos, destrezas, herramientas, máquinas Tecnología General.- Se toma en cuenta también los aspectos organizativos: Actividad económica e industrial, actividad profesional, usuarios, consumidores y aspectos culturales: Objetivos, valores, códigos éticos y códigos de comportamiento ORGANIZACIÓN CURRICULAR GENERAL

7. INVESTIGACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA TÉCNICAS TECNOLÓGICAS MATEMÁTICA MATEMÁTICA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN VIDA, TIERRA Y TERRITORIO GEOGRAFÍA, FÍSICA, QUIMICA, BIOLOGÍA CIENCIAS DE LA NATURALEZA HISTORIA, SOCIOLOGÍA, ANTROPOLOGÍA, ED. CIUDADANA DISCIPLINAS DEPORTIVAS CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN FISICA Y DEPORTIVA EDUCACIÓN FISICA DANZAS ARTES ESCÉNICAS ARTES MUSICALES ARTES PLASTICAS Y VISUALES EDUCACIÓN ARTÍSTICA SOCIEDAD Y COMUNIDAD ESPIRITUALIDAD, RELIGIONES, ETICA Y MORAL ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES LENG. Y COM. LITERATURA LENGUAS FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA Y COSMOVISIONES DISCIPLINAS CURRICULARES COMUNICACIÓN Y LENGUAS FILOSOFIA COSMOVISIONES ÁREAS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS COSMOS Y PENSAMIENTO CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS EDUCACIÓN INTERCULTURAL, INTERCULTURAL Y PLURILINGUE EDUCACIÓN EN VALORES SOCIOCUMUNITARIOS EDUCACIÓN EN CONVIVENCIA CON LA NATURALEZ Y SALUD COMUNITARIA EDUCACION PARA LA PRODUCCIÓN EJES ARTICULADORES PRINCIPIOS

8. ESTRUCTURA DE LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA TÉCNICA, TECNOLÓGICA Y ARTÍSTICA Avanzada Vocacional (3años) Desarrollar orientaciones vocacionales productivas que permite al estudiante seleccionar una especialidad en la etapa comunitaria productiva Articular la educación científica, técnica tecnológica con la producción del entorno, rescatando las técnicas ancestrales de nuestras culturas indígenas originarias, así como el manejo nuevas tecnologías innovadoras y ecológicas Ciencias de la Salud Ciencias Productivas tecnológicas Ciencias Artísticas Físicas y Deportivas Científico Humanístico Ciencias Tecnológicas sobre la base de valores de nuestras culturales indígena originaria Desarrollar sentimientos de amor y respeto al trabajo y a los Trabajadores, hacia lo que el hombre produce con su esfuerzo Educación comunitaria Básica vocacional Educación Comunitaria Avanzada vocacional Educación Comunitaria productiva Formación productiva especializada a obtener un grado técnico Ciencias de la Salud Ciencias Artísticas, Físicas y Deportivas Educación Superior de Formación Profesional 6 11 13 17 20 22 Formación Docente Univercitaria

9. EDUCACIÓN COMUNITARIA PRODUCTIVA Técnico en informática Técnico en Contabilidad Técnico en turismo Secretariado Ejecutivo Área Comercial (Terciaria o de Servicios) Técnico en Máquinas y Herramientas Técnico Eléctrico Técnico Automotriz Técnico en industrias textiles Técnico en procesamiento de la madera Técnico en obras civiles Área Industrial (secundaria o de transformación) Técnico en agropecuaria Técnico forestal Técnico en zootecnia Área Agropecuaria (Primaria o extractiva) ESPECIALIDADES ÁREAS DE PRODUCCIÓN

10. Técnico en Música Técnico en Danza Técnico en Teatro Técnico en Artes Plásticas Técnico en Artesanías Técnico en Educación física y disciplinas deportivas Técnico en Seguridad ciudadana y comunitaria Área: Ciencias artísticas físicas y deportivas Técnico en Nutrición Técnico en Medicina Natural y Tradicional Primeros Auxilios Área : Ciencias de la salud ESPECIALIDADES ÁREAS DE PRODUCCIÓN

13. Desde todos los subsistemas, niveles, campos de conocimiento, áreas y disciplinas los profesores deberán contribuir a la universalización de la educación técnica tecnológica en todo el Sistema Educativo Plurinacional, la misma debe estar ligada a la producción y vinculada a la potencialidades del patrimonio natural ACCIONES GENERALES DE LOS LINEAMIENTOS

14. CAMBIO DE PARADIGMA DEL DOCENTE MEDIANTE LA FORMACIÓN PERMANENTE COMPROMISO SOCIAL VOCACION DE SERVICIO INCORPORACIÓN DE LAS NTICS críticos, autocríticos COMUNICACIÓN EN TRES LENGUAS ACTITUD DEMOCRÁTICA, PARTICIPATIVA Y ÉTICA CONTEXTUALIZADA A LA REALIDAD SOCIOCULTURAL ACTITUD REFLEXIVA INVESTIGADOR

15. GRACIAS