SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
Νίκος Αμανατίδης
Τι μπορούμε να κάνουμε;
Σκουπίδια: Αξίζει να με πετάξεις;
ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
• Οργανικά απορρίμματα………..48%
• Χαρτί………………………….……..22,5%
• Πλαστικά……………………...……10%
• Μέταλλα……………………….…….4,2%
• Γυαλί……………………………….…3,5%
• Ύφασμα, ξύλο, λάστιχα………..3,5%
• Αδρανή υλικά(μπάζα)………….. 3,3%
Χρόνος που απαιτείται για τη διάσπαση των
απορριμμάτων σ’ ένα ΧΥΤΑ (Χώρος Υγειονομικής
Ταφής Απορριμμάτων)
• Χαρτί………………………………2-4 εβδομάδες
• Βαμβακερό ύφασμα………………..1-5 μήνες
• Σχοινί………………………………...3-14 μήνες
• Μάλλινο ύφασμα……………………1 έτος
• Βαμμένο ξύλο……………………….13 έτη
• Τενεκεδάκι κονσέρβας……………..50-100 έτη
• Αλουμινένιο κουτάκι………………..100-200 έτη
• Πλαστικό μπουκάλι…………………450 έτη
• Γυαλί…………………………………>2000 έτη
Σήμερα στην Ελλάδα παράγονται κάθε χρόνο:
• 4 εκατ. τόνοι οικιακών απορριμμάτων
• 450.000 τόνοι επικίνδυνων βιομηχανικών αποβλήτων
• 15.000 τόνοι μολυσματικών νοσοκομειακών αποβλήτων
Πόσα χρόνια χρησιμοποιείται ένα αντικείμενο;
Ανεπτυγμένος Αναπτυσσόμενος
Κόσμος Κόσμος
• Ποδήλατο 2 25
• Πλυντήριο 5 25
• Αυτοκίνητο <10 40
• Μικροσυσκευές <5 50
Στρατηγικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης
• Μπορούμε να παραγάγουμε λιγότερα
σκουπίδια.
• Όποιος παράγει σκουπίδια αναλαμβάνει και
το κόστος των επιπτώσεων και της
διαχείρισής τους.
• Αντιμετωπίζουμε τη μόλυνση.
• Η διαχείριση των σκουπιδιών γίνεται εκεί που
παράγονται.
ΜΕΤΡΑ
• Ανακύκλωση υλικών στους
Μπλέ Κάδους.
• Εκστρατεία ενημέρωσης
• Διαχωρισμός και ξεχωριστή
επεξεργασία υλικών
• Ενημέρωση και εκστρατεία
καθαριότητας.
• Φροντίδα των κάδων
• Προστασία της γειτονιάς και
του τόπου μου
Τι μπορούμε εμείς τα παιδιά να κάνουμε;
• Αγοράζουμε προϊόντα ποιότητας που αντέχουν περισσότερο.
• Προτιμούμε προϊόντα σε επιστρεφόμενη συσκευασία.
• Όχι στα προϊόντα μιας χρήσης.
• Διαλέγουμε προϊόντα με την φιλική στο περιβάλλον συσκευασία.
• Αντί για πολύχρωμες συσκευασίες προτιμούμε τα φρέσκα προϊόντα στο
μανάβικο ή στο φούρνο της γειτονιάς.
• Δεν αγοράζουμε που μολύνουν,
κρατάνε λίγο και χαλάνε εύκολα.
Όλοι Μαζί Μπορούμε!

Mais conteúdo relacionado

Mais de Nikos Amanatidis

Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...
Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...
Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...
Nikos Amanatidis
 
TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED. 9ο Πανελλή...
TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED.  9ο Πανελλή...TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED.  9ο Πανελλή...
TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED. 9ο Πανελλή...
Nikos Amanatidis
 
Drones στην εκπαίδευση
Drones στην εκπαίδευσηDrones στην εκπαίδευση
Drones στην εκπαίδευση
Nikos Amanatidis
 
Aειφόρος Tεχνολογία
Aειφόρος TεχνολογίαAειφόρος Tεχνολογία
Aειφόρος Tεχνολογία
Nikos Amanatidis
 
τα λιμάνια της ευρώπης
τα λιμάνια της ευρώπηςτα λιμάνια της ευρώπης
τα λιμάνια της ευρώπης
Nikos Amanatidis
 
το νερό και η ιστορία του
το νερό και η ιστορία τουτο νερό και η ιστορία του
το νερό και η ιστορία του
Nikos Amanatidis
 
τα λουλούδια και η ιστορία τους
τα λουλούδια και η ιστορία τουςτα λουλούδια και η ιστορία τους
τα λουλούδια και η ιστορία τους
Nikos Amanatidis
 

Mais de Nikos Amanatidis (20)

Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...
Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...
Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...
 
TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED. 9ο Πανελλή...
TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED.  9ο Πανελλή...TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED.  9ο Πανελλή...
TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED. 9ο Πανελλή...
 
Drones στην εκπαίδευση
Drones στην εκπαίδευσηDrones στην εκπαίδευση
Drones στην εκπαίδευση
 
Aειφόρος Tεχνολογία
Aειφόρος TεχνολογίαAειφόρος Tεχνολογία
Aειφόρος Tεχνολογία
 
Aπόκριες
AπόκριεςAπόκριες
Aπόκριες
 
Eλλαδα.Ιαπωνία.Ναυτιλία
Eλλαδα.Ιαπωνία.ΝαυτιλίαEλλαδα.Ιαπωνία.Ναυτιλία
Eλλαδα.Ιαπωνία.Ναυτιλία
 
Mobile leaning nik amanatidis.τπε
Mobile leaning nik amanatidis.τπεMobile leaning nik amanatidis.τπε
Mobile leaning nik amanatidis.τπε
 
εργοστάσιο σοκολάτας
εργοστάσιο σοκολάταςεργοστάσιο σοκολάτας
εργοστάσιο σοκολάτας
 
Robots
RobotsRobots
Robots
 
Oλα τα παιδιά έχουν συναισθήματα
Oλα τα παιδιά έχουν συναισθήματαOλα τα παιδιά έχουν συναισθήματα
Oλα τα παιδιά έχουν συναισθήματα
 
τα λιμάνια της ευρώπης
τα λιμάνια της ευρώπηςτα λιμάνια της ευρώπης
τα λιμάνια της ευρώπης
 
My fantastic park
My fantastic parkMy fantastic park
My fantastic park
 
το αγαπημενα μασ ηλεκτρονικα παιχνιδια
το αγαπημενα μασ ηλεκτρονικα παιχνιδιατο αγαπημενα μασ ηλεκτρονικα παιχνιδια
το αγαπημενα μασ ηλεκτρονικα παιχνιδια
 
Nikos amanatidis.six.thinking.hats
Nikos amanatidis.six.thinking.hatsNikos amanatidis.six.thinking.hats
Nikos amanatidis.six.thinking.hats
 
αποκριες
αποκριεςαποκριες
αποκριες
 
το νερό και η ιστορία του
το νερό και η ιστορία τουτο νερό και η ιστορία του
το νερό και η ιστορία του
 
τα λουλούδια και η ιστορία τους
τα λουλούδια και η ιστορία τουςτα λουλούδια και η ιστορία τους
τα λουλούδια και η ιστορία τους
 
εριετα
εριεταεριετα
εριετα
 
Project. ΘΕΟΙ ΚΑΙ ΗΡΩΕΣ
Project. ΘΕΟΙ ΚΑΙ ΗΡΩΕΣProject. ΘΕΟΙ ΚΑΙ ΗΡΩΕΣ
Project. ΘΕΟΙ ΚΑΙ ΗΡΩΕΣ
 
Prezi, τι είναι και πως το δημιουργώ
Prezi, τι είναι και πως το δημιουργώPrezi, τι είναι και πως το δημιουργώ
Prezi, τι είναι και πως το δημιουργώ
 

Último

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Último (14)

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 

Aνακύκλωση Μαζί μπορούμε!

  • 2. Τι μπορούμε να κάνουμε; Σκουπίδια: Αξίζει να με πετάξεις;
  • 3. ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ • Οργανικά απορρίμματα………..48% • Χαρτί………………………….……..22,5% • Πλαστικά……………………...……10% • Μέταλλα……………………….…….4,2% • Γυαλί……………………………….…3,5% • Ύφασμα, ξύλο, λάστιχα………..3,5% • Αδρανή υλικά(μπάζα)………….. 3,3%
  • 4. Χρόνος που απαιτείται για τη διάσπαση των απορριμμάτων σ’ ένα ΧΥΤΑ (Χώρος Υγειονομικής Ταφής Απορριμμάτων) • Χαρτί………………………………2-4 εβδομάδες • Βαμβακερό ύφασμα………………..1-5 μήνες • Σχοινί………………………………...3-14 μήνες • Μάλλινο ύφασμα……………………1 έτος • Βαμμένο ξύλο……………………….13 έτη • Τενεκεδάκι κονσέρβας……………..50-100 έτη • Αλουμινένιο κουτάκι………………..100-200 έτη • Πλαστικό μπουκάλι…………………450 έτη • Γυαλί…………………………………>2000 έτη
  • 5. Σήμερα στην Ελλάδα παράγονται κάθε χρόνο: • 4 εκατ. τόνοι οικιακών απορριμμάτων • 450.000 τόνοι επικίνδυνων βιομηχανικών αποβλήτων • 15.000 τόνοι μολυσματικών νοσοκομειακών αποβλήτων
  • 6. Πόσα χρόνια χρησιμοποιείται ένα αντικείμενο; Ανεπτυγμένος Αναπτυσσόμενος Κόσμος Κόσμος • Ποδήλατο 2 25 • Πλυντήριο 5 25 • Αυτοκίνητο <10 40 • Μικροσυσκευές <5 50
  • 7. Στρατηγικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης • Μπορούμε να παραγάγουμε λιγότερα σκουπίδια. • Όποιος παράγει σκουπίδια αναλαμβάνει και το κόστος των επιπτώσεων και της διαχείρισής τους. • Αντιμετωπίζουμε τη μόλυνση. • Η διαχείριση των σκουπιδιών γίνεται εκεί που παράγονται.
  • 8. ΜΕΤΡΑ • Ανακύκλωση υλικών στους Μπλέ Κάδους. • Εκστρατεία ενημέρωσης
  • 9. • Διαχωρισμός και ξεχωριστή επεξεργασία υλικών • Ενημέρωση και εκστρατεία καθαριότητας. • Φροντίδα των κάδων • Προστασία της γειτονιάς και του τόπου μου
  • 10. Τι μπορούμε εμείς τα παιδιά να κάνουμε; • Αγοράζουμε προϊόντα ποιότητας που αντέχουν περισσότερο. • Προτιμούμε προϊόντα σε επιστρεφόμενη συσκευασία. • Όχι στα προϊόντα μιας χρήσης. • Διαλέγουμε προϊόντα με την φιλική στο περιβάλλον συσκευασία. • Αντί για πολύχρωμες συσκευασίες προτιμούμε τα φρέσκα προϊόντα στο μανάβικο ή στο φούρνο της γειτονιάς.
  • 11. • Δεν αγοράζουμε που μολύνουν, κρατάνε λίγο και χαλάνε εύκολα.