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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
Dr. Alan Henderson García
Recomendación
Esta presentación puede verla en modo de
“presentación”, para aprovechar las
animaciones agregadas, las cuales pretenden
hacer su estudio más dinámico y a la vez
facilitar la comprensión de la materia.
¿Sobre qué aprenderás en esta sesión?
★ Qué es una hipótesis.
★ Alcances e hipótesis.
★ Hipótesis y variable.
★ De dónde surge la hipótesis.
★ Características de una hipótesis.
★ Hipótesis de investigación.
★ Definición de los tipos de hipótesis de investigación.
★ Hipótesis nula y alternativa.
★ Prueba de hipótesis.
★ Definición de las variables.
HIPÓTESIS
Explicaciones tentativas
del fenómeno investigado que
se formulan como
proposiciones.
Son respuestas
provisionales a las preguntas
de investigación.
Hipótesis
De investigación
Descriptivas de un
valor o dato
pronosticado
Correlacionales
De diferencia de
grupo
Causales
Nulas
Alternativas
Curso: Metodología de la Investigación
ALCANCE E HIPÓTESIS
Alcance del estudio Formulación de hipótesis
Exploratorio No se formulan hipótesis
Descriptivo Sólo se formulan hipótesis cuando
se pronostica
un hecho o dato
Correlacional Se formulan hipótesis
correlacionales
Explicativo Se formulan hipótesis causales
En una investigación se pueden tener una o varias hipótesis.
Los estudios cualitativos, por lo regular, no formulan hipótesis antes
de recolectar datos, su naturaleza es más bien inducir las hipótesis
por medio de la recolección y análisis de los datos.
Curso: Metodología de la Investigación
✲ Explicaciones tentativas, no los hechos en sí.
✲ Una hipótesis es diferente a la afirmación de un
hecho.
✲ Son proposiciones tentativas acerca de las
relaciones entre dos o más variables, y se apoyan
en conocimiento organizados y sistematizados.
✲ Siempre están sujetas a comprobación empírica y
a verificación de la realidad.
HIPÓTESIS
Curso: Metodología de la Investigación
VARIABLE
✲ Propiedad que puede fluctuar y cuya
variación es susceptible de medirse u
observarse.
✲ El concepto de variable se aplica a
personas u otros seres vivos, objetos,
hechos y fenómenos, los cuales adquieren
diversos valores respecto de la variables
referida.
Curso: Metodología de la Investigación
¿DE DÓNDE SURGE LA HIPÓTESIS?
De un postulado de una
teoría o de su análisis.
De generalizaciones
empíricas.
De estudios
revisados o
antecedentes
consultados.
La calidad de la
hipótesis está
relacionada con el
grado en que se haya
revisado la literatura
exhaustivamente
Curso: Metodología de la Investigación
CARACTERÍSTICAS DE UNA HIPÓTESIS
1. Debe referirse a una situación real.
2. Sus variables o términos deben ser comprensibles,
precisos y lo más concretos posible.
3. La relación entre variables propuestas debe ser clara y
verosímil (lógica).
4. Sus términos o variables deben ser observables y
medibles, así como la relación planteada entre ellas
(tener referentes en la realidad).
5. Deben estar relacionadas con técnicas disponibles para
probarlas.
Curso: Metodología de la Investigación
HIPÓTESIS DE
INVESTIGACIÓN
Proposiciones
tentativas sobre la o
las posibles relaciones
entre dos o más
variables.
También se les
denomina hipótesis
de trabajo.
Hi o H1, H2, etc.
Hipótesis de
investigación
Descriptivas de
un valor o dato
pronosticado
Correlacionales
De diferencia
de grupo
Causales
Curso: Metodología de la Investigación
Se utilizan a veces en
estudios descriptivos, para
intentar predecir un dato o
valor en una o más
variables que se van a
medir u observar.
Hi: «La tasa de aprobación
de proyectos de
investigación en el TEC
el próximo año
aumentará en un 10%»
Hipótesis de
investigación
Descriptivas de
un valor o dato
pronosticado
Correlacionales
De diferencia
de grupo
Causales
Curso: Metodología de la Investigación
Especifican las relaciones
entre dos o más variables.
El orden de los factores
no altera el producto.
No hay relación de
causalidad.
Hi: «A mayor motivación
del empleado, mayor
su productividad
en el trabajo»
Hipótesis de
investigación
Descriptivas de
un valor o dato
pronosticado
Correlacionales
De diferencia
de grupo
Causales
Curso: Metodología de la Investigación
Se formulan en
investigaciones cuya
finalidad es comparar
grupos.
Se formula una hipótesis
simple de diferencia de
grupos o una hipótesis
direccional de diferencia
de grupos.
Hipótesis de
investigación
Descriptivas de
un valor o dato
pronosticado
Correlacionales
De diferencia
de grupo
Causales
Curso: Metodología de la Investigación
Hipótesis simple de diferencia de grupos:
Hi: «La tasa de aprobación del examen de admisión
del TEC no es igual en estudiantes provenientes
de colegios privados que de públicos».
Hipótesis direccional de diferencia de grupos:
Hi: «Los estudiantes provenientes de colegios científicos
optan más por carreras de ingeniería en el TEC que
los provenientes de colegios técnicos».
Las hipótesis direccional de diferencia de grupos
generalmente se deriva de una teoría o estudios
antecedentes, o bien, el investigador está bastante
familiarizado con el problema de estudio.
Curso: Metodología de la Investigación
Además de proponer la
relación entre dos o más
variables, se establece la
relación de causa-efecto.
Correlación y causalidad son
conceptos asociados, pero
distintos. Si dos variables
están correlacionadas no
necesariamente implica que
una será causa de la otra.
Hipótesis de
investigación
Descriptivas de
un valor o dato
pronosticado
Correlacionales
De diferencia
de grupo
Causales
Curso: Metodología de la Investigación
HIPÓTESIS CAUSALES 1/2
➻ Para establecer causalidad antes debe haberse demostrado
correlación.
➻ La causa debe ocurrir antes que el efecto.
➻ Los cambios en la causa tienen que provocar cambios en el efecto
Nota: la causalidad implica correlación,
pero no toda correlación significa causalidad.
Causa = variable independiente
Efecto = variable dependiente
Curso: Metodología de la Investigación
★Hipótesis causales bivariadas: se plantea una relación entre
una variable independiente y una variable dependiente.
★Hipótesis causales multivariadas: plantean relación entre
diversas variables independientes y una dependiente, o una
independiente y varias dependientes, o diversas variables
independientes y varias dependientes. (Ejemplos páginas 101-103).
HIPÓTESIS CAUSALES 2/2
Se pueden también plantear otro tipo de relaciones causales,
en donde ciertas variables intervienen modificando la relación:
variables intervinientes.
Curso: Metodología de la Investigación
★ Hipótesis NULAS: proposiciones acerca de la relación
entre variables que sirven para refutar o negar lo que
afirma la hipótesis de investigación, es la negación de
la hipótesis de investigación. H0
★ Hipótesis ALTERNATIVAS: proposiciones alternas
ante las hipótesis de investigación y nula. Ha
Curso: Metodología de la Investigación
❊ Se debe tener el número de hipótesis necesarias para
guiar el estudio, ni una más ni una menos.
❊ En una misma investigación es posible establecer todos
los tipos de hipótesis, porque el problema de investigación
así lo requiere. (ejemplo página 107).
Prueba de hipótesis: desde el punto de vista técnico, no se
acepta una hipótesis a través de un estudio, sino que se aporta
evidencia en su favor o en su contra. No podemos probar que
una hipótesis sea verdadera o falsa, sino argumentar que fue
apoyada o no de acuerdo con los datos obtenidos.
En la investigación el fin último es el conocimiento.
Curso: Metodología de la Investigación
DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES
➭ Definición conceptual: definiciones de
diccionarios o de libros especializados.
➭ Definición operacional: conjunto de
procedimientos y actividades que se
desarrollan para medir una variable. Nos
permiten vincularnos directamente con la
realidad o con el fenómeno, contexto,
expresión, comunidad o situación. (Ejemplos
páginas 110-111-113)
Al formular una hipótesis es indispensable
definir los términos o variables incluidas en ellas.
Curso: Metodología de la Investigación
¿Qué aprendiste en esta sesión?
★ Qué es una hipótesis y los 3 tipos que existen.
★ Cómo se formula una hipótesis para los 4 tipos de alcance.
★ Qué es una hipótesis y qué es una variable.
★ 4 fuentes que originan una hipótesis.
★ 5 características de una hipótesis.
★ Qué es una hipótesis de investigación y sus 4 tipos.
★ Qué es una hipótesis nula y una alternativa.
★ Qué es una prueba de hipótesis.
★ Los 2 tipos de definiciones de variables.
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  • 1.
  • 2. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS Dr. Alan Henderson García
  • 3. Recomendación Esta presentación puede verla en modo de “presentación”, para aprovechar las animaciones agregadas, las cuales pretenden hacer su estudio más dinámico y a la vez facilitar la comprensión de la materia.
  • 4. ¿Sobre qué aprenderás en esta sesión? ★ Qué es una hipótesis. ★ Alcances e hipótesis. ★ Hipótesis y variable. ★ De dónde surge la hipótesis. ★ Características de una hipótesis. ★ Hipótesis de investigación. ★ Definición de los tipos de hipótesis de investigación. ★ Hipótesis nula y alternativa. ★ Prueba de hipótesis. ★ Definición de las variables.
  • 5. HIPÓTESIS Explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se formulan como proposiciones. Son respuestas provisionales a las preguntas de investigación. Hipótesis De investigación Descriptivas de un valor o dato pronosticado Correlacionales De diferencia de grupo Causales Nulas Alternativas Curso: Metodología de la Investigación
  • 6. ALCANCE E HIPÓTESIS Alcance del estudio Formulación de hipótesis Exploratorio No se formulan hipótesis Descriptivo Sólo se formulan hipótesis cuando se pronostica un hecho o dato Correlacional Se formulan hipótesis correlacionales Explicativo Se formulan hipótesis causales En una investigación se pueden tener una o varias hipótesis. Los estudios cualitativos, por lo regular, no formulan hipótesis antes de recolectar datos, su naturaleza es más bien inducir las hipótesis por medio de la recolección y análisis de los datos. Curso: Metodología de la Investigación
  • 7. ✲ Explicaciones tentativas, no los hechos en sí. ✲ Una hipótesis es diferente a la afirmación de un hecho. ✲ Son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables, y se apoyan en conocimiento organizados y sistematizados. ✲ Siempre están sujetas a comprobación empírica y a verificación de la realidad. HIPÓTESIS Curso: Metodología de la Investigación
  • 8. VARIABLE ✲ Propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse. ✲ El concepto de variable se aplica a personas u otros seres vivos, objetos, hechos y fenómenos, los cuales adquieren diversos valores respecto de la variables referida. Curso: Metodología de la Investigación
  • 9. ¿DE DÓNDE SURGE LA HIPÓTESIS? De un postulado de una teoría o de su análisis. De generalizaciones empíricas. De estudios revisados o antecedentes consultados. La calidad de la hipótesis está relacionada con el grado en que se haya revisado la literatura exhaustivamente Curso: Metodología de la Investigación
  • 10. CARACTERÍSTICAS DE UNA HIPÓTESIS 1. Debe referirse a una situación real. 2. Sus variables o términos deben ser comprensibles, precisos y lo más concretos posible. 3. La relación entre variables propuestas debe ser clara y verosímil (lógica). 4. Sus términos o variables deben ser observables y medibles, así como la relación planteada entre ellas (tener referentes en la realidad). 5. Deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas. Curso: Metodología de la Investigación
  • 11. HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN Proposiciones tentativas sobre la o las posibles relaciones entre dos o más variables. También se les denomina hipótesis de trabajo. Hi o H1, H2, etc. Hipótesis de investigación Descriptivas de un valor o dato pronosticado Correlacionales De diferencia de grupo Causales Curso: Metodología de la Investigación
  • 12. Se utilizan a veces en estudios descriptivos, para intentar predecir un dato o valor en una o más variables que se van a medir u observar. Hi: «La tasa de aprobación de proyectos de investigación en el TEC el próximo año aumentará en un 10%» Hipótesis de investigación Descriptivas de un valor o dato pronosticado Correlacionales De diferencia de grupo Causales Curso: Metodología de la Investigación
  • 13. Especifican las relaciones entre dos o más variables. El orden de los factores no altera el producto. No hay relación de causalidad. Hi: «A mayor motivación del empleado, mayor su productividad en el trabajo» Hipótesis de investigación Descriptivas de un valor o dato pronosticado Correlacionales De diferencia de grupo Causales Curso: Metodología de la Investigación
  • 14. Se formulan en investigaciones cuya finalidad es comparar grupos. Se formula una hipótesis simple de diferencia de grupos o una hipótesis direccional de diferencia de grupos. Hipótesis de investigación Descriptivas de un valor o dato pronosticado Correlacionales De diferencia de grupo Causales Curso: Metodología de la Investigación
  • 15. Hipótesis simple de diferencia de grupos: Hi: «La tasa de aprobación del examen de admisión del TEC no es igual en estudiantes provenientes de colegios privados que de públicos». Hipótesis direccional de diferencia de grupos: Hi: «Los estudiantes provenientes de colegios científicos optan más por carreras de ingeniería en el TEC que los provenientes de colegios técnicos». Las hipótesis direccional de diferencia de grupos generalmente se deriva de una teoría o estudios antecedentes, o bien, el investigador está bastante familiarizado con el problema de estudio. Curso: Metodología de la Investigación
  • 16. Además de proponer la relación entre dos o más variables, se establece la relación de causa-efecto. Correlación y causalidad son conceptos asociados, pero distintos. Si dos variables están correlacionadas no necesariamente implica que una será causa de la otra. Hipótesis de investigación Descriptivas de un valor o dato pronosticado Correlacionales De diferencia de grupo Causales Curso: Metodología de la Investigación
  • 17. HIPÓTESIS CAUSALES 1/2 ➻ Para establecer causalidad antes debe haberse demostrado correlación. ➻ La causa debe ocurrir antes que el efecto. ➻ Los cambios en la causa tienen que provocar cambios en el efecto Nota: la causalidad implica correlación, pero no toda correlación significa causalidad. Causa = variable independiente Efecto = variable dependiente Curso: Metodología de la Investigación
  • 18. ★Hipótesis causales bivariadas: se plantea una relación entre una variable independiente y una variable dependiente. ★Hipótesis causales multivariadas: plantean relación entre diversas variables independientes y una dependiente, o una independiente y varias dependientes, o diversas variables independientes y varias dependientes. (Ejemplos páginas 101-103). HIPÓTESIS CAUSALES 2/2 Se pueden también plantear otro tipo de relaciones causales, en donde ciertas variables intervienen modificando la relación: variables intervinientes. Curso: Metodología de la Investigación
  • 19. ★ Hipótesis NULAS: proposiciones acerca de la relación entre variables que sirven para refutar o negar lo que afirma la hipótesis de investigación, es la negación de la hipótesis de investigación. H0 ★ Hipótesis ALTERNATIVAS: proposiciones alternas ante las hipótesis de investigación y nula. Ha Curso: Metodología de la Investigación
  • 20. ❊ Se debe tener el número de hipótesis necesarias para guiar el estudio, ni una más ni una menos. ❊ En una misma investigación es posible establecer todos los tipos de hipótesis, porque el problema de investigación así lo requiere. (ejemplo página 107). Prueba de hipótesis: desde el punto de vista técnico, no se acepta una hipótesis a través de un estudio, sino que se aporta evidencia en su favor o en su contra. No podemos probar que una hipótesis sea verdadera o falsa, sino argumentar que fue apoyada o no de acuerdo con los datos obtenidos. En la investigación el fin último es el conocimiento. Curso: Metodología de la Investigación
  • 21. DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES ➭ Definición conceptual: definiciones de diccionarios o de libros especializados. ➭ Definición operacional: conjunto de procedimientos y actividades que se desarrollan para medir una variable. Nos permiten vincularnos directamente con la realidad o con el fenómeno, contexto, expresión, comunidad o situación. (Ejemplos páginas 110-111-113) Al formular una hipótesis es indispensable definir los términos o variables incluidas en ellas. Curso: Metodología de la Investigación
  • 22. ¿Qué aprendiste en esta sesión? ★ Qué es una hipótesis y los 3 tipos que existen. ★ Cómo se formula una hipótesis para los 4 tipos de alcance. ★ Qué es una hipótesis y qué es una variable. ★ 4 fuentes que originan una hipótesis. ★ 5 características de una hipótesis. ★ Qué es una hipótesis de investigación y sus 4 tipos. ★ Qué es una hipótesis nula y una alternativa. ★ Qué es una prueba de hipótesis. ★ Los 2 tipos de definiciones de variables.

Notas do Editor

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