Enviar pesquisa
Carregar
Clase El Proceso De Aprender A Aprender
•
Transferir como PPT, PDF
•
1 gostou
•
1,568 visualizações
N
nelva
Seguir
Presentaciòn de power point sobre el proceso de aprender a aprender
Leia menos
Leia mais
Educação
Tecnologia
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 8
Baixar agora
Recomendados
Curso propedéutico
Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
Viridiana González Torres
Los nuevos conocimientos se incorporan en forma sustantiva en la estructura cognitiva del alumno.
El aprendizaje significativo y autónomo
El aprendizaje significativo y autónomo
BALDEMARRIOSORTIZ
Los nuevos conocimientos se incorporan en forma sustantiva en la estructura cognitiva del alumno, esto se logra cuando el estudiante logra los nuevos conocimientos con los anteriormente adquiridos,
El aprendizaje significativo y autónomo
El aprendizaje significativo y autónomo
BALDEMARRIOSORTIZ
Breve resumen de dos tipos de aprendizaje. (Trabajo escolar).
El Aprendizaje Autónomo y el Aprendizaje Significativo.
El Aprendizaje Autónomo y el Aprendizaje Significativo.
Armando Maldondo
Sintesis de las estrategis para el aprendizaje significativo
Tarea síntesis estrategias para el aprendizaje significativo
Tarea síntesis estrategias para el aprendizaje significativo
myrmi6
Proceso de Enseñanza
Didáctica y Enseñanza 6°
Didáctica y Enseñanza 6°
Antonieta Carmona Caso
Permite al docente utilizar diferentes técnicas metodológicas en la aplicación de aprendizajes significativos.
Metodología de aprendizaje
Metodología de aprendizaje
Herberth Pinto
Aprendizaje estrategico
Aprendizaje estrategico
KarlaDanielaOrtega
Recomendados
Curso propedéutico
Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
Viridiana González Torres
Los nuevos conocimientos se incorporan en forma sustantiva en la estructura cognitiva del alumno.
El aprendizaje significativo y autónomo
El aprendizaje significativo y autónomo
BALDEMARRIOSORTIZ
Los nuevos conocimientos se incorporan en forma sustantiva en la estructura cognitiva del alumno, esto se logra cuando el estudiante logra los nuevos conocimientos con los anteriormente adquiridos,
El aprendizaje significativo y autónomo
El aprendizaje significativo y autónomo
BALDEMARRIOSORTIZ
Breve resumen de dos tipos de aprendizaje. (Trabajo escolar).
El Aprendizaje Autónomo y el Aprendizaje Significativo.
El Aprendizaje Autónomo y el Aprendizaje Significativo.
Armando Maldondo
Sintesis de las estrategis para el aprendizaje significativo
Tarea síntesis estrategias para el aprendizaje significativo
Tarea síntesis estrategias para el aprendizaje significativo
myrmi6
Proceso de Enseñanza
Didáctica y Enseñanza 6°
Didáctica y Enseñanza 6°
Antonieta Carmona Caso
Permite al docente utilizar diferentes técnicas metodológicas en la aplicación de aprendizajes significativos.
Metodología de aprendizaje
Metodología de aprendizaje
Herberth Pinto
Aprendizaje estrategico
Aprendizaje estrategico
KarlaDanielaOrtega
Trabajo de ensayo "Aprendizaje Autónomo" UNIVIM Michoacán.
Presentación aprendizaje autónomo 1
Presentación aprendizaje autónomo 1
Jose Antonio Vergara Leon
Para que visualicen mi forma de ver lo que son las clases virtuales y como puedo ser exitoso
10 claves para ser un estudiante virtual exitoso
10 claves para ser un estudiante virtual exitoso
daniel rua
Estilos de aprendizaje gabriela holguín
Estilos de aprendizaje gabriela holguín
Veronica Lopez Yanez
Ensayos
Ensayos
Ensayos
Aloap Camu
M
Udp metodología indagatoria
Udp metodología indagatoria
profesoraudp
Este ensayo nos deja ver como esta tendencia educativa le permite al educando ser el forjador de su propio conocimiento y muestra al educador como un orientador del proceso educativo
Ensayo milton bernett
Ensayo milton bernett
rafogarnica
yuliza
La didactica
La didactica
jimenavargasrobles
Coments about new ways of education with technologies.
Estudioindependiente2
Estudioindependiente2
Cristyfv
trabajo en casa
Curso de docencia universitaria
Curso de docencia universitaria
Eco Geovanny Carrion
Nayeli Salinas
Ambientes
Ambientes
Ilse Patiño
Metodo indagatorio
Método indagatorio yessica
Método indagatorio yessica
profesoraudp
Rol del docente
El rol del docente diego escalante
El rol del docente diego escalante
Diego Escalante salvatierra
LA Metacognición En los procesos de enseñanza el docente busca métodos de aprendizaje para que el estudiante Pueda encontrar en su mente y por sus propios medios, la Manera de cultivar de forma significativa y permanente lo que ha aprendido Dentro y fuera del aula de clases. El método más efectivo que se ha descubierto es la Metacognición, aprender a aprender. La metacognición es el Reconocimiento interno que hace cada persona o estudiante sobre lo que aprende, es decir, la Manera de Aplicar sus Conocimientos y estrategias para Procesar las ideas, conocer e Identificar Lo que se le enseña. Este método esta relacionado con los procesos de cognición y de estados como la memoria, el conocimiento, la conjetura, la ilusión que el estudiante Utiliza Inconscientemente al momento de aprender. El estudiante tiene la Capacidad de reflexionar sobre sus propios Conocimientos relacionándolos con su propio razonamiento y todas con los conceptos adquiridos Durante su vida, el docente Debe hacer uso de los diferentes métodos que Considere que Logra llamar la atención de sus estudiante, un Través de los medios audiovisuales, los símbolos, los objetos, los eventos y las Distintas formas ES QUE ESTE Pueda Relacionarse con sus estructuras mentales, modernas y tecnológicas que asiendo sus clases sean un encuentro de lenguajes y culturas dejando de lado la monotonía. Por su lado la metacognición esta relacionado con la autorregulación, que cada persona realización de sus derechos sobre lo que aprende y La Manera En qué está lo Utiliza Para resolver Situaciones Propias de su entorno, pues esta es entendida como un Proceso autorregulatorio A través del autoconocimiento y generando el, autocontrol Lo Que Le Permite al estudiante recordar lo que aprende Durante la pubertad, sin que este afecte sociales Proceso político naturales, culturales, su desarrollo educativo, y emocional. De ahí que todo docente deba preocuparse por hacer participes herramientas lúdicas en sus clases para Propiciar el encuentro entre los estudiantes, el conocimiento y la realidad, las Cuales le permitirán al estudiante mayores capacidades cognitivas de aprehensión. Para la Aplicación de este método es Necesario Tener en cuenta los ritmos de aprendizaje que Posee cada educando. En los que intervienen los conceptos, las proposiciones, las estrategias gráficas, etc Esto es llamado puentes cognitivos, es decir, los métodos que Utiliza el docente, antes, Durante y Después de un contenido curricular. El docente Debe concientizar al estudiante sobre La importancia de lo que aprende, y no sólo enseñar por enseñar sino que, explicarle al estudiante por el que se le enseña, que el párrafo, la Importancia y Aplicabilidad y haciendo del tema en su vida cotidiana, uso trayendo una colisión sus Preconceptos pues esto son de mucha utilidad en el aula de clases. TENIENDO EN CUENTA QUE LOS temas Deben ser claros, coherentes, significativo, pero sobre todos aterrizados Contextualmente. De Esta Manera SE PUEDEN Aplicar los métodos cognitivos Para Que La metacognición mar Efectiva en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje que se estan llevando A Cabo. En conclusión, para Elevar los Procesos de Enseñanza y Calidad Obteniendo Niveles de Aprendizaje en la Educación. ES NECESARIO que los docentes se preocupen por hacer Evidente en el aula de clases ambientes armónicos y aprendizajes SIGNIFICATIVOS en la que los educandos pongan a prueba sus capacidades y competencia y que mejor Manera a Través de la metacognición para la Autorregulación de du propio sable. Gregory Bateson. Lev Semionovich Vigotsky.
la metacognicion.
la metacognicion.
isabelmacea
Aprendizaje Por Descubrimiento
Aprendizaje Por Descubrimiento
Yeimy Priolo
Linette Barrera Itla Educacion
Plan de estrategias para clases
Plan de estrategias para clases
LinetteBarrera
Cuándo es Posible Aprender
Cuándo es Posible Aprender
Cuándo es Posible Aprender
Juan Carlos Fernandez
FACTORES BIOLÓGICOS QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA
FACTORES BIOLÓGICOS QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA
Upel IPB
factores que influyen sobre el aprendizaje.
factores que influyen sobre el aprendizaje.
angelica hernandez alvarez
Factores que inciden en el aprendizaje
Factores que inciden en el aprendizaje
DIANA CABASCANGO
Factores sociales del aprendizaje (personalidad)
Factores sociales del aprendizaje (personalidad)
Greannys Mayveline
Factores que influeyen en el aprendisaje de los alumnos
Factores que influyen en el aprendizaje
Factores que influyen en el aprendizaje
Rosa Maria Barajas Carrillo
Fundamentos biologicos del aprendizaje
Fundamentos biologicos del aprendizaje
Sergio Mora Gutiérrez
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Trabajo de ensayo "Aprendizaje Autónomo" UNIVIM Michoacán.
Presentación aprendizaje autónomo 1
Presentación aprendizaje autónomo 1
Jose Antonio Vergara Leon
Para que visualicen mi forma de ver lo que son las clases virtuales y como puedo ser exitoso
10 claves para ser un estudiante virtual exitoso
10 claves para ser un estudiante virtual exitoso
daniel rua
Estilos de aprendizaje gabriela holguín
Estilos de aprendizaje gabriela holguín
Veronica Lopez Yanez
Ensayos
Ensayos
Ensayos
Aloap Camu
M
Udp metodología indagatoria
Udp metodología indagatoria
profesoraudp
Este ensayo nos deja ver como esta tendencia educativa le permite al educando ser el forjador de su propio conocimiento y muestra al educador como un orientador del proceso educativo
Ensayo milton bernett
Ensayo milton bernett
rafogarnica
yuliza
La didactica
La didactica
jimenavargasrobles
Coments about new ways of education with technologies.
Estudioindependiente2
Estudioindependiente2
Cristyfv
trabajo en casa
Curso de docencia universitaria
Curso de docencia universitaria
Eco Geovanny Carrion
Nayeli Salinas
Ambientes
Ambientes
Ilse Patiño
Metodo indagatorio
Método indagatorio yessica
Método indagatorio yessica
profesoraudp
Rol del docente
El rol del docente diego escalante
El rol del docente diego escalante
Diego Escalante salvatierra
LA Metacognición En los procesos de enseñanza el docente busca métodos de aprendizaje para que el estudiante Pueda encontrar en su mente y por sus propios medios, la Manera de cultivar de forma significativa y permanente lo que ha aprendido Dentro y fuera del aula de clases. El método más efectivo que se ha descubierto es la Metacognición, aprender a aprender. La metacognición es el Reconocimiento interno que hace cada persona o estudiante sobre lo que aprende, es decir, la Manera de Aplicar sus Conocimientos y estrategias para Procesar las ideas, conocer e Identificar Lo que se le enseña. Este método esta relacionado con los procesos de cognición y de estados como la memoria, el conocimiento, la conjetura, la ilusión que el estudiante Utiliza Inconscientemente al momento de aprender. El estudiante tiene la Capacidad de reflexionar sobre sus propios Conocimientos relacionándolos con su propio razonamiento y todas con los conceptos adquiridos Durante su vida, el docente Debe hacer uso de los diferentes métodos que Considere que Logra llamar la atención de sus estudiante, un Través de los medios audiovisuales, los símbolos, los objetos, los eventos y las Distintas formas ES QUE ESTE Pueda Relacionarse con sus estructuras mentales, modernas y tecnológicas que asiendo sus clases sean un encuentro de lenguajes y culturas dejando de lado la monotonía. Por su lado la metacognición esta relacionado con la autorregulación, que cada persona realización de sus derechos sobre lo que aprende y La Manera En qué está lo Utiliza Para resolver Situaciones Propias de su entorno, pues esta es entendida como un Proceso autorregulatorio A través del autoconocimiento y generando el, autocontrol Lo Que Le Permite al estudiante recordar lo que aprende Durante la pubertad, sin que este afecte sociales Proceso político naturales, culturales, su desarrollo educativo, y emocional. De ahí que todo docente deba preocuparse por hacer participes herramientas lúdicas en sus clases para Propiciar el encuentro entre los estudiantes, el conocimiento y la realidad, las Cuales le permitirán al estudiante mayores capacidades cognitivas de aprehensión. Para la Aplicación de este método es Necesario Tener en cuenta los ritmos de aprendizaje que Posee cada educando. En los que intervienen los conceptos, las proposiciones, las estrategias gráficas, etc Esto es llamado puentes cognitivos, es decir, los métodos que Utiliza el docente, antes, Durante y Después de un contenido curricular. El docente Debe concientizar al estudiante sobre La importancia de lo que aprende, y no sólo enseñar por enseñar sino que, explicarle al estudiante por el que se le enseña, que el párrafo, la Importancia y Aplicabilidad y haciendo del tema en su vida cotidiana, uso trayendo una colisión sus Preconceptos pues esto son de mucha utilidad en el aula de clases. TENIENDO EN CUENTA QUE LOS temas Deben ser claros, coherentes, significativo, pero sobre todos aterrizados Contextualmente. De Esta Manera SE PUEDEN Aplicar los métodos cognitivos Para Que La metacognición mar Efectiva en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje que se estan llevando A Cabo. En conclusión, para Elevar los Procesos de Enseñanza y Calidad Obteniendo Niveles de Aprendizaje en la Educación. ES NECESARIO que los docentes se preocupen por hacer Evidente en el aula de clases ambientes armónicos y aprendizajes SIGNIFICATIVOS en la que los educandos pongan a prueba sus capacidades y competencia y que mejor Manera a Través de la metacognición para la Autorregulación de du propio sable. Gregory Bateson. Lev Semionovich Vigotsky.
la metacognicion.
la metacognicion.
isabelmacea
Aprendizaje Por Descubrimiento
Aprendizaje Por Descubrimiento
Yeimy Priolo
Linette Barrera Itla Educacion
Plan de estrategias para clases
Plan de estrategias para clases
LinetteBarrera
Mais procurados
(15)
Presentación aprendizaje autónomo 1
Presentación aprendizaje autónomo 1
10 claves para ser un estudiante virtual exitoso
10 claves para ser un estudiante virtual exitoso
Estilos de aprendizaje gabriela holguín
Estilos de aprendizaje gabriela holguín
Ensayos
Ensayos
Udp metodología indagatoria
Udp metodología indagatoria
Ensayo milton bernett
Ensayo milton bernett
La didactica
La didactica
Estudioindependiente2
Estudioindependiente2
Curso de docencia universitaria
Curso de docencia universitaria
Ambientes
Ambientes
Método indagatorio yessica
Método indagatorio yessica
El rol del docente diego escalante
El rol del docente diego escalante
la metacognicion.
la metacognicion.
Aprendizaje Por Descubrimiento
Aprendizaje Por Descubrimiento
Plan de estrategias para clases
Plan de estrategias para clases
Destaque
Cuándo es Posible Aprender
Cuándo es Posible Aprender
Cuándo es Posible Aprender
Juan Carlos Fernandez
FACTORES BIOLÓGICOS QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA
FACTORES BIOLÓGICOS QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA
Upel IPB
factores que influyen sobre el aprendizaje.
factores que influyen sobre el aprendizaje.
angelica hernandez alvarez
Factores que inciden en el aprendizaje
Factores que inciden en el aprendizaje
DIANA CABASCANGO
Factores sociales del aprendizaje (personalidad)
Factores sociales del aprendizaje (personalidad)
Greannys Mayveline
Factores que influeyen en el aprendisaje de los alumnos
Factores que influyen en el aprendizaje
Factores que influyen en el aprendizaje
Rosa Maria Barajas Carrillo
Fundamentos biologicos del aprendizaje
Fundamentos biologicos del aprendizaje
Sergio Mora Gutiérrez
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
Carlos Rene Espino de la Cueva
Proceso EnseñAnza Aprendizaje (RelacióN)
Proceso EnseñAnza Aprendizaje (RelacióN)
Lilian Rojas
en este documento presentamos un poco las teorias de vigotsky y sobre todo lo que nosotras pensamos acerca de estas teorias
ensayo aprendizaje
ensayo aprendizaje
guest38d90a
un acercamiento a los factores del aprendizaje y algunas leyes
Factores Del Aprendizaje
Factores Del Aprendizaje
Oscar Quisquinay Rojas
Obra de amor por el mismo arte, capitulo 3 de una serie del libro hondureño "Didáctica para Principiantes. Lo que todo docente debe hacer." por el Prof. Adalid Martinez Perdomo.
Capitulo 3 tipos de aprendizaje
Capitulo 3 tipos de aprendizaje
Mauricio Aragon
Tipos de aprendizaje 003
Tipos de aprendizaje 003
Andrea2004
Ppt S15 Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje
Ppt S15 Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje
Shirley Izaga
El Proceso enseñanza aprendizaje
El Proceso EnseñAnza Aprendizaje
El Proceso EnseñAnza Aprendizaje
guest1075a2
Factores en el aprendizaje
Factores en el aprendizaje
Omar Rubalcava
Constructivismo diapositivas
Constructivismo diapositivas
febrero22_03
Jean Peaget describe el desarrollo casi espontáneo de una inteligencia práctica que se sustenta en la acción sensorial y motrices, así como la interacción con el medio sociocultural.
CONSTRUCTIVISMO- JEAN PEAGET
CONSTRUCTIVISMO- JEAN PEAGET
Arualrana
Presentación PP
Factores que inciden en la educación
Factores que inciden en la educación
Licasta Barrientos
Destaque
(19)
Cuándo es Posible Aprender
Cuándo es Posible Aprender
FACTORES BIOLÓGICOS QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA
FACTORES BIOLÓGICOS QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA
factores que influyen sobre el aprendizaje.
factores que influyen sobre el aprendizaje.
Factores que inciden en el aprendizaje
Factores que inciden en el aprendizaje
Factores sociales del aprendizaje (personalidad)
Factores sociales del aprendizaje (personalidad)
Factores que influyen en el aprendizaje
Factores que influyen en el aprendizaje
Fundamentos biologicos del aprendizaje
Fundamentos biologicos del aprendizaje
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
Proceso EnseñAnza Aprendizaje (RelacióN)
Proceso EnseñAnza Aprendizaje (RelacióN)
ensayo aprendizaje
ensayo aprendizaje
Factores Del Aprendizaje
Factores Del Aprendizaje
Capitulo 3 tipos de aprendizaje
Capitulo 3 tipos de aprendizaje
Tipos de aprendizaje 003
Tipos de aprendizaje 003
Ppt S15 Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje
Ppt S15 Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje
El Proceso EnseñAnza Aprendizaje
El Proceso EnseñAnza Aprendizaje
Factores en el aprendizaje
Factores en el aprendizaje
Constructivismo diapositivas
Constructivismo diapositivas
CONSTRUCTIVISMO- JEAN PEAGET
CONSTRUCTIVISMO- JEAN PEAGET
Factores que inciden en la educación
Factores que inciden en la educación
Semelhante a Clase El Proceso De Aprender A Aprender
Unidad Académica de Psicología en el marco de la materia Estrategias de aprendizaje
Aprendizaje colaborativo y participativo
Aprendizaje colaborativo y participativo
Herrera Paulina
diferentes tipos de modelos pedagógicos
Teorias de aprendizaje
Teorias de aprendizaje
danielaorbe
Teorías del aprendizaje, psicologia
Teorías del aprendizaje
Teorías del aprendizaje
Kevin2124
Aprender a aprender
Aprender a aprender
Pily Silva
estrategias para apoyar a docentes en servicio que integren alumnos con nee con y sin discapacidad en la escuela básica
Estrategias Didácticas Taller
Estrategias Didácticas Taller
pepevilleda
Proceso Enseñanza-Aprendizaje
Proceso enseñanza aprendizaje
Proceso enseñanza aprendizaje
Consuelo Camacho
Matreiales Didacticos Ok Ok Ok Ok
Matreiales Didacticos Ok Ok Ok Ok
guest975e56
Teorías de aprendizaje en la educación
Teorías de aprendizaje en la educación
sotomara
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
Elsadelbarrio
Estilos y tipos de aprendizaje
Estilos y tipos de aprendizaje
recajom
Contains diverse materials for English teachers to use at the classroom.
Didactic resources
Didactic resources
EnglishSpace
m
Didactic resources
Didactic resources
EnglishSpace
Momentos de clase
Momentos de clase
Abigail Loyola
Reolucion de control de plazos
Reolucion de control de plazos
Karen Shandy C Llimpi
Enfoques de enseñanza
Enfoques de enseñanza
Malvicho
Constructivismo Basico
Constructivismo Basico
Delia Plazaola
Módulo 1
Módulo 1
jmaspad
Didáctica de la Educación Infantil
Didáctica de la Educación Infantil
crisgp1987
TRAYECTO INICIAL
UNIDAD IV "APRENDIZAJE COMO FORMACIÓN INTEGRAL"
UNIDAD IV "APRENDIZAJE COMO FORMACIÓN INTEGRAL"
Roselyne Rios
Caracteristicas del aprendizaje
Caracteristicas del aprendizaje
Maria Amelia Reyes
Semelhante a Clase El Proceso De Aprender A Aprender
(20)
Aprendizaje colaborativo y participativo
Aprendizaje colaborativo y participativo
Teorias de aprendizaje
Teorias de aprendizaje
Teorías del aprendizaje
Teorías del aprendizaje
Aprender a aprender
Aprender a aprender
Estrategias Didácticas Taller
Estrategias Didácticas Taller
Proceso enseñanza aprendizaje
Proceso enseñanza aprendizaje
Matreiales Didacticos Ok Ok Ok Ok
Matreiales Didacticos Ok Ok Ok Ok
Teorías de aprendizaje en la educación
Teorías de aprendizaje en la educación
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
Estilos y tipos de aprendizaje
Estilos y tipos de aprendizaje
Didactic resources
Didactic resources
Didactic resources
Didactic resources
Momentos de clase
Momentos de clase
Reolucion de control de plazos
Reolucion de control de plazos
Enfoques de enseñanza
Enfoques de enseñanza
Constructivismo Basico
Constructivismo Basico
Módulo 1
Módulo 1
Didáctica de la Educación Infantil
Didáctica de la Educación Infantil
UNIDAD IV "APRENDIZAJE COMO FORMACIÓN INTEGRAL"
UNIDAD IV "APRENDIZAJE COMO FORMACIÓN INTEGRAL"
Caracteristicas del aprendizaje
Caracteristicas del aprendizaje
Último
Diapositivas de mi seminario "Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas", facilitado a editores de revistas científicas de Iberoamérica en el XIII Congreso Internacional sobre Revistas Científicas (CRECS 2024), el 8 de mayo de 2024 en la ciudad de Arequipa, Perú, en el campus de la Universidad Católica de Santa María.
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Juan D. Machin-Mastromatteo #Juantífico
DOCUMENTO
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
Los dos testigos
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
Ser fiel a alguien es muy importante.
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Alejandrino Halire Ccahuana
Los dos testigos
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
https://gramadal.wordpress.com/
PLAN LECTOR 2024
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
CamuchaCrdovaAlonso
Unidad de mes mayo
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
JonathanCovena1
Ficha ejecutiva COIL
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
RaulGomez822561
todo sobre el plan de refuerzo
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
iemerc2024
Tema sobre la interpretación de cortes geológicos de 2º de Bachillerato de Geología y CC Ambientales
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
IES Vicent Andres Estelles
“Deseamos a todas las Madres un Feliz y Bendecido Día”. Las Madres estamos muy agradecidas a Dios y a nuestro Marido. Sentimos gran Amor hacia Ellos, hacia nuestros hijos, Clan Familiar, Madre Naturaleza y Queremos Sembrar la Paz en el Mundo.
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Mercedes Gonzalez
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
luismii249
La Sostenibilidad Corporativa
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
JonathanCovena1
Espero y les sirva esta información
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
beltranponce75
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “ECUACIONES DEL ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica descifrar las palabras del acrónimo PARIS, requiere procesar datos numéricos y del lenguaje; tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA, PERCEPCIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
textos y actividades
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
paogar2178
ESPERO LES AYUDE
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
FabiolaGarcia751855
Posicion geografica de Europa
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
BeatrizQuijano2
sena
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
Último
(20)
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
Clase El Proceso De Aprender A Aprender
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Baixar agora
![UNIVERSIDAD DE PANAMA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN PROFESORADO DE MEDIA DIVERSIFICADA CURSO DIDACTICA 1 ,[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/claseelprocesodeaprenderaaprender-100527133055-phpapp02/85/Clase-El-Proceso-De-Aprender-A-Aprender-1-320.jpg)
![Concepto de Aprender a aprender ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)