SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
1- El gran reino animal
Está formado por todos los animales. Sus características principales son:
- Se alimentan de plantas o de otros animales
- Se relacionan con el exterior a través de los movimientos (andan, vuelan o
nadan) y a través de los órganos de los sentidos.
Los animales pueden clasificarse en dos grupos:
- Animales vertebrados
- Animales invertebrados
2- Los Animales vertebrados
Son un grupo de animales con un esqueleto interno articulado, que actúa como
soporte del cuerpo y permite su movimiento.
2.1- Características
- Tienen columna vertebral, formada por un serie de piezas articuladas o vértebras,
que permiten algunos movimientos y les dan cierta flexibilidad
- El cuerpo está dividido en cabeza, tronco y extremidades
- Hay individuos machos e individuos hembras, es decir, el sexo está diferenciado
3- Clasificación de los vertebrados
Los vertebrados se clasifican en cinco grupos:
- Mamíferos
- Aves
- Peces
- Anfibios
- Reptiles
3.1- Los mamíferos
- Tienen su cuerpo cubierto de pelo.
- Sus extremidades tienen generalmente forma de patas, que les permiten
desplazarse. Los mamíferos acuáticos como los delfines o las ballenas tienen
sus extremidades transformadas en aletas y los mamíferos voladores como los
murciégalos poseen membranas en sus extremidades
anteriores que les sirven de alas.
- Su temperatura corporal es constante, es decir, la temperatura de su
cuerpo no varía si cambia la temperatura exterior. Decimos que son animales
de sangre caliente
- Respiran por pulmones, que les permiten tomar el oxígeno del aire. Los
mamíferos acuáticos, como el delfín, necesitan salir a la superficie del mar para
tomar oxígeno del aire.
- Su boca tiene labios y dientes. Los labios permiten succionar la leche al mamar
sin causar daño. Algunas ballenas no tienen dientes, sino unas finas láminas
llamadas barbas.
3.2- Las aves
- Su cuerpo está cubierto de plumas.
- Sus extremidades anteriores tienen forma de alas. Las aves vuelan gracias a los
movimientos de sus alas, aunque algunas aves no son capaces de volar, como las
avestruces o los pingüinos.
- El esqueleto es muy ligero, ya que los huesos son huecos. Además, algunas
aves poseen unas bolsas, llamadas sacos aéreos, que están llenas de aire y
facilitan el vuelo.
- La temperatura corporal es constante, es decir, son animales de sangre caliente.
- Respiran por pulmones.
- La boca posee un pico sin dientes, que varía mucho de unas especies a otras
según su alimentación.
3.3- Los peces
- Su cuerpo está cubierto de escamas.
- Sus extremidades tienen forma de aletas. Su cuerpo termina en un aleta más
fuerte que forma la cola.
- Su esqueleto es el más sencillo de los vertebrados. La mayoría de los peces
tienen esqueleto óseo, con huesos en forma de espina. Algunos peces, como el
tiburón y la raya, tienen un esqueleto cartilaginoso, formado por piezas más
blandas y flexibles que los huesos, llamadas cartílagos.
- La temperatura corporal es variable, es decir, depende de la temperatura del
agua en la que se encuentran. Por eso decimos que son animales de sangre fría.
- Casi todos los peces tienen vejiga natatoria, que es como una bolsa llena de aire
que evita que se hundan.
- Los peces respiran por branquias, que son un grupo de finas láminas dispuestas
en varias hileras. Las branquias están situadas detrás de la cabeza, y les permiten
obtener el oxígeno disuelto en el agua.
3.4- Los anfibios
- Su piel está desnuda y húmeda.
- Sus extremidades son patas musculosas, que les permiten nadar o saltar.
- La temperatura corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría.
- Las crías nacen en el agua y respiran por branquias, mientras que los adultos
viven en la tierra y en el agua, y respiran por la piel y por los pulmones.
- Se alimentan de insectos, lombrices y otros pequeños animales.
- Son ovíparos: se reproducen por huevos. La fecundación suele ser externa. La
hembra pone los huevos en el agua y el macho los fecunda. En el agua los huevos
se pegan unos a otros, y forman voluminosos racimos.
3.5- Los reptiles
- Su cuerpo está cubierto de escamas.
- Sus extremidades tienen forma de patas, que suelen ser muy cortas. Algunos
reptiles, como las serpientes, no tienen patas.
- Su temperatura corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría. Por
ello suelen vivir en ambientes cálidos, y se aletargan durante el invierno.
- Respiran por pulmones.
- La mayoría son carnívoros. En la boca suelen tener muchos dientes, todos del
mismo tamaño, con los que retienen a sus presas.
- Son ovíparos, es decir, se reproducen por huevos.
- Su fecundación es interna. El macho se aparea con la hembra y se forman
huevos fecundados. la hembra pone los huevos sobre la hierba o los entierra.
- Algunos reptiles, como la víbora, son ovovivíparos: Los huevos se abren dentro
del cuerpo de la madre y nacen las crías vivas.
4- Los Animales invertebrados
- Los invertebrados carecen de columna vertebral y de esqueleto interno
articulado.
- La mayoría de los invertebrados tienen una protección externa, como si fuera una
armadura, como los escarabajos, pero hay invertebrados que no tienen ningún tipo
de protección, como los pulpos.
Los invertebrados se clasifican en varios grupos:
- Los artrópodos
- Los moluscos
- Los gusanos
- Los equinodermos
- Las medusas
- Las esponjas
4.1- Los artrópodos
Se caracterizan porque tienen su cuerpo y sus patas articulados, es decir, divididos
en piezas que se mueven.
Los grupos más importantes son:
- Los insectos
- Los arácnidos
- Los crustáceos
- Los miriápodos
A- Los insectos
Son los artrópodos más abundantes. Tienen las siguientes características:
- Su cuerpo está dividido en cabeza, tórax y abdomen
- Tienen dos antenas en la cabeza , y seis patas en el tórax
- Son terrestres y respiran por tráqueas, que son tubos situados en el abdomen por
los que recogen el aire
B- Los arácnidos
- Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen. El cefalotórax es una pieza
única que engloba la cabeza y el tórax
- Carecen de antenas. En la boca poseen unas pinzas que les sirven para comer, y
en el cefalotórax tienen ocho patas
- Son terrestres y respiran por tráqueas
C- Los crustáceos
- Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen
- Poseen dos antenas en la cabeza y la mayoría tienen diez patas en el
cefalotórax Algunos crustáceos , como el cangrejo , tienen las patas delanteras
transformadas en pinzas
- La mayoría son acuáticos y respiran por branquias
D- Los miriápodos
Término que significa "muchos pies", son animales terrestres. En este grupo se
incluyen los ciempiés, como la escolopendra, y los milpiés.
Características:
- Su cuerpo se divide en cabeza y tórax con muchos anillos iguales.
- Poseen dos antenas en la cabeza. El tronco está formado por muchos segmentos
o anillos articulados, provistos de uno o dos pares de pares de patas cada uno
- Son terrestres y respiran por tráqueas
4.2- Los moluscos
Son los invertebrados más abundantes.
- Todos ellos tienen el cuerpo blando.
- Suelen tener una concha externa, como el caracol; aunque a veces la concha es
interna, como el calamar; o no tienen concha, como la babosa.
- Presentan un pie musculoso que utilizan para diversas funciones, entre las que
destaca el desplazamiento.
- Tienen un pliegue llamado manto en la parte dorsal del cuerpo. Este pliegue aloja
los órganos respiratorios, digestivos y circulatorios.
Se dividen en tres grupos:
- Los gasterópodos
- Los bivalvos
- Los cefalópodos
A- Los gasterópodos
- Tienen una concha de una sola pieza.
- Sus ojos se encuentran en el extremo de unos tentáculos, que repliegan en caso
de peligro.
- La mayoría de los gasterópodos son marinos, como el bígaro, y respiran por
branquias. Los terrestres, como el caracol, respiran por pulmones.
B- Los bivalvos
- Su concha tiene dos piezas llamadas valvas. Por eso se llaman bivalvos.
- No tienen cabeza diferenciada.
- Viven en el mar, normalmente sujetos a las rocas o en la arena, y respiran por
branquias.
C- Los cefalópodos
- No tienen concha externa.
- Algunos, como el calamar, llevan una bolsa de tinta para enturbiar el agua y huir
sin ser vistos.
- En la cabeza poseen largos tentáculos.
- Viven en el mar y respiran por branquias.
4.3- Los Gusanos
El término "gusano" designa a animales con cuerpo alargado, blando y sin patas.
Los principales tipos de gusanos son los platelmintos, nemátodos y anélidos.
Los gusanos tienen las siguientes características:
- Tienen el cuerpo alargado y blando, generalmente formado por anillos.
- Suelen vivir en suelos húmedos o en el agua.
- Algunos gusanos son parásitos y se alimentan de sus víctimas como la te
nía que vive en el intestino humano.
- Respiran a través de su piel, desnuda y húmeda.
4.4- Equinodermos
Los equinodermos (de echinos, “espina”, y dermos, “piel”) se denominan así
porque muchas especies llevan espinas recubiertas de piel sobre un esqueleto
formado por placas calcáreas. En este grupo se incluyen los erizos, pepinos de
mar, lirios de mar y estrellas de mar.
Los equinodermos tienen las siguientes características:
- Son animales marinos con simetría radial, como la que tienen la rueda de una
bicicleta o una margarita.
- Los equinodermos se desplazan utilizando un sistema llamado sistema
ambulacral. Consiste en una serie de canales internos comunicados con
pequeños tubos que emergen al exterior formando los pies ambulacrales. Cada pie
termina en una pequeña ventosa. Cuando los canales se llenan de agua, los pies
se extienden debido a la presión del líquido que contienen, levantan ligeramente el
cuerpo y permiten, así, un lento desplazamiento.
- Las estrellas de mar tienen un esqueleto externo formado por placas caliza. Su
cuerpo es aplanado y está formado por un disco central del que salen cinco
brazos; en su parte inferior está la boca, por eso se dice que presentan simetría
radial.
4.5- Las medusas
Las medusas tienen las siguientes características:
- Son animales casi transparentes que flotan en el agua.
- Su cuerpo es blando y tiene forma de paraguas. En la parte inferior esta la
boca rodeada de unos brazos que sirven para acercar el alimento.
- Tienen sustancias tóxicas en su piel, que provocan serias irritaciones a los
bañistas.
- Una de las más frecuentes en nuestras costas es la medusa Aurelia.
4.6- La esponja
La esponja tiene las siguientes características:
- Tiene el aspecto de una planta, pero en realidad la esponja es un animal muy
sencillo.
- Las esponjas son animales con forma de saco, con un agujero superior y muchos
poros laterales.
- Viven en el agua, generalmente sujetas a las rocas.
- Filtran el agua a través de sus poros y retienen las sustancias que les sirven de
alimento.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Unidad didáctica
Unidad didácticaUnidad didáctica
Unidad didáctica
8martes3
 
La leyenda del viento
La leyenda del vientoLa leyenda del viento
La leyenda del viento
4lb4
 
Elementos de un anuncio publicitario
Elementos de un anuncio publicitarioElementos de un anuncio publicitario
Elementos de un anuncio publicitario
Sheryl Rojas
 
Los sustantivos (unidad didáctica)
Los sustantivos (unidad didáctica) Los sustantivos (unidad didáctica)
Los sustantivos (unidad didáctica)
Esther Serrano
 
Actividad sobre los mayas 29 05-12
Actividad sobre los mayas 29 05-12Actividad sobre los mayas 29 05-12
Actividad sobre los mayas 29 05-12
TerceroMagisterio
 
Situación problema: Los trabajos de ayer y hoy. Segundo Grado
Situación problema: Los trabajos de ayer y hoy. Segundo GradoSituación problema: Los trabajos de ayer y hoy. Segundo Grado
Situación problema: Los trabajos de ayer y hoy. Segundo Grado
Isabel Novelo Tzuc
 
Proyecto institucional Escuela 41
Proyecto institucional Escuela 41 Proyecto institucional Escuela 41
Proyecto institucional Escuela 41
maestraantolina
 

Mais procurados (20)

Un nuevo-compañero
Un nuevo-compañeroUn nuevo-compañero
Un nuevo-compañero
 
6to grado bloque 2 - español
6to grado   bloque 2 - español6to grado   bloque 2 - español
6to grado bloque 2 - español
 
Clasificación de los animales según su alimentación
Clasificación de los animales según su alimentaciónClasificación de los animales según su alimentación
Clasificación de los animales según su alimentación
 
El gato con botas Parte II
El gato con botas       Parte IIEl gato con botas       Parte II
El gato con botas Parte II
 
Secuencia "Reino animal" 4° grado
Secuencia "Reino animal" 4° gradoSecuencia "Reino animal" 4° grado
Secuencia "Reino animal" 4° grado
 
Unidad didáctica
Unidad didácticaUnidad didáctica
Unidad didáctica
 
Animales vertebrados
Animales vertebradosAnimales vertebrados
Animales vertebrados
 
La leyenda del viento
La leyenda del vientoLa leyenda del viento
La leyenda del viento
 
Numeración primer grado
Numeración primer gradoNumeración primer grado
Numeración primer grado
 
Elementos de un anuncio publicitario
Elementos de un anuncio publicitarioElementos de un anuncio publicitario
Elementos de un anuncio publicitario
 
Los sustantivos (unidad didáctica)
Los sustantivos (unidad didáctica) Los sustantivos (unidad didáctica)
Los sustantivos (unidad didáctica)
 
Geografia primaria
Geografia primariaGeografia primaria
Geografia primaria
 
Actividad sobre los mayas 29 05-12
Actividad sobre los mayas 29 05-12Actividad sobre los mayas 29 05-12
Actividad sobre los mayas 29 05-12
 
Situación problema: Los trabajos de ayer y hoy. Segundo Grado
Situación problema: Los trabajos de ayer y hoy. Segundo GradoSituación problema: Los trabajos de ayer y hoy. Segundo Grado
Situación problema: Los trabajos de ayer y hoy. Segundo Grado
 
La chita
La chitaLa chita
La chita
 
Proyecto institucional Escuela 41
Proyecto institucional Escuela 41 Proyecto institucional Escuela 41
Proyecto institucional Escuela 41
 
Actividad de fracciones
Actividad de fraccionesActividad de fracciones
Actividad de fracciones
 
Propósitos para la enseñanza de practicas del lenguaje en el segundo ciclo
Propósitos para la enseñanza de practicas del lenguaje en el segundo cicloPropósitos para la enseñanza de practicas del lenguaje en el segundo ciclo
Propósitos para la enseñanza de practicas del lenguaje en el segundo ciclo
 
Infográfica los pinguinos
Infográfica los pinguinosInfográfica los pinguinos
Infográfica los pinguinos
 
3o y 4o conquista de américa
3o y 4o conquista de américa3o y 4o conquista de américa
3o y 4o conquista de américa
 

Semelhante a El reino animal

Invertebrados blog
Invertebrados blogInvertebrados blog
Invertebrados blog
JosefaHoyos
 
Vertebrados :)
Vertebrados :)Vertebrados :)
Vertebrados :)
blanca_98
 
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivos
Verónica Blanco
 
LOS ANIMALES V
LOS ANIMALES VLOS ANIMALES V
LOS ANIMALES V
Saramusica
 

Semelhante a El reino animal (20)

Album vertebrados e invertebrados
Album vertebrados e invertebradosAlbum vertebrados e invertebrados
Album vertebrados e invertebrados
 
Reino animal vertebrados e invertebrados
Reino animal vertebrados e invertebradosReino animal vertebrados e invertebrados
Reino animal vertebrados e invertebrados
 
Fauna Española en los sellos
Fauna Española en los sellos Fauna Española en los sellos
Fauna Española en los sellos
 
Los animales vertebrados e invertebrados. (1)
Los animales vertebrados e invertebrados. (1)Los animales vertebrados e invertebrados. (1)
Los animales vertebrados e invertebrados. (1)
 
Los animales vertebrados e invertebrados.
Los animales vertebrados e invertebrados.Los animales vertebrados e invertebrados.
Los animales vertebrados e invertebrados.
 
Invertebrados blog
Invertebrados blogInvertebrados blog
Invertebrados blog
 
Seres vivos
Seres vivosSeres vivos
Seres vivos
 
Vertebrados :)
Vertebrados :)Vertebrados :)
Vertebrados :)
 
Reino animal
Reino animalReino animal
Reino animal
 
Reino animal
Reino animalReino animal
Reino animal
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
 
Reino animal
Reino animalReino animal
Reino animal
 
Reino animal
Reino animalReino animal
Reino animal
 
Reino animal
Reino animalReino animal
Reino animal
 
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivos
 
LOS ANIMALES V
LOS ANIMALES VLOS ANIMALES V
LOS ANIMALES V
 
UTE (Animales vertebrados e invertebrados)
UTE (Animales vertebrados e invertebrados)UTE (Animales vertebrados e invertebrados)
UTE (Animales vertebrados e invertebrados)
 
LOS INVERTEBRADOS GUE "JAE"-Juliaca
LOS INVERTEBRADOS GUE "JAE"-JuliacaLOS INVERTEBRADOS GUE "JAE"-Juliaca
LOS INVERTEBRADOS GUE "JAE"-Juliaca
 
CN (1º ESO)-Tema 2
CN (1º ESO)-Tema 2CN (1º ESO)-Tema 2
CN (1º ESO)-Tema 2
 

Último

Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 

Último (20)

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIAPLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
 
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptxTAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 

El reino animal

  • 1. 1- El gran reino animal Está formado por todos los animales. Sus características principales son: - Se alimentan de plantas o de otros animales - Se relacionan con el exterior a través de los movimientos (andan, vuelan o nadan) y a través de los órganos de los sentidos. Los animales pueden clasificarse en dos grupos: - Animales vertebrados - Animales invertebrados 2- Los Animales vertebrados Son un grupo de animales con un esqueleto interno articulado, que actúa como soporte del cuerpo y permite su movimiento.
  • 2. 2.1- Características - Tienen columna vertebral, formada por un serie de piezas articuladas o vértebras, que permiten algunos movimientos y les dan cierta flexibilidad - El cuerpo está dividido en cabeza, tronco y extremidades - Hay individuos machos e individuos hembras, es decir, el sexo está diferenciado 3- Clasificación de los vertebrados Los vertebrados se clasifican en cinco grupos: - Mamíferos - Aves - Peces - Anfibios - Reptiles 3.1- Los mamíferos - Tienen su cuerpo cubierto de pelo. - Sus extremidades tienen generalmente forma de patas, que les permiten desplazarse. Los mamíferos acuáticos como los delfines o las ballenas tienen sus extremidades transformadas en aletas y los mamíferos voladores como los murciégalos poseen membranas en sus extremidades anteriores que les sirven de alas. - Su temperatura corporal es constante, es decir, la temperatura de su cuerpo no varía si cambia la temperatura exterior. Decimos que son animales de sangre caliente - Respiran por pulmones, que les permiten tomar el oxígeno del aire. Los mamíferos acuáticos, como el delfín, necesitan salir a la superficie del mar para tomar oxígeno del aire.
  • 3. - Su boca tiene labios y dientes. Los labios permiten succionar la leche al mamar sin causar daño. Algunas ballenas no tienen dientes, sino unas finas láminas llamadas barbas. 3.2- Las aves - Su cuerpo está cubierto de plumas. - Sus extremidades anteriores tienen forma de alas. Las aves vuelan gracias a los movimientos de sus alas, aunque algunas aves no son capaces de volar, como las avestruces o los pingüinos. - El esqueleto es muy ligero, ya que los huesos son huecos. Además, algunas aves poseen unas bolsas, llamadas sacos aéreos, que están llenas de aire y facilitan el vuelo. - La temperatura corporal es constante, es decir, son animales de sangre caliente. - Respiran por pulmones. - La boca posee un pico sin dientes, que varía mucho de unas especies a otras según su alimentación. 3.3- Los peces - Su cuerpo está cubierto de escamas. - Sus extremidades tienen forma de aletas. Su cuerpo termina en un aleta más fuerte que forma la cola.
  • 4. - Su esqueleto es el más sencillo de los vertebrados. La mayoría de los peces tienen esqueleto óseo, con huesos en forma de espina. Algunos peces, como el tiburón y la raya, tienen un esqueleto cartilaginoso, formado por piezas más blandas y flexibles que los huesos, llamadas cartílagos. - La temperatura corporal es variable, es decir, depende de la temperatura del agua en la que se encuentran. Por eso decimos que son animales de sangre fría. - Casi todos los peces tienen vejiga natatoria, que es como una bolsa llena de aire que evita que se hundan. - Los peces respiran por branquias, que son un grupo de finas láminas dispuestas en varias hileras. Las branquias están situadas detrás de la cabeza, y les permiten obtener el oxígeno disuelto en el agua. 3.4- Los anfibios - Su piel está desnuda y húmeda. - Sus extremidades son patas musculosas, que les permiten nadar o saltar. - La temperatura corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría. - Las crías nacen en el agua y respiran por branquias, mientras que los adultos viven en la tierra y en el agua, y respiran por la piel y por los pulmones.
  • 5. - Se alimentan de insectos, lombrices y otros pequeños animales. - Son ovíparos: se reproducen por huevos. La fecundación suele ser externa. La hembra pone los huevos en el agua y el macho los fecunda. En el agua los huevos se pegan unos a otros, y forman voluminosos racimos. 3.5- Los reptiles - Su cuerpo está cubierto de escamas. - Sus extremidades tienen forma de patas, que suelen ser muy cortas. Algunos reptiles, como las serpientes, no tienen patas. - Su temperatura corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría. Por ello suelen vivir en ambientes cálidos, y se aletargan durante el invierno. - Respiran por pulmones. - La mayoría son carnívoros. En la boca suelen tener muchos dientes, todos del mismo tamaño, con los que retienen a sus presas. - Son ovíparos, es decir, se reproducen por huevos. - Su fecundación es interna. El macho se aparea con la hembra y se forman huevos fecundados. la hembra pone los huevos sobre la hierba o los entierra. - Algunos reptiles, como la víbora, son ovovivíparos: Los huevos se abren dentro del cuerpo de la madre y nacen las crías vivas. 4- Los Animales invertebrados - Los invertebrados carecen de columna vertebral y de esqueleto interno articulado.
  • 6. - La mayoría de los invertebrados tienen una protección externa, como si fuera una armadura, como los escarabajos, pero hay invertebrados que no tienen ningún tipo de protección, como los pulpos. Los invertebrados se clasifican en varios grupos: - Los artrópodos - Los moluscos - Los gusanos - Los equinodermos - Las medusas - Las esponjas 4.1- Los artrópodos Se caracterizan porque tienen su cuerpo y sus patas articulados, es decir, divididos en piezas que se mueven. Los grupos más importantes son:
  • 7. - Los insectos - Los arácnidos - Los crustáceos - Los miriápodos A- Los insectos Son los artrópodos más abundantes. Tienen las siguientes características: - Su cuerpo está dividido en cabeza, tórax y abdomen - Tienen dos antenas en la cabeza , y seis patas en el tórax - Son terrestres y respiran por tráqueas, que son tubos situados en el abdomen por los que recogen el aire B- Los arácnidos
  • 8. - Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen. El cefalotórax es una pieza única que engloba la cabeza y el tórax - Carecen de antenas. En la boca poseen unas pinzas que les sirven para comer, y en el cefalotórax tienen ocho patas - Son terrestres y respiran por tráqueas C- Los crustáceos - Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen - Poseen dos antenas en la cabeza y la mayoría tienen diez patas en el cefalotórax Algunos crustáceos , como el cangrejo , tienen las patas delanteras transformadas en pinzas - La mayoría son acuáticos y respiran por branquias D- Los miriápodos Término que significa "muchos pies", son animales terrestres. En este grupo se incluyen los ciempiés, como la escolopendra, y los milpiés.
  • 9. Características: - Su cuerpo se divide en cabeza y tórax con muchos anillos iguales. - Poseen dos antenas en la cabeza. El tronco está formado por muchos segmentos o anillos articulados, provistos de uno o dos pares de pares de patas cada uno - Son terrestres y respiran por tráqueas 4.2- Los moluscos Son los invertebrados más abundantes. - Todos ellos tienen el cuerpo blando. - Suelen tener una concha externa, como el caracol; aunque a veces la concha es interna, como el calamar; o no tienen concha, como la babosa. - Presentan un pie musculoso que utilizan para diversas funciones, entre las que destaca el desplazamiento. - Tienen un pliegue llamado manto en la parte dorsal del cuerpo. Este pliegue aloja los órganos respiratorios, digestivos y circulatorios. Se dividen en tres grupos: - Los gasterópodos - Los bivalvos - Los cefalópodos A- Los gasterópodos - Tienen una concha de una sola pieza. - Sus ojos se encuentran en el extremo de unos tentáculos, que repliegan en caso de peligro. - La mayoría de los gasterópodos son marinos, como el bígaro, y respiran por branquias. Los terrestres, como el caracol, respiran por pulmones. B- Los bivalvos - Su concha tiene dos piezas llamadas valvas. Por eso se llaman bivalvos.
  • 10. - No tienen cabeza diferenciada. - Viven en el mar, normalmente sujetos a las rocas o en la arena, y respiran por branquias. C- Los cefalópodos - No tienen concha externa. - Algunos, como el calamar, llevan una bolsa de tinta para enturbiar el agua y huir sin ser vistos. - En la cabeza poseen largos tentáculos. - Viven en el mar y respiran por branquias. 4.3- Los Gusanos El término "gusano" designa a animales con cuerpo alargado, blando y sin patas. Los principales tipos de gusanos son los platelmintos, nemátodos y anélidos. Los gusanos tienen las siguientes características: - Tienen el cuerpo alargado y blando, generalmente formado por anillos. - Suelen vivir en suelos húmedos o en el agua. - Algunos gusanos son parásitos y se alimentan de sus víctimas como la te nía que vive en el intestino humano. - Respiran a través de su piel, desnuda y húmeda. 4.4- Equinodermos Los equinodermos (de echinos, “espina”, y dermos, “piel”) se denominan así porque muchas especies llevan espinas recubiertas de piel sobre un esqueleto formado por placas calcáreas. En este grupo se incluyen los erizos, pepinos de mar, lirios de mar y estrellas de mar. Los equinodermos tienen las siguientes características: - Son animales marinos con simetría radial, como la que tienen la rueda de una bicicleta o una margarita. - Los equinodermos se desplazan utilizando un sistema llamado sistema ambulacral. Consiste en una serie de canales internos comunicados con pequeños tubos que emergen al exterior formando los pies ambulacrales. Cada pie termina en una pequeña ventosa. Cuando los canales se llenan de agua, los pies se extienden debido a la presión del líquido que contienen, levantan ligeramente el cuerpo y permiten, así, un lento desplazamiento.
  • 11. - Las estrellas de mar tienen un esqueleto externo formado por placas caliza. Su cuerpo es aplanado y está formado por un disco central del que salen cinco brazos; en su parte inferior está la boca, por eso se dice que presentan simetría radial. 4.5- Las medusas Las medusas tienen las siguientes características: - Son animales casi transparentes que flotan en el agua. - Su cuerpo es blando y tiene forma de paraguas. En la parte inferior esta la boca rodeada de unos brazos que sirven para acercar el alimento. - Tienen sustancias tóxicas en su piel, que provocan serias irritaciones a los bañistas. - Una de las más frecuentes en nuestras costas es la medusa Aurelia. 4.6- La esponja La esponja tiene las siguientes características: - Tiene el aspecto de una planta, pero en realidad la esponja es un animal muy sencillo. - Las esponjas son animales con forma de saco, con un agujero superior y muchos poros laterales. - Viven en el agua, generalmente sujetas a las rocas. - Filtran el agua a través de sus poros y retienen las sustancias que les sirven de alimento.