1. Формирование культуры
здоровья дошкольников через
активизацию двигательной
деятельности
Подготовила
воспитатель
Оноприенко Н.А.

2. Физическое
развитие
Социальное
развитие
Здоровый
ребёнок
Интеллектуальное
развитие
Эмоциональноволевое
развитие
Нравственное
развитие

3. Движение
Развитие
физиологических
и психических
функций
Развитие
иммунной
системы
организма

4. Культура здоровья детей дошкольного
возраста – это совокупность ценностного
отношения ребёнка к здоровью, его
сохранению и укреплению на разных
уровнях, а также личностно и социально
значимых способов деятельности,
направленных на обретение физического,
психического и социального
благополучия.

5. Первая младшая группа
 Закаливающие процедуры;
 нахождение детей в группе в облегчённой
одежде;
 оптимальная длительность пребывания на
свежем воздухе.

6. Вторая младшая группа
Формирование представлений о том, что утренняя
гимнастика, физические упражнения вызывают
хорошее настроение;
контроль за выработкой правильной осанки;
обучение плаванию (при наличии условий).

7. Средняя группа
Формирование представления о значении
физических упражнений для организма человека;
знакомство с физическими упражнениями на
укрепление различных систем организма.

8. Старшая группа
Самостоятельная организация подвижных
спортивных игр детьми, выполнение упражнений
на прогулке;
обучение элементам гидроаэробики (при наличии
условий).

9. Подготовительная группа
Развитие творчества, самостоятельности,
инициативы в двигательных действиях, осознанное
отношение к ним;
развитие способности к самоконтролю,
самооценке при выполнении движений;
формирование интереса и любви к спорту.

10. Во всех возрастных группах:
Утренняя гимнастика
Гимнастика пробуждения
Закаливающие процедуры
Пальчиковая гимнастика
Подвижные игры
Физкультминутки
Физкультурные
досуги, праздники