SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
Baixar para ler offline
a=.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM
KHOA CHĂN NUÔI THÚ Y
BỘ MÔN BỆNH ĐỘNG VẬT
------o0o-------
THS. ĐỖ THỊ LAN PHƯƠNG
GIÁO ÁN ( 15 TIẾT)
Học phần: THÚ Y CHUYÊN KHOA
Số tín chỉ : 02 Mã số: SVE 321
(Dùng cho ngành Khuyến nông)
Thái Nguyên, 9/2014
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN HỌC THÚ Y CHUYÊN KHOA
Ngành đào tạo: KHUYẾN NÔNG
Số tín chỉ: 02, Mã số học phần: SVE 321
- Số tiết học lý thuyết trên lớp : 15 tiết
- Sinh viên tự học ở nhà : 30 tiết
- Kiểm tra giữa kỳ : 0 bài
1. Mục tiêu đạt được sau khi kết thúc học phần:
- Về kiến thức: Kết thúc học phần người học được trang bị một số vấn đề
về điều trị một số bệnh truyền nhiễm, bệnh ký sinh trùng, bệnh nội - ngoại - sản
khoa khoa xảy ra ở gia súc, gia cầm.
- Về kỹ năng: Kết thúc học phần người học biết cách chẩn đoán, phòng và
trị một số bệnh truyền nhiễm, bệnh ký sinh trùng, bệnh nội - ngoại - sản khoa
khoa xảy ra ở gia súc, gia cầm.
2. Nội dung kiến thức và phương thức giảng dạy:
TT Nội dung kiến thức Số tiết
Phương pháp
giảng dạy
Phần thứ hai: Thú y chuyên khoa
Chương 3. Một số bệnh truyền nhiễm ở gia súc, gia cầm
9
Thuyết trình +
Phát vấn +
Hình ảnh +
Động não
1. Bệnh nhiệt thán (Anthrax)
2. Bệnh lở mồm long móng (Foot and mouth disease)
3. Bệnh dại (Lyssa rabies)
4. Bệnh dịch tả lợn (Pestis suum)
5. Bệnh tụ huyết trùng lợn (Pasteurellosis suum)
6. Bệnh phó thương hàn lợn (Paratyphus suum)
7. Bệnh đóng dấu lợn ( Erysipelothrix suum)
8. Hội chứng rối loạn hô hấp và sinh sản của lợn
(Porcine reproductive and respiratory syndrome - PRRS)
9. Bệnh cúm gia cầm (Avian influenza)
CHƯƠNG 4: Một số bệnh ký sinh trùng ở gia súc, gia cầm 6 Thuyết trình +
Phát vấn +
Hình ảnh
1. Bệnh sán lá gan ở súc vật nhai lại (Fasciolosis)
2. Bệnh sán dây ở gà (Raillietinosis)
3. Bệnh giun đũa lợn (Ascariosis)
4. Bệnh giun xoăn dạ múi khế (Trichostrongylosis)
1
+ Động não
5. Bệnh tiên mao trùng (Trypanosomosis)
6. Bệnh cầu trùng gà (Avian coccidiosis)
3. Tài liệu học tập :
1. Đỗ Thị Lan Phương, Bài giảng Thú y chuyên khoa, Trường Đại học Nông Lâm
Thái Nguyên.
4. Tài liệu tham khảo:
1. Trần Văn Bình, Trần Văn Thiện (2006), Thuốc và một số phác đồ điều trị bệnh
cho gia súc, gia cầm, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội.
2. Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn (2008), Danh mục thuốc thú y được
phép lưu hành, cấm sử dụng và hạn chế sử dụng tại Việt Nam.
3. Phạm Đức Chương (2003), Giáo trình Dược lý học Thú y, Nhà xuất bản Nông
nghiệp, Hà Nội.
4. Nguyễn Bá Hiên, Huỳnh Thị Mỹ Lệ, Lê Văn Lãnh, Đỗ Ngọc Thúy (2012),
Giáo trình Bệnh truyền nhiễm thú y, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội.
5. Nguyễn Thị Kim Lan (2012), Giáo trình Ký sinh trùng và bệnh ký sinh trùng thú y,
Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội.
6. Drozdz J., Malcrewski A. (1971), Nội ký sinh vật và bệnh ký sinh vật của gia
súc ở Việt Nam, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội.
7. Phạm Văn Khuê và Phan Lục (1996), Ký sinh trùng thú y, Nhà xuất bản Nông
nghiệp, Hà Nội.
8. Kolapxki P. I., Paskin (1974), Bệnh cầu trùng ở gia súc, gia cầm (Nguyễn Đình
Chí và Trần Xuân Thọ dịch từ nguyên bản tiếng Nga), Nhà xuất bản Nông nghiệp,
Hà Nội, 1983.
9. Nguyễn Thị Kỳ (1994), Sán dây (Cestoda) ký sinh ở động vật nuôi Việt Nam, Tập
I, Nhà xuất bản Khoa học & Kỹ thuật, Hà Nội.
10. Nguyễn Thị Kim Lan, Nguyễn Thị Lê, Phạm Sỹ Lăng, Nguyễn Văn Quang
(2008), Ký sinh trùng học thú y, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội.
11. Nguyễn Thị Kim Lan (2011), Những bệnh ký sinh trùng phổ biến ở gia cầm, lợn
và loài nhai lại Việt Nam, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội.
2
12. Phạm Sỹ Lăng, Phan Địch Lân, Trương Văn Dung (1997), Bệnh phổ biến ở lợn và
biện pháp phòng trị, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội.
13. Phạm Sỹ Lăng, Lê Văn Tạo, Bạch Đăng Phong (2002), Bệnh phổ biến ở bò sữa,
Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội
14. Phạm Sỹ Lăng, Tô Long Thành (2006), Bệnh đơn bào ký sinh ở vật nuôi, Nhà
xuất bản nông nghiệp, Hà Nội.
15. Phan Địch Lân, Nguyễn Thị Kim Lan, Nguyễn Văn Quang (2004), Bệnh ký sinh
trùng ở đàn dê Việt Nam, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội.
16. Nguyễn Thị Lê, Phạm Văn Lực, Hà Duy Ngọ, Nguyễn Văn Đức và
Nguyễn Thị Minh (1996), Giun sán ký sinh ở gia súc Việt Nam, Nhà xuất bản
Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội.
17. Nguyễn Trọng Nội (1967), "Bệnh giun xoăn ở dạ dày và ruột của dê Mông Cổ và
tác dụng phòng trị của Phenothiazin". Tạp chí Khoa học và Kỹ thuật Nông nghiệp.
18. Skrjabin K. I. và Petrov A. M. (1977), Nguyên lý môn giun tròn thú y, Tập 1 + 2
(Người dịch: Bùi Lập, Đoàn Thị Băng Tâm, Tạ Thị Vịnh), Nhà xuất bản Khoa học
và Kỹ thuật, Hà Nội.
19. Tổ chức hợp tác quốc tế Nhật Bản (JICA) (2001), Tập ảnh màu về bệnh gia
súc, Dự án tăng cường năng lực Viện Thú y Quốc gia.
20. Phạm Ngọc Thạch (2006), Kỹ thuật chẩn đoán và phòng trị bệnh cho gia súc,
gia cầm, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội.
21. Trịnh Văn Thịnh, Đỗ Dương Thái (1978), Công trình nghiên cứu ký sinh trùng
ở Việt Nam, Tập 2: Giun sán ở động vật nuôi, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật,
Hà Nội.
22. Trịnh Văn Thịnh, Phan Trọng Cung, Phạm Văn Khuê, Phan Lục (1982), Giáo
trình ký sinh trùng thú y, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội
23. Trịnh Văn Thịnh (1985), Bệnh lợn con ở Việt Nam, Nhà xuất bản Khoa học & Kỹ
thuật, Hà Nội.
24. Chu Đức Thắng, Hồ Văn Nam, Phạm Ngọc Thạch (2008), Chẩn đoán bệnh gia
súc, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội.
5. Nội dung chi tiết bài giảng
3
Giáo án số: 01 TIẾT 01
Tên bài học:
Phần thứ hai
THÚ Y CHUYÊN KHOA
Chương 3. MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở GIA SÚC, GIA CẦM
BỆNH NHIỆT THÁN
(Anthrax)
Số tiết: 01 tiết lý thuyết
Ngày giảng:...............................................
I. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA VÀ NỘI DUNG CỦA BÀI HỌC
1. Vị trí của bài học
Môn học gồm 2 phần. Nội dung bài học thuộc phần 2, chương 3.
2. Ý nghĩa của bài học
Bài học giúp sinh viên hiểu được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, truyền
nhiễm học, triệu chứng, bệnh tích, chẩn đoán và phòng trị bệnh nhiệt thán.
3. Nội dung chính
* Tiết học này bao gồm các phần:
1. Lịch sử và địa dư bệnh
2. Căn bệnh
2.1. Hình thái học của vi khuẩn
2.2. Sức đề kháng
3. Truyền nhiễm học
3.1. Loài mắc bệnh
3.2. Chất chứa vi khuẩn
3.3. Đường xâm nhập
3.4. Phương thức lây truyền
3.5. Cơ chế sinh bệnh
4. Triệu chứng lâm sàng
4.1. Thể quá cấp tính
4.2. Thể cấp tính
4.3. Thể á cấp tính
4.4. Thể ngoài da
4.5. Bệnh nhiệt thán ở người
5. Bệnh tích
6. Chẩn đoán
6.1. Chẩn đoán lâm sàng
6.2. Chẩn đoán phân biệt
4
6.3. Chẩn đoán vi khuẩn học
7. Phòng bệnh
7.1. Vệ sinh phòng bệnh
7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin
8. Điều trị
II. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức
- Sinh viên nắm được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu
chứng, bệnh tích, chẩn đoán và phòng trị bệnh nhiệt thán.
2. Về kỹ năng
- Sinh viên biết cách chẩn đoán, phòng và điều trị bệnh nhiệt thán.
3. Về thái độ
- Sinh viên chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu xây dựng bài.
III. CHUẨN BỊ
1. Giảng viên
- Chương trình giảng dạy: Chương trình môn học Thú y chuyên khoa - Hệ đại học.
- Đề cương, giáo án, bài giảng môn Thú y chuyên khoa.
- Phương tiện, đồ dùng dạy học: Laptop, Projector, tài liệu tham khảo.
- Hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của sinh viên: Đặt ra các
câu hỏi phát vấn.
2. Sinh viên
- Sinh viên đọc trước bài trong bài giảng môn Thú y chuyên khoa .
- Hăng hái phát biểu xây dựng bài
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp (thời gian: 0 phút)
2. Bài mới:
- Đặt vấn đề vào bài mới: Thuyết trình - Thời gian: 2 phút
- Nội dung bài mới:
Nội dung giảng dạy
Thời gian
(phút)
Phương
pháp
Hoạt động của giáo viên và
sinh viên
1. Lịch sử và địa dư bệnh
2
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV thuyết trình đặc điểm
của bệnh, lịch sử và địa dư
bệnh.
- GV phát vấn:
+ Bệnh nhiệt thán do vi
khuẩn nào gây nên?
+ Những loài nào có thể mắc
bệnh nhiệt thán?
5
2. Căn bệnh
2.1. Hình thái học của vi khuẩn
2.2. Sức đề kháng
5
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV trình bầy đặc điểm
hình thái học, của vi khuẩn
nhiệt thán, sức đề kháng của
vi khuẩn nhiệt thán.
- GV phát vấn: Nêu đặc
điểm của giáp mô, nha bào
nhiệt thán.
3. Truyền nhiễm học
3.1. Loài mắc bệnh
3.2. Chất chứa vi khuẩn
3.3. Đường xâm nhập
3.4. Phương thức lây truyền
3.5. Cơ chế sinh bệnh
8
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV nêu loài mắc bệnh,
chất chứa, đường xâm nhập,
phương thức lây truyền, và
cơ chế sinh bệnh.
- GV phát vấn: Đường xâm
nhập, phương thức lây
truyền bệnh nhiệt thán
4. Triệu chứng lâm sàng
4.1. Thể quá cấp tính
4.2. Thể cấp tính
4.3. Thể á cấp tính
4.4. Thể ngoài da
4.5. Bệnh nhiệt thán ở người
11
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV trình bầy triệu chứng
của bệnh nhiệt thán
- GV phát vấn:
+ Biểu hiện khi gia súc mắc
bệnh nhiệt thán?
5. Bệnh tích
3
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV trình bày bệnh tích của
bệnh nhiệt thán
- GV phát vấn
+ Bệnh tích điển hình của
bệnh nhiệt thán ?
6. Chẩn đoán
6.1. Chẩn đoán lâm sàng
6.2. Chẩn đoán phân biệt
6.3.Chẩn đoán vi khuẩn học
5
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV nêu các phương pháp
chẩn đoán bệnh nhiệt thán
- GV phát vấn:
+ Để chẩn đoán chính xác
bệnh nhiệt thán, cần dựa vào
đặc điểm nào của bệnh.
7. Phòng bệnh
7.1. Vệ sinh phòng bệnh
7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin
8. Điều trị
5
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV nêu cách phòng điều trị
bệnh nhiệt thán
- GV phát vấn:
+ Các biện pháp vệ sinh
phòng bệnh nhiệt thán?
+ Bệnh nhiệt thán có điều trị
bằng thuốc kháng sinh
không, vì sao.
6
4. Củng cố bài học: - Thời gian: 3 phút
- Nội dung: Hệ thống lại kiến thức về quá trình bệnh cơ bản
- Phương pháp: Thuyết trình
5. Giao nhiệm vụ về nhà cho sinh viên: - Thời gian: 2 phút
- Phương pháp: Thuyết trình
- Đọc tiếp phần 2, chương 3: Bệnh lở mồm long mong
6. Rút kinh nghiệm sau bài giảng:
- Về nội dung:............................................................................................
- Về phương pháp:.....................................................................................
- Về phương tiện:......................................................................................
- Về thời gian:...........................................................................................
- Về sinh viên:...........................................................................................
Thái Nguyên, ngày tháng năm 201
Thông qua bộ môn Giáo viên soạn
ThS. Đỗ Thị Lan Phương
7
Giáo án số: 02 TIẾT 2
Tên bài học:
Chương 3. MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở GIA SÚC, GIA CẦM
(TIẾP)
BỆNH LỞ MỒM LONG MÓNG
( Foot and mouth disease)
Số tiết: 01 tiết lý thuyết
Ngày giảng:...............................................
I. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA VÀ NỘI DUNG CỦA BÀI HỌC
1. Vị trí của bài học
Môn học gồm 2 phần. Nội dung bài học thuộc phần 2, chương 3.
2. Ý nghĩa của bài học
- Bài học giúp sinh viên hiểu được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, truyền nhiễm
học, triệu chứng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng và điều trị bệnh lở mồm long móng.
3. Nội dung chính
* Tiết học này bao gồm các phần:
1. Lịch sử và địa dư bệnh
2. Căn bệnh
2.1. Đặc điểm sinh học của căn bệnh
2.2 Sức đề kháng
3. Truyền nhiễm học
3.1. Loài mắc bệnh
3.2. Chất chứa vi rút
3.3. Đường xâm nhập
3.4. Phương thức lây truyền
3.5. Cơ chế sinh bệnh
4. Triệu chứng lâm sàng
4.1. Bệnh ở trâu, bò
4.1.1. Thể nhẹ
4.1.2. Thể nặng
4.2. Bệnh ở lợn
5. Bệnh tích
6. Chẩn đoán
6.1. Chẩn đoán lâm sàng
6.2. Chẩn đoán vi rút
7. Phòng và điều trị bệnh
7.1. Vệ sinh phòng bệnh
8
7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin
8. Điều trị
II. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức
- Sinh viên nắm được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu
chứng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng và điều trị bệnh lở mồm long móng.
2. Về kỹ năng
- Sinh viên biết được chẩn đoán và điều trị bệnh lở mồm long móng ở gia súc.
3. Về thái độ
- Sinh viên chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu xây dựng bài.
III. CHUẨN BỊ
1. Giảng viên
- Chương trình giảng dạy: Chương trình môn học Thú y chuyên khoa - Hệ đại học.
- Đề cương, giáo án, bài giảng môn Thú y chuyên khoa.
- Phương tiện, đồ dùng dạy học: Laptop, Projector, tài liệu tham khảo.
- Hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của sinh viên: Đặt ra các
câu hỏi phát vấn.
2. Sinh viên
- Sinh viên đọc trước bài trong bài giảng môn Thú y chuyên khoa .
- Hăng hái phát biểu xây dựng bài
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp (thời gian: 0 phút)
2. Bài mới:
- Kiểm tra sĩ số lớp: .........................................................
- Nội dung nhắc nhở: Yêu cầu sinh viên chú ý nghe giảng, tích cực tham gia thảo
luận xây dựng bài.
- Đặt vấn đề vào bài mới: Thuyết trình - Thời gian: 2 phút
- Nội dung bài mới:
Nội dung giảng dạy
Thời gian
(phút)
Phương
pháp
Hoạt động của giáo viên và
sinh viên
1. Lịch sử và địa dư bệnh 2
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV thuyết lịch sử và địa dư
bệnh
- GV phát vấn:
+ Anh (chị) đã biết gì về
bệnh lở mồm long móng ở
gia súc, đã gặp bệnh bao giờ
chưa ?
2. Căn bệnh 6 Thuyết - GV trình bầy đặc điểm sinh
9
2.1. Đặc điểm sinh học của căn
bệnh
2.2. Sức đề kháng
trình
Phát vấn
học, sức đề kháng của vi
khuẩn lở mồm, long móng
- GV phát vấn
+ Nguyên nhân gây bệnh do
vi khuẩn hay vi rút, loài gia
súc nào có khả năng mắc
bệnh LMLM ?
3. Truyền nhiễm học
3.1. Loài mắc bệnh
3.2. Chất chứa vi rút
3.3. Đường xâm nhập
3.4. Phương thức lây truyền
3.5. Cơ chế sinh bệnh
9
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV nêu loài mắc bệnh,
chất chứa vi rút, đường xâm
nhập, phương thức lây
truyền và cơ chế sinh bệnh
lở mồm long móng.
- GV phát vấn:
Đường xâm nhập và
phương thức lây truyền bệnh
Các biện pháp để ngăn
chặn sự phát tán của bệnh?
4. Triệu chứng lâm sàng
4.1. Bệnh ở trâu, bò
4.1.1. Thể nhẹ
4.1.2. Thể nặng
4.2. Bệnh ở lợn
10
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV trình bầy triệu chứng
của bệnh LMLM ở trâu, bò,
lợn, cách phân biệt thể nặng
và thể nhẹ ở trâu, bò.
- GV phát vấn: cách phân
biệt thể nặng và thể nhẹ
bệnh LMLM.
5. Bệnh tích
5
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV nêu bệnh tích của
bệnh LMLM.
- GV phát vấn:
+ Bệnh tích điển hình
LMLM ở gia súc biểu hiện
như thế nào?
6. Chẩn đoán
6.1. Chẩn đoán lâm sàng
6.2. Chẩn đoán vi rút
5
Thuyết
trình
- GV nêu các phương pháp
chẩn đoán bệnh LMLM
7. Phòng bệnh
7.1. Vệ sinh phòng bệnh
7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin
8. Điều trị bệnh
6
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV nêu cách phòng và trị
bệnh LMLM
- GV phát vấn:
+ Các biện pháp phòng
chống bệnh LMLM?
10
4. Củng cố bài học: - Thời gian: 3 phút
- Nội dung: Hệ thống lại kiến thức về quá trình bệnh cơ bản
- Phương pháp: Thuyết trình
5. Giao nhiệm vụ về nhà cho sinh viên: - Thời gian: 2 phút
- Phương pháp: Thuyết trình
- Đọc tiếp phần 2, chương 3: Bệnh dại
6. Rút kinh nghiệm sau bài giảng:
- Về nội dung:............................................................................................
- Về phương pháp:.....................................................................................
- Về phương tiện:......................................................................................
- Về thời gian:...........................................................................................
- Về sinh viên:...........................................................................................
Thái Nguyên, ngày tháng năm 201
Thông qua bộ môn Giáo viên soạn
ThS. Đỗ Thị Lan Phương
Giáo án số: 03 TIẾT 3
11
Tên bài học:
Chương 3. MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở GIA SÚC, GIA CẦM
(TIẾP)
BỆNH DẠI
(Lyssa Rabies)
Số tiết: 01 tiết lý thuyết
Ngày giảng:...............................................
I. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA VÀ NỘI DUNG CỦA BÀI HỌC
1. Vị trí của bài học
Môn học gồm 2 phần. Nội dung bài học thuộc phần 2, chương 3.
2. Ý nghĩa của bài học
- Bài học giúp sinh viên hiểu được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, dịch tễ
học, triệu chứng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng và điều trị bệnh dại.
3. Nội dung chính
* Tiết học này bao gồm các phần:
1. Lịch sử và địa dư bệnh
2. Căn bệnh
2.1. Hình thái, cấu trúc
2.2. Tính chất nuôi cấy
2.3. Sức đề kháng
3. Truyền nhiễm học
3.1. Loài mắc bệnh
3.2. Chất chứa mầm bệnh
3.3. Đường xâm nhập
3.4. Phương thức lây truyền
3.5. Cơ chế sinh bệnh
4. Triệu chứng
4.1. Bệnh dại ở chó
4.1.1. Thể dại điên cuồng
4.1.2. Thể dại bại liệt
4.2. Bệnh dại ở mèo
4.3. Bệnh ở trâu, bò
4.4. Bệnh dại ở người
12
5. Bệnh tích
6. Chẩn đoán
6.1.Chẩn đoán lâm sàng
6.2. Chẩn đoán phân biệt
6.3. Chẩn đoán vi rút học
6.4. Chẩn đoán huyết thanh
7. Phòng bệnh
8. Điều trị
II. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức
- Sinh viên nắm được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, dịch tễ học, triệu
chứng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng và điều trị dại.
2. Về kỹ năng
- Sinh viên biết chẩn đoán, phòng và điều trị bệnh dại.
3. Về thái độ
- Sinh viên chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu xây dựng bài.
III. CHUẨN BỊ
1. Giảng viên
- Chương trình giảng dạy: Chương trình môn học Thú y chuyên khoa - Hệ đại học.
- Đề cương, giáo án, bài giảng môn Thú y chuyên khoa.
- Phương tiện, đồ dùng dạy học: Laptop, Projector, tài liệu tham khảo.
- Hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của sinh viên: Đặt ra các
câu hỏi phát vấn.
2. Sinh viên
- Sinh viên đọc trước bài trong bài giảng môn Thú y chuyên khoa .
- Hăng hái phát biểu xây dựng bài
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp (thời gian: 1 phút)
2. Bài mới:
- Đặt vấn đề vào bài mới: Thuyết trình - Thời gian: 2 phút
- Nội dung bài mới:
Nội dung giảng dạy
Thời gian
(phút)
Phương
pháp
Hoạt động của giáo viên
và sinh viên
1. Lịch sử và địa dư bệnh 2 Thuyết
trình,
Phát vấn
- GV thuyết trình lịch sử
và địa dư bệnh.
- GV phát vấn:
+ Anh (chị) cho biết tình
13
hình bệnh dại ở Việt Nam
hiện nay
2. Căn bệnh
2.1. Hình thái, cấu trúc
2.2. Tính chất nuôi cấy
2.3. Sức đề kháng
6
Thuyết
trình
- GV thuyết trình hình thái,
cấu trúc, tính chất nuôi
cấy, sức đề kháng của căn
bệnh.
3. Truyền nhiễm học
3.1. Loài mắc bệnh
3.2. Chất chứa mầm bệnh
3.3.Đường xâm nhập
3.4. Phương thức lây truyền
3.5. Cơ chế sinh bệnh
10
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV nêu loài mắc bệnh, chất
chứa mầm bệnh, đường xâm
nhập, phương thức lây truyền
và cơ chế sinh bệnh dại.
- GV phát vấn: Hiểu biết
của anh (chị) về đường
xâm nhập, phương thức lây
truyền của vi rút dại.
4. Triệu chứng
4.1. Bệnh dại ở chó
4.1.1. Thể dại điên cuồng
4.1.2. Thể dại bại liệt
4.2. Bệnh dại ở mèo
4.3. Bệnh ở trâu, bò
4.4. Bệnh dại ở người
11
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV thuyết trình triệu
chứng của bệnh dại ở trâu,
bò, ngựa, chó, mèo.
- GV phát vấn: Biểu hiện
triệu chứng khi gia súc
mắc bệnh dại.
5. Bệnh tích
3
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV nêu bệnh tích của
bệnh dại.
- GV phát vấn: Dựa vào
đặc điểm nào khi mổ khám
để chẩn đoán bệnh dại.
6.Chẩn đoán
6.1. Chẩn đoán lâm sàng
6.2. Chẩn đoán phân biệt
6.3. Chẩn đoán vi rút học
6.4. Chẩn đoán huyết thanh
8
Thuyết
trình
- GV nêu phương pháp
chẩn đoán bệnh dại
7. Phòng bệnh
8. Điều trị 3
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV nêu cách phòng và
điều trị bệnh dại
- GV phát vấn:
+ Các biện pháp phòng và
điều trị bệnh dại hiện nay
đang áp dụng ở Việt Nam.
4. Củng cố bài học: - Thời gian: 3 phút
14
- Nội dung: Hệ thống lại kiến thức về quá trình bệnh cơ bản
- Phương pháp: Thuyết trình
5. Giao nhiệm vụ về nhà cho sinh viên: - Thời gian: 2 phút
- Phương pháp: Thuyết trình
- Đọc tiếp chương 3: Bệnh dịch tả lợn
6. Rút kinh nghiệm sau bài giảng:
- Về nội dung:............................................................................................
- Về phương pháp:.....................................................................................
- Về phương tiện:......................................................................................
- Về thời gian:...........................................................................................
- Về sinh viên:...........................................................................................
Thái Nguyên, ngày tháng năm 201
Thông qua bộ môn Giáo viên soạn
ThS. Đỗ Thị Lan Phương
15
Giáo án số: 4 TIẾT 4
Tên bài học:
Chương 3. MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở GIA SÚC, GIA CẦM
(TIẾP)
BỆNH DỊCH TẢ LỢN
(Hog Cholera suis)
Số tiết: 01 tiết lý thuyết
Ngày giảng:...............................................
I. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA VÀ NỘI DUNG CỦA BÀI HỌC
1. Vị trí của bài học
Môn học gồm 2 phần. Nội dung bài học thuộc phần 2, chương 3.
2. Ý nghĩa của bài học
- Bài học giúp sinh viên hiểu được: Lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, truyền
nhiễm học, triệu chứng lâm sàng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng trị bệnh dịch tả lợn.
3. Nội dung chính
* Tiết học này bao gồm các phần:
1. Lịch sử và địa dư bệnh
2. Căn bệnh
2.1. Đặc điểm của căn bệnh
2.2. Sức đề kháng
3. Truyền nhiễm học
3.1. Loài vật mắc bệnh
3.2. Chất chứa vi rút
3.3. Đường xâm nhập
3.4. Phương thức lây truyền
3.5. Cơ chế sinh bệnh
4. Triệu chứng lâm sàng
4.1 Thể quá cấp tính
4.2. Thể cấp tính
4.3. Thể mạn tính
5. Bệnh tích
5.1. Thể cấp tính
5.2 Thể mạn tính
6. Chẩn đoán
6.1. Chẩn đoán lâm sàng, bệnh tích và dịch tễ
6.2. Chẩn đoán vi rút học
6.3. Chẩn đoán phân biệt
7. Phòng bệnh
16
7.1. Vệ sinh phòng bệnh
7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin
8. Điều trị
II. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức
- Sinh viên nắm được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu
chứng lâm sàng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng, trị bệnh dịch tả lợn.
2. Về kỹ năng
- Sinh viên biết chẩn đoán, phòng và trị bệnh dịch tả lợn.
3. Về thái độ
- Sinh viên chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu xây dựng bài.
III. CHUẨN BỊ
1. Giảng viên
- Chương trình giảng dạy: Chương trình môn học Thú y chuyên khoa - Hệ đại học.
- Đề cương, giáo án, bài giảng môn Thú y chuyên khoa.
- Phương tiện, đồ dùng dạy học: Laptop, Projector, tài liệu tham khảo.
- Hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của sinh viên: Đặt ra các
câu hỏi phát vấn.
2. Sinh viên
- Sinh viên đọc trước bài trong bài giảng môn Thú y chuyên khoa .
- Hăng hái phát biểu xây dựng bài
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp (thời gian: 0 phút)
2. Bài mới:
- Kiểm tra sĩ số lớp: .........................................................
- Nội dung nhắc nhở: Yêu cầu sinh viên chú ý nghe giảng, tích cực tham gia thảo
luận xây dựng bài.
- Đặt vấn đề vào bài mới: Thuyết trình - Thời gian: 2 phút
- Nội dung bài mới:
Nội dung giảng dạy
Thời gian
(phút)
Phương
pháp
Hoạt động của giáo viên
và sinh viên
1. Lịch sử và địa dư bệnh
2
Thuyết
trình
- GV thuyết trình lịch sử
địa dư bệnh.
2. Căn bệnh
2.1 Đặc điểm của căn bệnh
2.2. Sức đề kháng
6
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV trình bầy đặc điểm,
sức đề kháng của căn
bệnh.
3. Truyền nhiễm học
3.1. Loài vật mắc bệnh
9 Thuyết
trình
- GV nêu loài mắc bệnh,
chất chứa vi rút, đường
17
3.2. Chất chứa vi rút
3.3. Đường xâm nhập
3.4. Phương thức lây truyền
3.5. Cơ chế sinh bệnh
xâm nhập, phương thức lây
truyền và cơ chế sinh bệnh.
- GV phát vấn: Đường
xâm nhập và phương thức
lây truyền bệnh dịch tả lợn.
4. Triệu chứng lâm sàng
4.1 Thể quá cấp tính
4.2. Thể cấp tính
4.3. Thể mạn tính
8
Thuyết
trình
- GV trình bầy triệu
chứng lâm sàng của bệnh
dịch tả lợn
5. Bệnh tích
5.1. Thể cấp tính
5.2 Thể mạn tính
8
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV nêu bệnh tích của
bệnh dịch tả lợn.
6. Chẩn đoán
6.1. Chẩn đoán lâm sàng, bệnh tích
và dịch tễ
6.2. Chẩn đoán vi rút học
6.3. Chẩn đoán phân biệt
5
Thuyết
trình
- GV nêu các phương pháp
chẩn đoán bệnh dịch tả
lợn.
7. Phòng bệnh
7.1. Vệ sinh phòng bệnh
7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin
8. Điều trị
5
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV nêu cách phòng và
trị bệnh dịch tả lợn
- GV phát vấn: Có dùng
thuốc kháng sinh để điều
trị bệnh không, vì sao.
4. Củng cố bài học: - Thời gian: 3 phút
- Nội dung: Hệ thống lại kiến thức về quá trình bệnh cơ bản
- Phương pháp: Thuyết trình
5. Giao nhiệm vụ về nhà cho sinh viên: - Thời gian: 2 phút
- Phương pháp: Thuyết trình
- Đọc tiếp chương 3: Bệnh tụ huyết trùng lợn
6. Rút kinh nghiệm sau bài giảng:
- Về nội dung:............................................................................................
- Về phương pháp:.....................................................................................
- Về phương tiện:......................................................................................
- Về thời gian:...........................................................................................
- Về sinh viên:...........................................................................................
Thái Nguyên, ngày tháng năm 201
Thông qua bộ môn Giáo viên soạn
ThS. Đỗ Thị Lan Phương
Giáo án số: 4 TIẾT 5
Tên bài học:
18
Chương 3. MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở GIA SÚC, GIA CẦM
(TIẾP)
BỆNH TỤ HUYẾT TRÙNG LỢN
(Pasteurellosis suum)
Số tiết: 01 tiết lý thuyết
Ngày giảng:...............................................
I. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA VÀ NỘI DUNG CỦA BÀI HỌC
1. Vị trí của bài học
Môn học gồm 2 phần. Nội dung bài học thuộc phần 2, chương 3.
2. Ý nghĩa của bài học
- Bài học giúp sinh viên hiểu được địa dư và bệnh lý, căn bệnh, truyền nhiễm
học, triệu chứng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng, trị bệnh tụ huyết trùng lợn.
3. Nội dung chính
* Tiết học này bao gồm các phần:
1. Lịch sử và địa dư và bệnh lý
2. Căn bệnh
2.1. Đặc điểm sinh học của căn bệnh
2.2. Sức đề kháng
3. Truyền nhiễm học
3.1. Loài vật mắc bệnh
3.2. Chất chứa vi khuẩn
3.3. Đường xâm nhập
3.4. Phương thức lây truyền
3.4. Cơ chế sinh bệnh
4. Triệu chứng lâm sàng
4.1. Thể quá cấp tính
4.2. Thể cấp tính
4.3. Thể mạn tính
5. Bệnh tích
5.1. Bệnh tích đại thể
5.2. Bệnh tích vi thể
6. Chẩn đoán
6.1. Chẩn đoán lâm sàng, dịch tễ
6.2. Chẩn đoán vi khuẩn học
7. Phòng bệnh
7.1. Vệ sinh phòng bệnh
7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin
8. Điều trị
19
II. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức
- Sinh viên nắm được địa dư và bệnh lý, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu
chứng, bệnh tích, chẩn đoán; phòng, trị bệnh tụ huyết trùng lợn.
2. Về kỹ năng
- Sinh viên biết chẩn đoán và điều trị bệnh tụ huyết trùng lợn
3. Về thái độ
- Sinh viên chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu xây dựng bài.
III. CHUẨN BỊ
1. Giảng viên
- Chương trình giảng dạy: Chương trình môn học Thú y chuyên khoa - Hệ đại học.
- Đề cương, giáo án, bài giảng môn Thú y chuyên khoa
- Phương tiện, đồ dùng dạy học: Laptop, Projector, tài liệu tham khảo.
- Hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của sinh viên: Đặt ra các
câu hỏi phát vấn, câu hỏi thảo luận cho sinh viên.
2. Sinh viên
- Sinh viên đọc trước bài trong bài giảng môn Thú y chuyên khoa .
- Hăng hái phát biểu xây dựng bài
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp (thời gian: 1 phút)
2. Bài mới:
- Đặt vấn đề vào bài mới: Thuyết trình - Thời gian: 2 phút
- Nội dung bài mới:
Nội dung giảng dạy
Thời gian
(phút)
Phương
pháp
Hoạt động của giáo viên
và sinh viên
1. Lịch sử và địa dư và bệnh lý
1
Thuyết
trình
- GV thuyết trình địa dư và
bệnh lý của bệnh tụ huyết
trùng lợn.
2. Căn bệnh
2.1. Đặc điểm sinh học của căn
bệnh
2.2. Sức đề kháng
6
Thuyết
trình
- GV trình bầy đặc điểm
sinh học, sức đề kháng của
căn bệnh
3. Truyền nhiễm học
3.1. Loài vật mắc bệnh
3.2. Chất chứa vi khuẩn
3.3. Đường xâm nhập
3.4. Phương thức lây truyền
7 Thuyết
trình
Phát vấn
- GV nêu loài mắc bệnh,
chất chứa vi khuẩn, đường
xâm nhập, phương thức lây
truyền và cơ chế sinh bệnh
của vi khuẩn tụ huyết trùng
20
3.5. Cơ chế sinh bệnh
- GV phát vấn: Lợn ở giai
đoạn nào hay mắc bệnh.
Thế nào là truyền dọc,
truyền ngang?
4. Triệu chứng lâm sàng
4.1. Thể quá cấp tính
4.2. Thể cấp tính
4.3. Thể mạn tính
8
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV trình bầy triệu
chứng lâm sàng của bệnh
tụ huyết trùng lợn.
- GV phát vấn: Triệu
chứng điển hình của lợn
mắc bệnh phó thương hàn.
5. Bệnh tích
5.1. Bệnh tích đại thể
5.2. Bệnh tích vi thể
7
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV trình bầy triệu
chứng của bệnh tụ huyết
trùng lợn.
- GV phát vấn: bệnh tích
điển hình của lợn mắc
bệnh phó thương hàn.
6. Chẩn đoán
6.1. Chẩn đoán lâm sàng, dịch tễ
6.2. Chẩn đoán vi khuẩn học
6
Thuyết
trình
- GV nêu các phương
pháp chẩn đoán bệnh tụ
huyết trùng lợn.
7. Phòng bệnh
7.1. Vệ sinh phòng bệnh
7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin
8. Điều trị
6
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV nêu cách phòng và trị
bệnh tụ huyết trùng lợn.
4. Củng cố bài học: - Thời gian: 3 phút
- Nội dung: Hệ thống lại kiến thức về quá trình bệnh cơ bản
- Phương pháp: Thuyết trình
5. Giao nhiệm vụ về nhà cho sinh viên: - Thời gian: 2 phút
- Phương pháp: Thuyết trình
- Đọc tiếp chương 3: Bệnh phó thương hàn lợn
6. Rút kinh nghiệm sau bài giảng:
- Về nội dung:............................................................................................
- Về phương pháp:.....................................................................................
21
- Về phương tiện:......................................................................................
- Về thời gian:...........................................................................................
- Về sinh viên:...........................................................................................
Thái Nguyên, ngày tháng năm 201
Thông qua bộ môn Giáo viên soạn
ThS. Đỗ Thị Lan Phương
22
Giáo án số: 6 TIẾT 6
Tên bài học:
Chương 3. MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở GIA SÚC, GIA CẦM
(TIẾP)
BỆNH PHÓ THƯƠNG HÀN LỢN
(Paratyphus suum)
Số tiết: 01 tiết lý thuyết
Ngày giảng:...............................................
I. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA VÀ NỘI DUNG CỦA BÀI HỌC
1. Vị trí của bài học
Môn học gồm 2 phần. Nội dung bài học thuộc phần 2, chương 3.
2. Ý nghĩa của bài học
- Bài học giúp sinh viên hiểu được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, truyền nhiễm
học, triệu chứng lâm sàng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng và trị bệnh phó thương hàn lợn.
3. Nội dung chính
* Tiết học này bao gồm các phần:
1. Lịch sử và địa dư bệnh
2. Căn bệnh
2.1. Đặc điểm căn bệnh
2.2. Sức đề kháng
3. Truyền nhiễm học
3.1. Loài vật mắc bệnh
3.2. Chất chứa vi khuẩn
3.3. Đường xâm nhập
3.4. Phương thức lây truyền
3.5. Cơ chế sinh bệnh
4. Triệu chứng lâm sàng
4.1. Thể cấp tính
4.2. Thể mạn tính
5. Bệnh tích
5.1. Thể cấp tính
5.2. Thể mạn tính
6. Chẩn đoán
6.1. Chẩn đoán lâm sàng, dịch tễ
6.2. Chẩn đoán vi khuẩn
7. Phòng bệnh
7.1. Phòng vệ sinh phòng bệnh
7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin
8. Điều trị
23
II. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức
- Sinh viên nắm được lịch sử, địa dư bệnh lý, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu
chứng lâm sàng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng và trị bệnh phó thương hàn lợn.
2. Về kỹ năng
- Sinh viên biết chẩn đoán và điều trị bệnh phó thương hàn lợn.
3. Về thái độ
- Sinh viên chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu xây dựng bài.
III. CHUẨN BỊ
1. Giảng viên
- Chương trình giảng dạy: Chương trình môn học Thú y chuyên khoa - Hệ đại học.
- Đề cương, giáo án, bài giảng môn Thú y chuyên khoa.
- Phương tiện, đồ dùng dạy học: Laptop, Projector, tài liệu tham khảo.
- Hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của sinh viên: Đặt ra các
câu hỏi phát vấn, câu hỏi thảo luận cho sinh viên.
2. Sinh viên
- Sinh viên đọc trước bài trong bài giảng môn Thú y chuyên khoa .
- Hăng hái phát biểu xây dựng bài
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp (thời gian: 0 phút)
2. Bài mới:
- Kiểm tra sĩ số lớp: .........................................................
- Nội dung nhắc nhở: Yêu cầu sinh viên chú ý nghe giảng, tích cực tham gia thảo
luận xây dựng bài.
- Đặt vấn đề vào bài mới: Thuyết trình - Thời gian: 2 phút
- Nội dung bài mới:
Nội dung giảng dạy
Thời gian
(phút)
Phương
pháp
Hoạt động của giáo viên
và sinh viên
1. Lịch sử và địa dư bệnh
2
Thuyết
trình
- GV thuyết lịch sử và địa
dư bệnh phó thương hàn.
2. Căn bệnh
2.1. Đặc điểm căn bệnh
2.2. Sức đề kháng 5
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV trình bầy đặc điểm
mầm bệnh.
- GV phát vấn: Bệnh do vi
khuẩn nào gây nên.
3. Truyền nhiễm học 8 Thuyết - GV nêu loài mắc bệnh,
24
Tải bản FULL (54 trang): https://bit.ly/3vy9VAC
Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net
3.1. Loài vật mắc bệnh
3.2. Chất chứa vi khuẩn
3.3. Đường xâm nhập
3.4. Phương thức lây truyền
3.5. Cơ chế sinh bệnh
trình
Phát vấn
chất chứa vi khuẩn, đường
xâm nhập, phương thức lây
truyền, cơ chế sinh bệnh
phó thương hàn lợn
- GV phát vấn: Đường xâm
nhập và phương thức lây
truyền bệnh phó thương
hàn.
4. Triệu chứng lâm sàng
4.1. Thể cấp tính
4.2. Thể mạn tính
9
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV trình bầy triệu
chứng lâm sàng của bệnh.
- GV phát vấn: Triệu
chứng điển hình của bệnh
phó thương hàn lợn.
5. Bệnh tích
5.1. Thể cấp tính
5.2. Thể mạn tính
6
Thuyết
trình
Phát vấn
- GV nêu bệnh tích phó
thương hàn lợn.
- GV phát vấn: Bệnh tích
điển hình của bệnh phó
thương hàn lợn.
6. Chẩn đoán bệnh
6.1. Chẩn đoán lâm sàng, dịch tễ
6.2. Chẩn đoán vi khuẩn
5
Thuyết
trình
- GV nêu phương pháp
chẩn đoán bệnh phó
thương hàn lợn
7. Phòng bệnh
7.1. Vệ sinh phòng bệnh
7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin
8. Điều trị
8
Thuyết
trình
- GV nêu cách phòng và
trị bệnh dịch phó thương
hàn lợn.
4. Củng cố bài học: - Thời gian: 3 phút
- Nội dung: Hệ thống lại kiến thức về quá trình bệnh cơ bản
- Phương pháp: Thuyết trình
5. Giao nhiệm vụ về nhà cho sinh viên: - Thời gian: 2 phút
- Phương pháp: Thuyết trình
- Đọc tiếp chương 3: Bệnh đóng dấu lợn
6. Rút kinh nghiệm sau bài giảng:
25
Tải bản FULL (54 trang): https://bit.ly/3vy9VAC
Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net
- Về nội dung:............................................................................................
- Về phương pháp:.....................................................................................
- Về phương tiện:......................................................................................
- Về thời gian:...........................................................................................
- Về sinh viên:...........................................................................................
Thái Nguyên, ngày tháng năm 201
Thông qua bộ môn Giáo viên soạn
ThS. Đỗ Thị Lan Phương
26
6245772

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Thu y c4. bệnh newcastle
Thu y   c4. bệnh newcastleThu y   c4. bệnh newcastle
Thu y c4. bệnh newcastleSinhKy-HaNam
 
8.phuong phap chon mau, co mau
8.phuong phap chon mau, co mau8.phuong phap chon mau, co mau
8.phuong phap chon mau, co mauthao thu
 
MÔ SỤN
MÔ SỤNMÔ SỤN
MÔ SỤNSoM
 
TUYẾN NỘI TIẾT
TUYẾN NỘI TIẾTTUYẾN NỘI TIẾT
TUYẾN NỘI TIẾTSoM
 
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫuBài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫuvinhthedang
 
ỐNG TIÊU HÓA 2013
ỐNG TIÊU HÓA 2013ỐNG TIÊU HÓA 2013
ỐNG TIÊU HÓA 2013SoM
 
Bao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitamin
Bao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitaminBao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitamin
Bao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitaminĐức Anh
 
Giao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe
Giao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoeGiao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe
Giao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoeangTrnHong
 
SINH HÓA NỘI TIẾT
SINH HÓA NỘI TIẾTSINH HÓA NỘI TIẾT
SINH HÓA NỘI TIẾTSoM
 
Tai lieu giao trinh he tieu hoa
Tai lieu giao trinh he tieu hoaTai lieu giao trinh he tieu hoa
Tai lieu giao trinh he tieu hoaDailybong88
 
Thực hành sinh lý người và động vật
Thực hành sinh lý người và động vậtThực hành sinh lý người và động vật
Thực hành sinh lý người và động vậtThao Truong
 
Báo cáo thực tập tại Trạm y tế xã Việt Hùng
Báo cáo thực tập tại Trạm y tế xã Việt HùngBáo cáo thực tập tại Trạm y tế xã Việt Hùng
Báo cáo thực tập tại Trạm y tế xã Việt HùngYenPhuong16
 
Chuyển hóa
Chuyển hóaChuyển hóa
Chuyển hóadrnobita
 
CHUYỂN HÓA PROTEIN
CHUYỂN HÓA PROTEINCHUYỂN HÓA PROTEIN
CHUYỂN HÓA PROTEINSoM
 
Mô phôi phần mô học byt
Mô phôi   phần mô học  bytMô phôi   phần mô học  byt
Mô phôi phần mô học bytChia se Y hoc
 

Mais procurados (20)

Thu y c4. bệnh newcastle
Thu y   c4. bệnh newcastleThu y   c4. bệnh newcastle
Thu y c4. bệnh newcastle
 
8.phuong phap chon mau, co mau
8.phuong phap chon mau, co mau8.phuong phap chon mau, co mau
8.phuong phap chon mau, co mau
 
He tieu hoa p2 (da day)
He tieu hoa p2 (da day)He tieu hoa p2 (da day)
He tieu hoa p2 (da day)
 
Viem
ViemViem
Viem
 
MÔ SỤN
MÔ SỤNMÔ SỤN
MÔ SỤN
 
TUYẾN NỘI TIẾT
TUYẾN NỘI TIẾTTUYẾN NỘI TIẾT
TUYẾN NỘI TIẾT
 
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫuBài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
Bài giảng và bài tập chọn mẫu và tính toán cỡ mẫu
 
ỐNG TIÊU HÓA 2013
ỐNG TIÊU HÓA 2013ỐNG TIÊU HÓA 2013
ỐNG TIÊU HÓA 2013
 
Bao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitamin
Bao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitaminBao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitamin
Bao cao thuc_hanh_hoa_sinh_ protein & vitamin
 
Giao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe
Giao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoeGiao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe
Giao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe
 
Hệ da
Hệ daHệ da
Hệ da
 
Ochratoxin.nhóm 6 (10 01)
Ochratoxin.nhóm 6 (10 01)Ochratoxin.nhóm 6 (10 01)
Ochratoxin.nhóm 6 (10 01)
 
GP hệ tiết niệu
GP hệ tiết niệuGP hệ tiết niệu
GP hệ tiết niệu
 
SINH HÓA NỘI TIẾT
SINH HÓA NỘI TIẾTSINH HÓA NỘI TIẾT
SINH HÓA NỘI TIẾT
 
Tai lieu giao trinh he tieu hoa
Tai lieu giao trinh he tieu hoaTai lieu giao trinh he tieu hoa
Tai lieu giao trinh he tieu hoa
 
Thực hành sinh lý người và động vật
Thực hành sinh lý người và động vậtThực hành sinh lý người và động vật
Thực hành sinh lý người và động vật
 
Báo cáo thực tập tại Trạm y tế xã Việt Hùng
Báo cáo thực tập tại Trạm y tế xã Việt HùngBáo cáo thực tập tại Trạm y tế xã Việt Hùng
Báo cáo thực tập tại Trạm y tế xã Việt Hùng
 
Chuyển hóa
Chuyển hóaChuyển hóa
Chuyển hóa
 
CHUYỂN HÓA PROTEIN
CHUYỂN HÓA PROTEINCHUYỂN HÓA PROTEIN
CHUYỂN HÓA PROTEIN
 
Mô phôi phần mô học byt
Mô phôi   phần mô học  bytMô phôi   phần mô học  byt
Mô phôi phần mô học byt
 

Semelhante a GIÁO ÁN ( 15 TIẾT)Học phần: THÚ Y CHUYÊN KHOA

Chương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu ra
Chương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu raChương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu ra
Chương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu rajackjohn45
 
Giáo trình Bệnh truyền nhiễm thú y (Phần đại cương), Phạm Hồng Sơn.pdf
Giáo trình Bệnh truyền nhiễm thú y (Phần đại cương), Phạm Hồng Sơn.pdfGiáo trình Bệnh truyền nhiễm thú y (Phần đại cương), Phạm Hồng Sơn.pdf
Giáo trình Bệnh truyền nhiễm thú y (Phần đại cương), Phạm Hồng Sơn.pdfMan_Ebook
 
Triệu chứng học nội khoa đh y Hà Nội
Triệu chứng học nội khoa đh y Hà Nội Triệu chứng học nội khoa đh y Hà Nội
Triệu chứng học nội khoa đh y Hà Nội SoM
 
Lay nhiem lien quan den pxn
Lay nhiem lien quan den pxnLay nhiem lien quan den pxn
Lay nhiem lien quan den pxnvisinhyhoc
 
Giáo trình côn trùng nông nghiệp. Phần I Côn trùng đại cương - Hoàng Thị Hợi.pdf
Giáo trình côn trùng nông nghiệp. Phần I Côn trùng đại cương - Hoàng Thị Hợi.pdfGiáo trình côn trùng nông nghiệp. Phần I Côn trùng đại cương - Hoàng Thị Hợi.pdf
Giáo trình côn trùng nông nghiệp. Phần I Côn trùng đại cương - Hoàng Thị Hợi.pdfMan_Ebook
 
Kiến tập Vaccine Thú ý
Kiến tập Vaccine Thú ýKiến tập Vaccine Thú ý
Kiến tập Vaccine Thú ýLuong NguyenThanh
 
Nghien cuu dac diem lam sang, can lam sang va ket qua dieu tri di vat thuc quan
Nghien cuu dac diem lam sang, can lam sang va ket qua dieu tri di vat thuc quanNghien cuu dac diem lam sang, can lam sang va ket qua dieu tri di vat thuc quan
Nghien cuu dac diem lam sang, can lam sang va ket qua dieu tri di vat thuc quanLuanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Tài liệu vi sinh ký sinh - CĐHĐ
Tài liệu vi sinh ký sinh - CĐHĐTài liệu vi sinh ký sinh - CĐHĐ
Tài liệu vi sinh ký sinh - CĐHĐĐiều Dưỡng
 
Vi sinh ký sinh trùng CĐHĐ
Vi sinh ký sinh trùng CĐHĐVi sinh ký sinh trùng CĐHĐ
Vi sinh ký sinh trùng CĐHĐTS DUOC
 
3 visinh kysinh
3 visinh kysinh3 visinh kysinh
3 visinh kysinhmi mi
 
Báo cáo tiến độ nckh hải (đợt 2)
Báo cáo tiến độ nckh   hải (đợt 2)Báo cáo tiến độ nckh   hải (đợt 2)
Báo cáo tiến độ nckh hải (đợt 2)Nguyễn Tuyên
 
Giáo trình sinh lý học vật nuôi - Cao Văn;Hoàng Toàn Thắng.pdf
Giáo trình sinh lý học vật nuôi - Cao Văn;Hoàng Toàn Thắng.pdfGiáo trình sinh lý học vật nuôi - Cao Văn;Hoàng Toàn Thắng.pdf
Giáo trình sinh lý học vật nuôi - Cao Văn;Hoàng Toàn Thắng.pdfMan_Ebook
 
Giáo trình sinh lý học vật nuôi
Giáo trình sinh lý học vật nuôiGiáo trình sinh lý học vật nuôi
Giáo trình sinh lý học vật nuôinataliej4
 
Giáo trình chẩn đoán và nội khoa thú y.pdf
Giáo trình chẩn đoán và nội khoa thú y.pdfGiáo trình chẩn đoán và nội khoa thú y.pdf
Giáo trình chẩn đoán và nội khoa thú y.pdfMan_Ebook
 

Semelhante a GIÁO ÁN ( 15 TIẾT)Học phần: THÚ Y CHUYÊN KHOA (20)

Đặc điểm sinh học của vi khuẩn Streptococcus suis gây bệnh ở lợn
Đặc điểm sinh học của vi khuẩn Streptococcus suis gây bệnh ở lợnĐặc điểm sinh học của vi khuẩn Streptococcus suis gây bệnh ở lợn
Đặc điểm sinh học của vi khuẩn Streptococcus suis gây bệnh ở lợn
 
Chương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu ra
Chương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu raChương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu ra
Chương trình đào tạo bác sĩ nội trú chuyên ngành tai mũi họng chuẩn đầu ra
 
Giáo trình Bệnh truyền nhiễm thú y (Phần đại cương), Phạm Hồng Sơn.pdf
Giáo trình Bệnh truyền nhiễm thú y (Phần đại cương), Phạm Hồng Sơn.pdfGiáo trình Bệnh truyền nhiễm thú y (Phần đại cương), Phạm Hồng Sơn.pdf
Giáo trình Bệnh truyền nhiễm thú y (Phần đại cương), Phạm Hồng Sơn.pdf
 
Đặc điểm và phòng trị bệnh do giun tròn Trichocephalus spp. gây ra ở lợn
Đặc điểm và phòng trị bệnh do giun tròn Trichocephalus spp. gây ra ở lợnĐặc điểm và phòng trị bệnh do giun tròn Trichocephalus spp. gây ra ở lợn
Đặc điểm và phòng trị bệnh do giun tròn Trichocephalus spp. gây ra ở lợn
 
Triệu chứng học nội khoa đh y Hà Nội
Triệu chứng học nội khoa đh y Hà Nội Triệu chứng học nội khoa đh y Hà Nội
Triệu chứng học nội khoa đh y Hà Nội
 
Lay nhiem lien quan den pxn
Lay nhiem lien quan den pxnLay nhiem lien quan den pxn
Lay nhiem lien quan den pxn
 
Giáo trình côn trùng nông nghiệp. Phần I Côn trùng đại cương - Hoàng Thị Hợi.pdf
Giáo trình côn trùng nông nghiệp. Phần I Côn trùng đại cương - Hoàng Thị Hợi.pdfGiáo trình côn trùng nông nghiệp. Phần I Côn trùng đại cương - Hoàng Thị Hợi.pdf
Giáo trình côn trùng nông nghiệp. Phần I Côn trùng đại cương - Hoàng Thị Hợi.pdf
 
Kiến tập Vaccine Thú ý
Kiến tập Vaccine Thú ýKiến tập Vaccine Thú ý
Kiến tập Vaccine Thú ý
 
Nghien cuu dac diem lam sang, can lam sang va ket qua dieu tri di vat thuc quan
Nghien cuu dac diem lam sang, can lam sang va ket qua dieu tri di vat thuc quanNghien cuu dac diem lam sang, can lam sang va ket qua dieu tri di vat thuc quan
Nghien cuu dac diem lam sang, can lam sang va ket qua dieu tri di vat thuc quan
 
Tài liệu vi sinh ký sinh - CĐHĐ
Tài liệu vi sinh ký sinh - CĐHĐTài liệu vi sinh ký sinh - CĐHĐ
Tài liệu vi sinh ký sinh - CĐHĐ
 
Vi sinh ký sinh trùng CĐHĐ
Vi sinh ký sinh trùng CĐHĐVi sinh ký sinh trùng CĐHĐ
Vi sinh ký sinh trùng CĐHĐ
 
3 visinh kysinh
3 visinh kysinh3 visinh kysinh
3 visinh kysinh
 
Báo cáo tiến độ nckh hải (đợt 2)
Báo cáo tiến độ nckh   hải (đợt 2)Báo cáo tiến độ nckh   hải (đợt 2)
Báo cáo tiến độ nckh hải (đợt 2)
 
Giáo trình sinh lý học vật nuôi - Cao Văn;Hoàng Toàn Thắng.pdf
Giáo trình sinh lý học vật nuôi - Cao Văn;Hoàng Toàn Thắng.pdfGiáo trình sinh lý học vật nuôi - Cao Văn;Hoàng Toàn Thắng.pdf
Giáo trình sinh lý học vật nuôi - Cao Văn;Hoàng Toàn Thắng.pdf
 
Giáo trình sinh lý học vật nuôi
Giáo trình sinh lý học vật nuôiGiáo trình sinh lý học vật nuôi
Giáo trình sinh lý học vật nuôi
 
19 phcn phoi_mantinh
19 phcn phoi_mantinh19 phcn phoi_mantinh
19 phcn phoi_mantinh
 
Tn slb hv quan y
Tn slb hv quan yTn slb hv quan y
Tn slb hv quan y
 
Bệnh đầu đen do đơn bào Histomonas meleagridis gây ra ở gà
 Bệnh đầu đen do đơn bào Histomonas meleagridis gây ra ở gà Bệnh đầu đen do đơn bào Histomonas meleagridis gây ra ở gà
Bệnh đầu đen do đơn bào Histomonas meleagridis gây ra ở gà
 
Luận án: Nghiên cứu đa dạng thực vật bậc cao có mạch, HAY
Luận án: Nghiên cứu đa dạng thực vật bậc cao có mạch, HAYLuận án: Nghiên cứu đa dạng thực vật bậc cao có mạch, HAY
Luận án: Nghiên cứu đa dạng thực vật bậc cao có mạch, HAY
 
Giáo trình chẩn đoán và nội khoa thú y.pdf
Giáo trình chẩn đoán và nội khoa thú y.pdfGiáo trình chẩn đoán và nội khoa thú y.pdf
Giáo trình chẩn đoán và nội khoa thú y.pdf
 

Mais de nataliej4

đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155
đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155
đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155nataliej4
 
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...nataliej4
 
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279nataliej4
 
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gia
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc giaTừ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gia
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gianataliej4
 
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vương
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vươngCông tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vương
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vươngnataliej4
 
Bài giảng nghề giám đốc
Bài giảng nghề giám đốcBài giảng nghề giám đốc
Bài giảng nghề giám đốcnataliej4
 
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán tin học
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán   tin họcđề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán   tin học
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán tin họcnataliej4
 
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao độngGiáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao độngnataliej4
 
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắn
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắnLựa chọn trong điều kiện không chắc chắn
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắnnataliej4
 
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877nataliej4
 
Sổ tay hướng dẫn khách thuê tòa nhà ree tower
Sổ tay hướng dẫn khách thuê   tòa nhà ree towerSổ tay hướng dẫn khách thuê   tòa nhà ree tower
Sổ tay hướng dẫn khách thuê tòa nhà ree towernataliej4
 
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...nataliej4
 
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tậtBài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tậtnataliej4
 
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864nataliej4
 
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...nataliej4
 
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùng
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùngBài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùng
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùngnataliej4
 
Bài giảng môn khởi sự kinh doanh
Bài giảng môn khởi sự kinh doanhBài giảng môn khởi sự kinh doanh
Bài giảng môn khởi sự kinh doanhnataliej4
 
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes learning intro
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes   learning introGiới thiệu học máy – mô hình naïve bayes   learning intro
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes learning intronataliej4
 
Lý thuyết thuế chuẩn tắc
Lý thuyết thuế chuẩn tắcLý thuyết thuế chuẩn tắc
Lý thuyết thuế chuẩn tắcnataliej4
 
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)nataliej4
 

Mais de nataliej4 (20)

đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155
đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155
đồ áN xây dựng website bán laptop 1129155
 
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...
Nghệ thuật chiến tranh nhân dân việt nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ t...
 
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279
Quản lý dịch vụ ô tô toyota 724279
 
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gia
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc giaTừ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gia
Từ vựng tiếng anh luyện thi thpt quốc gia
 
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vương
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vươngCông tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vương
Công tác dược lâm sàng tại bv cấp cứu trưng vương
 
Bài giảng nghề giám đốc
Bài giảng nghề giám đốcBài giảng nghề giám đốc
Bài giảng nghề giám đốc
 
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán tin học
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán   tin họcđề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán   tin học
đề Cương chương trình đào tạo trình độ trung cấp kế toán tin học
 
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao độngGiáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động
Giáo trình kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động
 
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắn
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắnLựa chọn trong điều kiện không chắc chắn
Lựa chọn trong điều kiện không chắc chắn
 
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877
Thực trạng phân bố và khai thác khoáng sét ở đồng bằng sông cửu long 4857877
 
Sổ tay hướng dẫn khách thuê tòa nhà ree tower
Sổ tay hướng dẫn khách thuê   tòa nhà ree towerSổ tay hướng dẫn khách thuê   tòa nhà ree tower
Sổ tay hướng dẫn khách thuê tòa nhà ree tower
 
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...
Phân tích tác động của thiên lệch hành vi đến quyết định của nhà đầu tư cá nh...
 
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tậtBài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
Bài giảng giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
 
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864
đồ áN thiết kế quần âu nam 6838864
 
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...
Tài liệu hội thảo chuyên đề công tác tuyển sinh – thực trạng và giải pháp 717...
 
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùng
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùngBài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùng
Bài giảng dịch tễ học bệnh nhiễm trùng
 
Bài giảng môn khởi sự kinh doanh
Bài giảng môn khởi sự kinh doanhBài giảng môn khởi sự kinh doanh
Bài giảng môn khởi sự kinh doanh
 
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes learning intro
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes   learning introGiới thiệu học máy – mô hình naïve bayes   learning intro
Giới thiệu học máy – mô hình naïve bayes learning intro
 
Lý thuyết thuế chuẩn tắc
Lý thuyết thuế chuẩn tắcLý thuyết thuế chuẩn tắc
Lý thuyết thuế chuẩn tắc
 
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)
Bài giảng thuế thu nhập (cá nhân, doanh nghiệp)
 

Último

cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11zedgaming208
 
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHThaoPhuong154017
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiNhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiTruongThiDiemQuynhQP
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx22146042
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 

Último (20)

cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
 
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiNhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 

GIÁO ÁN ( 15 TIẾT)Học phần: THÚ Y CHUYÊN KHOA

  • 1. a=. TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM KHOA CHĂN NUÔI THÚ Y BỘ MÔN BỆNH ĐỘNG VẬT ------o0o------- THS. ĐỖ THỊ LAN PHƯƠNG GIÁO ÁN ( 15 TIẾT) Học phần: THÚ Y CHUYÊN KHOA Số tín chỉ : 02 Mã số: SVE 321 (Dùng cho ngành Khuyến nông) Thái Nguyên, 9/2014
  • 2. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN HỌC THÚ Y CHUYÊN KHOA Ngành đào tạo: KHUYẾN NÔNG Số tín chỉ: 02, Mã số học phần: SVE 321 - Số tiết học lý thuyết trên lớp : 15 tiết - Sinh viên tự học ở nhà : 30 tiết - Kiểm tra giữa kỳ : 0 bài 1. Mục tiêu đạt được sau khi kết thúc học phần: - Về kiến thức: Kết thúc học phần người học được trang bị một số vấn đề về điều trị một số bệnh truyền nhiễm, bệnh ký sinh trùng, bệnh nội - ngoại - sản khoa khoa xảy ra ở gia súc, gia cầm. - Về kỹ năng: Kết thúc học phần người học biết cách chẩn đoán, phòng và trị một số bệnh truyền nhiễm, bệnh ký sinh trùng, bệnh nội - ngoại - sản khoa khoa xảy ra ở gia súc, gia cầm. 2. Nội dung kiến thức và phương thức giảng dạy: TT Nội dung kiến thức Số tiết Phương pháp giảng dạy Phần thứ hai: Thú y chuyên khoa Chương 3. Một số bệnh truyền nhiễm ở gia súc, gia cầm 9 Thuyết trình + Phát vấn + Hình ảnh + Động não 1. Bệnh nhiệt thán (Anthrax) 2. Bệnh lở mồm long móng (Foot and mouth disease) 3. Bệnh dại (Lyssa rabies) 4. Bệnh dịch tả lợn (Pestis suum) 5. Bệnh tụ huyết trùng lợn (Pasteurellosis suum) 6. Bệnh phó thương hàn lợn (Paratyphus suum) 7. Bệnh đóng dấu lợn ( Erysipelothrix suum) 8. Hội chứng rối loạn hô hấp và sinh sản của lợn (Porcine reproductive and respiratory syndrome - PRRS) 9. Bệnh cúm gia cầm (Avian influenza) CHƯƠNG 4: Một số bệnh ký sinh trùng ở gia súc, gia cầm 6 Thuyết trình + Phát vấn + Hình ảnh 1. Bệnh sán lá gan ở súc vật nhai lại (Fasciolosis) 2. Bệnh sán dây ở gà (Raillietinosis) 3. Bệnh giun đũa lợn (Ascariosis) 4. Bệnh giun xoăn dạ múi khế (Trichostrongylosis) 1
  • 3. + Động não 5. Bệnh tiên mao trùng (Trypanosomosis) 6. Bệnh cầu trùng gà (Avian coccidiosis) 3. Tài liệu học tập : 1. Đỗ Thị Lan Phương, Bài giảng Thú y chuyên khoa, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên. 4. Tài liệu tham khảo: 1. Trần Văn Bình, Trần Văn Thiện (2006), Thuốc và một số phác đồ điều trị bệnh cho gia súc, gia cầm, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội. 2. Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn (2008), Danh mục thuốc thú y được phép lưu hành, cấm sử dụng và hạn chế sử dụng tại Việt Nam. 3. Phạm Đức Chương (2003), Giáo trình Dược lý học Thú y, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội. 4. Nguyễn Bá Hiên, Huỳnh Thị Mỹ Lệ, Lê Văn Lãnh, Đỗ Ngọc Thúy (2012), Giáo trình Bệnh truyền nhiễm thú y, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội. 5. Nguyễn Thị Kim Lan (2012), Giáo trình Ký sinh trùng và bệnh ký sinh trùng thú y, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội. 6. Drozdz J., Malcrewski A. (1971), Nội ký sinh vật và bệnh ký sinh vật của gia súc ở Việt Nam, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội. 7. Phạm Văn Khuê và Phan Lục (1996), Ký sinh trùng thú y, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội. 8. Kolapxki P. I., Paskin (1974), Bệnh cầu trùng ở gia súc, gia cầm (Nguyễn Đình Chí và Trần Xuân Thọ dịch từ nguyên bản tiếng Nga), Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội, 1983. 9. Nguyễn Thị Kỳ (1994), Sán dây (Cestoda) ký sinh ở động vật nuôi Việt Nam, Tập I, Nhà xuất bản Khoa học & Kỹ thuật, Hà Nội. 10. Nguyễn Thị Kim Lan, Nguyễn Thị Lê, Phạm Sỹ Lăng, Nguyễn Văn Quang (2008), Ký sinh trùng học thú y, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội. 11. Nguyễn Thị Kim Lan (2011), Những bệnh ký sinh trùng phổ biến ở gia cầm, lợn và loài nhai lại Việt Nam, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội. 2
  • 4. 12. Phạm Sỹ Lăng, Phan Địch Lân, Trương Văn Dung (1997), Bệnh phổ biến ở lợn và biện pháp phòng trị, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội. 13. Phạm Sỹ Lăng, Lê Văn Tạo, Bạch Đăng Phong (2002), Bệnh phổ biến ở bò sữa, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội 14. Phạm Sỹ Lăng, Tô Long Thành (2006), Bệnh đơn bào ký sinh ở vật nuôi, Nhà xuất bản nông nghiệp, Hà Nội. 15. Phan Địch Lân, Nguyễn Thị Kim Lan, Nguyễn Văn Quang (2004), Bệnh ký sinh trùng ở đàn dê Việt Nam, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội. 16. Nguyễn Thị Lê, Phạm Văn Lực, Hà Duy Ngọ, Nguyễn Văn Đức và Nguyễn Thị Minh (1996), Giun sán ký sinh ở gia súc Việt Nam, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội. 17. Nguyễn Trọng Nội (1967), "Bệnh giun xoăn ở dạ dày và ruột của dê Mông Cổ và tác dụng phòng trị của Phenothiazin". Tạp chí Khoa học và Kỹ thuật Nông nghiệp. 18. Skrjabin K. I. và Petrov A. M. (1977), Nguyên lý môn giun tròn thú y, Tập 1 + 2 (Người dịch: Bùi Lập, Đoàn Thị Băng Tâm, Tạ Thị Vịnh), Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội. 19. Tổ chức hợp tác quốc tế Nhật Bản (JICA) (2001), Tập ảnh màu về bệnh gia súc, Dự án tăng cường năng lực Viện Thú y Quốc gia. 20. Phạm Ngọc Thạch (2006), Kỹ thuật chẩn đoán và phòng trị bệnh cho gia súc, gia cầm, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội. 21. Trịnh Văn Thịnh, Đỗ Dương Thái (1978), Công trình nghiên cứu ký sinh trùng ở Việt Nam, Tập 2: Giun sán ở động vật nuôi, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội. 22. Trịnh Văn Thịnh, Phan Trọng Cung, Phạm Văn Khuê, Phan Lục (1982), Giáo trình ký sinh trùng thú y, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội 23. Trịnh Văn Thịnh (1985), Bệnh lợn con ở Việt Nam, Nhà xuất bản Khoa học & Kỹ thuật, Hà Nội. 24. Chu Đức Thắng, Hồ Văn Nam, Phạm Ngọc Thạch (2008), Chẩn đoán bệnh gia súc, Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội. 5. Nội dung chi tiết bài giảng 3
  • 5. Giáo án số: 01 TIẾT 01 Tên bài học: Phần thứ hai THÚ Y CHUYÊN KHOA Chương 3. MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở GIA SÚC, GIA CẦM BỆNH NHIỆT THÁN (Anthrax) Số tiết: 01 tiết lý thuyết Ngày giảng:............................................... I. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA VÀ NỘI DUNG CỦA BÀI HỌC 1. Vị trí của bài học Môn học gồm 2 phần. Nội dung bài học thuộc phần 2, chương 3. 2. Ý nghĩa của bài học Bài học giúp sinh viên hiểu được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu chứng, bệnh tích, chẩn đoán và phòng trị bệnh nhiệt thán. 3. Nội dung chính * Tiết học này bao gồm các phần: 1. Lịch sử và địa dư bệnh 2. Căn bệnh 2.1. Hình thái học của vi khuẩn 2.2. Sức đề kháng 3. Truyền nhiễm học 3.1. Loài mắc bệnh 3.2. Chất chứa vi khuẩn 3.3. Đường xâm nhập 3.4. Phương thức lây truyền 3.5. Cơ chế sinh bệnh 4. Triệu chứng lâm sàng 4.1. Thể quá cấp tính 4.2. Thể cấp tính 4.3. Thể á cấp tính 4.4. Thể ngoài da 4.5. Bệnh nhiệt thán ở người 5. Bệnh tích 6. Chẩn đoán 6.1. Chẩn đoán lâm sàng 6.2. Chẩn đoán phân biệt 4
  • 6. 6.3. Chẩn đoán vi khuẩn học 7. Phòng bệnh 7.1. Vệ sinh phòng bệnh 7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin 8. Điều trị II. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức - Sinh viên nắm được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu chứng, bệnh tích, chẩn đoán và phòng trị bệnh nhiệt thán. 2. Về kỹ năng - Sinh viên biết cách chẩn đoán, phòng và điều trị bệnh nhiệt thán. 3. Về thái độ - Sinh viên chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu xây dựng bài. III. CHUẨN BỊ 1. Giảng viên - Chương trình giảng dạy: Chương trình môn học Thú y chuyên khoa - Hệ đại học. - Đề cương, giáo án, bài giảng môn Thú y chuyên khoa. - Phương tiện, đồ dùng dạy học: Laptop, Projector, tài liệu tham khảo. - Hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của sinh viên: Đặt ra các câu hỏi phát vấn. 2. Sinh viên - Sinh viên đọc trước bài trong bài giảng môn Thú y chuyên khoa . - Hăng hái phát biểu xây dựng bài IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp (thời gian: 0 phút) 2. Bài mới: - Đặt vấn đề vào bài mới: Thuyết trình - Thời gian: 2 phút - Nội dung bài mới: Nội dung giảng dạy Thời gian (phút) Phương pháp Hoạt động của giáo viên và sinh viên 1. Lịch sử và địa dư bệnh 2 Thuyết trình Phát vấn - GV thuyết trình đặc điểm của bệnh, lịch sử và địa dư bệnh. - GV phát vấn: + Bệnh nhiệt thán do vi khuẩn nào gây nên? + Những loài nào có thể mắc bệnh nhiệt thán? 5
  • 7. 2. Căn bệnh 2.1. Hình thái học của vi khuẩn 2.2. Sức đề kháng 5 Thuyết trình Phát vấn - GV trình bầy đặc điểm hình thái học, của vi khuẩn nhiệt thán, sức đề kháng của vi khuẩn nhiệt thán. - GV phát vấn: Nêu đặc điểm của giáp mô, nha bào nhiệt thán. 3. Truyền nhiễm học 3.1. Loài mắc bệnh 3.2. Chất chứa vi khuẩn 3.3. Đường xâm nhập 3.4. Phương thức lây truyền 3.5. Cơ chế sinh bệnh 8 Thuyết trình Phát vấn - GV nêu loài mắc bệnh, chất chứa, đường xâm nhập, phương thức lây truyền, và cơ chế sinh bệnh. - GV phát vấn: Đường xâm nhập, phương thức lây truyền bệnh nhiệt thán 4. Triệu chứng lâm sàng 4.1. Thể quá cấp tính 4.2. Thể cấp tính 4.3. Thể á cấp tính 4.4. Thể ngoài da 4.5. Bệnh nhiệt thán ở người 11 Thuyết trình Phát vấn - GV trình bầy triệu chứng của bệnh nhiệt thán - GV phát vấn: + Biểu hiện khi gia súc mắc bệnh nhiệt thán? 5. Bệnh tích 3 Thuyết trình Phát vấn - GV trình bày bệnh tích của bệnh nhiệt thán - GV phát vấn + Bệnh tích điển hình của bệnh nhiệt thán ? 6. Chẩn đoán 6.1. Chẩn đoán lâm sàng 6.2. Chẩn đoán phân biệt 6.3.Chẩn đoán vi khuẩn học 5 Thuyết trình Phát vấn - GV nêu các phương pháp chẩn đoán bệnh nhiệt thán - GV phát vấn: + Để chẩn đoán chính xác bệnh nhiệt thán, cần dựa vào đặc điểm nào của bệnh. 7. Phòng bệnh 7.1. Vệ sinh phòng bệnh 7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin 8. Điều trị 5 Thuyết trình Phát vấn - GV nêu cách phòng điều trị bệnh nhiệt thán - GV phát vấn: + Các biện pháp vệ sinh phòng bệnh nhiệt thán? + Bệnh nhiệt thán có điều trị bằng thuốc kháng sinh không, vì sao. 6
  • 8. 4. Củng cố bài học: - Thời gian: 3 phút - Nội dung: Hệ thống lại kiến thức về quá trình bệnh cơ bản - Phương pháp: Thuyết trình 5. Giao nhiệm vụ về nhà cho sinh viên: - Thời gian: 2 phút - Phương pháp: Thuyết trình - Đọc tiếp phần 2, chương 3: Bệnh lở mồm long mong 6. Rút kinh nghiệm sau bài giảng: - Về nội dung:............................................................................................ - Về phương pháp:..................................................................................... - Về phương tiện:...................................................................................... - Về thời gian:........................................................................................... - Về sinh viên:........................................................................................... Thái Nguyên, ngày tháng năm 201 Thông qua bộ môn Giáo viên soạn ThS. Đỗ Thị Lan Phương 7
  • 9. Giáo án số: 02 TIẾT 2 Tên bài học: Chương 3. MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở GIA SÚC, GIA CẦM (TIẾP) BỆNH LỞ MỒM LONG MÓNG ( Foot and mouth disease) Số tiết: 01 tiết lý thuyết Ngày giảng:............................................... I. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA VÀ NỘI DUNG CỦA BÀI HỌC 1. Vị trí của bài học Môn học gồm 2 phần. Nội dung bài học thuộc phần 2, chương 3. 2. Ý nghĩa của bài học - Bài học giúp sinh viên hiểu được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu chứng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng và điều trị bệnh lở mồm long móng. 3. Nội dung chính * Tiết học này bao gồm các phần: 1. Lịch sử và địa dư bệnh 2. Căn bệnh 2.1. Đặc điểm sinh học của căn bệnh 2.2 Sức đề kháng 3. Truyền nhiễm học 3.1. Loài mắc bệnh 3.2. Chất chứa vi rút 3.3. Đường xâm nhập 3.4. Phương thức lây truyền 3.5. Cơ chế sinh bệnh 4. Triệu chứng lâm sàng 4.1. Bệnh ở trâu, bò 4.1.1. Thể nhẹ 4.1.2. Thể nặng 4.2. Bệnh ở lợn 5. Bệnh tích 6. Chẩn đoán 6.1. Chẩn đoán lâm sàng 6.2. Chẩn đoán vi rút 7. Phòng và điều trị bệnh 7.1. Vệ sinh phòng bệnh 8
  • 10. 7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin 8. Điều trị II. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức - Sinh viên nắm được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu chứng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng và điều trị bệnh lở mồm long móng. 2. Về kỹ năng - Sinh viên biết được chẩn đoán và điều trị bệnh lở mồm long móng ở gia súc. 3. Về thái độ - Sinh viên chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu xây dựng bài. III. CHUẨN BỊ 1. Giảng viên - Chương trình giảng dạy: Chương trình môn học Thú y chuyên khoa - Hệ đại học. - Đề cương, giáo án, bài giảng môn Thú y chuyên khoa. - Phương tiện, đồ dùng dạy học: Laptop, Projector, tài liệu tham khảo. - Hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của sinh viên: Đặt ra các câu hỏi phát vấn. 2. Sinh viên - Sinh viên đọc trước bài trong bài giảng môn Thú y chuyên khoa . - Hăng hái phát biểu xây dựng bài IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp (thời gian: 0 phút) 2. Bài mới: - Kiểm tra sĩ số lớp: ......................................................... - Nội dung nhắc nhở: Yêu cầu sinh viên chú ý nghe giảng, tích cực tham gia thảo luận xây dựng bài. - Đặt vấn đề vào bài mới: Thuyết trình - Thời gian: 2 phút - Nội dung bài mới: Nội dung giảng dạy Thời gian (phút) Phương pháp Hoạt động của giáo viên và sinh viên 1. Lịch sử và địa dư bệnh 2 Thuyết trình Phát vấn - GV thuyết lịch sử và địa dư bệnh - GV phát vấn: + Anh (chị) đã biết gì về bệnh lở mồm long móng ở gia súc, đã gặp bệnh bao giờ chưa ? 2. Căn bệnh 6 Thuyết - GV trình bầy đặc điểm sinh 9
  • 11. 2.1. Đặc điểm sinh học của căn bệnh 2.2. Sức đề kháng trình Phát vấn học, sức đề kháng của vi khuẩn lở mồm, long móng - GV phát vấn + Nguyên nhân gây bệnh do vi khuẩn hay vi rút, loài gia súc nào có khả năng mắc bệnh LMLM ? 3. Truyền nhiễm học 3.1. Loài mắc bệnh 3.2. Chất chứa vi rút 3.3. Đường xâm nhập 3.4. Phương thức lây truyền 3.5. Cơ chế sinh bệnh 9 Thuyết trình Phát vấn - GV nêu loài mắc bệnh, chất chứa vi rút, đường xâm nhập, phương thức lây truyền và cơ chế sinh bệnh lở mồm long móng. - GV phát vấn: Đường xâm nhập và phương thức lây truyền bệnh Các biện pháp để ngăn chặn sự phát tán của bệnh? 4. Triệu chứng lâm sàng 4.1. Bệnh ở trâu, bò 4.1.1. Thể nhẹ 4.1.2. Thể nặng 4.2. Bệnh ở lợn 10 Thuyết trình Phát vấn - GV trình bầy triệu chứng của bệnh LMLM ở trâu, bò, lợn, cách phân biệt thể nặng và thể nhẹ ở trâu, bò. - GV phát vấn: cách phân biệt thể nặng và thể nhẹ bệnh LMLM. 5. Bệnh tích 5 Thuyết trình Phát vấn - GV nêu bệnh tích của bệnh LMLM. - GV phát vấn: + Bệnh tích điển hình LMLM ở gia súc biểu hiện như thế nào? 6. Chẩn đoán 6.1. Chẩn đoán lâm sàng 6.2. Chẩn đoán vi rút 5 Thuyết trình - GV nêu các phương pháp chẩn đoán bệnh LMLM 7. Phòng bệnh 7.1. Vệ sinh phòng bệnh 7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin 8. Điều trị bệnh 6 Thuyết trình Phát vấn - GV nêu cách phòng và trị bệnh LMLM - GV phát vấn: + Các biện pháp phòng chống bệnh LMLM? 10
  • 12. 4. Củng cố bài học: - Thời gian: 3 phút - Nội dung: Hệ thống lại kiến thức về quá trình bệnh cơ bản - Phương pháp: Thuyết trình 5. Giao nhiệm vụ về nhà cho sinh viên: - Thời gian: 2 phút - Phương pháp: Thuyết trình - Đọc tiếp phần 2, chương 3: Bệnh dại 6. Rút kinh nghiệm sau bài giảng: - Về nội dung:............................................................................................ - Về phương pháp:..................................................................................... - Về phương tiện:...................................................................................... - Về thời gian:........................................................................................... - Về sinh viên:........................................................................................... Thái Nguyên, ngày tháng năm 201 Thông qua bộ môn Giáo viên soạn ThS. Đỗ Thị Lan Phương Giáo án số: 03 TIẾT 3 11
  • 13. Tên bài học: Chương 3. MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở GIA SÚC, GIA CẦM (TIẾP) BỆNH DẠI (Lyssa Rabies) Số tiết: 01 tiết lý thuyết Ngày giảng:............................................... I. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA VÀ NỘI DUNG CỦA BÀI HỌC 1. Vị trí của bài học Môn học gồm 2 phần. Nội dung bài học thuộc phần 2, chương 3. 2. Ý nghĩa của bài học - Bài học giúp sinh viên hiểu được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, dịch tễ học, triệu chứng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng và điều trị bệnh dại. 3. Nội dung chính * Tiết học này bao gồm các phần: 1. Lịch sử và địa dư bệnh 2. Căn bệnh 2.1. Hình thái, cấu trúc 2.2. Tính chất nuôi cấy 2.3. Sức đề kháng 3. Truyền nhiễm học 3.1. Loài mắc bệnh 3.2. Chất chứa mầm bệnh 3.3. Đường xâm nhập 3.4. Phương thức lây truyền 3.5. Cơ chế sinh bệnh 4. Triệu chứng 4.1. Bệnh dại ở chó 4.1.1. Thể dại điên cuồng 4.1.2. Thể dại bại liệt 4.2. Bệnh dại ở mèo 4.3. Bệnh ở trâu, bò 4.4. Bệnh dại ở người 12
  • 14. 5. Bệnh tích 6. Chẩn đoán 6.1.Chẩn đoán lâm sàng 6.2. Chẩn đoán phân biệt 6.3. Chẩn đoán vi rút học 6.4. Chẩn đoán huyết thanh 7. Phòng bệnh 8. Điều trị II. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức - Sinh viên nắm được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, dịch tễ học, triệu chứng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng và điều trị dại. 2. Về kỹ năng - Sinh viên biết chẩn đoán, phòng và điều trị bệnh dại. 3. Về thái độ - Sinh viên chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu xây dựng bài. III. CHUẨN BỊ 1. Giảng viên - Chương trình giảng dạy: Chương trình môn học Thú y chuyên khoa - Hệ đại học. - Đề cương, giáo án, bài giảng môn Thú y chuyên khoa. - Phương tiện, đồ dùng dạy học: Laptop, Projector, tài liệu tham khảo. - Hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của sinh viên: Đặt ra các câu hỏi phát vấn. 2. Sinh viên - Sinh viên đọc trước bài trong bài giảng môn Thú y chuyên khoa . - Hăng hái phát biểu xây dựng bài IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp (thời gian: 1 phút) 2. Bài mới: - Đặt vấn đề vào bài mới: Thuyết trình - Thời gian: 2 phút - Nội dung bài mới: Nội dung giảng dạy Thời gian (phút) Phương pháp Hoạt động của giáo viên và sinh viên 1. Lịch sử và địa dư bệnh 2 Thuyết trình, Phát vấn - GV thuyết trình lịch sử và địa dư bệnh. - GV phát vấn: + Anh (chị) cho biết tình 13
  • 15. hình bệnh dại ở Việt Nam hiện nay 2. Căn bệnh 2.1. Hình thái, cấu trúc 2.2. Tính chất nuôi cấy 2.3. Sức đề kháng 6 Thuyết trình - GV thuyết trình hình thái, cấu trúc, tính chất nuôi cấy, sức đề kháng của căn bệnh. 3. Truyền nhiễm học 3.1. Loài mắc bệnh 3.2. Chất chứa mầm bệnh 3.3.Đường xâm nhập 3.4. Phương thức lây truyền 3.5. Cơ chế sinh bệnh 10 Thuyết trình Phát vấn - GV nêu loài mắc bệnh, chất chứa mầm bệnh, đường xâm nhập, phương thức lây truyền và cơ chế sinh bệnh dại. - GV phát vấn: Hiểu biết của anh (chị) về đường xâm nhập, phương thức lây truyền của vi rút dại. 4. Triệu chứng 4.1. Bệnh dại ở chó 4.1.1. Thể dại điên cuồng 4.1.2. Thể dại bại liệt 4.2. Bệnh dại ở mèo 4.3. Bệnh ở trâu, bò 4.4. Bệnh dại ở người 11 Thuyết trình Phát vấn - GV thuyết trình triệu chứng của bệnh dại ở trâu, bò, ngựa, chó, mèo. - GV phát vấn: Biểu hiện triệu chứng khi gia súc mắc bệnh dại. 5. Bệnh tích 3 Thuyết trình Phát vấn - GV nêu bệnh tích của bệnh dại. - GV phát vấn: Dựa vào đặc điểm nào khi mổ khám để chẩn đoán bệnh dại. 6.Chẩn đoán 6.1. Chẩn đoán lâm sàng 6.2. Chẩn đoán phân biệt 6.3. Chẩn đoán vi rút học 6.4. Chẩn đoán huyết thanh 8 Thuyết trình - GV nêu phương pháp chẩn đoán bệnh dại 7. Phòng bệnh 8. Điều trị 3 Thuyết trình Phát vấn - GV nêu cách phòng và điều trị bệnh dại - GV phát vấn: + Các biện pháp phòng và điều trị bệnh dại hiện nay đang áp dụng ở Việt Nam. 4. Củng cố bài học: - Thời gian: 3 phút 14
  • 16. - Nội dung: Hệ thống lại kiến thức về quá trình bệnh cơ bản - Phương pháp: Thuyết trình 5. Giao nhiệm vụ về nhà cho sinh viên: - Thời gian: 2 phút - Phương pháp: Thuyết trình - Đọc tiếp chương 3: Bệnh dịch tả lợn 6. Rút kinh nghiệm sau bài giảng: - Về nội dung:............................................................................................ - Về phương pháp:..................................................................................... - Về phương tiện:...................................................................................... - Về thời gian:........................................................................................... - Về sinh viên:........................................................................................... Thái Nguyên, ngày tháng năm 201 Thông qua bộ môn Giáo viên soạn ThS. Đỗ Thị Lan Phương 15
  • 17. Giáo án số: 4 TIẾT 4 Tên bài học: Chương 3. MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở GIA SÚC, GIA CẦM (TIẾP) BỆNH DỊCH TẢ LỢN (Hog Cholera suis) Số tiết: 01 tiết lý thuyết Ngày giảng:............................................... I. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA VÀ NỘI DUNG CỦA BÀI HỌC 1. Vị trí của bài học Môn học gồm 2 phần. Nội dung bài học thuộc phần 2, chương 3. 2. Ý nghĩa của bài học - Bài học giúp sinh viên hiểu được: Lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu chứng lâm sàng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng trị bệnh dịch tả lợn. 3. Nội dung chính * Tiết học này bao gồm các phần: 1. Lịch sử và địa dư bệnh 2. Căn bệnh 2.1. Đặc điểm của căn bệnh 2.2. Sức đề kháng 3. Truyền nhiễm học 3.1. Loài vật mắc bệnh 3.2. Chất chứa vi rút 3.3. Đường xâm nhập 3.4. Phương thức lây truyền 3.5. Cơ chế sinh bệnh 4. Triệu chứng lâm sàng 4.1 Thể quá cấp tính 4.2. Thể cấp tính 4.3. Thể mạn tính 5. Bệnh tích 5.1. Thể cấp tính 5.2 Thể mạn tính 6. Chẩn đoán 6.1. Chẩn đoán lâm sàng, bệnh tích và dịch tễ 6.2. Chẩn đoán vi rút học 6.3. Chẩn đoán phân biệt 7. Phòng bệnh 16
  • 18. 7.1. Vệ sinh phòng bệnh 7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin 8. Điều trị II. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức - Sinh viên nắm được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu chứng lâm sàng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng, trị bệnh dịch tả lợn. 2. Về kỹ năng - Sinh viên biết chẩn đoán, phòng và trị bệnh dịch tả lợn. 3. Về thái độ - Sinh viên chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu xây dựng bài. III. CHUẨN BỊ 1. Giảng viên - Chương trình giảng dạy: Chương trình môn học Thú y chuyên khoa - Hệ đại học. - Đề cương, giáo án, bài giảng môn Thú y chuyên khoa. - Phương tiện, đồ dùng dạy học: Laptop, Projector, tài liệu tham khảo. - Hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của sinh viên: Đặt ra các câu hỏi phát vấn. 2. Sinh viên - Sinh viên đọc trước bài trong bài giảng môn Thú y chuyên khoa . - Hăng hái phát biểu xây dựng bài IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp (thời gian: 0 phút) 2. Bài mới: - Kiểm tra sĩ số lớp: ......................................................... - Nội dung nhắc nhở: Yêu cầu sinh viên chú ý nghe giảng, tích cực tham gia thảo luận xây dựng bài. - Đặt vấn đề vào bài mới: Thuyết trình - Thời gian: 2 phút - Nội dung bài mới: Nội dung giảng dạy Thời gian (phút) Phương pháp Hoạt động của giáo viên và sinh viên 1. Lịch sử và địa dư bệnh 2 Thuyết trình - GV thuyết trình lịch sử địa dư bệnh. 2. Căn bệnh 2.1 Đặc điểm của căn bệnh 2.2. Sức đề kháng 6 Thuyết trình Phát vấn - GV trình bầy đặc điểm, sức đề kháng của căn bệnh. 3. Truyền nhiễm học 3.1. Loài vật mắc bệnh 9 Thuyết trình - GV nêu loài mắc bệnh, chất chứa vi rút, đường 17
  • 19. 3.2. Chất chứa vi rút 3.3. Đường xâm nhập 3.4. Phương thức lây truyền 3.5. Cơ chế sinh bệnh xâm nhập, phương thức lây truyền và cơ chế sinh bệnh. - GV phát vấn: Đường xâm nhập và phương thức lây truyền bệnh dịch tả lợn. 4. Triệu chứng lâm sàng 4.1 Thể quá cấp tính 4.2. Thể cấp tính 4.3. Thể mạn tính 8 Thuyết trình - GV trình bầy triệu chứng lâm sàng của bệnh dịch tả lợn 5. Bệnh tích 5.1. Thể cấp tính 5.2 Thể mạn tính 8 Thuyết trình Phát vấn - GV nêu bệnh tích của bệnh dịch tả lợn. 6. Chẩn đoán 6.1. Chẩn đoán lâm sàng, bệnh tích và dịch tễ 6.2. Chẩn đoán vi rút học 6.3. Chẩn đoán phân biệt 5 Thuyết trình - GV nêu các phương pháp chẩn đoán bệnh dịch tả lợn. 7. Phòng bệnh 7.1. Vệ sinh phòng bệnh 7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin 8. Điều trị 5 Thuyết trình Phát vấn - GV nêu cách phòng và trị bệnh dịch tả lợn - GV phát vấn: Có dùng thuốc kháng sinh để điều trị bệnh không, vì sao. 4. Củng cố bài học: - Thời gian: 3 phút - Nội dung: Hệ thống lại kiến thức về quá trình bệnh cơ bản - Phương pháp: Thuyết trình 5. Giao nhiệm vụ về nhà cho sinh viên: - Thời gian: 2 phút - Phương pháp: Thuyết trình - Đọc tiếp chương 3: Bệnh tụ huyết trùng lợn 6. Rút kinh nghiệm sau bài giảng: - Về nội dung:............................................................................................ - Về phương pháp:..................................................................................... - Về phương tiện:...................................................................................... - Về thời gian:........................................................................................... - Về sinh viên:........................................................................................... Thái Nguyên, ngày tháng năm 201 Thông qua bộ môn Giáo viên soạn ThS. Đỗ Thị Lan Phương Giáo án số: 4 TIẾT 5 Tên bài học: 18
  • 20. Chương 3. MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở GIA SÚC, GIA CẦM (TIẾP) BỆNH TỤ HUYẾT TRÙNG LỢN (Pasteurellosis suum) Số tiết: 01 tiết lý thuyết Ngày giảng:............................................... I. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA VÀ NỘI DUNG CỦA BÀI HỌC 1. Vị trí của bài học Môn học gồm 2 phần. Nội dung bài học thuộc phần 2, chương 3. 2. Ý nghĩa của bài học - Bài học giúp sinh viên hiểu được địa dư và bệnh lý, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu chứng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng, trị bệnh tụ huyết trùng lợn. 3. Nội dung chính * Tiết học này bao gồm các phần: 1. Lịch sử và địa dư và bệnh lý 2. Căn bệnh 2.1. Đặc điểm sinh học của căn bệnh 2.2. Sức đề kháng 3. Truyền nhiễm học 3.1. Loài vật mắc bệnh 3.2. Chất chứa vi khuẩn 3.3. Đường xâm nhập 3.4. Phương thức lây truyền 3.4. Cơ chế sinh bệnh 4. Triệu chứng lâm sàng 4.1. Thể quá cấp tính 4.2. Thể cấp tính 4.3. Thể mạn tính 5. Bệnh tích 5.1. Bệnh tích đại thể 5.2. Bệnh tích vi thể 6. Chẩn đoán 6.1. Chẩn đoán lâm sàng, dịch tễ 6.2. Chẩn đoán vi khuẩn học 7. Phòng bệnh 7.1. Vệ sinh phòng bệnh 7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin 8. Điều trị 19
  • 21. II. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức - Sinh viên nắm được địa dư và bệnh lý, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu chứng, bệnh tích, chẩn đoán; phòng, trị bệnh tụ huyết trùng lợn. 2. Về kỹ năng - Sinh viên biết chẩn đoán và điều trị bệnh tụ huyết trùng lợn 3. Về thái độ - Sinh viên chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu xây dựng bài. III. CHUẨN BỊ 1. Giảng viên - Chương trình giảng dạy: Chương trình môn học Thú y chuyên khoa - Hệ đại học. - Đề cương, giáo án, bài giảng môn Thú y chuyên khoa - Phương tiện, đồ dùng dạy học: Laptop, Projector, tài liệu tham khảo. - Hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của sinh viên: Đặt ra các câu hỏi phát vấn, câu hỏi thảo luận cho sinh viên. 2. Sinh viên - Sinh viên đọc trước bài trong bài giảng môn Thú y chuyên khoa . - Hăng hái phát biểu xây dựng bài IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp (thời gian: 1 phút) 2. Bài mới: - Đặt vấn đề vào bài mới: Thuyết trình - Thời gian: 2 phút - Nội dung bài mới: Nội dung giảng dạy Thời gian (phút) Phương pháp Hoạt động của giáo viên và sinh viên 1. Lịch sử và địa dư và bệnh lý 1 Thuyết trình - GV thuyết trình địa dư và bệnh lý của bệnh tụ huyết trùng lợn. 2. Căn bệnh 2.1. Đặc điểm sinh học của căn bệnh 2.2. Sức đề kháng 6 Thuyết trình - GV trình bầy đặc điểm sinh học, sức đề kháng của căn bệnh 3. Truyền nhiễm học 3.1. Loài vật mắc bệnh 3.2. Chất chứa vi khuẩn 3.3. Đường xâm nhập 3.4. Phương thức lây truyền 7 Thuyết trình Phát vấn - GV nêu loài mắc bệnh, chất chứa vi khuẩn, đường xâm nhập, phương thức lây truyền và cơ chế sinh bệnh của vi khuẩn tụ huyết trùng 20
  • 22. 3.5. Cơ chế sinh bệnh - GV phát vấn: Lợn ở giai đoạn nào hay mắc bệnh. Thế nào là truyền dọc, truyền ngang? 4. Triệu chứng lâm sàng 4.1. Thể quá cấp tính 4.2. Thể cấp tính 4.3. Thể mạn tính 8 Thuyết trình Phát vấn - GV trình bầy triệu chứng lâm sàng của bệnh tụ huyết trùng lợn. - GV phát vấn: Triệu chứng điển hình của lợn mắc bệnh phó thương hàn. 5. Bệnh tích 5.1. Bệnh tích đại thể 5.2. Bệnh tích vi thể 7 Thuyết trình Phát vấn - GV trình bầy triệu chứng của bệnh tụ huyết trùng lợn. - GV phát vấn: bệnh tích điển hình của lợn mắc bệnh phó thương hàn. 6. Chẩn đoán 6.1. Chẩn đoán lâm sàng, dịch tễ 6.2. Chẩn đoán vi khuẩn học 6 Thuyết trình - GV nêu các phương pháp chẩn đoán bệnh tụ huyết trùng lợn. 7. Phòng bệnh 7.1. Vệ sinh phòng bệnh 7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin 8. Điều trị 6 Thuyết trình Phát vấn - GV nêu cách phòng và trị bệnh tụ huyết trùng lợn. 4. Củng cố bài học: - Thời gian: 3 phút - Nội dung: Hệ thống lại kiến thức về quá trình bệnh cơ bản - Phương pháp: Thuyết trình 5. Giao nhiệm vụ về nhà cho sinh viên: - Thời gian: 2 phút - Phương pháp: Thuyết trình - Đọc tiếp chương 3: Bệnh phó thương hàn lợn 6. Rút kinh nghiệm sau bài giảng: - Về nội dung:............................................................................................ - Về phương pháp:..................................................................................... 21
  • 23. - Về phương tiện:...................................................................................... - Về thời gian:........................................................................................... - Về sinh viên:........................................................................................... Thái Nguyên, ngày tháng năm 201 Thông qua bộ môn Giáo viên soạn ThS. Đỗ Thị Lan Phương 22
  • 24. Giáo án số: 6 TIẾT 6 Tên bài học: Chương 3. MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ở GIA SÚC, GIA CẦM (TIẾP) BỆNH PHÓ THƯƠNG HÀN LỢN (Paratyphus suum) Số tiết: 01 tiết lý thuyết Ngày giảng:............................................... I. VỊ TRÍ, Ý NGHĨA VÀ NỘI DUNG CỦA BÀI HỌC 1. Vị trí của bài học Môn học gồm 2 phần. Nội dung bài học thuộc phần 2, chương 3. 2. Ý nghĩa của bài học - Bài học giúp sinh viên hiểu được lịch sử và địa dư bệnh, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu chứng lâm sàng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng và trị bệnh phó thương hàn lợn. 3. Nội dung chính * Tiết học này bao gồm các phần: 1. Lịch sử và địa dư bệnh 2. Căn bệnh 2.1. Đặc điểm căn bệnh 2.2. Sức đề kháng 3. Truyền nhiễm học 3.1. Loài vật mắc bệnh 3.2. Chất chứa vi khuẩn 3.3. Đường xâm nhập 3.4. Phương thức lây truyền 3.5. Cơ chế sinh bệnh 4. Triệu chứng lâm sàng 4.1. Thể cấp tính 4.2. Thể mạn tính 5. Bệnh tích 5.1. Thể cấp tính 5.2. Thể mạn tính 6. Chẩn đoán 6.1. Chẩn đoán lâm sàng, dịch tễ 6.2. Chẩn đoán vi khuẩn 7. Phòng bệnh 7.1. Phòng vệ sinh phòng bệnh 7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin 8. Điều trị 23
  • 25. II. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức - Sinh viên nắm được lịch sử, địa dư bệnh lý, căn bệnh, truyền nhiễm học, triệu chứng lâm sàng, bệnh tích, chẩn đoán, phòng và trị bệnh phó thương hàn lợn. 2. Về kỹ năng - Sinh viên biết chẩn đoán và điều trị bệnh phó thương hàn lợn. 3. Về thái độ - Sinh viên chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu xây dựng bài. III. CHUẨN BỊ 1. Giảng viên - Chương trình giảng dạy: Chương trình môn học Thú y chuyên khoa - Hệ đại học. - Đề cương, giáo án, bài giảng môn Thú y chuyên khoa. - Phương tiện, đồ dùng dạy học: Laptop, Projector, tài liệu tham khảo. - Hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của sinh viên: Đặt ra các câu hỏi phát vấn, câu hỏi thảo luận cho sinh viên. 2. Sinh viên - Sinh viên đọc trước bài trong bài giảng môn Thú y chuyên khoa . - Hăng hái phát biểu xây dựng bài IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp (thời gian: 0 phút) 2. Bài mới: - Kiểm tra sĩ số lớp: ......................................................... - Nội dung nhắc nhở: Yêu cầu sinh viên chú ý nghe giảng, tích cực tham gia thảo luận xây dựng bài. - Đặt vấn đề vào bài mới: Thuyết trình - Thời gian: 2 phút - Nội dung bài mới: Nội dung giảng dạy Thời gian (phút) Phương pháp Hoạt động của giáo viên và sinh viên 1. Lịch sử và địa dư bệnh 2 Thuyết trình - GV thuyết lịch sử và địa dư bệnh phó thương hàn. 2. Căn bệnh 2.1. Đặc điểm căn bệnh 2.2. Sức đề kháng 5 Thuyết trình Phát vấn - GV trình bầy đặc điểm mầm bệnh. - GV phát vấn: Bệnh do vi khuẩn nào gây nên. 3. Truyền nhiễm học 8 Thuyết - GV nêu loài mắc bệnh, 24 Tải bản FULL (54 trang): https://bit.ly/3vy9VAC Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net
  • 26. 3.1. Loài vật mắc bệnh 3.2. Chất chứa vi khuẩn 3.3. Đường xâm nhập 3.4. Phương thức lây truyền 3.5. Cơ chế sinh bệnh trình Phát vấn chất chứa vi khuẩn, đường xâm nhập, phương thức lây truyền, cơ chế sinh bệnh phó thương hàn lợn - GV phát vấn: Đường xâm nhập và phương thức lây truyền bệnh phó thương hàn. 4. Triệu chứng lâm sàng 4.1. Thể cấp tính 4.2. Thể mạn tính 9 Thuyết trình Phát vấn - GV trình bầy triệu chứng lâm sàng của bệnh. - GV phát vấn: Triệu chứng điển hình của bệnh phó thương hàn lợn. 5. Bệnh tích 5.1. Thể cấp tính 5.2. Thể mạn tính 6 Thuyết trình Phát vấn - GV nêu bệnh tích phó thương hàn lợn. - GV phát vấn: Bệnh tích điển hình của bệnh phó thương hàn lợn. 6. Chẩn đoán bệnh 6.1. Chẩn đoán lâm sàng, dịch tễ 6.2. Chẩn đoán vi khuẩn 5 Thuyết trình - GV nêu phương pháp chẩn đoán bệnh phó thương hàn lợn 7. Phòng bệnh 7.1. Vệ sinh phòng bệnh 7.2. Phòng bệnh bằng vắc xin 8. Điều trị 8 Thuyết trình - GV nêu cách phòng và trị bệnh dịch phó thương hàn lợn. 4. Củng cố bài học: - Thời gian: 3 phút - Nội dung: Hệ thống lại kiến thức về quá trình bệnh cơ bản - Phương pháp: Thuyết trình 5. Giao nhiệm vụ về nhà cho sinh viên: - Thời gian: 2 phút - Phương pháp: Thuyết trình - Đọc tiếp chương 3: Bệnh đóng dấu lợn 6. Rút kinh nghiệm sau bài giảng: 25 Tải bản FULL (54 trang): https://bit.ly/3vy9VAC Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net
  • 27. - Về nội dung:............................................................................................ - Về phương pháp:..................................................................................... - Về phương tiện:...................................................................................... - Về thời gian:........................................................................................... - Về sinh viên:........................................................................................... Thái Nguyên, ngày tháng năm 201 Thông qua bộ môn Giáo viên soạn ThS. Đỗ Thị Lan Phương 26 6245772