Esté es un trabajo de procurar comprender y después ser comprendido

1. FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ PEDAGOGIA Y SUBJETIVIDADES TUTORA : ADRIANA SILVA POR : NATALIA RODRÍGUEZ LOS 7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA.

2. Según Covey : Aunque arriesgado y difícil, procurar primero comprender, o diagnosticar antes de prescribir, es un principio correcto que se pone de manifiesto en muchas áreas de la vida. Es la marca de todos los verdaderos profesionales, tanto del médico clínico como del oculista. No se puede confiar en la prescripción de nadie, a menos que se confíe en su diagnóstico. Teniendo en cuenta lo anterior, pienso que al entrar a trabajar con un grupo especifico , es importante conocer su realidad, sus necesidades y sus problemáticas, para luego hacer una prescripción que responda a esa problemática y para hacerlo es conveniente desarrollar un diagnostico. CRITERIO PERSONAL

4. Yo trabajo en la Corporación Espíritu Joven, realizo convivencias y retiros espirituales en colegios desde grado transición -11°, donde desarrollamos temas de interés que les permite reflexionar acerca de sus vidas, esto se desarrolla de acuerdo a la edad. A continuación voy a tomar un grupo con el que trabajé este año. Colegio Teresiano: desarrollamos una prescripción y luego hallamos un diagnostico para entrar a trabajarlo en la convivencia teniendo en cuenta las grandes necesidades que tenia el grupo. Pero para hacerlo desarrollamos un esquema para que cada docente.

5. En este caso la convivencia se desarrollo con niñas de grado 1°. Partiendo de la prescripción y el Diagnostico desarrollamos el tema “ UN LUGAR EN EL CORAZÓN”, con este tema resaltamos en primer lugar las fortalezas detectadas en el diagnostico y luego trabajamos los aspectos por mejorar por medio de ejemplos por medio de cuentería, obra de teatro, etc.

8. Según Covey : Como escuchamos en términos autobiográficos, tendemos a responder de uno de estos cuatro modos: con una evaluación (estamos de acuerdo o disentimos), con un sondeo (formulamos preguntas partiendo de nuestro propio marco de referencia), con un consejo (sobre la base de nuestra experiencia) o con una interpretación (tratamos de descifrar a alguien, explicar sus motivos, su conducta, sobre la base de nuestros propios motivos y conductas). CRITERIO PERSONAL Estas respuestas nacen, es decir surgen lógica y naturalmente desde nuestros criterios para los cuales estamos programados.

13. CONCLUSIONES Este habito trata de lo importante que es ponerse en el lugar del otro, ver las cosa desde un punto de vista diferente. Esta actitud es una de las mas difíciles de poner en practica Pero no es imposible si nos proponemos para realizarla. Al desarrollar el ejercicio fui evaluando mi forma de actuar frente a los demás, es decir mis formas de respuesta, cuando establezco diálogos con personas con las cuales no me llevo muy bien, pero no solo con las personas sercanas , también con mis compañeros de trabajo y con mis alumnos, que son con los que comparto mayor tiempo. Como reflexión es importante dar un buen ejemplo a la hora de actuar y de tratar a las personas, debemos ser consientes de que todos tenemos la capacidad de pensar diferente y que cada uno debemos respetar el pensamiento del otro.