SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
STATISTIK DATA BERKELOMPOK
Mean (Rataan Hitung)

(ii). Metode Titik Tengah

∑fx
X=
∑f

i i
i

(ii). Metode Rataan Sementara

X = Xs

∑fd
+
∑f
i

i

i

(iii). Metode Pengkodean(Coding)
Xs = nilai rata-rata hitung sementara
di = Xi – Xs
Xi = titik tengah kelas
c = panjang kelas

 ∑ f iU i 
c
X = Xs +
 ∑f 
i 

xi − xs
Ui =
c
tb = Tepi bawah kelas median

Median
 n−∑
M e = tb + 

f0

1
2

f 
c



c = panjang kelas
∑f = jumlah frekuensi sebelum median
f0 = frekuensi median
n = jumlah semua frekuensi

Modus

Modus untuk data berkelompok ditentukan dengan rumus :

 d1 
M 0 = tb + 
 d + d C

2 
 1

tb = tepi bawah kelas
c = panjang kelas
fo = frekuensi kelas modus

d1 = f0 – f -1
d2 = f0 – f+1

f+1 = frekuensi kelas sesudah kelas modus
f-1 = frekuensi kelas sebelum kelas modus
Contoh :
Perhatikan Tabel Distribusi
frekuensi disamping
Tentukanlah :
a. Rataan Hitung (Mean)
b. Median
c. Modus
Jawab : Cara 1 :
Interval

fi

xi

fixi

22 – 26
27 – 31
32 – 36
37 – 41

5
12
9
4

24
29
34
39

120
348
306
156

30

930

Interval

Frekuensi

22 – 26
27 – 31
32 – 36
37 – 41

5
12
9
4

∑fx
X=
∑f

i i
i

930
=
30
= 31
Jawab :

Cara 2 :

Interval

fi

xi

di = x i – xs

fidi

22 – 26
27 – 31
32 – 36
37 – 41

5
12
9
4

24
29
34
39

-5
0
5
10

-25
0
45
40

30

X s = 29

X = Xs

∑fd
+
∑f
i

i

60
= 29 +
30
= 29 + 2

60

= 31

Cara 3 :
Interval

fi

xi

ui

fiui

22 – 26
27 – 31
32 – 36
37 – 41

5
12
9
4

24
29
34
39

-1
0
1
2

-5
0
9
8

30

12

X s = 29

Ui =

xi − xs
c

 ∑ f iU i 
c
X = Xs +
 ∑f 
i 


12
.5
30
= 29 + 2
= 31
= 29 +

i
Jawab : Median
Interval

fi

∑fk

22 – 26
27 – 31
32 – 36
37 – 41

5
12
9
4

5
17
26
30

 1 n−∑
M e = tb +  2

f0

 10 
= 26,5 +  5
 12 
= 26,5 + 4,17
= 30,67

Modus
Interval

fi

22 – 26
27 – 31
32 – 36
37 – 41

5
12
9
4

d1 = 12 – 5 = 7
d2 = 12 – 9 = 3

f 
 1 (30) − 5 
c = 26,5 +  2
5

 12



 d1 
M 0 = tb + 
 d + d C

2 
 1
 7 
= 26,5 + 
5
 7 +3
= 26,5 + 3,5
= 30
Kuartil
Kuartil untuk data berkelompok dapat ditentukan dengan
menggunakan rumus :tb = Tepi bawah kelas kuartil ke i (1,2,3)
i
 4 n − ∑ f k  c = panjang kelas
c
Qi = tb + 

 ∑f = jumlah frekuensi sebelum kuartil ke-i
f0



f0 = frekuensi kuartil ke-i

Desil

i
 10 n − ∑ f k 
c
Di = tb + 


f0



Persentil
i
 100 n − ∑ f k 
c
Pi = tb + 


f0



n = jumlah semua frekuensi
tb = Tepi bawah kelas desil ke-i
(1,2,3....9)

tb = Tepi bawah kelas persentil ke-i
(1,2,3....99)
Contoh :
Interval

b. Jangkauan Antar Kuartil
c. Simpangan Kuartil
Jawab :
Interval

fi

∑fk

1–5
6 – 10
11 – 15
16 – 20
21 – 25
26 – 30

3
5
10
15
4
3

3
8
18
33
37
40

Letak Q1 pada frekuensi
= ¼(40)= 10 di kelas 11 – 15

Frekuensi

1–5
6 – 10
11 – 15
16 – 20
21 – 25
26 – 30

Perhatikan Tabel Distribusi
frekuensi disamping
Tentukanlah :
a. Q1, Q2 dan Q3

3
5
10
15
4
3

 1 n − ∑ fk 
c
Q1 = tb +  4


f0


 1 (40) − 8 
= 10,5 +  4
5
 10

2
= 10,5 +  
2
= 10,5 + 1
= 11,5
Interval

fi

∑fk

1–5
6 – 10
11 – 15
16 – 20
21 – 25
26 – 30

3
5
10
15
4
3

3
8
18
33
37
40

Letak Q2 pada frekuensi
= ½ (40)= 20 di kelas 16 – 20

Interval

fi

∑fk

1–5
6 – 10
11 – 15
16 – 20
21 – 25
26 – 30

3
5
10
15
4
3

3
8
18
33
37
40

Letak Q3 pada frekuensi
= ¾(40)= 30 di kelas 16 – 20

 1 n − ∑ fk 
c
Q2 = tb +  2


f0


 1 (40) − 18 
= 15,5 +  2
5
15


2
= 15,5 +  
3
= 15,5 + 0,67
= 16,17

 3 n − ∑ fk 
c
Q3 = tb +  4


f0


 3 (40) − 18 
= 15,5 +  4
5
15


 12 
= 15,5 +  
3
= 15,5 + 4
= 19,5
b Jangkauan Antar Kuartil = Q3 – Q1
= 19,5 – 11,5
=8
c. Jangkauan Antar Kuartil = ½(Q3 – Q1)
= ½(19,5 – 11,5)
= ½ (8)
=4

Contoh :
Perhatikan Tabel Distribusi
frekuensi disamping
Tentukanlah :
a. Desil ke-3
b. Persentil ke 85

Interval

Frekuensi

4–7
8 – 11
12 – 15
16 – 19
20 – 23
24 – 27

8
10
16
40
16
10
Jawab :
Interval

fi

∑fk

4–7
8 – 11
12 – 15
16 – 19
20 – 23
24 – 27

8
10
16
40
16
10

8
18
34
74
90
100

Letak Q2 pada frekuensi
3
= 10 (100)= 30 di kelas 12 – 15

Interval

fi

∑fk

4–7
8 – 11
12 – 15
16 – 19
20 – 23
24 – 27

8
10
16
40
16
10

8
18
34
74
90
100

Letak Q2 pada frekuensi
85
= 100 (100)= 85 di kelas 20 – 23

3
 10 n − ∑ f k 
c
D3 = tb + 


f0


3
 10 (100) − 18 
= 11,5 + 
4
16


 12 
= 11,5 +  
4
= 11,5 + 3
= 14,5
85
 100 n − ∑ f k 
c
P85 = tb + 


f0


85
 100 (100) − 74 
= 19,5 + 
4
16


 11 
= 19,5 +  
4
= 19,5 + 2,75
= 22,25
Simpangan Rata-rata (SR) Data Berkelompok

∑ f x −x
SR =
∑f
i

i

i

Variansi (Ragam) Data Berkelompok

S

2

∑ f ( x − x)
=
∑f
i

2

i

i

Simpangan Baku (Standar Deviasi) Data Berkelompok

S=

∑ f ( x − x)
∑f
i

i

i

2

atau S = ragam
Contoh :
Interval
Perhatikan Tabel Distribusi
frekuensi disampingTentukanlah 22 – 26
27 – 31
:
32 – 36
a. Simpangan Rata-rata
37 – 41
b. Ragam (variansi)
c. Simpangan Baku
Jawab : a. Simpangan rata-rata
Interval

fi

xi

fixi

|xi – x|

fi |xi – x|

22 – 26
27 – 31
32 – 36
37 – 41

5
12
9
4

24
29
34
39

120
348
306
156

7
2
3
8

35
24
27
32

30

930

108

Frekuensi
5
12
9
4

∑fx
X=
∑f

i i

=

i

930
= 31
30

∑ f x −x
SR =
∑f
i

i

i

108
=
30
= 3,6
Jawab : b. ragam (variansi)
Interval

fi

xi

f ix i

(xi – x)

(xi – x)

22 – 26
27 – 31
32 – 36
37 – 41

5
12
9
4

24
29
34
39

120
348
306
156

-7
-2
3
8

49
4
9
64

30

2

fi (xi – x)

2

2

2

22 – 26
27 – 31
32 – 36
37 – 41

fi
5
12
9
4
30

xi
24
29
34
39

fixi
120
348
306
156
930

(xi – x)
-7
-2
3
8

(xi – x)
49
4
9
64

fi (xi – x)
245
48
81
256
630

i

630
=
30
= 21

c. Simpangan Baku (standar deviasi)
Interval

i

i

630

2

i i
i

245
48
81
256

930

∑ f x = 930 = 31
X=
30
∑f
∑ f ( x − x)
S =
∑f

2

∑ f x = 930 = 31
X=
30
∑f
∑ f ( x − x)
S=
∑f
i i
i

2

i

i

i

630
=
= 21
30
37. Persentil ke-75 dari data: 8, 6, 4, 3, 2, 9, 10, 15, 12, 14
adalah ….
a. 11
b. 11,5
c. 12,5
d. 12,75
e. 13

38. Simpangan rataan hitung data 10, 10, 9,8, 8, 7, 7, 6, 6, 5
adalah ....
a. 7,6
b. 6,6
c. 2,8
d. 2,2
e. 1,4
39. Simpangan baku dari tabel di bawah ini adalah ….
Interval
Frekuensi
a. 6 3
b. 7 2
41 – 50
1
51 – 60
7
c. 4 6
61 – 70
10
d. 91
71 – 80
6
e. 86
81 – 90
2
40.

Nilai

4

5

6

8

10

Frekuensi 20

40

70

a

10

Dalam tabel di atas, nilai rataan hitung ujian matematika
adalah 6. Oleh karena itu, a adalah ....
a.0
b.5
c.10
d.20
e. 30
Persentil (data tunggal)
Jika data dibagi menjadi 100 bagian yang sama, maka ukuran
itu disebut persentil. Letak persentil dirumuskan dengan:

Keterangan: Pi = persentil ke-i
i = 1, 2, 3, . . ., 99
n = banyaknya data
Contoh :
Diketahui: 9, 10, 11, 6, 8, 7, 7, 5, 4, 5, tentukan persentil ke-30
dan persentil ke-75.
Jawab :
Data diurutkan: 4, 5, 5, 6, 7, 7, 8, 9, 10, 11
Jawab :

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Bilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkapBilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkap
agus_budiarto
 
Distribusi Binomial, Poisson dan Normal ppt
Distribusi Binomial, Poisson dan Normal pptDistribusi Binomial, Poisson dan Normal ppt
Distribusi Binomial, Poisson dan Normal ppt
Aisyah Turidho
 
MATEMATIKA TERAPAN (MODUS, MEAN, MEDIAN, VARIAN, SIMPANGAN BAKU, REGRESI)
MATEMATIKA TERAPAN (MODUS, MEAN, MEDIAN, VARIAN, SIMPANGAN BAKU, REGRESI)MATEMATIKA TERAPAN (MODUS, MEAN, MEDIAN, VARIAN, SIMPANGAN BAKU, REGRESI)
MATEMATIKA TERAPAN (MODUS, MEAN, MEDIAN, VARIAN, SIMPANGAN BAKU, REGRESI)
afifsalim
 
Tabel t, z dan f dan chi kuadrat
Tabel t, z dan f dan chi kuadratTabel t, z dan f dan chi kuadrat
Tabel t, z dan f dan chi kuadrat
Ir. Zakaria, M.M
 

Mais procurados (20)

15. soal soal diferensial
15. soal soal diferensial15. soal soal diferensial
15. soal soal diferensial
 
Barisan dan Deret ( Kalkulus 2 )
Barisan dan Deret ( Kalkulus 2 )Barisan dan Deret ( Kalkulus 2 )
Barisan dan Deret ( Kalkulus 2 )
 
Uji Normalitas dan Homogenitas
Uji Normalitas dan HomogenitasUji Normalitas dan Homogenitas
Uji Normalitas dan Homogenitas
 
Bilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkapBilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkap
 
Contoh tabel data interval, data nominal, data ordinal, data distribusi freku...
Contoh tabel data interval, data nominal, data ordinal, data distribusi freku...Contoh tabel data interval, data nominal, data ordinal, data distribusi freku...
Contoh tabel data interval, data nominal, data ordinal, data distribusi freku...
 
Modul statistika-ii-part-2
Modul statistika-ii-part-2Modul statistika-ii-part-2
Modul statistika-ii-part-2
 
Distribusi normal
Distribusi normalDistribusi normal
Distribusi normal
 
Distribusi Binomial, Poisson dan Normal ppt
Distribusi Binomial, Poisson dan Normal pptDistribusi Binomial, Poisson dan Normal ppt
Distribusi Binomial, Poisson dan Normal ppt
 
MATEMATIKA TERAPAN (MODUS, MEAN, MEDIAN, VARIAN, SIMPANGAN BAKU, REGRESI)
MATEMATIKA TERAPAN (MODUS, MEAN, MEDIAN, VARIAN, SIMPANGAN BAKU, REGRESI)MATEMATIKA TERAPAN (MODUS, MEAN, MEDIAN, VARIAN, SIMPANGAN BAKU, REGRESI)
MATEMATIKA TERAPAN (MODUS, MEAN, MEDIAN, VARIAN, SIMPANGAN BAKU, REGRESI)
 
Distribusi Binomial
Distribusi BinomialDistribusi Binomial
Distribusi Binomial
 
Sumber Historis, Sosiologis, Politis Pancasila sebagai Sistem Etika
Sumber Historis, Sosiologis, Politis Pancasila sebagai Sistem EtikaSumber Historis, Sosiologis, Politis Pancasila sebagai Sistem Etika
Sumber Historis, Sosiologis, Politis Pancasila sebagai Sistem Etika
 
Peubah acak diskrit dan kontinu
Peubah acak diskrit dan kontinuPeubah acak diskrit dan kontinu
Peubah acak diskrit dan kontinu
 
distribusi normal ppt
distribusi normal pptdistribusi normal ppt
distribusi normal ppt
 
Statistika Matematika kelas X
Statistika Matematika kelas XStatistika Matematika kelas X
Statistika Matematika kelas X
 
Distribusi sampling
Distribusi samplingDistribusi sampling
Distribusi sampling
 
Pertanyaan presentasi
Pertanyaan presentasiPertanyaan presentasi
Pertanyaan presentasi
 
Tabel t, z dan f dan chi kuadrat
Tabel t, z dan f dan chi kuadratTabel t, z dan f dan chi kuadrat
Tabel t, z dan f dan chi kuadrat
 
285 Proposal PKM 5 Bidang Mahasiswa UGM yang Didanai 2015/2016
285 Proposal PKM 5 Bidang Mahasiswa UGM yang Didanai 2015/2016285 Proposal PKM 5 Bidang Mahasiswa UGM yang Didanai 2015/2016
285 Proposal PKM 5 Bidang Mahasiswa UGM yang Didanai 2015/2016
 
Materi P3_Distribusi Normal
Materi P3_Distribusi NormalMateri P3_Distribusi Normal
Materi P3_Distribusi Normal
 
03 limit dan kekontinuan
03 limit dan kekontinuan03 limit dan kekontinuan
03 limit dan kekontinuan
 

Semelhante a Statistika

Contoh Latihan kasus statistik dalam bentuk QUIS
Contoh Latihan  kasus statistik dalam bentuk QUISContoh Latihan  kasus statistik dalam bentuk QUIS
Contoh Latihan kasus statistik dalam bentuk QUIS
PayDy1
 
Kumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajibKumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajib
wulLansieGokilL
 
Try out uas matematika sma kelas xii ips 2013
Try out uas matematika sma kelas xii ips 2013Try out uas matematika sma kelas xii ips 2013
Try out uas matematika sma kelas xii ips 2013
mardiyanto83
 
Matematika ipa 2004
Matematika ipa 2004Matematika ipa 2004
Matematika ipa 2004
GuruNdeso1
 

Semelhante a Statistika (20)

Statistika
StatistikaStatistika
Statistika
 
POWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptx
POWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptxPOWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptx
POWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptx
 
CINDY AULIA PUTRI^J XII MIPA 2.pptx
CINDY AULIA PUTRI^J XII MIPA 2.pptxCINDY AULIA PUTRI^J XII MIPA 2.pptx
CINDY AULIA PUTRI^J XII MIPA 2.pptx
 
Rini utami statistika
Rini utami statistikaRini utami statistika
Rini utami statistika
 
POWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptx
POWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptxPOWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptx
POWER_POINT_PRESENTASI_STATISTIKA_DISTRI.pptx
 
Statistika2
Statistika2Statistika2
Statistika2
 
Contoh Latihan kasus statistik dalam bentuk QUIS
Contoh Latihan  kasus statistik dalam bentuk QUISContoh Latihan  kasus statistik dalam bentuk QUIS
Contoh Latihan kasus statistik dalam bentuk QUIS
 
Tugas statistik ekonomi
Tugas statistik ekonomiTugas statistik ekonomi
Tugas statistik ekonomi
 
Top sukses fisika pemb cd (c) 112 hlm
Top sukses fisika pemb cd (c) 112 hlmTop sukses fisika pemb cd (c) 112 hlm
Top sukses fisika pemb cd (c) 112 hlm
 
Kumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajibKumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajib
 
LTM Statistika Deskriptif Pertemuan 2
LTM Statistika Deskriptif Pertemuan 2LTM Statistika Deskriptif Pertemuan 2
LTM Statistika Deskriptif Pertemuan 2
 
Kelas XI - statistika
Kelas XI - statistikaKelas XI - statistika
Kelas XI - statistika
 
Statistik SMK Kelas XII TI
Statistik SMK Kelas XII TIStatistik SMK Kelas XII TI
Statistik SMK Kelas XII TI
 
20.integral
20.integral20.integral
20.integral
 
2004k
2004k2004k
2004k
 
5 Kuliah 4- Ukuran Gejala Pusat dan Ukuran letak.pdf
5 Kuliah 4- Ukuran Gejala Pusat dan Ukuran letak.pdf5 Kuliah 4- Ukuran Gejala Pusat dan Ukuran letak.pdf
5 Kuliah 4- Ukuran Gejala Pusat dan Ukuran letak.pdf
 
Try out uas matematika sma kelas xii ips 2013
Try out uas matematika sma kelas xii ips 2013Try out uas matematika sma kelas xii ips 2013
Try out uas matematika sma kelas xii ips 2013
 
Sistem Persamaan linier dua variabel dan tiga variabel
Sistem Persamaan linier dua variabel dan tiga variabelSistem Persamaan linier dua variabel dan tiga variabel
Sistem Persamaan linier dua variabel dan tiga variabel
 
Matematika ipa 2004
Matematika ipa 2004Matematika ipa 2004
Matematika ipa 2004
 
Kelompok 3 integrasi numerik fix
Kelompok 3 integrasi numerik fixKelompok 3 integrasi numerik fix
Kelompok 3 integrasi numerik fix
 

Statistika

  • 1. STATISTIK DATA BERKELOMPOK Mean (Rataan Hitung) (ii). Metode Titik Tengah ∑fx X= ∑f i i i (ii). Metode Rataan Sementara X = Xs ∑fd + ∑f i i i (iii). Metode Pengkodean(Coding) Xs = nilai rata-rata hitung sementara di = Xi – Xs Xi = titik tengah kelas c = panjang kelas  ∑ f iU i  c X = Xs +  ∑f  i   xi − xs Ui = c
  • 2. tb = Tepi bawah kelas median Median  n−∑ M e = tb +   f0  1 2 f  c   c = panjang kelas ∑f = jumlah frekuensi sebelum median f0 = frekuensi median n = jumlah semua frekuensi Modus Modus untuk data berkelompok ditentukan dengan rumus :  d1  M 0 = tb +   d + d C  2   1 tb = tepi bawah kelas c = panjang kelas fo = frekuensi kelas modus d1 = f0 – f -1 d2 = f0 – f+1 f+1 = frekuensi kelas sesudah kelas modus f-1 = frekuensi kelas sebelum kelas modus
  • 3. Contoh : Perhatikan Tabel Distribusi frekuensi disamping Tentukanlah : a. Rataan Hitung (Mean) b. Median c. Modus Jawab : Cara 1 : Interval fi xi fixi 22 – 26 27 – 31 32 – 36 37 – 41 5 12 9 4 24 29 34 39 120 348 306 156 30 930 Interval Frekuensi 22 – 26 27 – 31 32 – 36 37 – 41 5 12 9 4 ∑fx X= ∑f i i i 930 = 30 = 31
  • 4. Jawab : Cara 2 : Interval fi xi di = x i – xs fidi 22 – 26 27 – 31 32 – 36 37 – 41 5 12 9 4 24 29 34 39 -5 0 5 10 -25 0 45 40 30 X s = 29 X = Xs ∑fd + ∑f i i 60 = 29 + 30 = 29 + 2 60 = 31 Cara 3 : Interval fi xi ui fiui 22 – 26 27 – 31 32 – 36 37 – 41 5 12 9 4 24 29 34 39 -1 0 1 2 -5 0 9 8 30 12 X s = 29 Ui = xi − xs c  ∑ f iU i  c X = Xs +  ∑f  i   12 .5 30 = 29 + 2 = 31 = 29 + i
  • 5. Jawab : Median Interval fi ∑fk 22 – 26 27 – 31 32 – 36 37 – 41 5 12 9 4 5 17 26 30  1 n−∑ M e = tb +  2  f0   10  = 26,5 +  5  12  = 26,5 + 4,17 = 30,67 Modus Interval fi 22 – 26 27 – 31 32 – 36 37 – 41 5 12 9 4 d1 = 12 – 5 = 7 d2 = 12 – 9 = 3 f   1 (30) − 5  c = 26,5 +  2 5   12    d1  M 0 = tb +   d + d C  2   1  7  = 26,5 +  5  7 +3 = 26,5 + 3,5 = 30
  • 6. Kuartil Kuartil untuk data berkelompok dapat ditentukan dengan menggunakan rumus :tb = Tepi bawah kelas kuartil ke i (1,2,3) i  4 n − ∑ f k  c = panjang kelas c Qi = tb +    ∑f = jumlah frekuensi sebelum kuartil ke-i f0   f0 = frekuensi kuartil ke-i Desil i  10 n − ∑ f k  c Di = tb +    f0   Persentil i  100 n − ∑ f k  c Pi = tb +    f0   n = jumlah semua frekuensi tb = Tepi bawah kelas desil ke-i (1,2,3....9) tb = Tepi bawah kelas persentil ke-i (1,2,3....99)
  • 7. Contoh : Interval b. Jangkauan Antar Kuartil c. Simpangan Kuartil Jawab : Interval fi ∑fk 1–5 6 – 10 11 – 15 16 – 20 21 – 25 26 – 30 3 5 10 15 4 3 3 8 18 33 37 40 Letak Q1 pada frekuensi = ¼(40)= 10 di kelas 11 – 15 Frekuensi 1–5 6 – 10 11 – 15 16 – 20 21 – 25 26 – 30 Perhatikan Tabel Distribusi frekuensi disamping Tentukanlah : a. Q1, Q2 dan Q3 3 5 10 15 4 3  1 n − ∑ fk  c Q1 = tb +  4   f0    1 (40) − 8  = 10,5 +  4 5  10  2 = 10,5 +   2 = 10,5 + 1 = 11,5
  • 8. Interval fi ∑fk 1–5 6 – 10 11 – 15 16 – 20 21 – 25 26 – 30 3 5 10 15 4 3 3 8 18 33 37 40 Letak Q2 pada frekuensi = ½ (40)= 20 di kelas 16 – 20 Interval fi ∑fk 1–5 6 – 10 11 – 15 16 – 20 21 – 25 26 – 30 3 5 10 15 4 3 3 8 18 33 37 40 Letak Q3 pada frekuensi = ¾(40)= 30 di kelas 16 – 20  1 n − ∑ fk  c Q2 = tb +  2   f0    1 (40) − 18  = 15,5 +  2 5 15   2 = 15,5 +   3 = 15,5 + 0,67 = 16,17  3 n − ∑ fk  c Q3 = tb +  4   f0    3 (40) − 18  = 15,5 +  4 5 15    12  = 15,5 +   3 = 15,5 + 4 = 19,5
  • 9. b Jangkauan Antar Kuartil = Q3 – Q1 = 19,5 – 11,5 =8 c. Jangkauan Antar Kuartil = ½(Q3 – Q1) = ½(19,5 – 11,5) = ½ (8) =4 Contoh : Perhatikan Tabel Distribusi frekuensi disamping Tentukanlah : a. Desil ke-3 b. Persentil ke 85 Interval Frekuensi 4–7 8 – 11 12 – 15 16 – 19 20 – 23 24 – 27 8 10 16 40 16 10
  • 10. Jawab : Interval fi ∑fk 4–7 8 – 11 12 – 15 16 – 19 20 – 23 24 – 27 8 10 16 40 16 10 8 18 34 74 90 100 Letak Q2 pada frekuensi 3 = 10 (100)= 30 di kelas 12 – 15 Interval fi ∑fk 4–7 8 – 11 12 – 15 16 – 19 20 – 23 24 – 27 8 10 16 40 16 10 8 18 34 74 90 100 Letak Q2 pada frekuensi 85 = 100 (100)= 85 di kelas 20 – 23 3  10 n − ∑ f k  c D3 = tb +    f0   3  10 (100) − 18  = 11,5 +  4 16    12  = 11,5 +   4 = 11,5 + 3 = 14,5 85  100 n − ∑ f k  c P85 = tb +    f0   85  100 (100) − 74  = 19,5 +  4 16    11  = 19,5 +   4 = 19,5 + 2,75 = 22,25
  • 11. Simpangan Rata-rata (SR) Data Berkelompok ∑ f x −x SR = ∑f i i i Variansi (Ragam) Data Berkelompok S 2 ∑ f ( x − x) = ∑f i 2 i i Simpangan Baku (Standar Deviasi) Data Berkelompok S= ∑ f ( x − x) ∑f i i i 2 atau S = ragam
  • 12. Contoh : Interval Perhatikan Tabel Distribusi frekuensi disampingTentukanlah 22 – 26 27 – 31 : 32 – 36 a. Simpangan Rata-rata 37 – 41 b. Ragam (variansi) c. Simpangan Baku Jawab : a. Simpangan rata-rata Interval fi xi fixi |xi – x| fi |xi – x| 22 – 26 27 – 31 32 – 36 37 – 41 5 12 9 4 24 29 34 39 120 348 306 156 7 2 3 8 35 24 27 32 30 930 108 Frekuensi 5 12 9 4 ∑fx X= ∑f i i = i 930 = 31 30 ∑ f x −x SR = ∑f i i i 108 = 30 = 3,6
  • 13. Jawab : b. ragam (variansi) Interval fi xi f ix i (xi – x) (xi – x) 22 – 26 27 – 31 32 – 36 37 – 41 5 12 9 4 24 29 34 39 120 348 306 156 -7 -2 3 8 49 4 9 64 30 2 fi (xi – x) 2 2 2 22 – 26 27 – 31 32 – 36 37 – 41 fi 5 12 9 4 30 xi 24 29 34 39 fixi 120 348 306 156 930 (xi – x) -7 -2 3 8 (xi – x) 49 4 9 64 fi (xi – x) 245 48 81 256 630 i 630 = 30 = 21 c. Simpangan Baku (standar deviasi) Interval i i 630 2 i i i 245 48 81 256 930 ∑ f x = 930 = 31 X= 30 ∑f ∑ f ( x − x) S = ∑f 2 ∑ f x = 930 = 31 X= 30 ∑f ∑ f ( x − x) S= ∑f i i i 2 i i i 630 = = 21 30
  • 14. 37. Persentil ke-75 dari data: 8, 6, 4, 3, 2, 9, 10, 15, 12, 14 adalah …. a. 11 b. 11,5 c. 12,5 d. 12,75 e. 13 38. Simpangan rataan hitung data 10, 10, 9,8, 8, 7, 7, 6, 6, 5 adalah .... a. 7,6 b. 6,6 c. 2,8 d. 2,2 e. 1,4
  • 15. 39. Simpangan baku dari tabel di bawah ini adalah …. Interval Frekuensi a. 6 3 b. 7 2 41 – 50 1 51 – 60 7 c. 4 6 61 – 70 10 d. 91 71 – 80 6 e. 86 81 – 90 2 40. Nilai 4 5 6 8 10 Frekuensi 20 40 70 a 10 Dalam tabel di atas, nilai rataan hitung ujian matematika adalah 6. Oleh karena itu, a adalah .... a.0 b.5 c.10 d.20 e. 30
  • 16. Persentil (data tunggal) Jika data dibagi menjadi 100 bagian yang sama, maka ukuran itu disebut persentil. Letak persentil dirumuskan dengan: Keterangan: Pi = persentil ke-i i = 1, 2, 3, . . ., 99 n = banyaknya data Contoh : Diketahui: 9, 10, 11, 6, 8, 7, 7, 5, 4, 5, tentukan persentil ke-30 dan persentil ke-75. Jawab : Data diurutkan: 4, 5, 5, 6, 7, 7, 8, 9, 10, 11