SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Baixar para ler offline
2013


               UNA MIRADA
                  HACIA LO
                DIFERENTE
   Reflexión de salud desde la antropología.
   Elaborado por: Natalia Aguilar Rowe




           UCR – Escuela de Antropología
Natalia Aguilar Rowe

Licenciada en Terapia Física de la Universidad Santa Paula, Costa Rica. Bachiller en
Antropología de la Universidad de Costa Rica. Interés sobre los temas de discapacidad
en el mundo y en Costa Rica. Nacida en Costa Rica, en la ciudad de San José. Ha
trabajado como asistente en la Universidad de Costa Rica y ha hecho trabajo voluntario
en proyectos sobre discapacidad.


Abstracto

Vemos pues, que la salud y la enfermedad se han visto como dos entes separados,
donde uno es antagónico con el otro y más aun no se toman en cuenta tantos otros
aspectos intrínsecos del ser humano, como lo es el medio ambiente, su cultura y su
contexto. Constituir una base cultural en donde se humanicen las políticas de salud de
las personas con discapacidad es el ideal para que estas políticas sean equitativas.
Reconocer la discapacidad como una característica diferente y no como un problema,
es uno de los tantos retos que enfrenta la sociedad. Sumado a esto, las reformas
políticas que se han tenido que llevar a cabo para romper con el paradigma anterior
excluyente. Se hace necesario, pues, (re) construir el imaginario de discapacidad que
marcó, y aun marca, el asistencialismo y la discriminación hacia las personas con
discapacidad.

Abstract

Thus we see that health and disease are seen as two separate entities, one being
antagonistic to the other and even more do not take into account many other intrinsic
aspects of human beings, such as the environment, culture and context. Constitute a
cultural base where humanize health policies for people with disabilities is the ideal for
these policies becomes fair. Recognize disability as a different characteristic and not as
a problem, is one of many challenges facing society. Added to this, the political reforms
that have had made to break this previous exclusive paradigm. It is therefore necessary
to (re) construct the imaginary marked disability, and even brand, welfarism and
discrimination towards people with disabilities.

Abstrato

Assim, vemos que a saúde e a doença são vistos como duas entidades separadas,
sendo um antagonista para o outro e ainda mais não levam em conta muitos outros
aspectos intrínsecos dos seres humanos, tais como o ambiente, a cultura e o contexto.
Constituem uma base cultural onde humanizar as políticas de saúde para as pessoas
com deficiencia, é o ideal para que essas políticas sejam justas. Reconhecer a
deficiência como uma característica diferente e não como um problema, é um dos

                                                                                        2
muitos desafios que a sociedade enfrenta. Somado a isso, as reformas políticas que
tiveram de fazer para quebrar o paradigma anterior exclusivo. É, portanto, necessário
(re) construir o imaginário marcado da deficiência, e até mesmo a marca, o
assistencialismo e a discriminação contra as pessoas com deficiência.




                                                                                    3
“El derecho a tener oportunidades nos hace capaces”

                                                         Ernesto Sábato

Una mirada hacia lo diferente…

En algún momento ha hecho un alto en su camino y ha mirado a su
alrededor… ¿Qué puede ver en esta “gran” ciudad de San José? Pues la
respuesta es simple: personas caminando como yo, como usted, como
cualquier otro. Le exhorto a que mire con atención, ¿qué más puede ver?
Si, es difícil dar una respuesta que abarque lo que uno no experimenta
día con día. Observar gente como usted y como yo podría ser una
respuesta simplista, sin embargo, si sacamos el lente antropológico
descubrimos un centenar de personas diferentes a nuestro alrededor.
Mirando más detenidamente, ¿Cuáles son esas diferencias? Usted me
dirá: Son altos, bajos, flacos, gordos, extranjeros, locales, hombres,
mujeres, niños y niñas, oficinistas, chanceros, indigentes y personas con
discapacidad. ¡Muy bien! que buen antropólogo. Y, ¿cómo se ven esas
personas de reojo? ¿Cómo los mira usted? Se ha preguntado, ¿Cómo se
miran ellos con respecto a usted?

Ya que estamos en este ambiente tan antropológico, propongámonos
visitar un parque concurrido o mejor una plaza, podría ser la Plaza de la
Cultura. Si excelente, la Plaza de la Cultura, todo un ícono de la
diversidad. Siéntase a observar, quizás en un pollo de esos que dan hacia
la avenida central, ¡cuánta gente!, ¡cuánta gente con discapacidad
también! Mientras más miras, más oscuro se vuelve el panorama,
¿verdad? Ves situaciones que no son parte de tu vida, no tienes que vivir
el desprecio, la lástima o el miedo de algunas personas porque tienes una
discapacidad ya sea física o cognitiva y, aunado a esto, convivir con las
vicisitudes que me presenta el paisaje urbano poco apto para su libre
desplazamiento.



                                                                            4
Sin embargo, yo no quiero discutir sobre el “panorama oscuro” que
        sentimos nosotros del “otro”. Por el contrario, el tema que me dispuso a
        realizar este ensayo es ¿cómo se afronta desde la salud el tema de
        discapacidad? La cual será abordada desde la perspectiva de la
        antropología de la salud. Para entender esta pregunta a profundidad, uno
        tiene que pensar en la raíz del meollo. Sin querer ser pretenciosa,
        propongo que ésta radica en la significación errónea que se le ha
        asignado a la discapacidad y cómo ésta es interiorizada en la sociedad.
        De ahí convergen otras interrogantes de interés y que se relacionan con
        la temática. Primero, ¿quién diseña las políticas de salud para personas
        con discapacidad? Y Segundo, ¿Quién o quiénes diseñan estas políticas
        y de qué forma son intervenidas las mismas?

        En Costa Rica, mucho se ha discutido, pero poco se ha ejecutado, el
        pensar un abordaje médico integral hacia las personas con discapacidad.
        A lo sumo se han hecho adaptaciones para suplir las necesidades que
        contempla una ley1 que vela por los derechos de las personas con
        discapacidad en Costa Rica.

        Por lo anterior, es de interés antropológico hacer una discusión en torno
        al tema salud en la discapacidad, y lo que éste representa en la sociedad.
        Debemos recordar que los sistemas de salud fueron hechos para el
        beneficio de todas y todos. Es deber de todas las naciones ofrecer calidad
        de vida, y más ampliamente, dignidad a todas las personas en las que en
        ella moran.

        En este tenor, se hace imprescindible mencionar algunos aspectos
        pertinentes al tema, como los son el concepto de salud – enfermedad,
        discapacidad, equidad y poder.


1
  Ley 7600: Su principio fundamental es servir de instrumento a las personas con discapacidad para que alcancen
su máximo desarrollo, su plena participación social, así como el ejercicio de los derechos y deberes establecidos en
el sistema jurídico costarricense. Tomado de: Ley de Igualdad de Oportunidades para las personas con
discapacidad y su reglamento. Editorial Investigaciones Jurídicas S.A. San José, Costa Rica. 2002.

                                                                                                                  5
En un primer apartado, se estará discutiendo lo que se entiende por el
binomio salud – enfermedad, equidad y cómo estos se reflejan en la
sociedad. El segundo apartado, es más una reflexión de las concepciones
que se dicen de la discapacidad desde la cultura, aunado a la importancia
de nuevos modelos de construcción de espacios inclusivos y equitativos
de la (re) construcción del imaginario discapacidad.




¿Salud para los sanos o para los enfermos?

Planteamientos de salud – enfermedad hay un infinito, sin embargo, el
que se plantea a continuación es bastante significativo para el tema
abordado.

    “…Hasta hoy, las categorías utilizadas para hablar de la salud y
    sobre todo para medirla, son elaboradas por las ciencias de la
    vida. Se ha visto que empíricamente, la salud es siempre
    apreciada por indicadores de mortalidad como la esperanza de
    vida, y de morbilidad, con la idea de que la salud es un continuum
    que va, sin cesuras, del estado más completo de salud y
    bienestar hasta la muerte, pasando por los diferentes estadios de
    la enfermedad y las pérdidas de capacidades funcionales que les
    están asociadas…” (Contandriopoulos, 2000:13)

Vemos pues, que la salud y la enfermedad se han visto como dos entes
separados, donde uno es antagónico con el otro y más aun no se toman
en cuenta tantos otros aspectos intrínsecos del ser humano, como lo es el
medio ambiente, su cultura y su contexto. Es a partir de esta lógica como
el tema de discapacidad también ha sido abordado. Se ha visto sólo la
condición médica pero no la condición de ser humano en su totalidad. Tan
es así que la sociedad mira diferente a aquel o aquella que no se
encuentra “normal”.


                                                                            6
Profundizando más encontramos que el tema de Biopoder, término
acuñado por Foucault, está presente en este son. La sociedad
normalizadora nos ha hecho creer que debemos ser iguales y sanos para
poder ser eficientes y productivos en la lógica capitalista. Es una medida
de control para regular la producción de esta perspectiva de desarrollo,
entendiendo que las personas con discapacidad no caben dentro de esta
esfera.

Siguiendo a Contandriopoulos (2006) tenemos que “las representaciones
de la salud y de la enfermedad dependen de la posición ocupada en la
sociedad y en particular de la relación que una persona tiene con el
campo médico”. Es decir, entendemos la salud y la enfermedad de
distinta forma de acuerdo a los procesos culturales y a los procesos
biomédicos que imperan en la sociedad. Es así como se ha posicionado
el concepto de discapacidad y el abordaje que se le ha dado al mismo.

En este punto llegamos a la interrogante de ¿Cómo son diseñadas y
pensadas las políticas de salud para personas con discapacidad? Me
atrevería a decir que, la mayoría de las veces, estas son diseñadas por
personas sin ninguna discapacidad aparente, dentro de una lógica
capitalista – discriminatoria y fuera de un marco social y de contexto. De
aquí se desprende el tema de equidad en salud, ¿serán estos diseñados
dentro de la lógica de equidad? Si partimos de lo anterior, evidentemente
no se ha logrado. Las políticas para personas con discapacidad se
encuentran distantes si pensamos la salud en relación con otras
características que no sean las hegemónicas y las que imperan
actualmente.

A lo anterior Benach y Muntaner (2005) nos confirman que “entender que
las desigualdades en la salud no son sino el espejo de las desigualdades
sociales generadas por un sistema económico y social como es la
globalización neoliberal capitalista, que a su vez se rige por la
enormemente desigual distribución del poder político y económico”. Es

                                                                             7
decir, debemos entender que la diversidad existe en la cotidianidad del
ser humano, así pues, la discapacidad es una de ellas. No obstante, es
injusto que sea abordada diferente. Hecho que nos remonta de nuevo al
tema de equidad, más allá a referirnos de igualdad se trata que todos y
todas podamos gozar de salud en todos los ámbitos que esta engloba,
dejando atrás el paradigma que entiende que la salud no la elige quien
quiere sino quien puede.

Por tanto, como profesionales de ciencias sociales, considero de vital
pertinencia el desarrollarnos en el campo de la salud, para así transformar
estos tabúes en medidas claras e inclusivas para las personas con
discapacidad.




¿Discapacidad o desigualdad?

En todas las épocas y culturas se han generado prejuicios sociales que
atentan a la dignidad del ser humano. No importa cuál es su origen o cuál
etnia representan, todos los grupos sociales en todas las épocas han
manifestado actitudes y prácticas discriminatorias en torno a la
discapacidad. Muchas veces estas separaciones han sido legitimadas por
discursos ya sean de corte religioso, ideológicos o políticos, tan es así
que muchos de los actos segregadores aun se recrean y son parte de la
cotidianidad social. A lo anterior Castellón nos comenta:

    “…las     asimetrías     sociales     e      interpersonales   siguen
    manifestándose a causa de las distintas visiones sociales y
    culturales que se tienen en torno a las deshabilidades físicas y
    mentales, pero también alrededor del color de piel, la vestimenta,
    la lengua, la medicina y otras formas locales de organización
    social y cultural…” (Castellón, s.f.: 433)




                                                                              8
De la forma como se ha estigmatizado la discapacidad así se ha querido
abordar la misma. Siempre desde una mirada asistencialista y de lastima
en el peor de los casos. Lo curioso del caso es que quienes hacen la
diferencia son las personas que no tienen ninguna discapacidad, porque
como lo hemos visto anteriormente corresponde a una lógica de pensar
siempre en “homo”, es decir todos iguales.

Tomando como referencia un estudio que se llevó a cabo en Estados
Unidos acerca de la percepción que tienen jóvenes con alguna
discapacidad sobre sí mismos podemos ver:

    “…Some adolescents may not perceive themselves as different at
    all, even though diagnosed with a specific disability…” (Daley, T y
    Weisner, T, 2003:30)

Así es, las personas con discapacidad tienen algo diferente pero esta
característica no los hace ser diferentes al resto, es decir, deben de gozar
de todos los derechos que tenemos todos y todas de una forma integral.
Por tanto, se hace necesario incorporar esa cultura en las políticas de
salud y en los protocolos de atención de discapacidades, de forma que
haya una comunicación participativa entre los planes institucionales
biomédicos y las necesidades de la comunidad. Pero aun más, generar
en la población una comprensión integral e intercultural de lo que significa
la discapacidad.

Constituir una base cultural en donde se humanicen las políticas de salud
de las personas con discapacidad es el ideal para que estas políticas
sean equitativas. Cecilia Escobar en su ensayo antropología médica: una
visión cultural de la salud nos comenta:




                                                                               9
“…Se hace cada vez más evidente que el campo de la salud
   humana es un campo simbólico en el cual teorías profanas y
   expertas comparten algunos símbolos y signos, y se diferencian
   en otros. La cultura es un fenómeno de representación
   simbólicamente eficaz de la experiencia humana, maleable como
   los discursos que la constituyen, todos ellos símbolos que
   generan otros símbolos. Interlocutores que generan otros
   interlocutores…” (Escobar, s.f.)

Escobar nos trae una esperanza para todos y todas aquellas personas
que se ven segregadas, estigmatizadas o violentadas día con día por el
hecho de tener una discapacidad física o cognitiva. Es posible cambiar
este “slogan” de querer meter a todos en el mismo envase, porque si,
habemos personas diferentes,          con   pensamientos   diferentes,   con
intenciones diferentes pero con necesidades iguales y derechos iguales.




Consideraciones Finales

¿Por qué la discapacidad es un tema pertinente en la Antropología de la
Salud? Pues sencillo, porque es un asunto de equidad. Así como se
estudian los procesos relacionados con la salud, la enfermedad y cambios
sociales en torno a la salud; el tema de discapacidad forma parte de
procesos sociales que cambian la forma de pensar de “ser” sano o
enfermo.

Como ya se ha dicho, el concepto de bienestar debe ser para el disfrute
de todos y todas; y, para que esto sea posible debe existir una
consonancia entre equidad y accesibilidad. Por tanto, es necesario hablar
de reformas en el concepto de discapacidad y su adecuación para poder
satisfacer las expectativas y necesidades del conjunto de ciudadanos.




                                                                               10
Reconocer la discapacidad como una característica diferente y no como
un problema, es uno de los tantos retos que        enfrenta la sociedad.
Sumado a esto, las reformas políticas que se han tenido que llevar a cabo
para romper con el paradigma anterior excluyente. Se hace necesario,
pues, (re) construir el imaginario de discapacidad que marcó, y aun
marca, el asistencialismo y la discriminación hacia las personas con
discapacidad. Imaginario que se ve reflejado en la forma como nos
referimos y vemos a las personas con discapacidad.

No está demás hacer hincapié en       desarrollar un análisis exhaustivo
desde un enfoque de políticas públicas que contribuya a establecer las
necesidades de las demandas de todas las personas. Análisis que debe
tener el sello de un profesional en Antropología, entre otros, para
garantizar un enfoque social integrador y generando oportunidades para
su pleno desarrollo.



Bibliografía Consultada

Benach, J. y Muntaner, C. (2005) Aprender a Mirar la Salud: ¿Cómo la
desigualdad social daña nuestra salud? Editorial: Instituto de Altos
Estudios en Salud Pública. Maracay, Venezuela.

Castellón, I. (s.f.) Imaginario rural en torno de las discapacidades.
Proyecto Willaqkuna, Bolivia. En: Salud e interculturalidad en América
Latina. Antropología de la salud y crítica intercultural. Ediciones Abya –
Yala.

Contandriopoulos, A. (2000) La Salud entre las Ciencias de la Vida y las
Ciencias Sociales. En: Cuadernos Médico Sociales, 77: 19-33.

Contandriopoulos, A. (2006) Elementos para una “Topografía” del
Concepto de Salud. En: Ruptures: Revista Interdisciplinaria de la Salud,
11(1): 86-99.

                                                                             11
Daley, T y Weisner, T. (2003). “I speak a different dialect”: Teen
explanatory models of difference and disability. En: Medical Anthropology
Quarterly 17 (1): 25-48. American Anthropological Association.

Escobar      , C. (s.f.) Antropología Médica: Una visión cultural de la
salud.    Universidad   Tecnológica    de    Pereira.   Tomado       de:
http://promocionsalud.ucaldas.edu.co/downloads/Revista%208_6.pdf.
Consultado el 6 de julio 2012.

Sen, Amartya. (2001) ¿Por qué la Equidad en Salud? En: III Conferencia
Internacional sobre Economía de la Salud. York, Reino Unido.




                                                                            12

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Modelos clasificación y situaciones de la discapacidad
Modelos clasificación y situaciones de la discapacidadModelos clasificación y situaciones de la discapacidad
Modelos clasificación y situaciones de la discapacidadJordi
 
Nuevos Paradigmas en Discapacidad
Nuevos Paradigmas en DiscapacidadNuevos Paradigmas en Discapacidad
Nuevos Paradigmas en DiscapacidadDora Pereyra
 
La bioética. un análisis desde la diversidad funcional (22 de junio 2010)
La bioética. un análisis desde la diversidad funcional (22 de junio 2010)La bioética. un análisis desde la diversidad funcional (22 de junio 2010)
La bioética. un análisis desde la diversidad funcional (22 de junio 2010)soledadarnau
 
Sandrakatzii jornadas discapacidad _ inclusión_tigre
Sandrakatzii jornadas discapacidad _ inclusión_tigreSandrakatzii jornadas discapacidad _ inclusión_tigre
Sandrakatzii jornadas discapacidad _ inclusión_tigreedi08
 
La discapacidad y sus Tipologias en curso de Educagratis
La discapacidad y sus Tipologias en curso de EducagratisLa discapacidad y sus Tipologias en curso de Educagratis
La discapacidad y sus Tipologias en curso de EducagratisEducagratis
 
Participación social y discapacidad intelectual.
Participación social y discapacidad intelectual.Participación social y discapacidad intelectual.
Participación social y discapacidad intelectual.José María
 
Paradigmas en torno a la discapacidad
Paradigmas en torno a la discapacidad   Paradigmas en torno a la discapacidad
Paradigmas en torno a la discapacidad Fordis
 
Discapacidad y derechos
Discapacidad y derechosDiscapacidad y derechos
Discapacidad y derechosArmando López
 
#20RAPPS. Diez ideas para un modelo de activos para la salud comunitaria. Mar...
#20RAPPS. Diez ideas para un modelo de activos para la salud comunitaria. Mar...#20RAPPS. Diez ideas para un modelo de activos para la salud comunitaria. Mar...
#20RAPPS. Diez ideas para un modelo de activos para la salud comunitaria. Mar...SaresAragon
 
SENSIBILIZACION DE LAS DISCAPACIDADES CONADIS MODULO 1
SENSIBILIZACION DE LAS DISCAPACIDADES CONADIS MODULO 1SENSIBILIZACION DE LAS DISCAPACIDADES CONADIS MODULO 1
SENSIBILIZACION DE LAS DISCAPACIDADES CONADIS MODULO 1Jair Troya
 
Ciudadanía o desciudadanización.
Ciudadanía o desciudadanización.Ciudadanía o desciudadanización.
Ciudadanía o desciudadanización.José María
 
Modelos de la discapacidad
Modelos de la discapacidad Modelos de la discapacidad
Modelos de la discapacidad Claret Junez
 
Modelos sobre la discapacidad en la actualidad.
Modelos sobre la discapacidad en la actualidad.Modelos sobre la discapacidad en la actualidad.
Modelos sobre la discapacidad en la actualidad.www.madeleinecasmo.com
 
Modelos de discapacidad por los que ha atravesado la atención a la diversidad
Modelos de discapacidad por los que ha atravesado la atención a la diversidadModelos de discapacidad por los que ha atravesado la atención a la diversidad
Modelos de discapacidad por los que ha atravesado la atención a la diversidadYeraldi Herrejón Gordillo
 

Mais procurados (20)

Modelos clasificación y situaciones de la discapacidad
Modelos clasificación y situaciones de la discapacidadModelos clasificación y situaciones de la discapacidad
Modelos clasificación y situaciones de la discapacidad
 
Nuevos Paradigmas en Discapacidad
Nuevos Paradigmas en DiscapacidadNuevos Paradigmas en Discapacidad
Nuevos Paradigmas en Discapacidad
 
La bioética. un análisis desde la diversidad funcional (22 de junio 2010)
La bioética. un análisis desde la diversidad funcional (22 de junio 2010)La bioética. un análisis desde la diversidad funcional (22 de junio 2010)
La bioética. un análisis desde la diversidad funcional (22 de junio 2010)
 
Sandrakatzii jornadas discapacidad _ inclusión_tigre
Sandrakatzii jornadas discapacidad _ inclusión_tigreSandrakatzii jornadas discapacidad _ inclusión_tigre
Sandrakatzii jornadas discapacidad _ inclusión_tigre
 
La discapacidad y sus Tipologias en curso de Educagratis
La discapacidad y sus Tipologias en curso de EducagratisLa discapacidad y sus Tipologias en curso de Educagratis
La discapacidad y sus Tipologias en curso de Educagratis
 
Participación social y discapacidad intelectual.
Participación social y discapacidad intelectual.Participación social y discapacidad intelectual.
Participación social y discapacidad intelectual.
 
DOCUMENTO BASE PARA
DOCUMENTO BASE PARA DOCUMENTO BASE PARA
DOCUMENTO BASE PARA
 
Paradigmas en torno a la discapacidad
Paradigmas en torno a la discapacidad   Paradigmas en torno a la discapacidad
Paradigmas en torno a la discapacidad
 
Modelos de discapacidad
Modelos de discapacidadModelos de discapacidad
Modelos de discapacidad
 
Modelos de la discapacidad
Modelos de la discapacidadModelos de la discapacidad
Modelos de la discapacidad
 
La discapacidad
La discapacidad La discapacidad
La discapacidad
 
Discapacidad y derechos
Discapacidad y derechosDiscapacidad y derechos
Discapacidad y derechos
 
#20RAPPS. Diez ideas para un modelo de activos para la salud comunitaria. Mar...
#20RAPPS. Diez ideas para un modelo de activos para la salud comunitaria. Mar...#20RAPPS. Diez ideas para un modelo de activos para la salud comunitaria. Mar...
#20RAPPS. Diez ideas para un modelo de activos para la salud comunitaria. Mar...
 
SENSIBILIZACION DE LAS DISCAPACIDADES CONADIS MODULO 1
SENSIBILIZACION DE LAS DISCAPACIDADES CONADIS MODULO 1SENSIBILIZACION DE LAS DISCAPACIDADES CONADIS MODULO 1
SENSIBILIZACION DE LAS DISCAPACIDADES CONADIS MODULO 1
 
Ciudadanía o desciudadanización.
Ciudadanía o desciudadanización.Ciudadanía o desciudadanización.
Ciudadanía o desciudadanización.
 
Diversidad Funcional
Diversidad FuncionalDiversidad Funcional
Diversidad Funcional
 
Modelos de la discapacidad
Modelos de la discapacidad Modelos de la discapacidad
Modelos de la discapacidad
 
Modelos sobre la discapacidad en la actualidad.
Modelos sobre la discapacidad en la actualidad.Modelos sobre la discapacidad en la actualidad.
Modelos sobre la discapacidad en la actualidad.
 
Paradigmas(2)
Paradigmas(2)Paradigmas(2)
Paradigmas(2)
 
Modelos de discapacidad por los que ha atravesado la atención a la diversidad
Modelos de discapacidad por los que ha atravesado la atención a la diversidadModelos de discapacidad por los que ha atravesado la atención a la diversidad
Modelos de discapacidad por los que ha atravesado la atención a la diversidad
 

Destaque

Reflexiones en torno a la antropología aplicada
Reflexiones en torno a la antropología aplicadaReflexiones en torno a la antropología aplicada
Reflexiones en torno a la antropología aplicadaCristina Viedma Ramos
 
Copia de un cuento, algo nuevo que aprender practica nº 7
Copia de un cuento, algo nuevo que aprender  practica nº 7Copia de un cuento, algo nuevo que aprender  practica nº 7
Copia de un cuento, algo nuevo que aprender practica nº 7Cristina Orviz
 
Antropología de la salud2
Antropología  de  la  salud2Antropología  de  la  salud2
Antropología de la salud2karlaguzmn
 
Habitos de higiene
Habitos de higieneHabitos de higiene
Habitos de higieneBety88
 
Antropología Médica y de la Salud
Antropología Médica y de la SaludAntropología Médica y de la Salud
Antropología Médica y de la SaludEyder Rodriguez
 
Promocion de la salud y prevencion enfermedades
Promocion de la salud y prevencion enfermedadesPromocion de la salud y prevencion enfermedades
Promocion de la salud y prevencion enfermedadesJESUS HARO ENCINAS
 
HIGIENE Y MANIPILACION DE ALIMENTOS
HIGIENE Y MANIPILACION DE ALIMENTOSHIGIENE Y MANIPILACION DE ALIMENTOS
HIGIENE Y MANIPILACION DE ALIMENTOSCarmen Rosa Guinand
 
Promoción y Prevención
Promoción y PrevenciónPromoción y Prevención
Promoción y Prevenciónliliyarleque
 

Destaque (15)

lo nuevo
lo nuevolo nuevo
lo nuevo
 
Reflexiones en torno a la antropología aplicada
Reflexiones en torno a la antropología aplicadaReflexiones en torno a la antropología aplicada
Reflexiones en torno a la antropología aplicada
 
Biodiversidad
BiodiversidadBiodiversidad
Biodiversidad
 
El ser humano y el planeta tierra
El ser humano y el planeta tierraEl ser humano y el planeta tierra
El ser humano y el planeta tierra
 
Cuidado del agua
Cuidado del aguaCuidado del agua
Cuidado del agua
 
Copia de un cuento, algo nuevo que aprender practica nº 7
Copia de un cuento, algo nuevo que aprender  practica nº 7Copia de un cuento, algo nuevo que aprender  practica nº 7
Copia de un cuento, algo nuevo que aprender practica nº 7
 
Manual maestro
Manual maestroManual maestro
Manual maestro
 
Concepto salud enfermedad.
Concepto salud enfermedad.Concepto salud enfermedad.
Concepto salud enfermedad.
 
Antropología de la salud2
Antropología  de  la  salud2Antropología  de  la  salud2
Antropología de la salud2
 
Habitos de higiene
Habitos de higieneHabitos de higiene
Habitos de higiene
 
Generalidades Ley 100 De 1993
Generalidades Ley 100 De 1993Generalidades Ley 100 De 1993
Generalidades Ley 100 De 1993
 
Antropología Médica y de la Salud
Antropología Médica y de la SaludAntropología Médica y de la Salud
Antropología Médica y de la Salud
 
Promocion de la salud y prevencion enfermedades
Promocion de la salud y prevencion enfermedadesPromocion de la salud y prevencion enfermedades
Promocion de la salud y prevencion enfermedades
 
HIGIENE Y MANIPILACION DE ALIMENTOS
HIGIENE Y MANIPILACION DE ALIMENTOSHIGIENE Y MANIPILACION DE ALIMENTOS
HIGIENE Y MANIPILACION DE ALIMENTOS
 
Promoción y Prevención
Promoción y PrevenciónPromoción y Prevención
Promoción y Prevención
 

Semelhante a Una mirada hacia lo diferente

Ciencia, tecnología y la DED -discapacidad, enfermedad, defecto-.pdf
Ciencia, tecnología y la DED -discapacidad, enfermedad, defecto-.pdfCiencia, tecnología y la DED -discapacidad, enfermedad, defecto-.pdf
Ciencia, tecnología y la DED -discapacidad, enfermedad, defecto-.pdfLEYDYYURBIHETVALDERR2
 
Las personas con Discapacidad en Colombia
Las personas con Discapacidad en ColombiaLas personas con Discapacidad en Colombia
Las personas con Discapacidad en Colombiarubendmv
 
Modelo médico rehabilitador y social.pptx
Modelo médico rehabilitador y social.pptxModelo médico rehabilitador y social.pptx
Modelo médico rehabilitador y social.pptxAndyMeraHerrera
 
Intervención psicopedagogíca desde un p v inclusivo 3
Intervención psicopedagogíca desde un p v inclusivo 3Intervención psicopedagogíca desde un p v inclusivo 3
Intervención psicopedagogíca desde un p v inclusivo 3laotraescuela1
 
Diversidad Funcional Nuevo Término por Javier Romañach y Manuel Lobato
Diversidad Funcional Nuevo Término por Javier Romañach y Manuel LobatoDiversidad Funcional Nuevo Término por Javier Romañach y Manuel Lobato
Diversidad Funcional Nuevo Término por Javier Romañach y Manuel LobatoTripsi, Inc.
 
Que reforma y adiciona diversas disposiciones de la ley general de las person...
Que reforma y adiciona diversas disposiciones de la ley general de las person...Que reforma y adiciona diversas disposiciones de la ley general de las person...
Que reforma y adiciona diversas disposiciones de la ley general de las person...UNAM
 
Inclusión e integración educativa
Inclusión e integración educativaInclusión e integración educativa
Inclusión e integración educativavanesacelesteyromina
 
Inclusión e integración educativa
Inclusión e integración educativaInclusión e integración educativa
Inclusión e integración educativavanesacelesteyromina
 
10b-modulo-pssyc.pdf
10b-modulo-pssyc.pdf10b-modulo-pssyc.pdf
10b-modulo-pssyc.pdfLuDiplotti
 
La discapacidad dentro del enfoque de capacidades y funcionamientos de amarty...
La discapacidad dentro del enfoque de capacidades y funcionamientos de amarty...La discapacidad dentro del enfoque de capacidades y funcionamientos de amarty...
La discapacidad dentro del enfoque de capacidades y funcionamientos de amarty...Jorge Pacheco
 
Cuerpos Diferentes. Sexualidad y Reproducción en Mujeres con Discapacidad
Cuerpos Diferentes. Sexualidad y Reproducción en Mujeres con DiscapacidadCuerpos Diferentes. Sexualidad y Reproducción en Mujeres con Discapacidad
Cuerpos Diferentes. Sexualidad y Reproducción en Mujeres con DiscapacidadODISEX PERÚ
 
Envejecimiento en di
Envejecimiento en diEnvejecimiento en di
Envejecimiento en ditoydidoc
 
Persona con diversidad_funcional
Persona con diversidad_funcionalPersona con diversidad_funcional
Persona con diversidad_funcionalLuisa Ñustes
 
Diversidad funcional
Diversidad funcionalDiversidad funcional
Diversidad funcionallaragbea
 

Semelhante a Una mirada hacia lo diferente (20)

Ciencia, tecnología y la DED -discapacidad, enfermedad, defecto-.pdf
Ciencia, tecnología y la DED -discapacidad, enfermedad, defecto-.pdfCiencia, tecnología y la DED -discapacidad, enfermedad, defecto-.pdf
Ciencia, tecnología y la DED -discapacidad, enfermedad, defecto-.pdf
 
Las personas con Discapacidad en Colombia
Las personas con Discapacidad en ColombiaLas personas con Discapacidad en Colombia
Las personas con Discapacidad en Colombia
 
Modelo médico rehabilitador y social.pptx
Modelo médico rehabilitador y social.pptxModelo médico rehabilitador y social.pptx
Modelo médico rehabilitador y social.pptx
 
Intervención psicopedagogíca desde un p v inclusivo 3
Intervención psicopedagogíca desde un p v inclusivo 3Intervención psicopedagogíca desde un p v inclusivo 3
Intervención psicopedagogíca desde un p v inclusivo 3
 
Diversidad Funcional Nuevo Término por Javier Romañach y Manuel Lobato
Diversidad Funcional Nuevo Término por Javier Romañach y Manuel LobatoDiversidad Funcional Nuevo Término por Javier Romañach y Manuel Lobato
Diversidad Funcional Nuevo Término por Javier Romañach y Manuel Lobato
 
Diversidad funcional vf
Diversidad funcional vfDiversidad funcional vf
Diversidad funcional vf
 
Que reforma y adiciona diversas disposiciones de la ley general de las person...
Que reforma y adiciona diversas disposiciones de la ley general de las person...Que reforma y adiciona diversas disposiciones de la ley general de las person...
Que reforma y adiciona diversas disposiciones de la ley general de las person...
 
Inclusión e integración educativa
Inclusión e integración educativaInclusión e integración educativa
Inclusión e integración educativa
 
Inclusión e integración educativa
Inclusión e integración educativaInclusión e integración educativa
Inclusión e integración educativa
 
10b-modulo-pssyc.pdf
10b-modulo-pssyc.pdf10b-modulo-pssyc.pdf
10b-modulo-pssyc.pdf
 
Discapacidad documento
Discapacidad documentoDiscapacidad documento
Discapacidad documento
 
Anteproyecto La Dignidad Discapacitados
Anteproyecto La Dignidad DiscapacitadosAnteproyecto La Dignidad Discapacitados
Anteproyecto La Dignidad Discapacitados
 
La discapacidad dentro del enfoque de capacidades y funcionamientos de amarty...
La discapacidad dentro del enfoque de capacidades y funcionamientos de amarty...La discapacidad dentro del enfoque de capacidades y funcionamientos de amarty...
La discapacidad dentro del enfoque de capacidades y funcionamientos de amarty...
 
Cuerpos Diferentes. Sexualidad y Reproducción en Mujeres con Discapacidad
Cuerpos Diferentes. Sexualidad y Reproducción en Mujeres con DiscapacidadCuerpos Diferentes. Sexualidad y Reproducción en Mujeres con Discapacidad
Cuerpos Diferentes. Sexualidad y Reproducción en Mujeres con Discapacidad
 
Ética y bioética en las adiciones y salud
Ética y bioética en las adiciones y saludÉtica y bioética en las adiciones y salud
Ética y bioética en las adiciones y salud
 
Ética y Bioética en las Adiciones y Salud
Ética y Bioética en las Adiciones y SaludÉtica y Bioética en las Adiciones y Salud
Ética y Bioética en las Adiciones y Salud
 
CIF , desarrollo del concepto.
CIF , desarrollo del concepto.CIF , desarrollo del concepto.
CIF , desarrollo del concepto.
 
Envejecimiento en di
Envejecimiento en diEnvejecimiento en di
Envejecimiento en di
 
Persona con diversidad_funcional
Persona con diversidad_funcionalPersona con diversidad_funcional
Persona con diversidad_funcional
 
Diversidad funcional
Diversidad funcionalDiversidad funcional
Diversidad funcional
 

Una mirada hacia lo diferente

  • 1. 2013 UNA MIRADA HACIA LO DIFERENTE Reflexión de salud desde la antropología. Elaborado por: Natalia Aguilar Rowe UCR – Escuela de Antropología
  • 2. Natalia Aguilar Rowe Licenciada en Terapia Física de la Universidad Santa Paula, Costa Rica. Bachiller en Antropología de la Universidad de Costa Rica. Interés sobre los temas de discapacidad en el mundo y en Costa Rica. Nacida en Costa Rica, en la ciudad de San José. Ha trabajado como asistente en la Universidad de Costa Rica y ha hecho trabajo voluntario en proyectos sobre discapacidad. Abstracto Vemos pues, que la salud y la enfermedad se han visto como dos entes separados, donde uno es antagónico con el otro y más aun no se toman en cuenta tantos otros aspectos intrínsecos del ser humano, como lo es el medio ambiente, su cultura y su contexto. Constituir una base cultural en donde se humanicen las políticas de salud de las personas con discapacidad es el ideal para que estas políticas sean equitativas. Reconocer la discapacidad como una característica diferente y no como un problema, es uno de los tantos retos que enfrenta la sociedad. Sumado a esto, las reformas políticas que se han tenido que llevar a cabo para romper con el paradigma anterior excluyente. Se hace necesario, pues, (re) construir el imaginario de discapacidad que marcó, y aun marca, el asistencialismo y la discriminación hacia las personas con discapacidad. Abstract Thus we see that health and disease are seen as two separate entities, one being antagonistic to the other and even more do not take into account many other intrinsic aspects of human beings, such as the environment, culture and context. Constitute a cultural base where humanize health policies for people with disabilities is the ideal for these policies becomes fair. Recognize disability as a different characteristic and not as a problem, is one of many challenges facing society. Added to this, the political reforms that have had made to break this previous exclusive paradigm. It is therefore necessary to (re) construct the imaginary marked disability, and even brand, welfarism and discrimination towards people with disabilities. Abstrato Assim, vemos que a saúde e a doença são vistos como duas entidades separadas, sendo um antagonista para o outro e ainda mais não levam em conta muitos outros aspectos intrínsecos dos seres humanos, tais como o ambiente, a cultura e o contexto. Constituem uma base cultural onde humanizar as políticas de saúde para as pessoas com deficiencia, é o ideal para que essas políticas sejam justas. Reconhecer a deficiência como uma característica diferente e não como um problema, é um dos 2
  • 3. muitos desafios que a sociedade enfrenta. Somado a isso, as reformas políticas que tiveram de fazer para quebrar o paradigma anterior exclusivo. É, portanto, necessário (re) construir o imaginário marcado da deficiência, e até mesmo a marca, o assistencialismo e a discriminação contra as pessoas com deficiência. 3
  • 4. “El derecho a tener oportunidades nos hace capaces” Ernesto Sábato Una mirada hacia lo diferente… En algún momento ha hecho un alto en su camino y ha mirado a su alrededor… ¿Qué puede ver en esta “gran” ciudad de San José? Pues la respuesta es simple: personas caminando como yo, como usted, como cualquier otro. Le exhorto a que mire con atención, ¿qué más puede ver? Si, es difícil dar una respuesta que abarque lo que uno no experimenta día con día. Observar gente como usted y como yo podría ser una respuesta simplista, sin embargo, si sacamos el lente antropológico descubrimos un centenar de personas diferentes a nuestro alrededor. Mirando más detenidamente, ¿Cuáles son esas diferencias? Usted me dirá: Son altos, bajos, flacos, gordos, extranjeros, locales, hombres, mujeres, niños y niñas, oficinistas, chanceros, indigentes y personas con discapacidad. ¡Muy bien! que buen antropólogo. Y, ¿cómo se ven esas personas de reojo? ¿Cómo los mira usted? Se ha preguntado, ¿Cómo se miran ellos con respecto a usted? Ya que estamos en este ambiente tan antropológico, propongámonos visitar un parque concurrido o mejor una plaza, podría ser la Plaza de la Cultura. Si excelente, la Plaza de la Cultura, todo un ícono de la diversidad. Siéntase a observar, quizás en un pollo de esos que dan hacia la avenida central, ¡cuánta gente!, ¡cuánta gente con discapacidad también! Mientras más miras, más oscuro se vuelve el panorama, ¿verdad? Ves situaciones que no son parte de tu vida, no tienes que vivir el desprecio, la lástima o el miedo de algunas personas porque tienes una discapacidad ya sea física o cognitiva y, aunado a esto, convivir con las vicisitudes que me presenta el paisaje urbano poco apto para su libre desplazamiento. 4
  • 5. Sin embargo, yo no quiero discutir sobre el “panorama oscuro” que sentimos nosotros del “otro”. Por el contrario, el tema que me dispuso a realizar este ensayo es ¿cómo se afronta desde la salud el tema de discapacidad? La cual será abordada desde la perspectiva de la antropología de la salud. Para entender esta pregunta a profundidad, uno tiene que pensar en la raíz del meollo. Sin querer ser pretenciosa, propongo que ésta radica en la significación errónea que se le ha asignado a la discapacidad y cómo ésta es interiorizada en la sociedad. De ahí convergen otras interrogantes de interés y que se relacionan con la temática. Primero, ¿quién diseña las políticas de salud para personas con discapacidad? Y Segundo, ¿Quién o quiénes diseñan estas políticas y de qué forma son intervenidas las mismas? En Costa Rica, mucho se ha discutido, pero poco se ha ejecutado, el pensar un abordaje médico integral hacia las personas con discapacidad. A lo sumo se han hecho adaptaciones para suplir las necesidades que contempla una ley1 que vela por los derechos de las personas con discapacidad en Costa Rica. Por lo anterior, es de interés antropológico hacer una discusión en torno al tema salud en la discapacidad, y lo que éste representa en la sociedad. Debemos recordar que los sistemas de salud fueron hechos para el beneficio de todas y todos. Es deber de todas las naciones ofrecer calidad de vida, y más ampliamente, dignidad a todas las personas en las que en ella moran. En este tenor, se hace imprescindible mencionar algunos aspectos pertinentes al tema, como los son el concepto de salud – enfermedad, discapacidad, equidad y poder. 1 Ley 7600: Su principio fundamental es servir de instrumento a las personas con discapacidad para que alcancen su máximo desarrollo, su plena participación social, así como el ejercicio de los derechos y deberes establecidos en el sistema jurídico costarricense. Tomado de: Ley de Igualdad de Oportunidades para las personas con discapacidad y su reglamento. Editorial Investigaciones Jurídicas S.A. San José, Costa Rica. 2002. 5
  • 6. En un primer apartado, se estará discutiendo lo que se entiende por el binomio salud – enfermedad, equidad y cómo estos se reflejan en la sociedad. El segundo apartado, es más una reflexión de las concepciones que se dicen de la discapacidad desde la cultura, aunado a la importancia de nuevos modelos de construcción de espacios inclusivos y equitativos de la (re) construcción del imaginario discapacidad. ¿Salud para los sanos o para los enfermos? Planteamientos de salud – enfermedad hay un infinito, sin embargo, el que se plantea a continuación es bastante significativo para el tema abordado. “…Hasta hoy, las categorías utilizadas para hablar de la salud y sobre todo para medirla, son elaboradas por las ciencias de la vida. Se ha visto que empíricamente, la salud es siempre apreciada por indicadores de mortalidad como la esperanza de vida, y de morbilidad, con la idea de que la salud es un continuum que va, sin cesuras, del estado más completo de salud y bienestar hasta la muerte, pasando por los diferentes estadios de la enfermedad y las pérdidas de capacidades funcionales que les están asociadas…” (Contandriopoulos, 2000:13) Vemos pues, que la salud y la enfermedad se han visto como dos entes separados, donde uno es antagónico con el otro y más aun no se toman en cuenta tantos otros aspectos intrínsecos del ser humano, como lo es el medio ambiente, su cultura y su contexto. Es a partir de esta lógica como el tema de discapacidad también ha sido abordado. Se ha visto sólo la condición médica pero no la condición de ser humano en su totalidad. Tan es así que la sociedad mira diferente a aquel o aquella que no se encuentra “normal”. 6
  • 7. Profundizando más encontramos que el tema de Biopoder, término acuñado por Foucault, está presente en este son. La sociedad normalizadora nos ha hecho creer que debemos ser iguales y sanos para poder ser eficientes y productivos en la lógica capitalista. Es una medida de control para regular la producción de esta perspectiva de desarrollo, entendiendo que las personas con discapacidad no caben dentro de esta esfera. Siguiendo a Contandriopoulos (2006) tenemos que “las representaciones de la salud y de la enfermedad dependen de la posición ocupada en la sociedad y en particular de la relación que una persona tiene con el campo médico”. Es decir, entendemos la salud y la enfermedad de distinta forma de acuerdo a los procesos culturales y a los procesos biomédicos que imperan en la sociedad. Es así como se ha posicionado el concepto de discapacidad y el abordaje que se le ha dado al mismo. En este punto llegamos a la interrogante de ¿Cómo son diseñadas y pensadas las políticas de salud para personas con discapacidad? Me atrevería a decir que, la mayoría de las veces, estas son diseñadas por personas sin ninguna discapacidad aparente, dentro de una lógica capitalista – discriminatoria y fuera de un marco social y de contexto. De aquí se desprende el tema de equidad en salud, ¿serán estos diseñados dentro de la lógica de equidad? Si partimos de lo anterior, evidentemente no se ha logrado. Las políticas para personas con discapacidad se encuentran distantes si pensamos la salud en relación con otras características que no sean las hegemónicas y las que imperan actualmente. A lo anterior Benach y Muntaner (2005) nos confirman que “entender que las desigualdades en la salud no son sino el espejo de las desigualdades sociales generadas por un sistema económico y social como es la globalización neoliberal capitalista, que a su vez se rige por la enormemente desigual distribución del poder político y económico”. Es 7
  • 8. decir, debemos entender que la diversidad existe en la cotidianidad del ser humano, así pues, la discapacidad es una de ellas. No obstante, es injusto que sea abordada diferente. Hecho que nos remonta de nuevo al tema de equidad, más allá a referirnos de igualdad se trata que todos y todas podamos gozar de salud en todos los ámbitos que esta engloba, dejando atrás el paradigma que entiende que la salud no la elige quien quiere sino quien puede. Por tanto, como profesionales de ciencias sociales, considero de vital pertinencia el desarrollarnos en el campo de la salud, para así transformar estos tabúes en medidas claras e inclusivas para las personas con discapacidad. ¿Discapacidad o desigualdad? En todas las épocas y culturas se han generado prejuicios sociales que atentan a la dignidad del ser humano. No importa cuál es su origen o cuál etnia representan, todos los grupos sociales en todas las épocas han manifestado actitudes y prácticas discriminatorias en torno a la discapacidad. Muchas veces estas separaciones han sido legitimadas por discursos ya sean de corte religioso, ideológicos o políticos, tan es así que muchos de los actos segregadores aun se recrean y son parte de la cotidianidad social. A lo anterior Castellón nos comenta: “…las asimetrías sociales e interpersonales siguen manifestándose a causa de las distintas visiones sociales y culturales que se tienen en torno a las deshabilidades físicas y mentales, pero también alrededor del color de piel, la vestimenta, la lengua, la medicina y otras formas locales de organización social y cultural…” (Castellón, s.f.: 433) 8
  • 9. De la forma como se ha estigmatizado la discapacidad así se ha querido abordar la misma. Siempre desde una mirada asistencialista y de lastima en el peor de los casos. Lo curioso del caso es que quienes hacen la diferencia son las personas que no tienen ninguna discapacidad, porque como lo hemos visto anteriormente corresponde a una lógica de pensar siempre en “homo”, es decir todos iguales. Tomando como referencia un estudio que se llevó a cabo en Estados Unidos acerca de la percepción que tienen jóvenes con alguna discapacidad sobre sí mismos podemos ver: “…Some adolescents may not perceive themselves as different at all, even though diagnosed with a specific disability…” (Daley, T y Weisner, T, 2003:30) Así es, las personas con discapacidad tienen algo diferente pero esta característica no los hace ser diferentes al resto, es decir, deben de gozar de todos los derechos que tenemos todos y todas de una forma integral. Por tanto, se hace necesario incorporar esa cultura en las políticas de salud y en los protocolos de atención de discapacidades, de forma que haya una comunicación participativa entre los planes institucionales biomédicos y las necesidades de la comunidad. Pero aun más, generar en la población una comprensión integral e intercultural de lo que significa la discapacidad. Constituir una base cultural en donde se humanicen las políticas de salud de las personas con discapacidad es el ideal para que estas políticas sean equitativas. Cecilia Escobar en su ensayo antropología médica: una visión cultural de la salud nos comenta: 9
  • 10. “…Se hace cada vez más evidente que el campo de la salud humana es un campo simbólico en el cual teorías profanas y expertas comparten algunos símbolos y signos, y se diferencian en otros. La cultura es un fenómeno de representación simbólicamente eficaz de la experiencia humana, maleable como los discursos que la constituyen, todos ellos símbolos que generan otros símbolos. Interlocutores que generan otros interlocutores…” (Escobar, s.f.) Escobar nos trae una esperanza para todos y todas aquellas personas que se ven segregadas, estigmatizadas o violentadas día con día por el hecho de tener una discapacidad física o cognitiva. Es posible cambiar este “slogan” de querer meter a todos en el mismo envase, porque si, habemos personas diferentes, con pensamientos diferentes, con intenciones diferentes pero con necesidades iguales y derechos iguales. Consideraciones Finales ¿Por qué la discapacidad es un tema pertinente en la Antropología de la Salud? Pues sencillo, porque es un asunto de equidad. Así como se estudian los procesos relacionados con la salud, la enfermedad y cambios sociales en torno a la salud; el tema de discapacidad forma parte de procesos sociales que cambian la forma de pensar de “ser” sano o enfermo. Como ya se ha dicho, el concepto de bienestar debe ser para el disfrute de todos y todas; y, para que esto sea posible debe existir una consonancia entre equidad y accesibilidad. Por tanto, es necesario hablar de reformas en el concepto de discapacidad y su adecuación para poder satisfacer las expectativas y necesidades del conjunto de ciudadanos. 10
  • 11. Reconocer la discapacidad como una característica diferente y no como un problema, es uno de los tantos retos que enfrenta la sociedad. Sumado a esto, las reformas políticas que se han tenido que llevar a cabo para romper con el paradigma anterior excluyente. Se hace necesario, pues, (re) construir el imaginario de discapacidad que marcó, y aun marca, el asistencialismo y la discriminación hacia las personas con discapacidad. Imaginario que se ve reflejado en la forma como nos referimos y vemos a las personas con discapacidad. No está demás hacer hincapié en desarrollar un análisis exhaustivo desde un enfoque de políticas públicas que contribuya a establecer las necesidades de las demandas de todas las personas. Análisis que debe tener el sello de un profesional en Antropología, entre otros, para garantizar un enfoque social integrador y generando oportunidades para su pleno desarrollo. Bibliografía Consultada Benach, J. y Muntaner, C. (2005) Aprender a Mirar la Salud: ¿Cómo la desigualdad social daña nuestra salud? Editorial: Instituto de Altos Estudios en Salud Pública. Maracay, Venezuela. Castellón, I. (s.f.) Imaginario rural en torno de las discapacidades. Proyecto Willaqkuna, Bolivia. En: Salud e interculturalidad en América Latina. Antropología de la salud y crítica intercultural. Ediciones Abya – Yala. Contandriopoulos, A. (2000) La Salud entre las Ciencias de la Vida y las Ciencias Sociales. En: Cuadernos Médico Sociales, 77: 19-33. Contandriopoulos, A. (2006) Elementos para una “Topografía” del Concepto de Salud. En: Ruptures: Revista Interdisciplinaria de la Salud, 11(1): 86-99. 11
  • 12. Daley, T y Weisner, T. (2003). “I speak a different dialect”: Teen explanatory models of difference and disability. En: Medical Anthropology Quarterly 17 (1): 25-48. American Anthropological Association. Escobar , C. (s.f.) Antropología Médica: Una visión cultural de la salud. Universidad Tecnológica de Pereira. Tomado de: http://promocionsalud.ucaldas.edu.co/downloads/Revista%208_6.pdf. Consultado el 6 de julio 2012. Sen, Amartya. (2001) ¿Por qué la Equidad en Salud? En: III Conferencia Internacional sobre Economía de la Salud. York, Reino Unido. 12