Школа Управленческого Мастерства (ШУМ) - 8. Тренинг по переговорам и эффективной коммуникации. В ходе тренинга прорабатывался 4-х этапный алгоритм работы с возражениями и 3 группы техник деловой борьбы.
Ведущие: Анастасия Ивко, Антон Шалейников, Вадим Нарейко
Страница: https://www.facebook.com/ManagementMasters
3. Правила
Работают все
Глупых вопросов не бывает
Отключаем звук в телефонах
Говорим от своего имени
Не играем в «партизана»
Общаемся с максимальным
количеством участников
3
4. Как задаем вопросы?
3 вопроса (максимум) на 1 слайд
Если есть вопрос – отправить в Facebook в
группу
Или отправьте SMS +375-29-6777110
4
6. Анастасия Ивко
• Координация гарантийного
сервиса APC в корпоративном
секторе
• Заключение контрактов на
долгосрочного техническую
поддержку SCHNEIDER ELECTRIC
• Проведение тренингов по
методике IFC
6
7. Антон Шалейников
• Собственник и руководитель ИТ
компании с 2005 года
• С 2011 года занимается
управленческими поединками
(социальные технологии В.К.
Тарасова)
7
9. План тренинга
1. Введение
2. 4 этапа работы с
возражениями
3. Кофе-пауза (12:00-12:15)
4. Отработка этапов работы с
возражениями
5. Составление выводов в
группах
6. Обед (14:30-15:30)
7. Обратная связь по первой
части
8. Введение в деловую борьбу
9. Игра «Борьба за ресурсы»
10. Техники деловой борьбы
11. Кофе-пауза (17:45-18:00)
12. Проработка техник деловой
борьбы в игре
13. Деловая ситуация
«Переговоры»
14. Обратная связь по второй
части
15. Проверка ожиданий
9
10. Наши ожидания
2 минуты
Запишите 3 ожидания в блокноте
Что вы ожидаете от сегодняшнего тренинга?
Что ваши коллеги ожидали бы от вас после
прохождения тренинга?
Что ваши близкие ожидали бы от вас после
прохождения тренинга?
10
16. Зачем нужны переговоры?
Чтобы достичь соглашения
Обменяться информацией
Добыть информацию
Вскрыть мотивы
Понять, в чем не совпадают позиции
16
25. Работаем в тройках
Делимся на тройки
Участник 1 высказывает возражение Участнику 2
Участник 2 своей реакцией показывает, что готов
рассмотреть сомнение собеседника
Участник 3 записывает тот «шаблон/прием», с
помощью которого отреагировал Участник 2 и
озвучивает этот «шаблон/прием»
Участники меняются ролями по часовой стрелке,
пока не закончатся возражения
25
27. Шаблоны присоединения
Хорошо, что Вы об этом сказали
Согласен. Этому вопросу стоит уделить отдельное
внимание
Приятно иметь дело с человеком, который ценит …
Я прекрасно понимаю Ваше желание …
Да, действительно, такое мнение существует. И в
то же время …
Да, так действительно может показаться на первый
взгляд, и вместе с тем …
27
32. 6 типов вопросов
1. Прямые исследования
2. Непрямые исследования
3. Воспроизведение
4. Наводящие вопросы
5. Перенаправляющие вопросы
6. Подводящие итоги
32
33. 4 техники
Допущение
Единственная причина
Усиление формулировки
Искренность (Актуализация)
33
34. Работаем в тройках/4ках
Разбиваемся на другие тройки (не те,
которые были в предыдущий раз)
По очереди высказываем возражения и
уточняем их с помощью различных вопросов
Даем обратную связь
34
47. Резюмировать
Зафиксировать, что ваша операция по
изменению картины мира прошла успешно
Убедиться, что найден выход из ситуации (есть
результат)
Проверить, что вы одинаково понимаете
принятое решение
47
49. Работаем в тройках
Новые тройки
Каждый участник передает соседу справа
возражение
10 минут на подготовку ответа по алгоритму
1 минута на «проигрывание» ответа
2 минуты на обратную связь
49
53. Ожидания
Узнать об управленческой борьбе и деловой как
ее части
Изучить некоторые приемы деловой борьбы
Научиться видеть эти приемы
Закрепить приемы деловой борьбы на практике
53
54. План
Проведение деловой игры «Борьба за
ресурсы»
Разбор результатов деловой игры
Приемы деловой борьбы
Закрепление приемов
Игровая ситуация «Заказ аутсорсинга»
Резюме
54
55. Антон Шалейников
• Собственник и руководитель ИТ
компании с 2005 года
• С 2011 года занимается
управленческими поединками
(социальные технологии В.К.
Тарасова)
55
57. Борьба за ресурсы – Общие
правила
1. Делимся на группы
2. Группы рассаживаются в 2 круга (половина
внутри, половина снаружи), друг напротив
друга (демонстрируем)
3. Каждый участник получает по 20 спичек
4. 3-х минутные переговоры
5. Цель каждого – набрать как можно спичек за
10 раундов
57
58. Борьба за ресурсы - фабула
Директор имеет ресурс в виде 5 новых мощных
компьютеров, в котором нуждается менеджер.
Менеджер хочет получить как можно больше (в
идеале — 5 единиц) этих компьютеров для
обновления своей команде. Директор
заинтересован дать как можно меньше (в
идеале — вообще не давать).
Между ними состоится диалог, в ходе которого
они попытаются прийти к согласию относительно
числа выделяемых компьютеров. Диалог
начинается с просьбы менеджера.
58
59. Борьба за ресурсы – Как ведем
переговоры
Каждый раунд ведущий объявляет, какой круг (внутренний или
внешний) играет роль директора, а какой – менеджера
Диалог начинает менеджер с просьбы выделить компьютеры
Тот, кто начинает переговоры, выкладывает 5 спичек на стул
между участниками
3 минуты идут переговоры по количеству компьютеров, которые
будут переданы от директора менеджеру
Ведущий объявляет об окончании времени сигналом, после
которого все должны подняться
В парах, которые пришли к соглашению, директор передает
согласованное количество спичек менеджеру и они садятся
Ведущий подходит и забирает у директора 5 спичек в тех парах,
которые не договорились
59
60. Борьба за ресурсы – результаты
игры
Кто в группах набрал наибольшее количество
спичек?
Кто в группах набрал наименьшее количество
спичек?
60
73. Запишите все техники себе в
блокнот
Взгляд
Взгляд и пауза
Энергетическая пауза
Давление
Повторение с вариациями
Побуждение действовать быстро
Эмоции
Отказ
73
76. Борьба за ресурсы -
дополнительно
Выпишите все техники себе в блокнот и
помечайте, какие техники вы выполнили
6 раундов по 3 минуты
После каждого раунда давайте обратную
связь (по 1 минуте в каждую сторону)
Какую технику увидели?
Насколько техника выглядела естественной?
Как изменилось ваше эмоциональное состояние
по сравнению с первой игрой?
76
79. Как прорабатываем кейс?
Разбиваемся на четверки
Получаем задания для каждого участника
Задания не показываем
Участники 1+2 прорабатывают кейс в течение 10
минут
Участники 3+4 наблюдают и после окончания 10
минут дают обратную связь
Затем идет проработка в обратную сторону (3+4
прорабатывают, 1+2 наблюдают)
Задания можно показать только после проработки
всех участников (1+2+3+4)
79