SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Baixar para ler offline
1
HISTORIAURREA. Lehen arte adierazpideak.
ARDATZ KRONOLOGIKOA: Kokatu kronologia kontutan izanik ondorengo kontzeptuak
beheko lerroan; horretarako, lehenik, gutxi – gorabeherako data kokatu kontzeptu bakoitzaren
ondoren:
 GOI PALEOLITOA
 EPIPALEOLITOA/MESOLITOA
 NEOLITOA
 METALAROA
 ESKOLA FRANKO-KANTAURIARRA
 LEBANTIAR ESKOLA
 ARTE ESKEMATIKOA
 MEGALITISMOA
2
HISTORIAURREKO ARTE ADIERAZPIDEAK: Historiaurreko artean, zertan oinarritzen
da gizakia arte sormenean?
ABSTRAKZIOA
→ 4 mota:
GARDENTASUNA
ALDIBEREKOTASUNA
MUGIMENDUA
• Naturan agertzen ez diren forma abstraktuen erabilpena (zirkuluak, kupulak …)
• Animalien formen sinplifikazioa
• Gai natural - sinbolo abstraktuen nahasketa
• Oinarri naturaletik → abstrakziora: jatorrizko formekin identifika ezina
o Irudiaren analisia + ikuspegi desberdinak batuz
o Forma kontzentratuz, sinplifikatuz
o Zati bat bakarrik eginez nahikoa
o Irudikapenaren oinarria: silueta (+ koloreztatu)
o Irudikapena - begirada 2 mundu ezberdin
pentsamendu sinbolikoa:
• begietatik sartzen den informazioa analizatu eta buruak ematen duen
informazioaren adierazpidea da.
Irudiak gardenak + gainjarriak + lerroak garrantzia
• Gorputz-formen lerroak gainjarriz:
o azpian dagoena ezabatu gabe
o Ez aurrean-atzean: gainean + elkarrekin (espazio-denbora
linealaren kontzepturik ez)
o Toki eza?
• Irudi berak barrukoa-kanpokoa ikusten utziz
o zaldia haurdun, zaldikumea ere agertuz; bihotza…
ehiztariaren magia?
Animalien mugimenduan interesa (erakargarria) → irudikapena
• Hormen formen arabera irudia osatuz, siluetaren bidez
• Suaren, suzirien … bidez, piztu-itzaliekin, mugimendua
• Denboraren kontzeptua: GAUR (oraina)
• Denbora bakarra: hildakoak orainaldi berean “izan” ziren
(jakiak hildakoei)
3
4
SINBOLIZAZIOA. Paleolitoko artean sinbologia adibide esanguratsuenak:
ESKUAK
FORMA ZIRKULARRAK
ERNALKORTASUNAREN SINBOLOAK
SINBOLO ABSTRAKTU HANDIAK
• Bakarrak edo taldeak (gehienetan ezkerrekoa)
• Positiboan zein negatiboan (gehiago)
• Batzuetan falangeak falta dira
• Sarritan esku txikiak (ume/gaztetxoenak)
• Gorriz (gehienetan) zein beltzez pintatuta; kobazuloan barneragotuz, gorriak
areagotuz.
kupulak
harrizko bolak
Zulaketak
kolorezko disko /puntuak
• Biziraupen motza → ugalkortasunak
garrantzia: pertsonak + animaliak
(janaria) → espeziearen iraupena
zakila
alua
bi -sexualtasuna
bularra
• Esanahia ezezaguna
• Gehienetan kobetako leku ezkutuetan
• Ia gehienak gorriz pintatuak
• Lehenengo forma erregularra + forma ugariena
(eguzkia/ilargia?)
• Gizakiak landutakoak
• Banaka zein pilatuta
• zulo semiesferikoak
• harri borobilak zirkuluerdi formako zuloekin
• Emetasunarekin lotzen dira (menhir-ak hartasunarekin; elkarketaz
ernalkortasunaren mitoa: bi sexuen elkarketa)
• Gorriak (gehiago) edo beltzak
• Animaliekin konbinatuta
• Era ia ordenatuan kokatuta
• Eguzkiaren formarekin zerikusia? / ilargia?
• gehienetan arte mugikorrean, orokorrean makila zulo batekin (bi
sexuen elkarketa)
• teknika: zulaketak bi aldetatik hasi + erdian elkartuz
• bi kupulen elkarketa
• herri primitiboetan ernalkortasunaren sinboloa?
• Ernalkortasunaren sinbolorik nagusiena
• Normalean beste sinbolo batzuekin / animaliekin nahastuta
• Gutxitan agertzen da
• Hezurrezko makiletan, arte mugikorrean
• Luma / arrai hezur itxura
• Oso gutxitan bakarrik
• Sarritan bular serieak
• Haitzaren forma naturala aprobetxatuz
• 2 sexuak batuz ernalkortasunaren indarra ↑
• Normalean tresnetan
• Irudikapen desberdinak: zakila eta zuloa batzen dituzten tresnak
(gehienak hezurrez) …
5
ESPAZIOAREN KONTZEPZIOA: Paleolitoko artean espazioaren kontzepzioa.
• Konposizioak: ez dira osoak, beteak, autonomoak, mugatuak
• Antolatua (ez kaotikoa)
• Ardatz / norabide guztiak baliagarriak
• Espazio unibertsala: 360 ⁰
• Irudiak biziak + espazio kontzeptu desberdina
• Hormen erliebeek baldintzatua askotan
• Tokia vs. euskarria: tokia nagusi
6
PINTURA: Zein eskoletakoak dira?
 Bete ondorengo taula behean dagoen informazioarekin:
TEKNIKA GAIAK INTERPRETAZIOA
FRANKO -
KANTAURIARRA
LEVANTEKO
ESKOLA
PINTURA
ESKEMATIKOA
TEKNIKA GAIAK INTERPRETAZIOA
GRABATUA
ERLIEBEA
PINTURA
GRABATUA
PINTURA
LEVANTEKO
ARTETIK
GARATUA
ANIMALIAK
FIGURA
ANTROPOMORFOAK
ESKUAK
SINBOLO ABSTRAKTUAK
FIGURA TXIKI ESTILIZATUAK
ESKEMATIZAZIO JOERA
ARTE NARRATIBOA:
ESZENAK
PIKTOGRAFIAK
ZOOMORFOAK
ANTROPOMORFOAK
ERRITUAL MAGIKO -ERLIJIOSOAK:
 ERNALKORTASUNA AREAGOTZEKO
 EHIZA ERRAZTEKO?
 TOTEMISMOA
 XAMANISMOA
OROIPENEZKO ARTEA
MAGIKO -ERLIJIOSOA?
LEVANTEKO ARTETIK GARATUA
7
ESKULTURA: ARTE MUGIGARRIA
 Zeri deitzen zaio arte mugigarria?
 Ze materialetakoak izan ohi dira?
 Ze artelan mota ezagutzen dira arte mugigarri moduan?
 Ze artelan mota da hau? Zeintzuk dira arte adierazpide mota honen ezaugarri orokorrak?
8
MEGALITISMOA: Izendatu eta irudikatu eraikuntza megalitiko nagusiak:
 Ze ezaugarri orokor dituzte? Ze zentzu zuten, ze funtzio betetzen zuten?

Mais conteúdo relacionado

Mais de nanu373

BATXI - Egipto _ ariketak2 - iruzkinekin
BATXI - Egipto _ ariketak2 - iruzkinekinBATXI - Egipto _ ariketak2 - iruzkinekin
BATXI - Egipto _ ariketak2 - iruzkinekinnanu373
 
BATXI - Egipto _ ariketak1 - iruzkinekin
BATXI - Egipto _  ariketak1 - iruzkinekinBATXI - Egipto _  ariketak1 - iruzkinekin
BATXI - Egipto _ ariketak1 - iruzkinekinnanu373
 
DBH3 _ POSITIBO - NEGATIBOA figura geometrikoetan _ diseinu adibideak
DBH3 _ POSITIBO - NEGATIBOA figura geometrikoetan _ diseinu adibideakDBH3 _ POSITIBO - NEGATIBOA figura geometrikoetan _ diseinu adibideak
DBH3 _ POSITIBO - NEGATIBOA figura geometrikoetan _ diseinu adibideaknanu373
 
DBH1 _ 3 - LERROA
DBH1 _ 3 - LERROADBH1 _ 3 - LERROA
DBH1 _ 3 - LERROAnanu373
 
DBH1 _ ariketak _ EHUNDURA GRAFIKOAK
DBH1 _ ariketak _ EHUNDURA GRAFIKOAKDBH1 _ ariketak _ EHUNDURA GRAFIKOAK
DBH1 _ ariketak _ EHUNDURA GRAFIKOAKnanu373
 
DBH1___ 6 - KONPOSIZIOA
DBH1___ 6 - KONPOSIZIOA  DBH1___ 6 - KONPOSIZIOA
DBH1___ 6 - KONPOSIZIOA nanu373
 
DBH1___ 5 - FORMA - PLANOA
DBH1___ 5 - FORMA - PLANOADBH1___ 5 - FORMA - PLANOA
DBH1___ 5 - FORMA - PLANOAnanu373
 
DBH1___ 1 - IKUS ELEMENTUAK
DBH1___ 1 - IKUS ELEMENTUAK DBH1___ 1 - IKUS ELEMENTUAK
DBH1___ 1 - IKUS ELEMENTUAK nanu373
 
DBH1___ 0 - IKUS IRUDIA
DBH1___ 0 - IKUS IRUDIADBH1___ 0 - IKUS IRUDIA
DBH1___ 0 - IKUS IRUDIAnanu373
 
DBH2___ 2UD - IRUDIA ETA KOMUNIKAZIOA
DBH2___ 2UD - IRUDIA ETA KOMUNIKAZIOADBH2___ 2UD - IRUDIA ETA KOMUNIKAZIOA
DBH2___ 2UD - IRUDIA ETA KOMUNIKAZIOAnanu373
 
DBH2___ 1- IKUS HIZKUNTZA - IRUDIA hautematea - komunikazioa
DBH2___ 1- IKUS HIZKUNTZA - IRUDIA hautematea - komunikazioaDBH2___ 1- IKUS HIZKUNTZA - IRUDIA hautematea - komunikazioa
DBH2___ 1- IKUS HIZKUNTZA - IRUDIA hautematea - komunikazioananu373
 
DBH3___ 6- MASS MEDIA eta IRUDIA
DBH3___ 6-  MASS MEDIA eta IRUDIADBH3___ 6-  MASS MEDIA eta IRUDIA
DBH3___ 6- MASS MEDIA eta IRUDIAnanu373
 
DBH3___ 2.1- IH APLIKAZIOAK_DISEINUA
DBH3___ 2.1- IH APLIKAZIOAK_DISEINUADBH3___ 2.1- IH APLIKAZIOAK_DISEINUA
DBH3___ 2.1- IH APLIKAZIOAK_DISEINUAnanu373
 
DBH3___ 2- IKUS HIZKUNTZA_K
DBH3___ 2- IKUS HIZKUNTZA_KDBH3___ 2- IKUS HIZKUNTZA_K
DBH3___ 2- IKUS HIZKUNTZA_Knanu373
 
BATXI - artelan baten irakurketa
BATXI - artelan baten irakurketaBATXI - artelan baten irakurketa
BATXI - artelan baten irakurketananu373
 
AG21___ biodibertsitatea -galemys-etik
AG21___ biodibertsitatea -galemys-etikAG21___ biodibertsitatea -galemys-etik
AG21___ biodibertsitatea -galemys-etiknanu373
 
DBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdf
DBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdfDBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdf
DBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdfnanu373
 
DBH2___ koadernoa osatzen - KOLOREA II
DBH2___ koadernoa osatzen - KOLOREA IIDBH2___ koadernoa osatzen - KOLOREA II
DBH2___ koadernoa osatzen - KOLOREA IInanu373
 
DBH4 - Zer da artea? - eskema
DBH4 - Zer da artea? - eskemaDBH4 - Zer da artea? - eskema
DBH4 - Zer da artea? - eskemananu373
 
DBH3___ 9.2- PERSPEKTIBA_BISTAK
DBH3___ 9.2- PERSPEKTIBA_BISTAKDBH3___ 9.2- PERSPEKTIBA_BISTAK
DBH3___ 9.2- PERSPEKTIBA_BISTAKnanu373
 

Mais de nanu373 (20)

BATXI - Egipto _ ariketak2 - iruzkinekin
BATXI - Egipto _ ariketak2 - iruzkinekinBATXI - Egipto _ ariketak2 - iruzkinekin
BATXI - Egipto _ ariketak2 - iruzkinekin
 
BATXI - Egipto _ ariketak1 - iruzkinekin
BATXI - Egipto _  ariketak1 - iruzkinekinBATXI - Egipto _  ariketak1 - iruzkinekin
BATXI - Egipto _ ariketak1 - iruzkinekin
 
DBH3 _ POSITIBO - NEGATIBOA figura geometrikoetan _ diseinu adibideak
DBH3 _ POSITIBO - NEGATIBOA figura geometrikoetan _ diseinu adibideakDBH3 _ POSITIBO - NEGATIBOA figura geometrikoetan _ diseinu adibideak
DBH3 _ POSITIBO - NEGATIBOA figura geometrikoetan _ diseinu adibideak
 
DBH1 _ 3 - LERROA
DBH1 _ 3 - LERROADBH1 _ 3 - LERROA
DBH1 _ 3 - LERROA
 
DBH1 _ ariketak _ EHUNDURA GRAFIKOAK
DBH1 _ ariketak _ EHUNDURA GRAFIKOAKDBH1 _ ariketak _ EHUNDURA GRAFIKOAK
DBH1 _ ariketak _ EHUNDURA GRAFIKOAK
 
DBH1___ 6 - KONPOSIZIOA
DBH1___ 6 - KONPOSIZIOA  DBH1___ 6 - KONPOSIZIOA
DBH1___ 6 - KONPOSIZIOA
 
DBH1___ 5 - FORMA - PLANOA
DBH1___ 5 - FORMA - PLANOADBH1___ 5 - FORMA - PLANOA
DBH1___ 5 - FORMA - PLANOA
 
DBH1___ 1 - IKUS ELEMENTUAK
DBH1___ 1 - IKUS ELEMENTUAK DBH1___ 1 - IKUS ELEMENTUAK
DBH1___ 1 - IKUS ELEMENTUAK
 
DBH1___ 0 - IKUS IRUDIA
DBH1___ 0 - IKUS IRUDIADBH1___ 0 - IKUS IRUDIA
DBH1___ 0 - IKUS IRUDIA
 
DBH2___ 2UD - IRUDIA ETA KOMUNIKAZIOA
DBH2___ 2UD - IRUDIA ETA KOMUNIKAZIOADBH2___ 2UD - IRUDIA ETA KOMUNIKAZIOA
DBH2___ 2UD - IRUDIA ETA KOMUNIKAZIOA
 
DBH2___ 1- IKUS HIZKUNTZA - IRUDIA hautematea - komunikazioa
DBH2___ 1- IKUS HIZKUNTZA - IRUDIA hautematea - komunikazioaDBH2___ 1- IKUS HIZKUNTZA - IRUDIA hautematea - komunikazioa
DBH2___ 1- IKUS HIZKUNTZA - IRUDIA hautematea - komunikazioa
 
DBH3___ 6- MASS MEDIA eta IRUDIA
DBH3___ 6-  MASS MEDIA eta IRUDIADBH3___ 6-  MASS MEDIA eta IRUDIA
DBH3___ 6- MASS MEDIA eta IRUDIA
 
DBH3___ 2.1- IH APLIKAZIOAK_DISEINUA
DBH3___ 2.1- IH APLIKAZIOAK_DISEINUADBH3___ 2.1- IH APLIKAZIOAK_DISEINUA
DBH3___ 2.1- IH APLIKAZIOAK_DISEINUA
 
DBH3___ 2- IKUS HIZKUNTZA_K
DBH3___ 2- IKUS HIZKUNTZA_KDBH3___ 2- IKUS HIZKUNTZA_K
DBH3___ 2- IKUS HIZKUNTZA_K
 
BATXI - artelan baten irakurketa
BATXI - artelan baten irakurketaBATXI - artelan baten irakurketa
BATXI - artelan baten irakurketa
 
AG21___ biodibertsitatea -galemys-etik
AG21___ biodibertsitatea -galemys-etikAG21___ biodibertsitatea -galemys-etik
AG21___ biodibertsitatea -galemys-etik
 
DBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdf
DBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdfDBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdf
DBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdf
 
DBH2___ koadernoa osatzen - KOLOREA II
DBH2___ koadernoa osatzen - KOLOREA IIDBH2___ koadernoa osatzen - KOLOREA II
DBH2___ koadernoa osatzen - KOLOREA II
 
DBH4 - Zer da artea? - eskema
DBH4 - Zer da artea? - eskemaDBH4 - Zer da artea? - eskema
DBH4 - Zer da artea? - eskema
 
DBH3___ 9.2- PERSPEKTIBA_BISTAK
DBH3___ 9.2- PERSPEKTIBA_BISTAKDBH3___ 9.2- PERSPEKTIBA_BISTAK
DBH3___ 9.2- PERSPEKTIBA_BISTAK
 

BATXI - HISTORIAURREA - ariketak

  • 1. 1 HISTORIAURREA. Lehen arte adierazpideak. ARDATZ KRONOLOGIKOA: Kokatu kronologia kontutan izanik ondorengo kontzeptuak beheko lerroan; horretarako, lehenik, gutxi – gorabeherako data kokatu kontzeptu bakoitzaren ondoren:  GOI PALEOLITOA  EPIPALEOLITOA/MESOLITOA  NEOLITOA  METALAROA  ESKOLA FRANKO-KANTAURIARRA  LEBANTIAR ESKOLA  ARTE ESKEMATIKOA  MEGALITISMOA
  • 2. 2 HISTORIAURREKO ARTE ADIERAZPIDEAK: Historiaurreko artean, zertan oinarritzen da gizakia arte sormenean? ABSTRAKZIOA → 4 mota: GARDENTASUNA ALDIBEREKOTASUNA MUGIMENDUA • Naturan agertzen ez diren forma abstraktuen erabilpena (zirkuluak, kupulak …) • Animalien formen sinplifikazioa • Gai natural - sinbolo abstraktuen nahasketa • Oinarri naturaletik → abstrakziora: jatorrizko formekin identifika ezina o Irudiaren analisia + ikuspegi desberdinak batuz o Forma kontzentratuz, sinplifikatuz o Zati bat bakarrik eginez nahikoa o Irudikapenaren oinarria: silueta (+ koloreztatu) o Irudikapena - begirada 2 mundu ezberdin pentsamendu sinbolikoa: • begietatik sartzen den informazioa analizatu eta buruak ematen duen informazioaren adierazpidea da. Irudiak gardenak + gainjarriak + lerroak garrantzia • Gorputz-formen lerroak gainjarriz: o azpian dagoena ezabatu gabe o Ez aurrean-atzean: gainean + elkarrekin (espazio-denbora linealaren kontzepturik ez) o Toki eza? • Irudi berak barrukoa-kanpokoa ikusten utziz o zaldia haurdun, zaldikumea ere agertuz; bihotza… ehiztariaren magia? Animalien mugimenduan interesa (erakargarria) → irudikapena • Hormen formen arabera irudia osatuz, siluetaren bidez • Suaren, suzirien … bidez, piztu-itzaliekin, mugimendua • Denboraren kontzeptua: GAUR (oraina) • Denbora bakarra: hildakoak orainaldi berean “izan” ziren (jakiak hildakoei)
  • 3. 3
  • 4. 4 SINBOLIZAZIOA. Paleolitoko artean sinbologia adibide esanguratsuenak: ESKUAK FORMA ZIRKULARRAK ERNALKORTASUNAREN SINBOLOAK SINBOLO ABSTRAKTU HANDIAK • Bakarrak edo taldeak (gehienetan ezkerrekoa) • Positiboan zein negatiboan (gehiago) • Batzuetan falangeak falta dira • Sarritan esku txikiak (ume/gaztetxoenak) • Gorriz (gehienetan) zein beltzez pintatuta; kobazuloan barneragotuz, gorriak areagotuz. kupulak harrizko bolak Zulaketak kolorezko disko /puntuak • Biziraupen motza → ugalkortasunak garrantzia: pertsonak + animaliak (janaria) → espeziearen iraupena zakila alua bi -sexualtasuna bularra • Esanahia ezezaguna • Gehienetan kobetako leku ezkutuetan • Ia gehienak gorriz pintatuak • Lehenengo forma erregularra + forma ugariena (eguzkia/ilargia?) • Gizakiak landutakoak • Banaka zein pilatuta • zulo semiesferikoak • harri borobilak zirkuluerdi formako zuloekin • Emetasunarekin lotzen dira (menhir-ak hartasunarekin; elkarketaz ernalkortasunaren mitoa: bi sexuen elkarketa) • Gorriak (gehiago) edo beltzak • Animaliekin konbinatuta • Era ia ordenatuan kokatuta • Eguzkiaren formarekin zerikusia? / ilargia? • gehienetan arte mugikorrean, orokorrean makila zulo batekin (bi sexuen elkarketa) • teknika: zulaketak bi aldetatik hasi + erdian elkartuz • bi kupulen elkarketa • herri primitiboetan ernalkortasunaren sinboloa? • Ernalkortasunaren sinbolorik nagusiena • Normalean beste sinbolo batzuekin / animaliekin nahastuta • Gutxitan agertzen da • Hezurrezko makiletan, arte mugikorrean • Luma / arrai hezur itxura • Oso gutxitan bakarrik • Sarritan bular serieak • Haitzaren forma naturala aprobetxatuz • 2 sexuak batuz ernalkortasunaren indarra ↑ • Normalean tresnetan • Irudikapen desberdinak: zakila eta zuloa batzen dituzten tresnak (gehienak hezurrez) …
  • 5. 5 ESPAZIOAREN KONTZEPZIOA: Paleolitoko artean espazioaren kontzepzioa. • Konposizioak: ez dira osoak, beteak, autonomoak, mugatuak • Antolatua (ez kaotikoa) • Ardatz / norabide guztiak baliagarriak • Espazio unibertsala: 360 ⁰ • Irudiak biziak + espazio kontzeptu desberdina • Hormen erliebeek baldintzatua askotan • Tokia vs. euskarria: tokia nagusi
  • 6. 6 PINTURA: Zein eskoletakoak dira?  Bete ondorengo taula behean dagoen informazioarekin: TEKNIKA GAIAK INTERPRETAZIOA FRANKO - KANTAURIARRA LEVANTEKO ESKOLA PINTURA ESKEMATIKOA TEKNIKA GAIAK INTERPRETAZIOA GRABATUA ERLIEBEA PINTURA GRABATUA PINTURA LEVANTEKO ARTETIK GARATUA ANIMALIAK FIGURA ANTROPOMORFOAK ESKUAK SINBOLO ABSTRAKTUAK FIGURA TXIKI ESTILIZATUAK ESKEMATIZAZIO JOERA ARTE NARRATIBOA: ESZENAK PIKTOGRAFIAK ZOOMORFOAK ANTROPOMORFOAK ERRITUAL MAGIKO -ERLIJIOSOAK:  ERNALKORTASUNA AREAGOTZEKO  EHIZA ERRAZTEKO?  TOTEMISMOA  XAMANISMOA OROIPENEZKO ARTEA MAGIKO -ERLIJIOSOA? LEVANTEKO ARTETIK GARATUA
  • 7. 7 ESKULTURA: ARTE MUGIGARRIA  Zeri deitzen zaio arte mugigarria?  Ze materialetakoak izan ohi dira?  Ze artelan mota ezagutzen dira arte mugigarri moduan?  Ze artelan mota da hau? Zeintzuk dira arte adierazpide mota honen ezaugarri orokorrak?
  • 8. 8 MEGALITISMOA: Izendatu eta irudikatu eraikuntza megalitiko nagusiak:  Ze ezaugarri orokor dituzte? Ze zentzu zuten, ze funtzio betetzen zuten?