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La deserción es un fenómeno que
se da cuando una persona en edad
escolar abandona sus estudios de
manera definitiva para dedicarse a
 otra actividad. Éste fenómeno se
   presenta en todos los niveles
    educativos, sus causas son
          multifactoriales
• La pobreza, sin duda alguna es una de las
  principales, y más difíciles de aniquilar, ésta
  s i r v e de ba s e pa r a
  de t o a           ot      a s c a us a s .
  *Estudiarncon rlleva un rgasto, de eso no queda
duda, cada inicio de curso los padres tienen que
  realizar un gran esfuerzo para poder suplir la
lista de útiles que la escuela exige, debemos ser
 consientes que para muchas familias de México
  suplir esta lista sería gastar el salario de una
 semana o más, es por ello que la familia muchas
 veces prefiere que no asistan a clases para que
 de esta manera aporten con su trabajo algo de
        dinero para el sustento del hogar.
*La migración es otra de las causas
 externas más comunes y en la mayoría de
los casos está muy ligada a la pobreza, los
 padres van de un lugar a otro en busca de
  trabajo, llevan a sus hijos consigo y es
difícil volverlos a incorporar a otra escuela
  nuevamente, lo cual propicia de manera
       inevitable la deserción escolar.

     *Falta de acceso a los medios de
transporte por bajos ingresos económicos
               familiares.
*Es una ironía decir que la misma
escuela provoca la deserción pero
  en muchos de los casos así es,
     muchas veces los mismos
   maestros pueden provocar la
 deserción escolar, al utilizar una
   disciplina rígida y cerrada, al
     calificar a los alumnos de
cierta manera, al no preparar sus
    clases de manera adecuada,
     provocando aburrimiento.
Nota: Se debe poner especial
    cuidado en el método
disciplinario que se utiliza, no
  debe ser muy rígido pero
tampoco tan suave como para
 propiciar la falta de respeto
entre compañeros y maestros
• La familia es un elemento muy
  influyente, en la educación juega un
  papel de suma importancia, si los
  padres motivan a sus hijos, les dan su
  apoyo, es muy probable que estos
  niños salgan adelante,
  desafortunadamente no todos los
  padres comprenden la importancia de
  legar a sus hijos educación, su falta
  de motivación e indiferencia pueden
  orillar a la deserción.
Importante: La reprobación es
 probablemente la causa interna
 más influyente, ya que el alumno
se siente avergonzado y no quiere
asistir por temor a la burla de los
compañeros, la reprobación puede
  ser un resultado de problemas
familiares, económicos y sociales.
En conclusión…ver la deserción
    escolar es un problema muy
complejo y de gran trascendencia,
  ya que de alguna u otra manera
frena el desarrollo de la sociedad.
 Es necesario realizar un trabajo
    conjugado, tanto maestros,
 padres, alumnos y sociedad para
   poder erradicar el problema.
Y como futuros maestros…debemosrealizar
 nuestra labor con amor, dedicación, y
 paciencia, debemos encontrar formas
    de llevar la clase de una manera
dinámica, interesarnos realmente por lo
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 virtudes y fortalecer sus debilidades.
   La influencia que ejerzamos sobre
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Deserción Escolar!

  • 1.
  • 2. La deserción es un fenómeno que se da cuando una persona en edad escolar abandona sus estudios de manera definitiva para dedicarse a otra actividad. Éste fenómeno se presenta en todos los niveles educativos, sus causas son multifactoriales
  • 3. • La pobreza, sin duda alguna es una de las principales, y más difíciles de aniquilar, ésta s i r v e de ba s e pa r a de t o a ot a s c a us a s . *Estudiarncon rlleva un rgasto, de eso no queda duda, cada inicio de curso los padres tienen que realizar un gran esfuerzo para poder suplir la lista de útiles que la escuela exige, debemos ser consientes que para muchas familias de México suplir esta lista sería gastar el salario de una semana o más, es por ello que la familia muchas veces prefiere que no asistan a clases para que de esta manera aporten con su trabajo algo de dinero para el sustento del hogar.
  • 4. *La migración es otra de las causas externas más comunes y en la mayoría de los casos está muy ligada a la pobreza, los padres van de un lugar a otro en busca de trabajo, llevan a sus hijos consigo y es difícil volverlos a incorporar a otra escuela nuevamente, lo cual propicia de manera inevitable la deserción escolar. *Falta de acceso a los medios de transporte por bajos ingresos económicos familiares.
  • 5. *Es una ironía decir que la misma escuela provoca la deserción pero en muchos de los casos así es, muchas veces los mismos maestros pueden provocar la deserción escolar, al utilizar una disciplina rígida y cerrada, al calificar a los alumnos de cierta manera, al no preparar sus clases de manera adecuada, provocando aburrimiento.
  • 6. Nota: Se debe poner especial cuidado en el método disciplinario que se utiliza, no debe ser muy rígido pero tampoco tan suave como para propiciar la falta de respeto entre compañeros y maestros
  • 7. • La familia es un elemento muy influyente, en la educación juega un papel de suma importancia, si los padres motivan a sus hijos, les dan su apoyo, es muy probable que estos niños salgan adelante, desafortunadamente no todos los padres comprenden la importancia de legar a sus hijos educación, su falta de motivación e indiferencia pueden orillar a la deserción.
  • 8. Importante: La reprobación es probablemente la causa interna más influyente, ya que el alumno se siente avergonzado y no quiere asistir por temor a la burla de los compañeros, la reprobación puede ser un resultado de problemas familiares, económicos y sociales.
  • 9. En conclusión…ver la deserción escolar es un problema muy complejo y de gran trascendencia, ya que de alguna u otra manera frena el desarrollo de la sociedad. Es necesario realizar un trabajo conjugado, tanto maestros, padres, alumnos y sociedad para poder erradicar el problema.
  • 10. Y como futuros maestros…debemosrealizar nuestra labor con amor, dedicación, y paciencia, debemos encontrar formas de llevar la clase de una manera dinámica, interesarnos realmente por lo alumnos, motivarlos, resaltar sus virtudes y fortalecer sus debilidades. La influencia que ejerzamos sobre nuestros alumnos puede ser determinante para su futuro.
  • 11. “Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia”. Henry Brooks Adams.