1. Desde la perspectiva de la neurociencia, ¿cómo aprenden las personas? ¿Cuáles son las consideraciones principales que debe tener el profesor universitario en su práctica docente?

2. Desde la perspectiva de la neurociencia… ¿Cómo aprenden las personas? Desde esa perspectiva, ¿cuáles son las consideraciones principales que debe tener el profesor universitario en su práctica docente?

3. El aprendizaje es la conexión de redes neurales a lo largo de la vida

4. El aprendizaje es un proceso físico

5. El cerebro presta atención a elementos del contexto

6. El adulto tiene más recursos intuitivos en qué apoyarse

7. Para aprender y enseñar con efectividadTenemos que utilizar el cerebro de una forma integral

8. Para aprender y enseñar más significativamente: Usar todos los sentidos

9. Poner en práctica lo aprendido

10. El aprendizaje no es lineal, es paralelo

11. Cualquier proceso de aprendizaje requiere de: Estímulos sensoriales ( Giras educativas, laboratorios, prácticas, debates, resolver problemas, simulación) Variedad: Una multiplicidad de estímulos, diferentes. Contextualización Trabajo en equipo para reflexionar lo que hacemos . Tener un dilema-problema que discutir en grupo

12. El aprendizaje debe ser significativo Aprender a poner atención. Buscar los estímulos La red neural se desactiva sin el estímulo Parto de lo que los estudiantes saben y así ellos conectan lo que saben con lo nuevo

13. Es fundamental el involucramiento del estudiante en su proceso de aprendizaje Promover las experiencias emocio- nantes cuando el estudiante aprende Que él pueda elegir con cierto grado de flexibilidad, los proyectos, las tareas y otras actividades de aprendizaje para que se motive

14. Ambientes educativos enriquecidos Por eso desde el punto de vista curricular, las estrategias de aprendizaje, no deben ser iguales para todos los programas de curso. Entre más estímulos y mayor atención, el aprendizaje será significativo. La emoción me hace aprender a largo plazo.

15. Todas las personas podemos aprender a lo largo de la vida, pero… Requerimos descanso y buena alimentación. Emocionarnos con el aprendizaje. Tener experiencias significativas. Mantener una buena salud.

16. Algunos links para empezar a estudiar la relación entre neurociencias y el aprendizaje http://www.youtube.com/watch?v=y3ULZpr8IW4 http://www.youtube.com/watch?v=-vOwOXysTDs