Παρουσίαση του προγράμματος δημιουργικής γραφής, που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2015-16 από το 1ο Γυμνάσιο Αμπελοκήπων-Οδυσσέας Ελύτης, στη διημερίδα που διοργάνωσε το γραφείο Πολιτιστικών Θεμάτων Δυτ.Θεσ/νίκης, 12 & 19 Οκτωβρίου 2016.
10. Χρήση του διαδικτύου και των εργαλείων του για την επίλυση του
προβλήματος του χρόνου
Δημιουργία κλειστής ομάδας στο Google+
Συνεργατικό γράψιμο στο Google Drive
Google hangouts
13. Δημιουργώ τη
δική μου
ιστορία
με βάση τη
λαϊκή
προφορική
παράδοση
Βασικές αρχές
αφηγηματολογίας-
είδος αφηγητή, χρόνος
αφήγησης, πλοκή
τριτοπρόσωπη
αφήγηση
Αφηγητής
εξωδιηγητικός
ετεροδιηγητικός
Χρήση ιαμβικού
15συλ. και
ομοιοκαταληξίας
15. Γράφω σελίδες ημερολογίου…
στα χρόνια της
επανάστασης
Πρωτοπρόσωπη αφήγηση
Εξωδιηγητικός ομοδιηγητικός αφηγητής
Αυτοβιογραφία
Διαφυλικές σχέσεις - Ο ρόλος του φύλου
16. Διαφορές ύφους
Χαρακτηριστικά
σάτιρας
Χαρακτήρες Ονο
Ονομάζεται διάβασμα. Είναι ο τρόπος με
τον οποίο οι άνθρωποι εγκαθιστούν
καινούριο λογισμικό στον εγκέφαλό τους.
μάζεται διάβασμα. Είναι ο τρόπος με τον οποίο οι
άνθρωποι εγκαθιστούν καινούριο λογισμικό στον
εγκέφαλό τους.
20. Χρήση ενός ήδη υπάρχοντος λεκτικού υλικού για
τη δημιουργία μιας προσωπικής καλλιτεχνικής
διαδρομής.
Παιγνιώδης χαρακτήρας δραστηριότητας.
Συνομιλία με άλλες τέχνες, όπως η ζωγραφική ή το
κολάζ και δημιουργία πολυτροπικών έργων.
22. α) διαμορφωτική
καθόλη τη διάρκεια του
προγράμματος κατά την
οποία οι μαθητές διάβαζαν
τα κείμενά τους στην
ολομέλεια και συζητούσαν
πιθανές αλλαγές για τη
βελτίωσή τους
β) τελική
με ερωτηματολόγια που
αποτύπωσαν κατά βάση
θετικές εντυπώσεις από τη
συμμετοχή στο πρόγραμμα.
23. Βιβλιογραφία
Σουλιώτης, Μίμης (2009). Μου αφήνεις
πενήντα δραχμές για τσιγάρα; Θεσσαλονίκη,
Εκδόσεις Πανεπιστημίου Μακεδονίας.
Σαμαρά, Ζ. (2009). Το βλέμμα του συγγραφέα,
Θεσσαλονίκη: University Studio Press
Καραγιάννης, Σ. (2010). Η Δημιουργική
Γραφή ως καινοτόμος δράση στο σχολείο:
όψεις, Ημερίδα «Καινοτομίες και κριτική
σκέψη: αναζητώντας πρακτικές για τη
σχολική τάξη», (27 Φεβρουαρίου 2010),
ΥΠ.Δ.Β.Μ.Θ.-Ελληνοαμερικανικόν
Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Κολλέγιο Αθηνών
Κολλέγιο Ψυχικού, www.scribd.com/doc
«Δημιουργική Γραφή και Εκπαίδευση»,
ηλεκτρονικό περιοδικό Keimena, τεύχος 15,
(Ιούλιος 2012).
http://keimena.ece.uth.gr/main/index.php?optio
n=com_content&vie
w=category&id=59&Itemid=95
Σουλιώτης, Μίμης (2012). Δημιουργική γραφή,
Οδηγίες πλεύσης. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Κύπρου.
file:///C:/Users/nancy/Desktop/δημουργική%20
γραφή/dimiourgiki_grafi_ekpaideftikos.pdfΝικολαΐδου, Σοφία (2014). Πως έρχονται οι λέξεις:
Τέχνη και τεχνική της δημιουργικής γραφής,
Μεταίχμιο.
24. «Η γραφή είναι
δημιουργική έτσι ή
αλλιώς»
Μίμης Σουλιώτης
Σας
ευχαριστώ
πολύ!
Δημιουργία παρουσίασης: Αθανασία Παπαχρήστου