Periode pemerintahan Bani Abbasiyah mengalami beberapa perubahan sistem pemerintahan. Awalnya berada di bawah kekuasaan langsung khalifah Bani Abbasiyah dengan Bagdad sebagai pusat pemerintahan, namun kemudian berpindah ke tangan penguasa lain seperti Bani Buwaih dan Bani Saljuk hingga akhirnya kekuasaan khalifah menjadi lemah dan wilayahnya terpecah belah.

1. PERIODEPERIODE
PEMERINTAHAN BANIPEMERINTAHAN BANI
ABASIYAHABASIYAH

2. Zaman Abbasiyah konsep kekhilafahanZaman Abbasiyah konsep kekhilafahan
berkembang sebagai sistem politik.berkembang sebagai sistem politik.
Menurut pandangan para pemimpin BaniMenurut pandangan para pemimpin Bani
Abbasiyah, kedaulatan yang ada adalahAbbasiyah, kedaulatan yang ada adalah
berasal dari Allah, bukan dari rakyatberasal dari Allah, bukan dari rakyat
sebagaimana pada masa Abu Bakar dansebagaimana pada masa Abu Bakar dan
UmarUmar

3. Periode I (750-847M)Periode I (750-847M)
Sistem politik yang dijalankan oleh BaniSistem politik yang dijalankan oleh Bani
Abbasiyah I antara lain:Abbasiyah I antara lain:
1.1. Para khalifah tetap keturunan Arab, sedangkanPara khalifah tetap keturunan Arab, sedangkan
para menteri, panglima, gubernur, dan pegawaipara menteri, panglima, gubernur, dan pegawai
lainnya darilainnya dari keturunan Persia dan mawaliketurunan Persia dan mawali
2.2. Bagdad sebagai ibu kotaBagdad sebagai ibu kota
3.3. Ilmu pengetahuan dipandang sebagai hal yangIlmu pengetahuan dipandang sebagai hal yang
sangat penting dan muliasangat penting dan mulia
4.4. Kebebasan berfikir diakui sepenuhnyKebebasan berfikir diakui sepenuhny
5.5. Para mentri turunan Persia diberi kekuasaan penuhPara mentri turunan Persia diberi kekuasaan penuh

4.  Pemerintahan Bani Abasiyah mencapai puncakPemerintahan Bani Abasiyah mencapai puncak
keemasannyakeemasannya
 Para khalifah betul-betul tokoh yang kuat danPara khalifah betul-betul tokoh yang kuat dan
merupakan tokoh politik dan agama sekaligusmerupakan tokoh politik dan agama sekaligus
 Kemakmuran masyarakat mencapai tingkatKemakmuran masyarakat mencapai tingkat
tertinggitertinggi
 Periode ini menyiapkan landasan bagiPeriode ini menyiapkan landasan bagi
perkembangan filsafat dan ilmu pengetahuanperkembangan filsafat dan ilmu pengetahuan
dalam Islamdalam Islam

5. Para khalifah:As-Saffah (750-754M),Al-Para khalifah:As-Saffah (750-754M),Al-
Mansyur (754-775M),Al-Mahdi (775-Mansyur (754-775M),Al-Mahdi (775-
785M),Al-Hadi (785-786M),Harun al-785M),Al-Hadi (785-786M),Harun al-
Rasyid (786-809M,Al-Amin (809-813M),Al-Rasyid (786-809M,Al-Amin (809-813M),Al-
Ma’mun (813-833M),Al-Mu’tasim (833-Ma’mun (813-833M),Al-Mu’tasim (833-
842M),Al-Watsik (842-847M)842M),Al-Watsik (842-847M)

6. lanjutan…lanjutan…
 Meski pendiri Bani Abbasiyah adalah as-Saffah,Meski pendiri Bani Abbasiyah adalah as-Saffah,
namun pembina sebenarnya adalah al-Mansyurnamun pembina sebenarnya adalah al-Mansyur
(754-775M)(754-775M)
 Ibu kota yang awalny di al-Hasyimiyah (dekatIbu kota yang awalny di al-Hasyimiyah (dekat
Kuffah) dipindah ke Bagdad (dekat bekas ibuKuffah) dipindah ke Bagdad (dekat bekas ibu
kota Persia) dan berada di tengah-tengahkota Persia) dan berada di tengah-tengah
bangsa Persiabangsa Persia
 Di bidang pemerintahan, al-MansyurDi bidang pemerintahan, al-Mansyur
menciptakan tradisi baru dengan mengangkatmenciptakan tradisi baru dengan mengangkat
wazir sebagai koordinator departemenwazir sebagai koordinator departemen

7. Lanjutan…Lanjutan…
 Jabatan wazir yang menggabungkan sebagJabatan wazir yang menggabungkan sebag
fungsi perdana menteri dengan menteri dalamfungsi perdana menteri dengan menteri dalam
negeri itu selama 50 tahun berada di tangannegeri itu selama 50 tahun berada di tangan
keluarga terpandang berasal dari Balkh, Persia,keluarga terpandang berasal dari Balkh, Persia,
(Iran)(Iran)
 Masuknya keluarga non Arab ini merupakanMasuknya keluarga non Arab ini merupakan
pembeda antara Bani Umayah yang berorientasipembeda antara Bani Umayah yang berorientasi
Arab dengan Bani AbbasiyahArab dengan Bani Abbasiyah
 Ia juga membentuk lembaga protokol negara,Ia juga membentuk lembaga protokol negara,
sekretaris negara dan kepolisian negara,sekretaris negara dan kepolisian negara,
disamping membenahi angkatan bersenjatadisamping membenahi angkatan bersenjata

8. Lanjutan…Lanjutan…
Pada masa al-Mansyur; konsep khalifahPada masa al-Mansyur; konsep khalifah
yang berlanjut ke generasi sesudahnyayang berlanjut ke generasi sesudahnya
merupakan mandat dari Allah, bukan darimerupakan mandat dari Allah, bukan dari
manusiamanusia
Menaklukkan kembali daerah-daerahMenaklukkan kembali daerah-daerah
yang sebelumnya memerdekakan diri dariyang sebelumnya memerdekakan diri dari
pemerintahan pusat dan memantapkanpemerintahan pusat dan memantapkan
keamanan di daerah perbatasankeamanan di daerah perbatasan

9.  Popularitas Abbasiyah mencapai puncaknyaPopularitas Abbasiyah mencapai puncaknya
pada masa Harun al-Rasyid dan al-Ma’munpada masa Harun al-Rasyid dan al-Ma’mun
 Khalifah Harun al-Rasyid lebih menekankanKhalifah Harun al-Rasyid lebih menekankan
pembinaan peradaban dan kebudayaan Islampembinaan peradaban dan kebudayaan Islam
dari pada perluasan wilayah. (bandingkandari pada perluasan wilayah. (bandingkan
dengan Bani Umayah)dengan Bani Umayah)
 Al ma’mun sebagai khalifah yang sangat cintaAl ma’mun sebagai khalifah yang sangat cinta
ilmu pengetahuan, dengan mendirikan Baitulilmu pengetahuan, dengan mendirikan Baitul
Hikmah sebagai pusat penerjemahan danHikmah sebagai pusat penerjemahan dan
berfungsi sebagai perguruan tinggi danberfungsi sebagai perguruan tinggi dan
perpustakaan yang besarperpustakaan yang besar

10. Lanjutan…Lanjutan…
Pada masa al-Muktasim, orang-orangPada masa al-Muktasim, orang-orang
Turki diberikan peluang besar untukTurki diberikan peluang besar untuk
masuk dalam pemerintahanmasuk dalam pemerintahan
Pada masa al-Muktasim pula, tentaraPada masa al-Muktasim pula, tentara
dibina secara khusus menjadi prajurit-dibina secara khusus menjadi prajurit-
prajurit profesionalprajurit profesional

11. Periode II (847-945M)Periode II (847-945M)
 Para penguasa cenderung hidup mewah danPara penguasa cenderung hidup mewah dan
mencolok, dan kemudian ditiru oleh paramencolok, dan kemudian ditiru oleh para
hartawan dan anak-anak pejabathartawan dan anak-anak pejabat
 Hal di atas menyebabkan roda pemerintahanHal di atas menyebabkan roda pemerintahan
terganggu dan rakyat menjadi miskinterganggu dan rakyat menjadi miskin
 Kondisi ini memberi peluang kepada tentaraKondisi ini memberi peluang kepada tentara
profesional asal Turki (diangkat oleh al-profesional asal Turki (diangkat oleh al-
Mu’tasim) mengambil alih kendali pemerintahanMu’tasim) mengambil alih kendali pemerintahan
 Orang-orang Turki inilah yang kemudian memilihOrang-orang Turki inilah yang kemudian memilih
dan mengangkat khalifah (kekuasaan bukan lagidan mengangkat khalifah (kekuasaan bukan lagi
di tangan Bani Abbas meski mereka tetapdi tangan Bani Abbas meski mereka tetap
memegang jabatan khalifah)memegang jabatan khalifah)

12. lanjutan…lanjutan…
Wibawa khalifah menurun tajamWibawa khalifah menurun tajam
Setelah tentara Turki lemah, di daerah-Setelah tentara Turki lemah, di daerah-
daerah muncul tokoh-tokoh kuat yangdaerah muncul tokoh-tokoh kuat yang
kemudian memerdekakan diri darikemudian memerdekakan diri dari
kekuatan pusat dan mendirikan dinasti-kekuatan pusat dan mendirikan dinasti-
dinasti kecil (masa permualaandinasti kecil (masa permualaan
disintegrasi dalam sejarah politik Islam)disintegrasi dalam sejarah politik Islam)

13. Kemunduran Bani Abbasiyah periode iniKemunduran Bani Abbasiyah periode ini
disebabkan oleh: luasnya wilayah yangdisebabkan oleh: luasnya wilayah yang
harus dikendalikan, komunikasi lambat,harus dikendalikan, komunikasi lambat,
tidak saling percaya para penguasatidak saling percaya para penguasa
dengan pelaksana pemerintah;dengan pelaksana pemerintah;
ketergantungan yang tinggi kepadaketergantungan yang tinggi kepada
tentara profesional; kesulitan keuangantentara profesional; kesulitan keuangan
karena beban pembiayaan tentara sangatkarena beban pembiayaan tentara sangat
besarbesar

14. Periode III (945-1055M)Periode III (945-1055M)
 Bani abbasiyah berada di bawah kekuasaanBani abbasiyah berada di bawah kekuasaan
Bani BuwaihBani Buwaih
 Keadaan khalifah lebih buruk dari sebelumnyaKeadaan khalifah lebih buruk dari sebelumnya
karena khalifah tidak lebih sebagai pegawaikarena khalifah tidak lebih sebagai pegawai
yang diperintah dan diberi gajiyang diperintah dan diberi gaji
 Kekusaan dibagi menjadi tiga: Ali untuk wilayahKekusaan dibagi menjadi tiga: Ali untuk wilayah
bag selatan Persia, Hasan untuk wilayah bagbag selatan Persia, Hasan untuk wilayah bag
utara, dan Ahmad untuk wilayah al-ahwaz, Wasitutara, dan Ahmad untuk wilayah al-ahwaz, Wasit
dan Bagdaddan Bagdad
 Bagdad tidak lagi menjadi pusat pemerintahanBagdad tidak lagi menjadi pusat pemerintahan
dan pindah ke Syirazdan pindah ke Syiraz

15. Lanjutan…Lanjutan…
 Bani buwaihi menganut faham syi’ahBani buwaihi menganut faham syi’ah
 Ilmu pengetahuan terus mengalami kemajuanIlmu pengetahuan terus mengalami kemajuan
 Muncul pemikir-pemikir besar seperti al-Farabi,Muncul pemikir-pemikir besar seperti al-Farabi,
Ibnu Sina, al-Biruni, dan Ibn MaskawaihIbnu Sina, al-Biruni, dan Ibn Maskawaih
 Bidang ekonomi, pertanian dan perdaganganBidang ekonomi, pertanian dan perdagangan
juga mengalami kemajuanjuga mengalami kemajuan
 Terjadi beberapa kali kerusuhan antaraTerjadi beberapa kali kerusuhan antara
Ahlussunnah dan Syi’ahAhlussunnah dan Syi’ah

16. Periode IV (1055-1199M)Periode IV (1055-1199M)
Ditandai dengan kekuasaan Bani SaljukDitandai dengan kekuasaan Bani Saljuk
atas Daulah Abbasiyahatas Daulah Abbasiyah
Kehadiran Bani Saljuk ini adalah atasKehadiran Bani Saljuk ini adalah atas
undangan khalifah untuk melumpuhkanundangan khalifah untuk melumpuhkan
Bani Buwaih di bagdadBani Buwaih di bagdad
Kewibawaan khalifah membaik karenaKewibawaan khalifah membaik karena
kewibawaanya di bidang agama setelahkewibawaanya di bidang agama setelah
beberapa lama dikuasai oleh orang Syi’ahbeberapa lama dikuasai oleh orang Syi’ah

17. Lanjutan…Lanjutan…
 Ilmu pengetahuan juga berkembang, dapatIlmu pengetahuan juga berkembang, dapat
dilihat seperti Nizam al-Mulk yang mendirikandilihat seperti Nizam al-Mulk yang mendirikan
madrasah Nizamiyah (1067M) dan madrasahmadrasah Nizamiyah (1067M) dan madrasah
Hanafiyah di BagdadHanafiyah di Bagdad
 Banyak cendekiawan lahir seperti; al-Banyak cendekiawan lahir seperti; al-
Zamakhsari, al-Qusyairi, al-Ghazali, UmarZamakhsari, al-Qusyairi, al-Ghazali, Umar
KhayyaKhayya
 Mereka membagi kekuasan menjadi beberapaMereka membagi kekuasan menjadi beberapa
propinsi denga seorang gubernur yangpropinsi denga seorang gubernur yang
mengepalai propinsi tersebutmengepalai propinsi tersebut
 Pada saat pusat pemerintahan melemah,Pada saat pusat pemerintahan melemah,
masing-masing propinsi memerdekakan dirimasing-masing propinsi memerdekakan diri

18. Periode V (1199-1258M)Periode V (1199-1258M)
 Pada masa ini khalifah Abbasiyah tidak lagiPada masa ini khalifah Abbasiyah tidak lagi
berada di bawah kekuasaan dinasti tertentu,berada di bawah kekuasaan dinasti tertentu,
walaupun banyak sekali dinasti Islam berdiriwalaupun banyak sekali dinasti Islam berdiri
 Para khalifah Abbasiyah sudah merdeka danPara khalifah Abbasiyah sudah merdeka dan
berkuasa kembali, tetapi hanya di Bagdad danberkuasa kembali, tetapi hanya di Bagdad dan
sekitarnya (dan menunjukkan kelemahansekitarnya (dan menunjukkan kelemahan
politiknya)politiknya)
 Pada masa ini tentara Mongol menyerangPada masa ini tentara Mongol menyerang
BagdadBagdad
 Kehancuran Bagdad akibat serangan MongolKehancuran Bagdad akibat serangan Mongol
merupakan awal babak baru dalam sejarahmerupakan awal babak baru dalam sejarah
Islam yang disebut masa pertengahanIslam yang disebut masa pertengahan

19. Struktur Administrasi danStruktur Administrasi dan
Sistematika Pemerintahan BaniSistematika Pemerintahan Bani
AbbasiyahAbbasiyah

20. 1.1. KhalifahKhalifah
Merupakan jabatan tertinggi dalamMerupakan jabatan tertinggi dalam
susunan pemerintahan Bani Abbasiyahsusunan pemerintahan Bani Abbasiyah
dengan bentuk pemerintahan monarki,dengan bentuk pemerintahan monarki,
yaitu jabatan khalifah diwariskan secarayaitu jabatan khalifah diwariskan secara
turun temurun dengan masa jabatanturun temurun dengan masa jabatan
seumur hidupseumur hidup

21. 2. Protokol2. Protokol
Adalah jabatan tertinggi selain khalifahAdalah jabatan tertinggi selain khalifah
yang bertugas menasehati khalifah danyang bertugas menasehati khalifah dan
menerima tamu baik dari dalam atau luarmenerima tamu baik dari dalam atau luar
negerinegeri

22. 3. Wakil khalifah3. Wakil khalifah
a. Wazir/Perdana Menteri (wakila. Wazir/Perdana Menteri (wakil
khalifah di bidang sipil)khalifah di bidang sipil)
b. Amir (wakil khalifah dalam bidangb. Amir (wakil khalifah dalam bidang
angkatan bersenjata)angkatan bersenjata)
c. Qadhi (wakil khalifah di bidangc. Qadhi (wakil khalifah di bidang
peradilan)peradilan)

23. 4.Sekretaris/Khuttab4.Sekretaris/Khuttab
Bertugas pada urusan surat menyuratBertugas pada urusan surat menyurat
baik ke luar maupun masuk, yang isinyabaik ke luar maupun masuk, yang isinya
mengenahi harta perbendaharaan, pajak,mengenahi harta perbendaharaan, pajak,
pengadilan, urusan kemiliteran, dllpengadilan, urusan kemiliteran, dll

24. 5. Perwalian untuk daerah (wali=gubernur)5. Perwalian untuk daerah (wali=gubernur)
Tugas wali adalah mengurus daerahTugas wali adalah mengurus daerah
tersebut berdasarkan intruksi dari khalifahtersebut berdasarkan intruksi dari khalifah
yang berada di pusat (sistem sentralisasi)yang berada di pusat (sistem sentralisasi)
Ada daerah perwalian otonom, perwalianAda daerah perwalian otonom, perwalian
istimewa, dan perwalian khususistimewa, dan perwalian khusus