SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 50
Baixar para ler offline
‫الالئحة‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫واستقاللية‬ ‫التنظيم‬ ‫إشكاليات‬ ‫في‬ ‫قراءة‬
2015 ‫في‬ ‫وتعديالتها‬ 2014 ‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫واالدارية‬ ‫المالية‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬
‫قنن‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫القمع‬
‫الالئحة‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫واستقاللية‬ ‫التنظيم‬ ‫إشكاليات‬ ‫في‬ ‫قراءة‬
2015 ‫في‬ ‫وتعديالتها‬ 2014 ‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫واالدارية‬ ‫المالية‬
‫إعداد‬
‫مصطفي‬ ‫محمد‬
‫المصرية‬ ‫بالمفوضية‬ ‫الطالبية‬ ‫والحريات‬ ‫الحقوق‬ ‫بملف‬ ‫الباحث‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬
‫مراجعة‬
‫الحلو‬ ‫محمد‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫بالمفوضية‬ ‫القانوني‬ ‫الباحث‬
‫السيد‬ ‫احمد‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫بالمفوضية‬ ‫المدنية‬ ‫الحريات‬ ‫برنامج‬ ‫مدير‬
‫الناشر‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬
www.EC-RF.ORG
info@rights-freedoms.org
‫غير‬ 3.0 ‫االصدارة‬ ،‫للمصدر‬ ‫المنسوب‬ ‫االبداعي‬ ‫المشاع‬ ‫برخصة‬ ‫منشور‬ ‫المحتوي‬
.‫نة‬ ّ‫وط‬ ُ‫الم‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
3
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
4
‫الصفحة‬ ‫المحتويات‬
5 ‫مقدمة‬
7 ‫القراءة‬ ‫واهداف‬ ‫منهجية‬
8 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫اصدار‬ ‫حول‬ ‫نبذه‬
10 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫مواد‬ ‫على‬ ‫تعليق‬
15 »2016/2015« ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديالت‬ ‫اصدار‬ ‫حول‬ ‫نبذه‬
16 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫بالالئحة‬ ‫المعدلة‬ ‫المواد‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫تعليق‬
18 ‫النتائج‬
20 ‫الخاتمة‬
21 ‫التوصيات‬
22 »2014 ‫واالدارية‬ ‫المالية‬ ‫«الالئحة‬ 1 ‫ملحق‬
40 »2015 ‫في‬ ‫واالدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديالت‬ « 2 ‫ملحق‬
43 »‫االتحادات‬ ‫مجالس‬ ‫تشكيل‬ « 3 ‫ملحق‬
46 »‫لالتحادات‬ ‫التنفبذبة‬ ‫المكاتب‬ ‫تشكيل‬ « 4 ‫ملحق‬
48 »‫لالتحادات‬ ‫العمومية‬ ‫الجمعيات‬ ‫تشكيل‬ 5 ‫ملحق‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
5
‫مقدمة‬
‫تنمية‬ ‫على‬ ‫وتعمل‬ ‫وحقوقهم‬ ‫الطالب‬ ‫مصالح‬ ‫عن‬ ‫الدفاع‬ ‫هدفها‬ ‫نقابات‬ ‫بمثابة‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫عد‬ ُ‫ت‬
‫الطالب‬ ‫وتشجيع‬ ‫الطالبية‬ ‫األنشطة‬ ‫بتنظيم‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫وتقوم‬ .‫آرائهم‬ ‫عن‬ ‫والتعبير‬ ‫مهاراتهم‬
‫هي‬ ‫الطالبية‬ ‫والالئحة‬ .*
‫المعنية‬ ‫الجهات‬ ‫امام‬ ‫الطالب‬ ‫بتمثيل‬ ‫قيامها‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ .‫فيها‬ ‫المشاركة‬ ‫على‬
‫المالية‬ ‫وإجراءاته‬ ‫وتكوينه‬ ‫أهدافه‬ ‫وتحدد‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫عمل‬ ‫تنظم‬ ‫التي‬ ‫التشريعات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
.‫واإلدارية‬
‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫وكانت‬ ،‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫سيطرة‬ ‫من‬ ‫طويلة‬ ‫لعقود‬ ‫المصرية‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫عانت‬ ‫وقد‬
‫الحرية‬ ‫ومساحات‬ ‫العام‬ ‫المجال‬ ‫اصابت‬ ‫التي‬ ‫االنفتاح‬ ‫وحالة‬ 2011 ‫يناير‬ 25 ‫ثورة‬ ‫بعد‬ ‫لكن‬ . 1
‫السيطرة‬ ‫هذه‬ ‫تقنن‬
‫الثورة‬ ‫أعقبت‬ ‫التي‬ ‫األعوام‬ ‫مدار‬ ‫وعلى‬ .‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫الي‬ ‫الحريات‬ ‫تلك‬ ‫امتدت‬ ،‫كتسبت‬ُ‫ا‬ ‫التي‬
‫ويعبر‬ ‫الطالب‬ ‫حقوق‬ ‫عن‬ ‫يدافع‬ ،‫استقاللية‬ ‫له‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫وجود‬ ‫تضمن‬ ‫طالبية‬ ‫الئحة‬ ‫وضع‬ ‫الطالب‬ ‫حاول‬
.‫المختلفة‬ ‫الجهات‬ ‫امام‬ ‫ويمثلهم‬ ‫آرائهم‬ ‫عن‬
‫ويدافع‬ ‫عنهم‬ ‫يعبر‬ ‫اتحاد‬ ‫وجود‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫امال‬ ‫بعض‬ ‫محققة‬ 3
2013 ‫في‬ ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ 2
‫تعديالت‬ ‫صدرت‬
‫وعزل‬ 2013 ‫يونيو‬ 30 ‫احداث‬ ‫فبعد‬ ً‫طويال‬ ‫االمر‬ ‫يستمر‬ ‫لم‬ ‫لكن‬ .‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫من‬ ‫تدخل‬ ‫دون‬ ‫حقوقهم‬ ‫عن‬
.‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫تمتد‬ ‫ان‬ ‫الطبيعي‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫عنف‬ ‫موجة‬ ‫في‬ ‫البالد‬ ‫دخلت‬ "‫مرسي‬ ‫"محمد‬ ‫األسبق‬ ‫الرئيس‬
‫فقد‬ ،‫وعليه‬ .‫االمن‬ ‫وقوات‬ ‫المعزول‬ ‫للرئيس‬ ‫المؤيدين‬ ‫الطالب‬ ‫بين‬ ‫صراع‬ ‫ساحة‬ ‫إلى‬ ‫الجامعي‬ ‫الحرم‬ ‫وتحول‬
‫وزير‬ ‫صدر‬ٌ‫أ‬ 2015/2014 ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫وفي‬ ‫الطالبي‬ ‫النشاط‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬ ‫إعادة‬ ‫إلى‬ ‫الجامعات‬ ‫إدارات‬ ‫سعت‬
‫الالحق‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫وفي‬ ،2014/11/20 ‫بتاريخ‬ 4
‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬
.2015/10/18 ‫بتاريخ‬ 5
‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫لالئحة‬ ‫تعديالت‬ ‫صدرت‬
‫االنشطة‬ ‫كافة‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫ويمارسون‬ .‫مصر‬ ‫لطالب‬ ‫الوحيدة‬ ‫الشرعية‬ ‫الجماهيرية‬ ‫التنظيمات‬ ‫انها‬ ‫علي‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫عرفت‬ 2013‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ ‫االولي‬ ‫*-المادة‬
‫وترعي‬ ‫الطالبي‬ ‫النشاط‬ ‫ممارسة‬ ‫وكفالة‬ ‫تنظيم‬ ‫علي‬ ‫وتقوم‬ ‫بالجامعات‬ ‫الطالب‬ ‫تقود‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ‫والسياسية‬ ‫والفنية‬ ‫والثقافية‬ ‫والرياضية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫الطالبية‬
.‫المعنية‬ ‫الجهات‬ ‫امام‬ ‫الوحيد‬ ‫ممثلهم‬ ‫وهي‬ ‫مصالحهم‬
2007 ‫الطالبية‬ ‫والالئحة‬ 1979 ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫انظر‬ -1
‫الجامعات‬ ‫م‬ ٌ‫تنظ‬ ‫لقانون‬ ‫التنفيذية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ 334 ‫حتى‬ 318 ‫من‬ ‫المواد‬ ‫نصوص‬ ‫تعديل‬ -2
2013 ‫لسنة‬ 23 ‫رقم‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫قرار‬ -3
2014 ‫لسنة‬ 4951 ‫رقم‬ ‫وزاري‬ ‫قرار‬ ،‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫4-وزارة‬
2015 ‫لسنة‬ 4307 ‫رقم‬ ‫وزاري‬ ‫قرار‬ ،‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫5-وزارة‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
6
‫وتأثيرها‬ 2015 ‫في‬ ‫وتعديالتها‬ 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫تضمنتها‬ ‫التي‬ ‫المواد‬ ‫القراءة‬ ‫ستتناول‬ ‫لذلك‬
‫الكلية‬ ‫إدارات‬ ‫تدخل‬ ‫ومقدار‬ ‫والمالية‬ ‫اإلدارية‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫استقاللية‬ ‫ومدى‬ ‫التنظيم‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫علي‬
‫المنظمة‬ ‫القواعد‬ ‫واشكالية‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫ووزارة‬ ‫والجامعات‬ ‫المعاهد‬ ‫او‬
.‫االتحاد‬ ‫عضوية‬ ‫النتخابات‬ ‫للترشح‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
7
‫القراءة‬ ‫واهداف‬ ‫منهجية‬
‫عرض‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫اصدار‬ ‫طريقة‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫الكيفي‬ ‫المنهج‬ ‫على‬ ‫القراءة‬ ‫هذه‬ ‫تعتمد‬
‫بالشأن‬ ‫والمهتمة‬ ،‫الخاصة‬ ‫االلكترونية‬ ‫والمواقع‬ ‫اليومية‬ ‫الجرائد‬ ‫من‬ ‫بإصدارها‬ ‫المتعلقة‬ ‫االخبار‬ ‫وتحليل‬
‫التعليق‬ ‫الي‬ ‫باإلضافة‬ ،‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫والمجلس‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫لوزارة‬ ‫االلكتروني‬ ‫والموقع‬ ‫الطالبي‬
‫هذه‬ ‫وتسعي‬ .‫والمالية‬ ‫اإلدارية‬ ‫االتحاد‬ ‫باستقاللية‬ ‫المتعلقة‬ ‫والمواد‬ ‫الترشح‬ ‫بشروط‬ ‫المتعلقة‬ ‫المواد‬ ‫على‬
‫ومدي‬ ،‫بها‬ ‫حلت‬ ‫التي‬ ‫والتعديالت‬ ‫الالئحة‬ ‫مواد‬ ‫اصدار‬ ‫فيه‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫المناخ‬ ‫حول‬ ‫صورة‬ ‫تكوين‬ ‫إلى‬ ‫القراءة‬
‫توضيح‬ ‫الورقة‬ ‫تلك‬ ‫تستهدف‬ ‫كذلك‬ .‫المالية‬ ‫موارده‬ ‫في‬ ‫والتصرف‬ ‫قراراته‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫االتحاد‬ ‫استقاللية‬
‫حقوقهم‬ ‫عن‬ ‫والدفاع‬ ‫آرائهم‬ ‫عن‬ ‫والتعبير‬ ‫الطالب‬ ‫تمثيل‬ ‫في‬ ‫االتحاد‬ ‫فاعلية‬ ‫مدي‬ ‫حول‬ ‫.الرؤية‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
8
:2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫اصدار‬ ‫حول‬ ‫نبذه‬
‫«محمد‬ ‫األسبق‬ ‫الرئيس‬ ‫عزل‬ ‫بعد‬ ‫البالد‬ ‫اجتاحت‬ ‫الي‬ ‫العنف‬ ‫وحاله‬ ‫لحقها‬ ‫وما‬ »2013 ‫يونيو‬ 30« ‫احداث‬ ‫بعد‬
‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫بدأ‬ ‫وبالفعل‬ ،‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫الي‬ ‫العنف‬ ‫حالة‬ ‫تمتد‬ ‫ان‬ ‫الطبيعي‬ ‫من‬ ‫كان‬ ،»‫مرسي‬
‫«طالب‬ ‫المشهد‬ ‫وتصدر‬ ،‫البالد‬ ‫تشهده‬ ‫التي‬ ‫السياسي‬ ‫بالوضع‬ ‫المنددة‬ ‫التظاهرات‬ ‫من‬ ‫بموجة‬ »2014/2013«
‫الحاكمة‬ ‫السلطة‬ ‫وبادرت‬ .‫وصفهم‬ ‫حسب‬ ‫علي‬ »‫االنقالب‬ ‫«بحكومة‬ ً‫تنديدا‬ ‫لفاعليات‬ ‫الدعوة‬ ‫في‬ »‫االنقالب‬ ‫ضد‬
‫الحرم‬ ‫داخل‬ ‫طالب‬ 18 ‫مقتل‬ ‫الي‬ ‫االمر‬ ‫ووصل‬ ،‫واقتحامها‬ ‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫التظاهرات‬ ‫بفض‬ ‫االمن‬ ‫وقوات‬
‫وإدارات‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫والمجلس‬ ‫التنفيذية‬ ‫السلطة‬ ‫فاتخذت‬ . 6
‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الجامعي‬
‫في‬ ‫االزمة‬ ‫إليقاف‬ 20152014 ‫الحالي‬ ‫الجامعي‬ ‫العام‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫اإلدارية‬ ‫واإلجراءات‬ ‫القرارات‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫الجامعات‬
‫للسيطرة‬ ‫محاولة‬ ‫في‬ ،2013 ‫لعام‬ ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫على‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬ ‫إدخال‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫كان‬ ، 7
‫الجامعات‬
.‫تعبيرهم‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫للفوضى‬ ‫المسبب‬ ‫الطالبي‬ ‫الحراك‬ ‫حالة‬ ‫ووقف‬ ‫الطالبي‬ ‫النشاط‬ ‫على‬
‫يتم‬ ‫طالبي‬ ‫قانون‬ ‫مشروع‬ ‫كتابة‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫جامعية‬ ‫اتحادات‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫لجنة‬ ‫شكل‬ ‫قد‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫كان‬
‫من‬ ‫التشريعي‬ ‫التدرج‬ ‫في‬ ‫أقوى‬ ‫بأنه‬ »‫الطالبي‬ ‫«القانون‬ ‫ويتميز‬ ‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬ ‫أبواب‬ ‫كأحد‬ ‫إدراجه‬
‫عن‬ ‫نتج‬ ‫وقد‬ .‫وزاري‬ ‫بقرار‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديل‬ ‫يمكن‬ ‫بينما‬ ، 8
‫البرلمان‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫إال‬ ‫تعديله‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫الالئحة؛‬
‫إلى‬ ‫إلرسالها‬ ،»‫الدجوى‬ ‫وائل‬ ‫«الدكتور‬ ‫آنذاك‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫لوزير‬ ‫تسليمها‬ ‫تم‬ ‫أولية‬ ‫مسودة‬ ‫اللجنة‬ ‫تلك‬
‫بعض‬ ‫وإبداء‬ ‫الالئحة‬ ‫مسودة‬ ‫بمناقشة‬ ‫الجامعات‬ ‫بعض‬ ‫بالفعل‬ ‫وقامت‬ ،‫عليها‬ ‫المالحظات‬ ‫إلبداء‬ ‫الجامعات‬
.‫المالحظات‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫للجنة‬ ‫يتسنى‬ ‫لم‬ ‫أنه‬ ‫إال‬ ‫عليها‬ ‫المالحظات‬
‫التعليم‬ ‫لشئون‬ ‫القاهرة‬ ‫جامعة‬ ‫رئيس‬ ‫نائب‬ ‫برئاسة‬ ‫لجنة‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫ل‬ّ‫شك‬ ‫اخر‬ ‫صعيد‬ ‫وعلى‬
‫التي‬ ‫اللجنة‬ ‫من‬ ‫أعضاء‬ ‫واجتمع‬ ، 9
‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديل‬ ‫في‬ ‫للنظر‬ "‫ستيت‬ ‫أبو‬ ‫الدين‬ ‫"عز‬ ‫الدكتور‬ ‫والطالب‬
http://goo.gl/M8Q1Md :‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫متاح‬ ،»‫جامعتهم‬ ‫داخل‬ ‫قتلوا‬ ‫طالب‬ 20 ‫ب‬ ‫«قائمة‬ ‫مقال‬ ،‫الجديد‬ ‫6-العربي‬
4FU4zr/http://goo.gl ‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫متاح‬ ‫للجامعات‬ ‫الداخلية‬ ‫قوات‬ ‫دخول‬ ‫تستنكر‬ ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديل‬ ‫لجنة‬ :‫السابع‬ ‫اليوم‬ -7
http://goo.gl/D1XRBM »‫الجديد‬ ‫الصراع‬ ‫عوان‬ :‫مصر‬ ‫في‬ ‫الطالبية‬ ‫«الالئحة‬ :‫المدن‬ ‫8-موقع‬
http://goo.gl/uRGqUq ‫الطالبي‬ ‫القانون‬ ‫تعديل‬ ‫لجنة‬ ‫اجتماع‬ ‫كواليس‬ ‫ننشر‬ :‫9-األهرام‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
9
‫حول‬ ‫اختلفوا‬ ‫أنهم‬ ‫إال‬ ،‫النهائية‬ ‫المسودة‬ ‫حول‬ ‫للنقاش‬ ‫ستيت‬ ‫أبو‬ ‫الدكتور‬ ‫مع‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫شكلها‬
،‫طالبية‬ ‫الئحة‬ ‫مجرد‬ ‫ستكون‬ ‫أنها‬ ‫أم‬ ‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬ ‫في‬ ‫كباب‬ ‫رج‬ ّ‫د‬ ُ‫ي‬ ‫طالبي‬ ‫كقانون‬ ‫التعديالت‬ ‫إقرار‬
.‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫حول‬ ‫االتفاق‬ ‫يتم‬ ‫ولم‬
‫عبد‬ ‫السيد‬ .‫د‬ ‫الجديد‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫إلى‬ ً‫مقترحا‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫كونها‬ ‫التي‬ ‫اللجنة‬ ‫قدمت‬ ‫بعدها‬
‫طالب‬ ‫من‬ ‫طالبين‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫جامعة‬ ‫كل‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫يضم‬ ‫معسكر‬ ‫لعمل‬ ‫الخالق‬
‫التعديالت‬ ‫لمناقشة‬ ‫الشباب‬ ‫رعاية‬ ‫من‬ ‫ومسئولين‬ ‫الجامعات‬ ‫رؤساء‬ ‫نواب‬ ‫من‬ ‫وعددا‬ ‫جامعة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫النشاط‬
.‫إلقرارها‬ ‫نهائية‬ ‫صيغة‬ ‫إلى‬ ‫والوصول‬ ‫الطالبية‬ ‫اللجنة‬ ‫إليها‬ ‫توصلت‬ ‫التي‬
‫إلى‬ ‫طلب‬ ‫ارسال‬ ‫تم‬ ‫حيث‬ ،‫المعسكر‬ ‫ذلك‬ ‫حضور‬ ‫أحقية‬ ‫له‬ ‫من‬ ‫ل‬ ّ‫عد‬ ‫انه‬ ‫إال‬ ‫المعسكر‬ ‫اقامة‬ ‫على‬ ‫الوزير‬ ‫وافق‬
‫يتم‬ ‫ولم‬ ‫النشاط‬ ‫طالب‬ ‫من‬ ‫وأثنين‬ ‫االتحاد‬ ‫اعضاء‬ ‫من‬ ‫أثنين‬ ‫بينهم‬ ‫من‬ ‫طالب‬ ‫أربعة‬ ‫لترشيح‬ ‫الجامعات‬ ‫إدارات‬
.‫للطالب‬ ‫الشرعيون‬ ‫الممثلون‬ ‫وهم‬ ‫بالجامعات‬ ‫انتخابهم‬ ‫تم‬ ‫الذين‬ ‫نوابهم‬ ‫أو‬ ‫االتحادات‬ ‫رؤساء‬ ‫من‬ ‫اي‬ ‫دعوة‬
‫النقاش‬ ‫فتح‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ‫بأنه‬ ‫المعسكر‬ ‫حضروا‬ ‫ممن‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫أعضاء‬ ‫فوجئ‬ ‫بل‬ ‫الحد‬ ‫هذا‬ ‫عند‬ ‫االمر‬ ‫يقف‬ ‫لم‬
‫النقاش‬ ‫سيتم‬ ‫وانه‬ ،‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫من‬ ‫المشكلة‬ ‫اللجنة‬ ‫اعدته‬ ‫الذي‬ 10
‫الطالبي‬ ‫القانون‬ ‫مشروع‬ ‫بنود‬ ‫حول‬
‫االتحادات‬ ‫اعضاء‬ ‫رفضه‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫وهو‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫أعدها‬ ‫التي‬ ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫حول‬
‫وتعنت‬ ‫الالئحة‬ ‫مقترح‬ ‫من‬ ‫موقفهم‬ ‫لعرض‬ ‫مؤتمر‬ ‫بعقد‬ ‫وقاموا‬ 11
‫المعسكر‬ ‫من‬ ‫االنسحاب‬ ‫وقرروا‬ ‫الطالبية‬
.‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫ووزارة‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬
‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ 2014 ‫لسنة‬ 4951 ‫رقم‬ ‫بقرار‬ 12
‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫إصدار‬ ‫تم‬ ‫األمر‬ ‫نهاية‬ ‫وفى‬
.20141127 ‫بتاريخ‬ ‫الرسمية‬ ‫الجريدة‬ ‫في‬ ‫نشرها‬ ‫وتم‬ 20141120 ‫بتاريخ‬
http://goo.gl/f9gBh7 ‫بالجامعات‬ ‫االنتخابات‬ ‫إجراء‬ ‫يعطل‬ ‫وتأخيرها‬ .‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ »‫«يسبك‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ :‫البديل‬ -10
http://goo.gl/fFTBTv ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫بسبب‬ ‫العصيان‬ ‫راية‬ ‫يرفعون‬ ‫مصر‬ ‫جامعات‬ ‫طالب‬ :‫الشباب‬ -11
8Dsr0m/http://goo.gl ‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫الجديدة‬ ‫لالئحة‬ ‫الكامل‬ ‫النص‬ :‫اليوم‬ ‫21-لمصري‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
10
2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫مواد‬ ‫على‬ ‫تعليق‬
-
‫الالئحة‬ ‫من‬ )320( ‫للمادة‬ ً‫طبقا‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫انتخابات‬ ‫اجراء‬ ‫موعد‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ )1( ‫المادة‬ ‫-حددت‬
‫شروط‬ ‫ومنها‬ ‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫الترشح‬ ‫شروط‬ ‫على‬ ‫نصت‬ ‫كما‬ . 13
‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫لقانون‬ ‫التنفيذية‬
‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫لقانون‬ ‫التنفيذية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ (320( ‫31-مادة‬
‫العام‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫الرابع‬ ‫األسبوع‬ ‫خالل‬ ‫الترشيح‬ ‫باب‬ ‫فتح‬ ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫دراسي‬ ‫عام‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الدراسة‬ ‫بدء‬ ‫من‬ ‫أسابيع‬ ‫ستة‬ ‫خالل‬ ‫سنويا‬ ‫ولجانها‬ ‫االتحادات‬ ‫مجالس‬ ‫انتخاب‬ ‫"يتم‬
‫جامعة‬ ‫كل‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫ويختص‬ ‫المحدد‬ ‫الموعد‬ ‫قبل‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫اقتراح‬ ‫على‬ ً‫بناء‬ ‫االنتخابات‬ ‫مواعيد‬ ‫بتحديد‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫من‬ ‫قرار‬ ‫ويصدر‬ ‫الدراسي‬
.‫بأسبوع‬ ‫االنتخابات‬ ‫إجراءات‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫ويعتمدها‬ ‫التفصيلية‬ ‫المواعيد‬ ‫بتحديد‬
".‫االنتخابات‬ ‫في‬ ‫الحزبية‬ ‫أو‬ ‫الفئوية‬ ‫أو‬ ‫الطائفية‬ ‫الشعارات‬ ‫استخدام‬ ‫يجوز‬ ‫وال‬ ،‫شرط‬ ‫أي‬ ‫دون‬ ‫بصوته‬ ‫اإلدالء‬ ‫فرقته‬ ‫في‬ ‫مقيد‬ ‫طالب‬ ‫ألي‬ ‫ويحق‬
)1( ‫مادة‬
‫من‬ )320( ‫المادة‬ ‫بنص‬ ‫الواردة‬ ‫واإلجراءات‬ ‫للمواعيد‬ ً‫طبقا‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫انتخابات‬ ‫إجراء‬ ‫1-يتم‬
.‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫لقانون‬ ‫التنفيذية‬ ‫الالئحة‬
‫إلى‬ ‫الطلب‬ ‫المرشح‬ ‫ويقدم‬ ‫الجامعة‬ ‫تعده‬ ‫الذي‬ ‫النموذج‬ ‫على‬ ً‫كتابيا‬ ‫لالنتخابات‬ ‫التقدم‬ ‫2-يكون‬
.‫المختصة‬ ‫الجهة‬ ‫من‬ ‫اعتماده‬ ‫بعد‬ ‫االنتخابات‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫لجنة‬
‫اقتراح‬ ‫على‬ ً‫بناء‬ »‫األحوال‬ ‫«حسب‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫أو‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫أو‬ ‫الكلية‬ ‫عميد‬ ‫ويصدر‬
‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫االنتخابات‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫لجان‬ ‫بتشكيل‬ ً‫قرارا‬ ‫المعني‬ ‫االتحاد‬ ‫مجلس‬
:‫االنتخابات‬ ‫لجان‬ ‫على‬ ‫يشرف‬ ‫فيمن‬ ‫يتوافر‬ ‫أن‬ ‫ويتعين‬ ‫والطالب‬ ‫ومعاونيهم‬
.‫لالنتخابات‬ ‫المرشحين‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫-أن‬
‫جنحة‬ ‫أو‬ ‫جناية‬ ‫في‬ ‫بعقوبة‬ ‫عليه‬ ‫الحكم‬ ‫سبق‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫وأال‬ ‫القويم‬ ‫والخلق‬ ‫السمعة‬ ‫بحسن‬ ‫يتصف‬ ‫-أن‬
.‫االعتبار‬ ‫أو‬ ‫بالشرف‬ ‫مخلة‬
.‫السابق‬ ‫العام‬ ‫خالل‬ ‫تأديبي‬ ‫جزاء‬ ‫عليه‬ ‫وقع‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫-أال‬
:‫المرشح‬ ‫في‬ ‫ويشترط‬
. ً‫مستجدا‬ ‫يكون‬ ‫1-أن‬
.‫األولى‬ ‫السنة‬ ‫طلبة‬ ‫عدا‬ ‫فيما‬ ‫ملحوظ‬ ‫طالبي‬ ‫نشاط‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫2-أن‬
.‫تأديبية‬ ‫جزاءات‬ ‫عليه‬ ‫وقع‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫3-أال‬
.‫انتخابي‬ ‫برنامج‬ ‫بتقديم‬ ‫مرشح‬ ‫كل‬ ‫يلتزم‬ ‫أن‬ -4
‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫الكلية‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫مناصب‬ ‫على‬ ‫المرشحين‬ ‫بين‬ ‫مناظرة‬ ‫إجراء‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ -5
.‫الطالب‬ ‫أمام‬ ‫الكلية‬ ‫طالب‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
11
.‫االنتخابات‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫لجنة‬ ‫الي‬ ‫الجامعة‬ ‫تعده‬ ‫الذي‬ ‫النموذج‬ ‫كتابة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الترشح‬ ‫يكون‬ ‫بأن‬ ‫إجرائية‬
‫الواجب‬ ‫الشروط‬ ‫في‬ )2( ‫الفقرة‬ ‫وتنص‬ ،‫المرشح‬ ‫في‬ ‫توافرها‬ ‫يستلزم‬ ‫موضوعية‬ ‫شروط‬ ‫الي‬ ‫باإلضافة‬
‫درجة‬ ‫او‬ ‫الطالبي‬ ‫النشاط‬ ‫ماهية‬ ‫تحدد‬ ‫ان‬ ‫دون‬ ‫ملحوظ‬ ‫طالبي‬ ‫نشاط‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫بأن‬ ،‫المشرح‬ ‫في‬ ‫توافرها‬
‫او‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫تعطي‬ ‫محددة‬ ‫غير‬ ‫ترشح‬ ‫شروط‬ ‫فوضع‬ ‫االنتخابات؛‬ ‫في‬ ‫للترشح‬ ‫تؤهله‬ ‫التي‬ ‫مالحظته‬
‫على‬ )4( ‫الفقرة‬ ‫نصت‬ ‫كما‬ .‫الترشح‬ ‫من‬ ‫عنه‬ ‫الكلية‬ ‫إدارة‬ ‫ترضي‬ ‫ال‬ ‫طالب‬ ‫أي‬ ‫الستبعاد‬ ‫السلطة‬ ‫المعاهد‬
‫للطالب‬ ‫منصف‬ ‫أو‬ ‫عادل‬ ‫غير‬ ‫تأديبي‬ ‫نظام‬ ‫وجود‬ ‫ظل‬ ‫وفي‬ ‫تأديبي؛‬ ‫جزاء‬ ‫أي‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫وقع‬ ‫يكون‬ ‫اال‬
‫لسياسة‬ ‫المعارضين‬ ‫الطالب‬ ‫إلقصاء‬ ‫والمعاهد‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫يد‬ ‫في‬ ‫أداة‬ ‫الفقرة‬ ‫هذه‬ ‫ستصبح‬ ،‫بالجامعات‬
‫يكون‬ ‫ان‬ ‫تشترط‬ ‫ان‬ ‫االولي‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫ألنه‬ ،‫القصور‬ ‫عليه‬ ‫يعاب‬ ‫المادة‬ ‫نص‬ ‫ان‬ ‫كما‬ .‫والمعاهد‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬
‫الطالب‬ ‫من‬ ‫طعن‬ ‫محل‬ ‫او‬ ‫الغائه‬ ‫تم‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫الجزاء‬ ‫الن‬ ،‫منه‬ ‫تظلم‬ ُ‫م‬ ‫او‬ ‫فيه‬ ‫مطعون‬ ‫وغير‬ ‫نهائي‬ ‫الجزاء‬
.‫الفرص‬ ‫تكافؤ‬ ‫مبدأ‬ ‫ويهدر‬ ‫الترشح‬ ‫فرصة‬ ‫عليه‬ ‫ويفوت‬
‫عدم‬ ‫مع‬ ‫االنتخابات‬ ‫على‬ ‫االشراف‬ ‫لجنة‬ ‫يد‬ ‫بين‬ ‫االنتخابية‬ ‫الدعاية‬ ‫ضوابط‬ ‫وضع‬ ‫مسؤولية‬ )4( ‫المادة‬ ‫وضعت‬ -
‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫لحق‬ ‫انتهاك‬ ‫يعد‬ ‫وهذا‬ .‫االنتخابية‬ ‫الدعاية‬ ‫في‬ ‫الحزبية‬ ‫او‬ ‫الدينية‬ ‫الشعارات‬ ‫استخدام‬
.‫الناخبين‬ ‫على‬ ‫وعرضها‬ ‫وتوجهاتهم‬ ‫آرائهم‬
‫المساعدين‬ ‫واألمناء‬ ‫واألمناء‬ ،‫الرئيس‬ ‫ونائب‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫النتخاب‬ ‫االنتخابية‬ ‫القاعدة‬ ‫بتوسيع‬ )9( ‫المادة‬ ‫-قامت‬
‫المادة‬ ‫حددتها‬ ‫التي‬ ‫الفرز‬ ‫قواعد‬ ‫شروط‬ ‫على‬ ‫بالكلية‬ ‫المقيدين‬ ‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫انتخابهم‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫للجان‬
. 14
)8(
)4( ‫مادة‬
‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫لجنة‬ ‫تحددها‬ ‫التي‬ ‫للضوابط‬ ً‫وفقا‬ ‫االنتخابية‬ ‫بالدعاية‬ ‫القيام‬ ‫للمرشحين‬ ‫يحق‬
.‫االنتخابية‬ ‫الدعاية‬ ‫في‬ ‫الحزبية‬ ‫أو‬ ‫الدينية‬ ‫الشعارات‬ ‫استخدام‬ ‫عدم‬ ‫ويشترط‬ ‫االنتخابات‬
)9( ‫مادة‬
‫واألمناء‬ ‫واألمناء‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫الكلية‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫يشكل‬
‫عدم‬ ‫مع‬ ‫بالكلية‬ ‫المقيدين‬ ‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ً‫مباشرا‬ ً‫انتخابا‬ ‫انتخابهم‬ ‫ويتم‬ ‫للجان‬ ‫المساعدين‬
‫للدفعة‬ ‫لجنة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫اثنين‬ ‫عضوين‬ ‫انتخاب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اللجان‬ ‫أعضاء‬ ‫انتخاب‬ ‫ويتم‬ ‫المناصب‬ ‫ازدواجية‬
.)2/8( ‫بالمادة‬ ‫إليه‬ ‫المشار‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫النتيجة‬ ‫وتعلن‬ ‫الواحدة‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
12
‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫الجامعة‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫منصب‬ ‫على‬ ‫االنتخابات‬ ‫اجراء‬ ‫شكل‬ )12( ‫المادة‬ ‫حددت‬ -
‫ببين‬ ‫من‬ ‫الختيارهم‬ ‫التصويت‬ ‫ويتم‬ .‫بالجامعة‬ ‫الكليات‬ ‫طالب‬ ‫اتحادات‬ ‫رؤساء‬ ‫ونواب‬ ‫رؤساء‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫انتخابهم‬
‫الالئحة‬ ‫من‬ 15
)8( ‫المادة‬ ‫وضعتها‬ ‫التي‬ ‫التصويت‬ ‫قواعد‬ ‫حسب‬ ‫بالجامعة‬ 14
‫الكليات‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫مجالس‬ ‫جميع‬
.‫واالدارية‬ ‫المالية‬
‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫من‬ )13( ‫المادة‬ ‫اقرت‬ ‫كما‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫التحاد‬ ‫التنفيذي‬ ‫بالمكتب‬ ‫الخاصة‬ ‫االنتخابات‬ ‫تجري‬ -
‫ممثلين‬ ‫عضوين‬ ‫أعضاء؛‬ 6‫و‬ ‫حكومية‬ ‫جامعة‬ ‫كل‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫يشكل‬ ‫الذي‬ 16
‫مصر‬ ‫طالب‬
‫أعضاء‬ ‫انتخاب‬ ‫يتم‬ .‫جلساته‬ ‫لحضور‬ ‫الحكومية‬ ‫غير‬ ‫والجامعات‬ ‫العليا‬ ‫المعاهد‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫وعضوين‬ ‫األزهر‬ ‫لجامعة‬
.‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫بينهم‬ ‫من‬ ‫أعضاء‬ 9 ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫والذي‬ ‫بينهم‬ ‫من‬ 17
‫التنفيذي‬ ‫المكتب‬
.‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واالمناء‬ ‫واالمناء‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫المعهد‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫41-يشكل‬
:‫الفرز‬ ‫51-قواعد‬
.‫المحدد‬ ‫العدد‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫أو‬ ‫يقل‬ ‫عدد‬ ‫انتخب‬ ‫أو‬ ،‫اسمه‬ ‫كتب‬ ‫إذا‬ ‫أو‬ ،‫عالمة‬ ‫بأي‬ ‫االنتخاب‬ ‫ورقة‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫أشر‬ ‫إذا‬ ً‫باطال‬ ‫الصوت‬ ‫1-يعتبر‬
‫على‬ ‫الحاصلين‬ ‫الطالب‬ ‫بين‬ ‫أيام‬ ‫ثالثة‬ ‫خالل‬ ‫في‬ ‫التصويت‬ ‫ويعاد‬ ‫الصحيحة‬ ‫األصوات‬ ‫لعدد‬ ‫المطلقة‬ ‫األغلبية‬ ‫على‬ ‫الحاصل‬ ‫الطالب‬ ‫فوز‬ ‫2-يعلن‬
.‫الطالب‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أي‬ ‫بحضور‬ ‫صحيحة‬ ‫االنتخابات‬ ‫تكون‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ‫بالقرعة‬ ‫والثالثة‬ ‫مرتين‬ ‫األصوات‬ ‫عدد‬ ‫نفس‬
‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫تشكيل‬ ‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫لقانون‬ ‫التنفيذية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ )329( ‫المادة‬ ‫حددت‬ -16
‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫التحاد‬ ‫التنفيذي‬ ‫المكتب‬ ‫تشكيل‬ ‫مكرر‬ ‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫لقانون‬ ‫التنفيذية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ )329( ‫المادة‬ ‫71-حددت‬
)12( ‫مادة‬
‫ونواب‬ ‫رؤساء‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الجامعة‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫بانتخاب‬ ‫الخاصة‬ ‫االنتخابات‬ ‫تجرى‬
‫إشراف‬ ‫تحت‬ ‫المناصب‬ ‫ازدواج‬ ‫عدم‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫والمعاهد‬ ‫بالكليات‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫رؤساء‬
‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫الختيار‬ ‫التصويت‬ ‫ويتم‬ ‫االنتخابات‬ ‫على‬ ‫لإلشراف‬ ‫المشكلة‬ ‫اللجنة‬
‫وتعلن‬ ،)‫بالجامعة‬ ‫الكليات‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫مجالس‬ ‫(جميع‬ ‫الجامعة‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الجامعة‬
.(2/8( ‫بالمادة‬ ‫إليه‬ ‫المشار‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫النتيجة‬
)13( ‫مادة‬
‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫التحاد‬ ‫التنفيذي‬ ‫بالمكتب‬ ‫الخاصة‬ ‫االنتخابات‬ ‫تجرى‬
‫بالمادة‬ ‫إليه‬ ‫المشار‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫النتيجة‬ ‫وتعلن‬ ،‫االنتخابات‬ ‫على‬ ‫المشكلة‬ ‫اللجنة‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ ‫مصر‬
.(2/8(
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
13
‫االتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫ترشيح‬ ‫علي‬ ‫بناء‬ ‫االتحاد‬ ‫مستشاري‬ ‫الختيار‬ ‫المعهد‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫لعميد‬ ‫السلطة‬ )17( ‫المادة‬ ‫أعطت‬ -
‫اتحاد‬ ‫مستشاري‬ ‫الجامعة‬ ‫ورئيس‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫يختار‬ ‫حيث‬ )16( ‫و‬ )15( ‫المادة‬ ‫في‬ ‫االمر‬ ‫نفس‬ ‫وهو‬
‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫االتحاد‬ ‫استقاللية‬ ‫على‬ ‫تعدي‬ ‫يعد‬ ‫وهذا‬ .‫االحوال‬ ‫حسب‬ ‫كل‬ ‫الجامعة‬ ‫طالب‬ ‫واتحاد‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬
.‫قراراته‬
‫واللوائح‬ ‫للقوانين‬ ‫مخالفة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫الموقعة‬ ‫االتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫قرارات‬ ‫سريان‬ )18( ‫المادة‬ ‫اقرت‬ -
‫هذا‬ ‫ويعد‬ .‫المختص‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫نائب‬ ‫او‬ ‫الطالب‬ ‫تعليم‬ ‫لشئون‬ ‫المعهد‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫وكيل‬ ‫من‬ ‫اعتمادها‬ ‫ويتم‬
.‫قرار‬ ‫أي‬ ‫رفض‬ ‫المختصة‬ ‫للسلطة‬ ‫تتيح‬ ‫فضفاضة‬ ‫ولوائح‬ ‫قوانين‬ ‫بوجود‬ ‫االتحاد‬ ‫استقاللية‬ ‫على‬ ‫تعدي‬
)17( ‫مادة‬
‫ممن‬ ‫المعهد‬ ‫أو‬ ‫الكلية‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫لجان‬ ‫من‬ ‫لجنة‬ ‫لكل‬ ً‫مستشارا‬ ‫المعهد‬ ‫أو‬ ‫الكلية‬ ‫عميد‬ ‫يختار‬
‫الدعم‬ ‫لتقديم‬ ‫المختص‬ ‫المعهد‬ ‫أو‬ ‫الكلية‬ ‫وكيل‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ ‫للعمل‬ ‫االتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫يرشحهم‬
‫قانون‬ ‫يخالف‬ ‫ال‬ ‫بما‬ ً‫ماليا‬ ً‫مسئوال‬ ‫المختص‬ ‫المعهد‬ ‫أو‬ ‫الكلية‬ ‫عميد‬ ‫ويعين‬ ‫والمشورة‬ ‫الفني‬
.‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬
)18( ‫مادة‬
‫األعضاء‬ ‫إخطار‬ ‫ويتم‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫بدعوة‬ ‫المختلفة‬ ‫لجانه‬ ‫أو‬ ‫االتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫جلسات‬ ‫تعقد‬
‫رئيس‬ ‫الجلسة‬ ‫ويرأس‬ ‫الجلسة‬ ‫انعقاد‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫بيومين‬ ‫االنعقاد‬ ‫موعد‬ ‫قبل‬ ‫كتابة‬
‫أعضاء‬ ‫من‬ )%30( ‫ل‬ ‫ويحق‬ . ً‫سنا‬ ‫األعضاء‬ ‫أكبر‬ ‫أو‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫يفوضه‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫نائبه‬ ‫أو‬ ‫االتحاد‬
24 ‫ب‬ ‫االنعقاد‬ ‫موعد‬ ‫قبل‬ ‫كتابة‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫إخطار‬ ‫ويتم‬ ،‫طارئة‬ ‫لجلسة‬ ‫الدعوة‬ ‫االتحاد‬ ‫مجلس‬
‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫الموقعة‬ ‫المجلس‬ ‫قرارات‬ ‫وتعتبر‬ .‫الجلسة‬ ‫انعقاد‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫ساعة‬
‫الكلية‬ ‫وكيل‬ ‫ويقوم‬ ‫واللوائح‬ ‫للقوانين‬ ‫مخالفة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫صدورها‬ ‫فور‬ ‫سارية‬ ‫ينيبه‬ ‫من‬ ‫أو‬
‫"حسب‬ ‫والطالب‬ ‫التعليم‬ ‫لشئون‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫نائب‬ ‫أو‬ ‫والطالب‬ ‫التعليم‬ ‫لشئون‬ ‫المعهد‬ ‫أو‬
.‫صدورها‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫أسبوع‬ ‫خالل‬ ‫في‬ ‫لتنفيذها‬ ‫المعنية‬ ‫للجهات‬ ‫وإبالغها‬ ‫باعتمادها‬ "‫األحوال‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
14
‫ويتم‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫موقعة‬ ‫مذكرة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ ‫االتحاد‬ ‫أموال‬ ‫من‬ ‫الصرف‬ ‫طريقة‬ )19( ‫المادة‬ ‫حددت‬ -
‫يخالف‬ ‫ال‬ ‫بما‬ ‫أمواله‬ ‫في‬ ‫تصرفه‬ ‫وحرية‬ ‫االتحاد‬ ‫الستقاللية‬ ‫انتهاك‬ ‫يعد‬ ‫وهذا‬ ‫المختصة‬ ‫السلطة‬ ‫من‬ ‫اعتمادها‬
.‫الصرف‬ ‫مذكرات‬ ‫على‬ ‫المختصة‬ ‫السلطة‬ ‫توقيع‬ ‫وجود‬ ‫المادة‬ ‫اشترطت‬ ‫حيث‬ ‫القانون‬
)19( ‫مادة‬
‫النشاط‬ ‫خطط‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫والفنية‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫المذكرات‬ ‫لالتحاد‬ ‫المعاونة‬ ‫اإلدارية‬ ‫الهيئة‬ ‫تعد‬
‫من‬ ‫الموقعة‬ ‫المذكرات‬ ‫بموجب‬ ‫إال‬ ‫االتحاد‬ ‫أموال‬ ‫من‬ ‫الصرف‬ ‫يجوز‬ ‫وال‬ .‫االتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫من‬ ‫المقرة‬
ً‫بناء‬ ‫المخصص‬ ‫والبند‬ ‫والموازنة‬ ‫الخطة‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫المختصة‬ ‫السلطة‬ ‫من‬ ‫والمعتمدة‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬
.‫واللوائح‬ ‫للقوانين‬ ‫مخالفة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫االتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫جلسات‬ ‫في‬ ‫إقراره‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫على‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
15
»2016/2015« ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديالت‬ ‫اصدار‬ ‫حول‬ ‫نبذه‬
18
‫األمنية‬ ‫األوضاع‬ ‫بسبب‬ 2014/2013 ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫إجراءاها‬ ‫المقرر‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫انتخابات‬ ‫لغيت‬ُ‫ا‬
‫وتأجيل‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫اصدار‬ ‫بعد‬ »2015/2014« ‫الالحق‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫االمر‬ ‫نفس‬ ‫وتكرر‬ .
« ‫السابق‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫برئاسة‬ ،‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫قرر‬ ‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫للفصل‬ ‫االنتخابات‬
‫النقضاء‬ ‫ا‬ ً‫نظر‬ ،‫التوالي‬ ‫على‬ ‫الثاني‬ ‫للعام‬ ‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫الطلبة‬ ‫اتحاد‬ ‫انتخابات‬ ‫إلغاء‬ ،»‫الخالق‬ ‫عبد‬ ‫السيد‬ .‫د‬
‫بدون‬ ‫دراسيان‬ ‫عامان‬ ‫مر‬ ‫وبذلك‬ . 19
‫االنتخابات‬ ‫لعقد‬ ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫عليها‬ ‫تنص‬ ‫التي‬ ‫القانونية‬ ‫المدة‬
‫في‬ ‫كبير‬ ‫فراغ‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ .2013 ‫مارس‬ ‫في‬ ‫حدثت‬ ‫والتي‬ ‫انتخابات‬ ‫اخر‬ ‫منذ‬ ،‫الطالب‬ ‫التحاد‬ ‫انتخابات‬
.‫األعضاء‬ ‫اغلب‬ ‫تخرج‬ ‫بسبب‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫تشكيل‬
‫الرسمية‬ ‫الجريدة‬ ‫نشرت‬ ،‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫انتخابات‬ ‫موعد‬ ‫تحديد‬ ‫وقبل‬ »2016/2015« ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫بداية‬ ‫في‬
‫أشرف‬ .‫«د‬ ‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫عن‬ ‫الصادر‬ ،2015 ‫لسنة‬ 4307 ‫رقم‬ ‫الوزاري‬ ‫القرار‬ ‫أكتوبر‬ 18 ‫في‬
‫الصادرة‬ ‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫مواد‬ ‫بعض‬ ‫تعديل‬ ‫بوجبه‬ ‫تم‬ ‫والذي‬ ،»‫الشيحي‬ ‫محمد‬
‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫مشاركة‬ ‫أي‬ ‫بدون‬ ‫التعديالت‬ ‫هذه‬ ‫صدرت‬ ‫وقد‬ .2014/11/20 ‫بتاريخ‬ 3915 ‫رقم‬ ‫الوزاري‬ ‫بالقرار‬
.‫اخري‬ ‫مواد‬ ‫واستحداث‬ ‫المواد‬ ‫بعض‬ ‫تعديل‬ ‫على‬ ‫التعديالت‬ ‫ونصت‬ ‫واألكاديمي‬ ‫الطالبي‬
http://goo.gl/IFlcMp ‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫متاح‬ ،‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫النتخابات‬ ‫الترشح‬ ‫باب‬ ‫فتح‬ ‫تؤجل‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ،‫دار‬ ‫81-كايرو‬
http://goo.gl/KTRu79 ‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫متاح‬ ،‫الطالبي‬ ‫المجتمع‬ ‫غضب‬ ‫يثير‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫انتخابات‬ ‫الغاء‬ ،‫مصر‬ ‫91-مدي‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
16
2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫بالالئحة‬ ‫المعدلة‬ ‫المواد‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫تعليق‬
‫في‬ ‫توافرها‬ ‫الواجب‬ ‫بالشروط‬ ‫والخاصة‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫في‬ )1( ‫بالمادة‬ ‫الخاص‬ ‫التعديالت‬ ‫اضافت‬ -
‫األوضاع‬ ‫تردي‬ ‫ظل‬ ‫وفي‬ 20
‫الدراسية‬ ‫للرسوم‬ ً‫مسددا‬ ‫الطالب‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫النتخابات‬ ‫المرشح‬
‫ان‬ ‫كما‬ ،‫لالنتخابات‬ ‫للترشح‬ ‫للتقدم‬ ً‫عائقا‬ ‫الشرط‬ ‫هذا‬ ‫سيكون‬ ‫المنخفض‬ ‫المعيشة‬ ‫ومستوي‬ ‫االقتصادية‬
)5( ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫وأضافت‬ .‫منها‬ ‫لإلعفاء‬ ‫طلب‬ ‫قدم‬ ‫او‬ ‫الرسوم‬ ‫من‬ ‫اعفي‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫الطالب‬ ‫الن‬ ‫معيب‬ ‫النص‬
‫إمكانية‬ ‫عدم‬ ‫الي‬ ‫إشارة‬ ‫في‬ ‫القانون‬ ‫يجرمها‬ ‫جماعة‬ ‫او‬ ‫إرهابي‬ ‫تنظيم‬ ‫أي‬ ‫الي‬ ً‫منتميا‬ ‫الطالب‬ ‫يكون‬ ‫اال‬
.‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫انتخابات‬ ‫في‬ ‫الترشح‬ ‫الحاكم‬ ‫للنظام‬ ‫معارضة‬ ‫جماعات‬ ‫او‬ ‫حركات‬ ‫الي‬ ‫المنتمين‬ ‫الطالب‬
‫كاملة‬ ‫الدراسية‬ ‫المصاريف‬ ‫وليس‬ ‫فقط‬ ‫االتحاد‬ ‫اشتراك‬ ‫دفع‬ ‫وجوب‬ ‫عن‬ 2007 ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫عدا‬ ‫السابقة‬ ‫اللوائح‬ ‫02-نصت‬
)1( ‫المادة‬
:‫المرشح‬ ‫في‬ ‫ويشترط‬
.‫للرسوم‬ ‫ا‬ً‫ومسدد‬ ‫الجنسية‬ ‫ومصري‬ ‫ا‬ً‫مستجد‬ ‫يكون‬ ‫1-أن‬
.‫األولى‬ ‫السنة‬ ‫طلبة‬ ‫عدا‬ ‫فيما‬ ‫ملحوظ‬ ‫طالبي‬ ‫نشاط‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫2-أن‬
.‫تأديبية‬ ‫جزاءات‬ ‫عليه‬ ‫وقع‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫3-أال‬
.‫انتخابي‬ ‫برنامج‬ ‫بتقديم‬ ‫مرشح‬ ‫كل‬ ‫يلتزم‬ ‫4-أن‬
.‫القانون‬ ‫يجرمها‬ ‫إرهابية‬ ‫جماعة‬ ‫أو‬ ‫تنظيم‬ ‫اي‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ً‫منتمي‬ ‫يكون‬ ‫5-أال‬
)9( ‫المادة‬
‫واألمناء‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫المعهد‬ ‫أو‬ ‫الكلية‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫يشكل‬
‫كل‬ ‫في‬ ‫اثنين‬ ‫عضوين‬ ‫انتخاب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اللجان‬ ‫أعضاء‬ ‫انتخاب‬ ‫ويتم‬ ،‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واألمناء‬
‫األمناء‬ ‫انتخاب‬ ‫ويتم‬ ،2/8 ‫المادة‬ ‫في‬ ‫إليه‬ ‫المشار‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫النتيجة‬ ‫وتعلن‬ ‫الواحد‬ ‫للفرقة‬ ‫لجنة‬
‫ويتم‬ ،‫الدراسية‬ ‫الفرق‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫المنتخبين‬ ‫اللجنة‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واألمناء‬
‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واألمناء‬ ‫األمناء‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫انتخاب‬
.‫المناصب‬ ‫ازدواجية‬ ‫عدم‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
17
‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫انتخاب‬ ‫طريقة‬ ‫المادة‬ ‫عدلت‬ ،‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ )9( ‫بالمادة‬ ‫الخاص‬ ‫التعديل‬ ‫في‬ -
‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫مباشر‬ ‫انتخاب‬ ‫انتخابهم‬ ‫يتم‬ ‫كان‬ ‫ان‬ ‫فبعد‬ .‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واالمناء‬ ‫واالمناء‬ ‫االتحاد‬
‫رئيس‬ ‫وانتخابات‬ ،‫اللجان‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واالمناء‬ ‫األمناء‬ ‫انتخاب‬ ‫أصبح‬ ،‫بالكلية‬ ‫المقيدين‬
)9( ‫المادة‬ ‫تعديل‬ ‫ض‬ ّ‫قو‬ ‫وبذلك‬ ‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واالمناء‬ ‫األمناء‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫تتم‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫االتحاد‬
.‫الذكر‬ ‫سالفة‬ ‫للمناصب‬ ‫االنتخابية‬ ‫القاعدة‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
18
‫النتائج‬
‫لحقت‬ ‫التي‬ ‫والتعديالت‬ 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫وضعتها‬ ‫التي‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫النتخابات‬ ‫الترشح‬ ‫1-شروط‬
‫شروط‬ ‫وجود‬ ‫الي‬ ‫باإلضافة‬ ‫االتحاد‬ ‫لعضوية‬ ‫للترشح‬ ‫للتقدم‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫التضييق‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ،2015 ‫في‬ ‫بها‬
.‫الترشح‬ ‫من‬ ‫عنه‬ ‫ترضى‬ ‫ال‬ ‫طالب‬ ‫أي‬ ‫الستبعاد‬ ‫استخدامها‬ ‫والمعاهد‬ ‫الكليات‬ ‫إلدارات‬ ‫تتيح‬ 21
‫مطاطة‬
‫الكلية‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫النتخاب‬ ‫االنتخابية‬ ‫القاعدة‬ ‫بتوسيع‬ 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫2-قامت‬
‫المقيدين‬ ‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫انتخابهم‬ ‫يتم‬ ‫كان‬ ‫حيث‬ ،‫االتحاد‬ ‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واالمناء‬ ‫واالمناء‬ ‫المعهد‬ ‫او‬
‫ظهير‬ ‫لها‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫في‬ ‫قيادات‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫االنتخاب‬ ‫في‬ ‫الطريقة‬ ‫وهذه‬ .‫المعهد‬ ‫او‬ ‫بالكلية‬
‫آرائهم‬ ‫عن‬ ‫ومعبر‬ ‫الطالب‬ ‫لجموع‬ ‫حقيقي‬ ‫ممثل‬ ‫تكوين‬ ‫وتدعم‬ ،‫المعهد‬ ‫او‬ ‫بالكلية‬ ‫الفرق‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫طالبي‬
‫رئيس‬ ‫انتخاب‬ ‫طريقة‬ ‫اعادت‬ 2015 ‫في‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديالت‬ ‫في‬ ‫لكن‬ .‫يختارونه‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫ألنهم‬
‫انتخابات‬ ‫أصبحت‬ ‫حيث‬ ،‫االتحاد‬ ‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واالمناء‬ ‫واالمناء‬ ‫المعهد‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬
‫المساعدين‬ ‫واألمناء‬ ‫األمناء‬ ‫وانتخابات‬ ،‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واالمناء‬ ‫األمناء‬ ‫بين‬ ‫تتم‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬
‫للمناصب‬ ‫الترشيح‬ ‫بطريقة‬ ‫الخاصة‬ ‫المميزات‬ ‫كل‬ ‫التعديل‬ ‫ألغى‬ ‫وبذلك‬ .‫المنتخبين‬ ‫اللجنة‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫تتم‬
.2014 ‫في‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫اقرتها‬ ‫والتي‬ ‫السابقة‬
‫يكون‬ ‫أال‬ ‫لضمان‬ ، ‫لماهيتها‬ ً‫وتحديدا‬ ، ‫المشرع‬ ‫جرمها‬ ‫التي‬ ‫باألفعال‬ ً‫تعريفا‬ ‫ضيقة‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫تصاغ‬ ‫أن‬ ‫العقابية‬ ‫النصوص‬ ‫في‬ ‫12-األصيل‬
‫المختلفة‬ ‫مصادرها‬ ‫من‬ ‫تدفقها‬ ‫وضمان‬ ‫اآلراء‬ ‫عرض‬ ‫بحرية‬ ‫تتعلق‬ ‫التي‬ ‫كتلك‬ ‫للمواطنين‬ ‫الدستور‬ ‫كفلها‬ ‫بحقوق‬ ‫لإلخالل‬ ً‫موطئا‬ ‫بها‬ ‫التجهيل‬
‫أحوال‬ ‫وتقرير‬ ‫العقوبة‬ ‫تقدير‬ ‫بأن‬ ‫القول‬ ‫جاز‬ ‫ولئن‬ ‫المشروع‬ ‫غير‬ ‫االعتقال‬ ‫أو‬ ‫القبض‬ ‫ضد‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫يؤمن‬ ‫وأن‬ ‫الشخصية‬ ‫تكامل‬ ‫في‬ ‫بالحق‬ ‫وكذلك‬
‫أال‬ ‫والزمها‬ ‫الدستور‬ ‫قواعد‬ ‫حدها‬ ‫السلطة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫للمشرع‬ ‫التقديرية‬ ‫السلطة‬ ‫تحت‬ ‫ويندرج‬ ‫الحقوق‬ ‫تنظيم‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫يدخل‬ ‫مما‬ ‫فرضها‬
‫فإن‬ ‫كذلك‬ ‫مواقعها‬ ‫يبصرون‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫تحتها‬ ‫يقعون‬ ‫من‬ ‫بخفائها‬ ‫أو‬ ‫باتساعها‬ ً‫متصيدا‬ ‫المشرع‬ ‫يلقيها‬ ً‫شراكا‬ ‫أو‬ ً‫شباكا‬ ‫العقابية‬ ‫النصوص‬ ‫تكون‬
‫الجريمة‬ ‫طبيعة‬ ‫مع‬ " ‫وطأتها‬ " ‫تتوازن‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫عقوبة‬ ‫بعد‬ ‫وهى‬ ‫عنها‬ ‫كمسئول‬ ‫أدين‬ ‫من‬ ‫إال‬ ‫بها‬ ‫يتحمل‬ ‫ال‬ ‫عقوبتها‬ ‫أن‬ ، ‫الجريمة‬ ‫في‬ ‫األصل‬
‫شخصية‬ ‫وأن‬ ‫قارفها‬ ‫من‬ ‫إال‬ ‫عقابها‬ ‫ينال‬ ‫وال‬ ‫جناتها‬ ‫إال‬ ‫بها‬ ‫يؤاخذ‬ ‫ال‬ ‫الجريمة‬ ‫جريرة‬ ‫وأن‬ ‫؛‬ ‫عمله‬ ‫سوء‬ ‫غير‬ ‫يزر‬ ‫ال‬ ‫الشخص‬ ‫أن‬ ‫مؤداه‬ ‫بما‬ ‫موضوعها‬
‫كفلها‬ ‫التي‬ ‫ـ‬ ‫العقوبة‬ ‫شخصية‬ ‫تفترض‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ " ‫ارتكابها‬ ‫عن‬ ً‫مسئوال‬ " ً‫قانونا‬ ‫يعد‬ ‫بمن‬ ‫مرتبطتان‬ ‫محلها‬ ‫الجريمة‬ ‫مع‬ ‫وتناسبها‬ ، ‫العقوبة‬
‫عليه‬ ‫تفرض‬ ‫وال‬ ‫الجريمة‬ ‫عن‬ ً‫مسئوال‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫الشخص‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ، ‫تالزمهما‬ ‫يؤكد‬ ‫وبما‬ ‫الجنائية‬ ‫المسئولية‬ ‫شخصية‬ ‫ـ‬ 66 ‫المادة‬ ‫بنص‬ ‫الدستور‬
.‫فيها‬ ً‫شريكا‬ ‫أو‬ ‫لها‬ ً‫فاعال‬ ‫باعتباره‬ ‫إال‬ ‫عقوبتها‬
"1996-6-15 :‫بتاريخ‬ ‫قضائية‬ 17 :‫لسنة‬ 49 :‫رقم‬ ‫الطعن‬ | ‫العليا‬ ‫الدستورية‬ ‫المحكمة‬ | ‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫."جمهورية‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
19
‫المعهد‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫لعميد‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫اعطتها‬ ‫التي‬ ‫االتحاد‬ ‫لجان‬ ‫مستشاري‬ ‫اختيار‬ ‫3-صالحية‬
.‫مستشاريه‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫واحقية‬ ‫االتحاد‬ ‫استقاللية‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬
‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫اعطتها‬ ‫والتي‬ ،‫لتنفيذها‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫القرارات‬ ‫اعتماد‬ ‫4-سلطة‬
،‫والطالب‬ ‫التعليم‬ ‫لشئون‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫لنائب‬ ‫او‬ ‫والطالب‬ ‫التعليم‬ ‫لشئون‬ ‫المعهد‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫لوكيل‬ 2014
‫القوانين‬ ‫مخالفة‬ ‫عدم‬ ‫واشتراط‬ .‫وتنفيذها‬ ‫قراراته‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫احقية‬ ‫على‬ ‫واضح‬ ‫تعدي‬ ‫عد‬ ُ‫ت‬
‫إللغاء‬ ‫استخدامها‬ ‫والجامعات‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫على‬ ‫يسهل‬ ‫مطاطة‬ ‫ولوائح‬ ‫قوانين‬ ‫وجود‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ،‫واللوائح‬
.‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫من‬ ‫صادر‬ ‫عنه‬ ‫ترضى‬ ‫ال‬ ‫قرار‬ ‫أي‬
،‫والجامعات‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫في‬ ‫المختصة‬ ‫السلطة‬ ‫يد‬ ‫في‬ ‫الالئحة‬ ‫وضعتها‬ ‫التي‬ ‫الصرف‬ ‫مذكرات‬ ‫5-اعتماد‬
‫المعهد‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫إلدارة‬ ‫وتتيح‬ .‫الطالبية‬ ‫األنشطة‬ ‫على‬ ‫وصرفها‬ ‫موارده‬ ‫استغالل‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫تقيد‬
.‫الصرف‬ ‫مذكرات‬ ‫اعتماد‬ ‫عدم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫نشاط‬ ‫أي‬ ‫منع‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
20
‫الخاتمة‬
‫صدور‬ ‫بعد‬ ،ً‫مقننا‬ ً‫أمرا‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫على‬ ‫والجامعات‬ ‫المعاهد‬ ‫او‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫سيطرة‬ ‫أصبحت‬
‫اتحاد‬ ‫النتخابات‬ ‫للترشح‬ ‫متعسفة‬ ‫شروط‬ ‫وجود‬ ‫ففي‬ .2015 ‫في‬ ‫وتعديالتها‬ 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬
‫وجود‬ ‫على‬ ‫االمر‬ ‫هذا‬ ‫سيعمل‬ ،‫وأمواله‬ ‫االتحاد‬ ‫قرارات‬ ‫على‬ ‫والجامعات‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫من‬ ‫وسيطرة‬ ،‫الطالب‬
‫الفنية‬ ‫الطالب‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬ ‫او‬ ‫آرائهم‬ ‫عن‬ ‫والتعبير‬ ‫الطالب‬ ‫حقوق‬ ‫حماية‬ ‫في‬ ‫بدوره‬ ‫يقوم‬ ‫ال‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬
.‫والثقافية‬ ‫والرياضية‬
‫انتخابات‬ ‫فمنذ‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫على‬ ‫والسيطرة‬ ‫الطالبي‬ ‫النشاط‬ ‫على‬ ‫التضييق‬ ‫الي‬ ‫الدولة‬ ‫اتجهت‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬
‫تعديل‬ ‫وتم‬ .‫الطالب‬ ‫التحاد‬ ‫انتخابات‬ ‫أي‬ ‫تتم‬ ‫لم‬ ‫عامين‬ ‫ولمدة‬ »2013/2012« ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬
‫يعد‬ ‫هذا‬ ‫كل‬ ،2015 ‫في‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫مواد‬ ‫بعض‬ ‫وتعديل‬ 2014 ‫في‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬
‫التي‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديل‬ ‫عملية‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫وأكد‬ .‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫من‬ ‫السلطة‬ ‫قلق‬ ‫على‬ ً‫مؤشرا‬
.‫واألكاديمي‬ ‫الطالبي‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫مشاركة‬ ‫أي‬ ‫بدون‬ ‫تمت‬
‫السياسي‬ ‫النشاط‬ ‫ذوي‬ ‫الطالب‬ ‫ضد‬ ‫انتهاكات‬ ،‫المقبلة‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫انتخابات‬ ‫تشهد‬ ‫ان‬ ‫المتوقع‬ ‫ومن‬
.‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫النتخابات‬ ‫الترشح‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫عليهم‬ ‫كالتضييق‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
21
‫التوصيات‬
. ‫الطالبي‬ ‫المجتمع‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬ ‫وإقرارها‬ ‫اعدادها‬ ‫عملية‬ ‫تتم‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫ال‬ ‫طالبي‬ ‫شأن‬ ‫هي‬ ‫الطالبية‬ ‫1-الالئحة‬
.‫إلقرارها‬ ‫الطالبي‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫وعرضها‬ ‫الطالب‬ ‫عن‬ ‫ممثلين‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫طالبية‬ ‫الئحة‬ ‫اعداد‬ ‫يجب‬ ‫لذا‬
‫عليها‬ ‫وقعت‬ ‫التي‬ ‫الدولية‬ ‫والمواثيق‬ ‫والمعاهدات‬ ،‫المصري‬ ‫للدستور‬ ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫تمتثل‬ ‫ان‬ ‫2-يجب‬
.‫المصرية‬ ‫الحكومة‬
‫تقبل‬ ‫ال‬ ‫محددة‬ ‫بأخرى‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫انتخابات‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫لترشح‬ ‫المقيدة‬ ‫المواد‬ ‫نصوص‬ ‫3-تغيير‬
.‫واالختالف‬ ‫التأويل‬
‫المعاهد‬ ‫او‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫من‬ ‫مراجعتها‬ ‫يتم‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫ال‬ ‫المالية‬ ‫المذكرات‬ ‫او‬ ‫االتحاد‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫4-القرارات‬
.‫المعاهد‬ ‫او‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫من‬ ‫وصاية‬ ‫وجود‬ ‫دون‬ ‫االتحاد‬ ‫قرارات‬ ‫تنفيذ‬ ‫الالئحة‬ ‫تضمن‬ ‫ان‬ ‫ويحب‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
22
1 ‫ملحق‬
2014 ‫واالدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
23
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
24
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
25
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
26
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
27
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
28
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
29
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
30
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
31
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
32
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
33
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
34
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
35
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
36
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
37
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
38
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
39
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
40
2 ‫ملحق‬
2015 ‫في‬ 2014 ‫واالدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديالت‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
41
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
42
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
43
3 ‫ملحق‬
‫االتحادات‬ ‫مجالس‬ ‫تشكيل‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
44
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
45
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
46
4 ‫ملحق‬
‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫التنفيذية‬ ‫المكاتب‬ ‫تشكيل‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
47
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
48
5 ‫ملحق‬
‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫العمومية‬ ‫الجمعيات‬ ‫تشكيل‬
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
49
‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬
50

Mais conteúdo relacionado

Último

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 

Último (11)

اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 

Destaque

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Destaque (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

القمع المقنن

  • 1. ‫الالئحة‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫واستقاللية‬ ‫التنظيم‬ ‫إشكاليات‬ ‫في‬ ‫قراءة‬ 2015 ‫في‬ ‫وتعديالتها‬ 2014 ‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫واالدارية‬ ‫المالية‬
  • 2. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬ ‫قنن‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫القمع‬ ‫الالئحة‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫واستقاللية‬ ‫التنظيم‬ ‫إشكاليات‬ ‫في‬ ‫قراءة‬ 2015 ‫في‬ ‫وتعديالتها‬ 2014 ‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫واالدارية‬ ‫المالية‬ ‫إعداد‬ ‫مصطفي‬ ‫محمد‬ ‫المصرية‬ ‫بالمفوضية‬ ‫الطالبية‬ ‫والحريات‬ ‫الحقوق‬ ‫بملف‬ ‫الباحث‬ ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫مراجعة‬ ‫الحلو‬ ‫محمد‬ ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫بالمفوضية‬ ‫القانوني‬ ‫الباحث‬ ‫السيد‬ ‫احمد‬ ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫بالمفوضية‬ ‫المدنية‬ ‫الحريات‬ ‫برنامج‬ ‫مدير‬ ‫الناشر‬ ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬ www.EC-RF.ORG info@rights-freedoms.org ‫غير‬ 3.0 ‫االصدارة‬ ،‫للمصدر‬ ‫المنسوب‬ ‫االبداعي‬ ‫المشاع‬ ‫برخصة‬ ‫منشور‬ ‫المحتوي‬ .‫نة‬ ّ‫وط‬ ُ‫الم‬
  • 3. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 3
  • 4. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 4 ‫الصفحة‬ ‫المحتويات‬ 5 ‫مقدمة‬ 7 ‫القراءة‬ ‫واهداف‬ ‫منهجية‬ 8 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫اصدار‬ ‫حول‬ ‫نبذه‬ 10 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫مواد‬ ‫على‬ ‫تعليق‬ 15 »2016/2015« ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديالت‬ ‫اصدار‬ ‫حول‬ ‫نبذه‬ 16 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫بالالئحة‬ ‫المعدلة‬ ‫المواد‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫تعليق‬ 18 ‫النتائج‬ 20 ‫الخاتمة‬ 21 ‫التوصيات‬ 22 »2014 ‫واالدارية‬ ‫المالية‬ ‫«الالئحة‬ 1 ‫ملحق‬ 40 »2015 ‫في‬ ‫واالدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديالت‬ « 2 ‫ملحق‬ 43 »‫االتحادات‬ ‫مجالس‬ ‫تشكيل‬ « 3 ‫ملحق‬ 46 »‫لالتحادات‬ ‫التنفبذبة‬ ‫المكاتب‬ ‫تشكيل‬ « 4 ‫ملحق‬ 48 »‫لالتحادات‬ ‫العمومية‬ ‫الجمعيات‬ ‫تشكيل‬ 5 ‫ملحق‬
  • 5. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 5 ‫مقدمة‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫وتعمل‬ ‫وحقوقهم‬ ‫الطالب‬ ‫مصالح‬ ‫عن‬ ‫الدفاع‬ ‫هدفها‬ ‫نقابات‬ ‫بمثابة‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫عد‬ ُ‫ت‬ ‫الطالب‬ ‫وتشجيع‬ ‫الطالبية‬ ‫األنشطة‬ ‫بتنظيم‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫وتقوم‬ .‫آرائهم‬ ‫عن‬ ‫والتعبير‬ ‫مهاراتهم‬ ‫هي‬ ‫الطالبية‬ ‫والالئحة‬ .* ‫المعنية‬ ‫الجهات‬ ‫امام‬ ‫الطالب‬ ‫بتمثيل‬ ‫قيامها‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ .‫فيها‬ ‫المشاركة‬ ‫على‬ ‫المالية‬ ‫وإجراءاته‬ ‫وتكوينه‬ ‫أهدافه‬ ‫وتحدد‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫عمل‬ ‫تنظم‬ ‫التي‬ ‫التشريعات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ .‫واإلدارية‬ ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫وكانت‬ ،‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫سيطرة‬ ‫من‬ ‫طويلة‬ ‫لعقود‬ ‫المصرية‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫عانت‬ ‫وقد‬ ‫الحرية‬ ‫ومساحات‬ ‫العام‬ ‫المجال‬ ‫اصابت‬ ‫التي‬ ‫االنفتاح‬ ‫وحالة‬ 2011 ‫يناير‬ 25 ‫ثورة‬ ‫بعد‬ ‫لكن‬ . 1 ‫السيطرة‬ ‫هذه‬ ‫تقنن‬ ‫الثورة‬ ‫أعقبت‬ ‫التي‬ ‫األعوام‬ ‫مدار‬ ‫وعلى‬ .‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫الي‬ ‫الحريات‬ ‫تلك‬ ‫امتدت‬ ،‫كتسبت‬ُ‫ا‬ ‫التي‬ ‫ويعبر‬ ‫الطالب‬ ‫حقوق‬ ‫عن‬ ‫يدافع‬ ،‫استقاللية‬ ‫له‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫وجود‬ ‫تضمن‬ ‫طالبية‬ ‫الئحة‬ ‫وضع‬ ‫الطالب‬ ‫حاول‬ .‫المختلفة‬ ‫الجهات‬ ‫امام‬ ‫ويمثلهم‬ ‫آرائهم‬ ‫عن‬ ‫ويدافع‬ ‫عنهم‬ ‫يعبر‬ ‫اتحاد‬ ‫وجود‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫امال‬ ‫بعض‬ ‫محققة‬ 3 2013 ‫في‬ ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ 2 ‫تعديالت‬ ‫صدرت‬ ‫وعزل‬ 2013 ‫يونيو‬ 30 ‫احداث‬ ‫فبعد‬ ً‫طويال‬ ‫االمر‬ ‫يستمر‬ ‫لم‬ ‫لكن‬ .‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫من‬ ‫تدخل‬ ‫دون‬ ‫حقوقهم‬ ‫عن‬ .‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫تمتد‬ ‫ان‬ ‫الطبيعي‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫عنف‬ ‫موجة‬ ‫في‬ ‫البالد‬ ‫دخلت‬ "‫مرسي‬ ‫"محمد‬ ‫األسبق‬ ‫الرئيس‬ ‫فقد‬ ،‫وعليه‬ .‫االمن‬ ‫وقوات‬ ‫المعزول‬ ‫للرئيس‬ ‫المؤيدين‬ ‫الطالب‬ ‫بين‬ ‫صراع‬ ‫ساحة‬ ‫إلى‬ ‫الجامعي‬ ‫الحرم‬ ‫وتحول‬ ‫وزير‬ ‫صدر‬ٌ‫أ‬ 2015/2014 ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫وفي‬ ‫الطالبي‬ ‫النشاط‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬ ‫إعادة‬ ‫إلى‬ ‫الجامعات‬ ‫إدارات‬ ‫سعت‬ ‫الالحق‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫وفي‬ ،2014/11/20 ‫بتاريخ‬ 4 ‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ .2015/10/18 ‫بتاريخ‬ 5 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫لالئحة‬ ‫تعديالت‬ ‫صدرت‬ ‫االنشطة‬ ‫كافة‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫ويمارسون‬ .‫مصر‬ ‫لطالب‬ ‫الوحيدة‬ ‫الشرعية‬ ‫الجماهيرية‬ ‫التنظيمات‬ ‫انها‬ ‫علي‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫عرفت‬ 2013‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ ‫االولي‬ ‫*-المادة‬ ‫وترعي‬ ‫الطالبي‬ ‫النشاط‬ ‫ممارسة‬ ‫وكفالة‬ ‫تنظيم‬ ‫علي‬ ‫وتقوم‬ ‫بالجامعات‬ ‫الطالب‬ ‫تقود‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ‫والسياسية‬ ‫والفنية‬ ‫والثقافية‬ ‫والرياضية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫الطالبية‬ .‫المعنية‬ ‫الجهات‬ ‫امام‬ ‫الوحيد‬ ‫ممثلهم‬ ‫وهي‬ ‫مصالحهم‬ 2007 ‫الطالبية‬ ‫والالئحة‬ 1979 ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫انظر‬ -1 ‫الجامعات‬ ‫م‬ ٌ‫تنظ‬ ‫لقانون‬ ‫التنفيذية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ 334 ‫حتى‬ 318 ‫من‬ ‫المواد‬ ‫نصوص‬ ‫تعديل‬ -2 2013 ‫لسنة‬ 23 ‫رقم‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫قرار‬ -3 2014 ‫لسنة‬ 4951 ‫رقم‬ ‫وزاري‬ ‫قرار‬ ،‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫4-وزارة‬ 2015 ‫لسنة‬ 4307 ‫رقم‬ ‫وزاري‬ ‫قرار‬ ،‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫5-وزارة‬
  • 6. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 6 ‫وتأثيرها‬ 2015 ‫في‬ ‫وتعديالتها‬ 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫تضمنتها‬ ‫التي‬ ‫المواد‬ ‫القراءة‬ ‫ستتناول‬ ‫لذلك‬ ‫الكلية‬ ‫إدارات‬ ‫تدخل‬ ‫ومقدار‬ ‫والمالية‬ ‫اإلدارية‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫استقاللية‬ ‫ومدى‬ ‫التنظيم‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫علي‬ ‫المنظمة‬ ‫القواعد‬ ‫واشكالية‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫ووزارة‬ ‫والجامعات‬ ‫المعاهد‬ ‫او‬ .‫االتحاد‬ ‫عضوية‬ ‫النتخابات‬ ‫للترشح‬
  • 7. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 7 ‫القراءة‬ ‫واهداف‬ ‫منهجية‬ ‫عرض‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫اصدار‬ ‫طريقة‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫الكيفي‬ ‫المنهج‬ ‫على‬ ‫القراءة‬ ‫هذه‬ ‫تعتمد‬ ‫بالشأن‬ ‫والمهتمة‬ ،‫الخاصة‬ ‫االلكترونية‬ ‫والمواقع‬ ‫اليومية‬ ‫الجرائد‬ ‫من‬ ‫بإصدارها‬ ‫المتعلقة‬ ‫االخبار‬ ‫وتحليل‬ ‫التعليق‬ ‫الي‬ ‫باإلضافة‬ ،‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫والمجلس‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫لوزارة‬ ‫االلكتروني‬ ‫والموقع‬ ‫الطالبي‬ ‫هذه‬ ‫وتسعي‬ .‫والمالية‬ ‫اإلدارية‬ ‫االتحاد‬ ‫باستقاللية‬ ‫المتعلقة‬ ‫والمواد‬ ‫الترشح‬ ‫بشروط‬ ‫المتعلقة‬ ‫المواد‬ ‫على‬ ‫ومدي‬ ،‫بها‬ ‫حلت‬ ‫التي‬ ‫والتعديالت‬ ‫الالئحة‬ ‫مواد‬ ‫اصدار‬ ‫فيه‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫المناخ‬ ‫حول‬ ‫صورة‬ ‫تكوين‬ ‫إلى‬ ‫القراءة‬ ‫توضيح‬ ‫الورقة‬ ‫تلك‬ ‫تستهدف‬ ‫كذلك‬ .‫المالية‬ ‫موارده‬ ‫في‬ ‫والتصرف‬ ‫قراراته‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫االتحاد‬ ‫استقاللية‬ ‫حقوقهم‬ ‫عن‬ ‫والدفاع‬ ‫آرائهم‬ ‫عن‬ ‫والتعبير‬ ‫الطالب‬ ‫تمثيل‬ ‫في‬ ‫االتحاد‬ ‫فاعلية‬ ‫مدي‬ ‫حول‬ ‫.الرؤية‬
  • 8. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 8 :2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫اصدار‬ ‫حول‬ ‫نبذه‬ ‫«محمد‬ ‫األسبق‬ ‫الرئيس‬ ‫عزل‬ ‫بعد‬ ‫البالد‬ ‫اجتاحت‬ ‫الي‬ ‫العنف‬ ‫وحاله‬ ‫لحقها‬ ‫وما‬ »2013 ‫يونيو‬ 30« ‫احداث‬ ‫بعد‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫بدأ‬ ‫وبالفعل‬ ،‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫الي‬ ‫العنف‬ ‫حالة‬ ‫تمتد‬ ‫ان‬ ‫الطبيعي‬ ‫من‬ ‫كان‬ ،»‫مرسي‬ ‫«طالب‬ ‫المشهد‬ ‫وتصدر‬ ،‫البالد‬ ‫تشهده‬ ‫التي‬ ‫السياسي‬ ‫بالوضع‬ ‫المنددة‬ ‫التظاهرات‬ ‫من‬ ‫بموجة‬ »2014/2013« ‫الحاكمة‬ ‫السلطة‬ ‫وبادرت‬ .‫وصفهم‬ ‫حسب‬ ‫علي‬ »‫االنقالب‬ ‫«بحكومة‬ ً‫تنديدا‬ ‫لفاعليات‬ ‫الدعوة‬ ‫في‬ »‫االنقالب‬ ‫ضد‬ ‫الحرم‬ ‫داخل‬ ‫طالب‬ 18 ‫مقتل‬ ‫الي‬ ‫االمر‬ ‫ووصل‬ ،‫واقتحامها‬ ‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫التظاهرات‬ ‫بفض‬ ‫االمن‬ ‫وقوات‬ ‫وإدارات‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫والمجلس‬ ‫التنفيذية‬ ‫السلطة‬ ‫فاتخذت‬ . 6 ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الجامعي‬ ‫في‬ ‫االزمة‬ ‫إليقاف‬ 20152014 ‫الحالي‬ ‫الجامعي‬ ‫العام‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫اإلدارية‬ ‫واإلجراءات‬ ‫القرارات‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫الجامعات‬ ‫للسيطرة‬ ‫محاولة‬ ‫في‬ ،2013 ‫لعام‬ ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫على‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬ ‫إدخال‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫كان‬ ، 7 ‫الجامعات‬ .‫تعبيرهم‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫للفوضى‬ ‫المسبب‬ ‫الطالبي‬ ‫الحراك‬ ‫حالة‬ ‫ووقف‬ ‫الطالبي‬ ‫النشاط‬ ‫على‬ ‫يتم‬ ‫طالبي‬ ‫قانون‬ ‫مشروع‬ ‫كتابة‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫جامعية‬ ‫اتحادات‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫لجنة‬ ‫شكل‬ ‫قد‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫التشريعي‬ ‫التدرج‬ ‫في‬ ‫أقوى‬ ‫بأنه‬ »‫الطالبي‬ ‫«القانون‬ ‫ويتميز‬ ‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬ ‫أبواب‬ ‫كأحد‬ ‫إدراجه‬ ‫عن‬ ‫نتج‬ ‫وقد‬ .‫وزاري‬ ‫بقرار‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديل‬ ‫يمكن‬ ‫بينما‬ ، 8 ‫البرلمان‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫إال‬ ‫تعديله‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫الالئحة؛‬ ‫إلى‬ ‫إلرسالها‬ ،»‫الدجوى‬ ‫وائل‬ ‫«الدكتور‬ ‫آنذاك‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫لوزير‬ ‫تسليمها‬ ‫تم‬ ‫أولية‬ ‫مسودة‬ ‫اللجنة‬ ‫تلك‬ ‫بعض‬ ‫وإبداء‬ ‫الالئحة‬ ‫مسودة‬ ‫بمناقشة‬ ‫الجامعات‬ ‫بعض‬ ‫بالفعل‬ ‫وقامت‬ ،‫عليها‬ ‫المالحظات‬ ‫إلبداء‬ ‫الجامعات‬ .‫المالحظات‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫للجنة‬ ‫يتسنى‬ ‫لم‬ ‫أنه‬ ‫إال‬ ‫عليها‬ ‫المالحظات‬ ‫التعليم‬ ‫لشئون‬ ‫القاهرة‬ ‫جامعة‬ ‫رئيس‬ ‫نائب‬ ‫برئاسة‬ ‫لجنة‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫ل‬ّ‫شك‬ ‫اخر‬ ‫صعيد‬ ‫وعلى‬ ‫التي‬ ‫اللجنة‬ ‫من‬ ‫أعضاء‬ ‫واجتمع‬ ، 9 ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديل‬ ‫في‬ ‫للنظر‬ "‫ستيت‬ ‫أبو‬ ‫الدين‬ ‫"عز‬ ‫الدكتور‬ ‫والطالب‬ http://goo.gl/M8Q1Md :‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫متاح‬ ،»‫جامعتهم‬ ‫داخل‬ ‫قتلوا‬ ‫طالب‬ 20 ‫ب‬ ‫«قائمة‬ ‫مقال‬ ،‫الجديد‬ ‫6-العربي‬ 4FU4zr/http://goo.gl ‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫متاح‬ ‫للجامعات‬ ‫الداخلية‬ ‫قوات‬ ‫دخول‬ ‫تستنكر‬ ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديل‬ ‫لجنة‬ :‫السابع‬ ‫اليوم‬ -7 http://goo.gl/D1XRBM »‫الجديد‬ ‫الصراع‬ ‫عوان‬ :‫مصر‬ ‫في‬ ‫الطالبية‬ ‫«الالئحة‬ :‫المدن‬ ‫8-موقع‬ http://goo.gl/uRGqUq ‫الطالبي‬ ‫القانون‬ ‫تعديل‬ ‫لجنة‬ ‫اجتماع‬ ‫كواليس‬ ‫ننشر‬ :‫9-األهرام‬
  • 9. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 9 ‫حول‬ ‫اختلفوا‬ ‫أنهم‬ ‫إال‬ ،‫النهائية‬ ‫المسودة‬ ‫حول‬ ‫للنقاش‬ ‫ستيت‬ ‫أبو‬ ‫الدكتور‬ ‫مع‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫شكلها‬ ،‫طالبية‬ ‫الئحة‬ ‫مجرد‬ ‫ستكون‬ ‫أنها‬ ‫أم‬ ‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬ ‫في‬ ‫كباب‬ ‫رج‬ ّ‫د‬ ُ‫ي‬ ‫طالبي‬ ‫كقانون‬ ‫التعديالت‬ ‫إقرار‬ .‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫حول‬ ‫االتفاق‬ ‫يتم‬ ‫ولم‬ ‫عبد‬ ‫السيد‬ .‫د‬ ‫الجديد‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫إلى‬ ً‫مقترحا‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫كونها‬ ‫التي‬ ‫اللجنة‬ ‫قدمت‬ ‫بعدها‬ ‫طالب‬ ‫من‬ ‫طالبين‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫جامعة‬ ‫كل‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫يضم‬ ‫معسكر‬ ‫لعمل‬ ‫الخالق‬ ‫التعديالت‬ ‫لمناقشة‬ ‫الشباب‬ ‫رعاية‬ ‫من‬ ‫ومسئولين‬ ‫الجامعات‬ ‫رؤساء‬ ‫نواب‬ ‫من‬ ‫وعددا‬ ‫جامعة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫النشاط‬ .‫إلقرارها‬ ‫نهائية‬ ‫صيغة‬ ‫إلى‬ ‫والوصول‬ ‫الطالبية‬ ‫اللجنة‬ ‫إليها‬ ‫توصلت‬ ‫التي‬ ‫إلى‬ ‫طلب‬ ‫ارسال‬ ‫تم‬ ‫حيث‬ ،‫المعسكر‬ ‫ذلك‬ ‫حضور‬ ‫أحقية‬ ‫له‬ ‫من‬ ‫ل‬ ّ‫عد‬ ‫انه‬ ‫إال‬ ‫المعسكر‬ ‫اقامة‬ ‫على‬ ‫الوزير‬ ‫وافق‬ ‫يتم‬ ‫ولم‬ ‫النشاط‬ ‫طالب‬ ‫من‬ ‫وأثنين‬ ‫االتحاد‬ ‫اعضاء‬ ‫من‬ ‫أثنين‬ ‫بينهم‬ ‫من‬ ‫طالب‬ ‫أربعة‬ ‫لترشيح‬ ‫الجامعات‬ ‫إدارات‬ .‫للطالب‬ ‫الشرعيون‬ ‫الممثلون‬ ‫وهم‬ ‫بالجامعات‬ ‫انتخابهم‬ ‫تم‬ ‫الذين‬ ‫نوابهم‬ ‫أو‬ ‫االتحادات‬ ‫رؤساء‬ ‫من‬ ‫اي‬ ‫دعوة‬ ‫النقاش‬ ‫فتح‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ‫بأنه‬ ‫المعسكر‬ ‫حضروا‬ ‫ممن‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫أعضاء‬ ‫فوجئ‬ ‫بل‬ ‫الحد‬ ‫هذا‬ ‫عند‬ ‫االمر‬ ‫يقف‬ ‫لم‬ ‫النقاش‬ ‫سيتم‬ ‫وانه‬ ،‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫من‬ ‫المشكلة‬ ‫اللجنة‬ ‫اعدته‬ ‫الذي‬ 10 ‫الطالبي‬ ‫القانون‬ ‫مشروع‬ ‫بنود‬ ‫حول‬ ‫االتحادات‬ ‫اعضاء‬ ‫رفضه‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫وهو‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫أعدها‬ ‫التي‬ ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫حول‬ ‫وتعنت‬ ‫الالئحة‬ ‫مقترح‬ ‫من‬ ‫موقفهم‬ ‫لعرض‬ ‫مؤتمر‬ ‫بعقد‬ ‫وقاموا‬ 11 ‫المعسكر‬ ‫من‬ ‫االنسحاب‬ ‫وقرروا‬ ‫الطالبية‬ .‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫ووزارة‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ 2014 ‫لسنة‬ 4951 ‫رقم‬ ‫بقرار‬ 12 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫إصدار‬ ‫تم‬ ‫األمر‬ ‫نهاية‬ ‫وفى‬ .20141127 ‫بتاريخ‬ ‫الرسمية‬ ‫الجريدة‬ ‫في‬ ‫نشرها‬ ‫وتم‬ 20141120 ‫بتاريخ‬ http://goo.gl/f9gBh7 ‫بالجامعات‬ ‫االنتخابات‬ ‫إجراء‬ ‫يعطل‬ ‫وتأخيرها‬ .‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ »‫«يسبك‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ :‫البديل‬ -10 http://goo.gl/fFTBTv ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫بسبب‬ ‫العصيان‬ ‫راية‬ ‫يرفعون‬ ‫مصر‬ ‫جامعات‬ ‫طالب‬ :‫الشباب‬ -11 8Dsr0m/http://goo.gl ‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫الجديدة‬ ‫لالئحة‬ ‫الكامل‬ ‫النص‬ :‫اليوم‬ ‫21-لمصري‬
  • 10. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 10 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫مواد‬ ‫على‬ ‫تعليق‬ - ‫الالئحة‬ ‫من‬ )320( ‫للمادة‬ ً‫طبقا‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫انتخابات‬ ‫اجراء‬ ‫موعد‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ )1( ‫المادة‬ ‫-حددت‬ ‫شروط‬ ‫ومنها‬ ‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫الترشح‬ ‫شروط‬ ‫على‬ ‫نصت‬ ‫كما‬ . 13 ‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫لقانون‬ ‫التنفيذية‬ ‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫لقانون‬ ‫التنفيذية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ (320( ‫31-مادة‬ ‫العام‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫الرابع‬ ‫األسبوع‬ ‫خالل‬ ‫الترشيح‬ ‫باب‬ ‫فتح‬ ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫دراسي‬ ‫عام‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الدراسة‬ ‫بدء‬ ‫من‬ ‫أسابيع‬ ‫ستة‬ ‫خالل‬ ‫سنويا‬ ‫ولجانها‬ ‫االتحادات‬ ‫مجالس‬ ‫انتخاب‬ ‫"يتم‬ ‫جامعة‬ ‫كل‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫ويختص‬ ‫المحدد‬ ‫الموعد‬ ‫قبل‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫اقتراح‬ ‫على‬ ً‫بناء‬ ‫االنتخابات‬ ‫مواعيد‬ ‫بتحديد‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫من‬ ‫قرار‬ ‫ويصدر‬ ‫الدراسي‬ .‫بأسبوع‬ ‫االنتخابات‬ ‫إجراءات‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫ويعتمدها‬ ‫التفصيلية‬ ‫المواعيد‬ ‫بتحديد‬ ".‫االنتخابات‬ ‫في‬ ‫الحزبية‬ ‫أو‬ ‫الفئوية‬ ‫أو‬ ‫الطائفية‬ ‫الشعارات‬ ‫استخدام‬ ‫يجوز‬ ‫وال‬ ،‫شرط‬ ‫أي‬ ‫دون‬ ‫بصوته‬ ‫اإلدالء‬ ‫فرقته‬ ‫في‬ ‫مقيد‬ ‫طالب‬ ‫ألي‬ ‫ويحق‬ )1( ‫مادة‬ ‫من‬ )320( ‫المادة‬ ‫بنص‬ ‫الواردة‬ ‫واإلجراءات‬ ‫للمواعيد‬ ً‫طبقا‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫انتخابات‬ ‫إجراء‬ ‫1-يتم‬ .‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫لقانون‬ ‫التنفيذية‬ ‫الالئحة‬ ‫إلى‬ ‫الطلب‬ ‫المرشح‬ ‫ويقدم‬ ‫الجامعة‬ ‫تعده‬ ‫الذي‬ ‫النموذج‬ ‫على‬ ً‫كتابيا‬ ‫لالنتخابات‬ ‫التقدم‬ ‫2-يكون‬ .‫المختصة‬ ‫الجهة‬ ‫من‬ ‫اعتماده‬ ‫بعد‬ ‫االنتخابات‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫لجنة‬ ‫اقتراح‬ ‫على‬ ً‫بناء‬ »‫األحوال‬ ‫«حسب‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫أو‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫أو‬ ‫الكلية‬ ‫عميد‬ ‫ويصدر‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫االنتخابات‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫لجان‬ ‫بتشكيل‬ ً‫قرارا‬ ‫المعني‬ ‫االتحاد‬ ‫مجلس‬ :‫االنتخابات‬ ‫لجان‬ ‫على‬ ‫يشرف‬ ‫فيمن‬ ‫يتوافر‬ ‫أن‬ ‫ويتعين‬ ‫والطالب‬ ‫ومعاونيهم‬ .‫لالنتخابات‬ ‫المرشحين‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫-أن‬ ‫جنحة‬ ‫أو‬ ‫جناية‬ ‫في‬ ‫بعقوبة‬ ‫عليه‬ ‫الحكم‬ ‫سبق‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫وأال‬ ‫القويم‬ ‫والخلق‬ ‫السمعة‬ ‫بحسن‬ ‫يتصف‬ ‫-أن‬ .‫االعتبار‬ ‫أو‬ ‫بالشرف‬ ‫مخلة‬ .‫السابق‬ ‫العام‬ ‫خالل‬ ‫تأديبي‬ ‫جزاء‬ ‫عليه‬ ‫وقع‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫-أال‬ :‫المرشح‬ ‫في‬ ‫ويشترط‬ . ً‫مستجدا‬ ‫يكون‬ ‫1-أن‬ .‫األولى‬ ‫السنة‬ ‫طلبة‬ ‫عدا‬ ‫فيما‬ ‫ملحوظ‬ ‫طالبي‬ ‫نشاط‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫2-أن‬ .‫تأديبية‬ ‫جزاءات‬ ‫عليه‬ ‫وقع‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫3-أال‬ .‫انتخابي‬ ‫برنامج‬ ‫بتقديم‬ ‫مرشح‬ ‫كل‬ ‫يلتزم‬ ‫أن‬ -4 ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫الكلية‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫مناصب‬ ‫على‬ ‫المرشحين‬ ‫بين‬ ‫مناظرة‬ ‫إجراء‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ -5 .‫الطالب‬ ‫أمام‬ ‫الكلية‬ ‫طالب‬
  • 11. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 11 .‫االنتخابات‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫لجنة‬ ‫الي‬ ‫الجامعة‬ ‫تعده‬ ‫الذي‬ ‫النموذج‬ ‫كتابة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الترشح‬ ‫يكون‬ ‫بأن‬ ‫إجرائية‬ ‫الواجب‬ ‫الشروط‬ ‫في‬ )2( ‫الفقرة‬ ‫وتنص‬ ،‫المرشح‬ ‫في‬ ‫توافرها‬ ‫يستلزم‬ ‫موضوعية‬ ‫شروط‬ ‫الي‬ ‫باإلضافة‬ ‫درجة‬ ‫او‬ ‫الطالبي‬ ‫النشاط‬ ‫ماهية‬ ‫تحدد‬ ‫ان‬ ‫دون‬ ‫ملحوظ‬ ‫طالبي‬ ‫نشاط‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫بأن‬ ،‫المشرح‬ ‫في‬ ‫توافرها‬ ‫او‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫تعطي‬ ‫محددة‬ ‫غير‬ ‫ترشح‬ ‫شروط‬ ‫فوضع‬ ‫االنتخابات؛‬ ‫في‬ ‫للترشح‬ ‫تؤهله‬ ‫التي‬ ‫مالحظته‬ ‫على‬ )4( ‫الفقرة‬ ‫نصت‬ ‫كما‬ .‫الترشح‬ ‫من‬ ‫عنه‬ ‫الكلية‬ ‫إدارة‬ ‫ترضي‬ ‫ال‬ ‫طالب‬ ‫أي‬ ‫الستبعاد‬ ‫السلطة‬ ‫المعاهد‬ ‫للطالب‬ ‫منصف‬ ‫أو‬ ‫عادل‬ ‫غير‬ ‫تأديبي‬ ‫نظام‬ ‫وجود‬ ‫ظل‬ ‫وفي‬ ‫تأديبي؛‬ ‫جزاء‬ ‫أي‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫وقع‬ ‫يكون‬ ‫اال‬ ‫لسياسة‬ ‫المعارضين‬ ‫الطالب‬ ‫إلقصاء‬ ‫والمعاهد‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫يد‬ ‫في‬ ‫أداة‬ ‫الفقرة‬ ‫هذه‬ ‫ستصبح‬ ،‫بالجامعات‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫تشترط‬ ‫ان‬ ‫االولي‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫ألنه‬ ،‫القصور‬ ‫عليه‬ ‫يعاب‬ ‫المادة‬ ‫نص‬ ‫ان‬ ‫كما‬ .‫والمعاهد‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫الطالب‬ ‫من‬ ‫طعن‬ ‫محل‬ ‫او‬ ‫الغائه‬ ‫تم‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫الجزاء‬ ‫الن‬ ،‫منه‬ ‫تظلم‬ ُ‫م‬ ‫او‬ ‫فيه‬ ‫مطعون‬ ‫وغير‬ ‫نهائي‬ ‫الجزاء‬ .‫الفرص‬ ‫تكافؤ‬ ‫مبدأ‬ ‫ويهدر‬ ‫الترشح‬ ‫فرصة‬ ‫عليه‬ ‫ويفوت‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫االنتخابات‬ ‫على‬ ‫االشراف‬ ‫لجنة‬ ‫يد‬ ‫بين‬ ‫االنتخابية‬ ‫الدعاية‬ ‫ضوابط‬ ‫وضع‬ ‫مسؤولية‬ )4( ‫المادة‬ ‫وضعت‬ - ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫لحق‬ ‫انتهاك‬ ‫يعد‬ ‫وهذا‬ .‫االنتخابية‬ ‫الدعاية‬ ‫في‬ ‫الحزبية‬ ‫او‬ ‫الدينية‬ ‫الشعارات‬ ‫استخدام‬ .‫الناخبين‬ ‫على‬ ‫وعرضها‬ ‫وتوجهاتهم‬ ‫آرائهم‬ ‫المساعدين‬ ‫واألمناء‬ ‫واألمناء‬ ،‫الرئيس‬ ‫ونائب‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫النتخاب‬ ‫االنتخابية‬ ‫القاعدة‬ ‫بتوسيع‬ )9( ‫المادة‬ ‫-قامت‬ ‫المادة‬ ‫حددتها‬ ‫التي‬ ‫الفرز‬ ‫قواعد‬ ‫شروط‬ ‫على‬ ‫بالكلية‬ ‫المقيدين‬ ‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫انتخابهم‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫للجان‬ . 14 )8( )4( ‫مادة‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫لجنة‬ ‫تحددها‬ ‫التي‬ ‫للضوابط‬ ً‫وفقا‬ ‫االنتخابية‬ ‫بالدعاية‬ ‫القيام‬ ‫للمرشحين‬ ‫يحق‬ .‫االنتخابية‬ ‫الدعاية‬ ‫في‬ ‫الحزبية‬ ‫أو‬ ‫الدينية‬ ‫الشعارات‬ ‫استخدام‬ ‫عدم‬ ‫ويشترط‬ ‫االنتخابات‬ )9( ‫مادة‬ ‫واألمناء‬ ‫واألمناء‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫الكلية‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫يشكل‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫بالكلية‬ ‫المقيدين‬ ‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ً‫مباشرا‬ ً‫انتخابا‬ ‫انتخابهم‬ ‫ويتم‬ ‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫للدفعة‬ ‫لجنة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫اثنين‬ ‫عضوين‬ ‫انتخاب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اللجان‬ ‫أعضاء‬ ‫انتخاب‬ ‫ويتم‬ ‫المناصب‬ ‫ازدواجية‬ .)2/8( ‫بالمادة‬ ‫إليه‬ ‫المشار‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫النتيجة‬ ‫وتعلن‬ ‫الواحدة‬
  • 12. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 12 ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫الجامعة‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫منصب‬ ‫على‬ ‫االنتخابات‬ ‫اجراء‬ ‫شكل‬ )12( ‫المادة‬ ‫حددت‬ - ‫ببين‬ ‫من‬ ‫الختيارهم‬ ‫التصويت‬ ‫ويتم‬ .‫بالجامعة‬ ‫الكليات‬ ‫طالب‬ ‫اتحادات‬ ‫رؤساء‬ ‫ونواب‬ ‫رؤساء‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫انتخابهم‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ 15 )8( ‫المادة‬ ‫وضعتها‬ ‫التي‬ ‫التصويت‬ ‫قواعد‬ ‫حسب‬ ‫بالجامعة‬ 14 ‫الكليات‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫مجالس‬ ‫جميع‬ .‫واالدارية‬ ‫المالية‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫من‬ )13( ‫المادة‬ ‫اقرت‬ ‫كما‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫التحاد‬ ‫التنفيذي‬ ‫بالمكتب‬ ‫الخاصة‬ ‫االنتخابات‬ ‫تجري‬ - ‫ممثلين‬ ‫عضوين‬ ‫أعضاء؛‬ 6‫و‬ ‫حكومية‬ ‫جامعة‬ ‫كل‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫يشكل‬ ‫الذي‬ 16 ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫أعضاء‬ ‫انتخاب‬ ‫يتم‬ .‫جلساته‬ ‫لحضور‬ ‫الحكومية‬ ‫غير‬ ‫والجامعات‬ ‫العليا‬ ‫المعاهد‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫وعضوين‬ ‫األزهر‬ ‫لجامعة‬ .‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫بينهم‬ ‫من‬ ‫أعضاء‬ 9 ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫والذي‬ ‫بينهم‬ ‫من‬ 17 ‫التنفيذي‬ ‫المكتب‬ .‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واالمناء‬ ‫واالمناء‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫المعهد‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫41-يشكل‬ :‫الفرز‬ ‫51-قواعد‬ .‫المحدد‬ ‫العدد‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫أو‬ ‫يقل‬ ‫عدد‬ ‫انتخب‬ ‫أو‬ ،‫اسمه‬ ‫كتب‬ ‫إذا‬ ‫أو‬ ،‫عالمة‬ ‫بأي‬ ‫االنتخاب‬ ‫ورقة‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫أشر‬ ‫إذا‬ ً‫باطال‬ ‫الصوت‬ ‫1-يعتبر‬ ‫على‬ ‫الحاصلين‬ ‫الطالب‬ ‫بين‬ ‫أيام‬ ‫ثالثة‬ ‫خالل‬ ‫في‬ ‫التصويت‬ ‫ويعاد‬ ‫الصحيحة‬ ‫األصوات‬ ‫لعدد‬ ‫المطلقة‬ ‫األغلبية‬ ‫على‬ ‫الحاصل‬ ‫الطالب‬ ‫فوز‬ ‫2-يعلن‬ .‫الطالب‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أي‬ ‫بحضور‬ ‫صحيحة‬ ‫االنتخابات‬ ‫تكون‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ‫بالقرعة‬ ‫والثالثة‬ ‫مرتين‬ ‫األصوات‬ ‫عدد‬ ‫نفس‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫تشكيل‬ ‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫لقانون‬ ‫التنفيذية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ )329( ‫المادة‬ ‫حددت‬ -16 ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫التحاد‬ ‫التنفيذي‬ ‫المكتب‬ ‫تشكيل‬ ‫مكرر‬ ‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫لقانون‬ ‫التنفيذية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ )329( ‫المادة‬ ‫71-حددت‬ )12( ‫مادة‬ ‫ونواب‬ ‫رؤساء‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الجامعة‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫بانتخاب‬ ‫الخاصة‬ ‫االنتخابات‬ ‫تجرى‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ ‫المناصب‬ ‫ازدواج‬ ‫عدم‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫والمعاهد‬ ‫بالكليات‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫رؤساء‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫الختيار‬ ‫التصويت‬ ‫ويتم‬ ‫االنتخابات‬ ‫على‬ ‫لإلشراف‬ ‫المشكلة‬ ‫اللجنة‬ ‫وتعلن‬ ،)‫بالجامعة‬ ‫الكليات‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫مجالس‬ ‫(جميع‬ ‫الجامعة‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الجامعة‬ .(2/8( ‫بالمادة‬ ‫إليه‬ ‫المشار‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫النتيجة‬ )13( ‫مادة‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬ ‫التحاد‬ ‫التنفيذي‬ ‫بالمكتب‬ ‫الخاصة‬ ‫االنتخابات‬ ‫تجرى‬ ‫بالمادة‬ ‫إليه‬ ‫المشار‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫النتيجة‬ ‫وتعلن‬ ،‫االنتخابات‬ ‫على‬ ‫المشكلة‬ ‫اللجنة‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ ‫مصر‬ .(2/8(
  • 13. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 13 ‫االتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫ترشيح‬ ‫علي‬ ‫بناء‬ ‫االتحاد‬ ‫مستشاري‬ ‫الختيار‬ ‫المعهد‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫لعميد‬ ‫السلطة‬ )17( ‫المادة‬ ‫أعطت‬ - ‫اتحاد‬ ‫مستشاري‬ ‫الجامعة‬ ‫ورئيس‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫يختار‬ ‫حيث‬ )16( ‫و‬ )15( ‫المادة‬ ‫في‬ ‫االمر‬ ‫نفس‬ ‫وهو‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫االتحاد‬ ‫استقاللية‬ ‫على‬ ‫تعدي‬ ‫يعد‬ ‫وهذا‬ .‫االحوال‬ ‫حسب‬ ‫كل‬ ‫الجامعة‬ ‫طالب‬ ‫واتحاد‬ ‫مصر‬ ‫طالب‬ .‫قراراته‬ ‫واللوائح‬ ‫للقوانين‬ ‫مخالفة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫الموقعة‬ ‫االتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫قرارات‬ ‫سريان‬ )18( ‫المادة‬ ‫اقرت‬ - ‫هذا‬ ‫ويعد‬ .‫المختص‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫نائب‬ ‫او‬ ‫الطالب‬ ‫تعليم‬ ‫لشئون‬ ‫المعهد‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫وكيل‬ ‫من‬ ‫اعتمادها‬ ‫ويتم‬ .‫قرار‬ ‫أي‬ ‫رفض‬ ‫المختصة‬ ‫للسلطة‬ ‫تتيح‬ ‫فضفاضة‬ ‫ولوائح‬ ‫قوانين‬ ‫بوجود‬ ‫االتحاد‬ ‫استقاللية‬ ‫على‬ ‫تعدي‬ )17( ‫مادة‬ ‫ممن‬ ‫المعهد‬ ‫أو‬ ‫الكلية‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫لجان‬ ‫من‬ ‫لجنة‬ ‫لكل‬ ً‫مستشارا‬ ‫المعهد‬ ‫أو‬ ‫الكلية‬ ‫عميد‬ ‫يختار‬ ‫الدعم‬ ‫لتقديم‬ ‫المختص‬ ‫المعهد‬ ‫أو‬ ‫الكلية‬ ‫وكيل‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ ‫للعمل‬ ‫االتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫يرشحهم‬ ‫قانون‬ ‫يخالف‬ ‫ال‬ ‫بما‬ ً‫ماليا‬ ً‫مسئوال‬ ‫المختص‬ ‫المعهد‬ ‫أو‬ ‫الكلية‬ ‫عميد‬ ‫ويعين‬ ‫والمشورة‬ ‫الفني‬ .‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ )18( ‫مادة‬ ‫األعضاء‬ ‫إخطار‬ ‫ويتم‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫بدعوة‬ ‫المختلفة‬ ‫لجانه‬ ‫أو‬ ‫االتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫جلسات‬ ‫تعقد‬ ‫رئيس‬ ‫الجلسة‬ ‫ويرأس‬ ‫الجلسة‬ ‫انعقاد‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫بيومين‬ ‫االنعقاد‬ ‫موعد‬ ‫قبل‬ ‫كتابة‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ )%30( ‫ل‬ ‫ويحق‬ . ً‫سنا‬ ‫األعضاء‬ ‫أكبر‬ ‫أو‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫يفوضه‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫نائبه‬ ‫أو‬ ‫االتحاد‬ 24 ‫ب‬ ‫االنعقاد‬ ‫موعد‬ ‫قبل‬ ‫كتابة‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫إخطار‬ ‫ويتم‬ ،‫طارئة‬ ‫لجلسة‬ ‫الدعوة‬ ‫االتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫الموقعة‬ ‫المجلس‬ ‫قرارات‬ ‫وتعتبر‬ .‫الجلسة‬ ‫انعقاد‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫ساعة‬ ‫الكلية‬ ‫وكيل‬ ‫ويقوم‬ ‫واللوائح‬ ‫للقوانين‬ ‫مخالفة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫صدورها‬ ‫فور‬ ‫سارية‬ ‫ينيبه‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫"حسب‬ ‫والطالب‬ ‫التعليم‬ ‫لشئون‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫نائب‬ ‫أو‬ ‫والطالب‬ ‫التعليم‬ ‫لشئون‬ ‫المعهد‬ ‫أو‬ .‫صدورها‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫أسبوع‬ ‫خالل‬ ‫في‬ ‫لتنفيذها‬ ‫المعنية‬ ‫للجهات‬ ‫وإبالغها‬ ‫باعتمادها‬ "‫األحوال‬
  • 14. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 14 ‫ويتم‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫موقعة‬ ‫مذكرة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ ‫االتحاد‬ ‫أموال‬ ‫من‬ ‫الصرف‬ ‫طريقة‬ )19( ‫المادة‬ ‫حددت‬ - ‫يخالف‬ ‫ال‬ ‫بما‬ ‫أمواله‬ ‫في‬ ‫تصرفه‬ ‫وحرية‬ ‫االتحاد‬ ‫الستقاللية‬ ‫انتهاك‬ ‫يعد‬ ‫وهذا‬ ‫المختصة‬ ‫السلطة‬ ‫من‬ ‫اعتمادها‬ .‫الصرف‬ ‫مذكرات‬ ‫على‬ ‫المختصة‬ ‫السلطة‬ ‫توقيع‬ ‫وجود‬ ‫المادة‬ ‫اشترطت‬ ‫حيث‬ ‫القانون‬ )19( ‫مادة‬ ‫النشاط‬ ‫خطط‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫والفنية‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫المذكرات‬ ‫لالتحاد‬ ‫المعاونة‬ ‫اإلدارية‬ ‫الهيئة‬ ‫تعد‬ ‫من‬ ‫الموقعة‬ ‫المذكرات‬ ‫بموجب‬ ‫إال‬ ‫االتحاد‬ ‫أموال‬ ‫من‬ ‫الصرف‬ ‫يجوز‬ ‫وال‬ .‫االتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫من‬ ‫المقرة‬ ً‫بناء‬ ‫المخصص‬ ‫والبند‬ ‫والموازنة‬ ‫الخطة‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫المختصة‬ ‫السلطة‬ ‫من‬ ‫والمعتمدة‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ .‫واللوائح‬ ‫للقوانين‬ ‫مخالفة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫االتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫جلسات‬ ‫في‬ ‫إقراره‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫على‬
  • 15. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 15 »2016/2015« ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديالت‬ ‫اصدار‬ ‫حول‬ ‫نبذه‬ 18 ‫األمنية‬ ‫األوضاع‬ ‫بسبب‬ 2014/2013 ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫إجراءاها‬ ‫المقرر‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫انتخابات‬ ‫لغيت‬ُ‫ا‬ ‫وتأجيل‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫اصدار‬ ‫بعد‬ »2015/2014« ‫الالحق‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫االمر‬ ‫نفس‬ ‫وتكرر‬ . « ‫السابق‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫برئاسة‬ ،‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫قرر‬ ‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫للفصل‬ ‫االنتخابات‬ ‫النقضاء‬ ‫ا‬ ً‫نظر‬ ،‫التوالي‬ ‫على‬ ‫الثاني‬ ‫للعام‬ ‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫الطلبة‬ ‫اتحاد‬ ‫انتخابات‬ ‫إلغاء‬ ،»‫الخالق‬ ‫عبد‬ ‫السيد‬ .‫د‬ ‫بدون‬ ‫دراسيان‬ ‫عامان‬ ‫مر‬ ‫وبذلك‬ . 19 ‫االنتخابات‬ ‫لعقد‬ ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫عليها‬ ‫تنص‬ ‫التي‬ ‫القانونية‬ ‫المدة‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫فراغ‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ .2013 ‫مارس‬ ‫في‬ ‫حدثت‬ ‫والتي‬ ‫انتخابات‬ ‫اخر‬ ‫منذ‬ ،‫الطالب‬ ‫التحاد‬ ‫انتخابات‬ .‫األعضاء‬ ‫اغلب‬ ‫تخرج‬ ‫بسبب‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫تشكيل‬ ‫الرسمية‬ ‫الجريدة‬ ‫نشرت‬ ،‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫انتخابات‬ ‫موعد‬ ‫تحديد‬ ‫وقبل‬ »2016/2015« ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫أشرف‬ .‫«د‬ ‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫عن‬ ‫الصادر‬ ،2015 ‫لسنة‬ 4307 ‫رقم‬ ‫الوزاري‬ ‫القرار‬ ‫أكتوبر‬ 18 ‫في‬ ‫الصادرة‬ ‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫مواد‬ ‫بعض‬ ‫تعديل‬ ‫بوجبه‬ ‫تم‬ ‫والذي‬ ،»‫الشيحي‬ ‫محمد‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫مشاركة‬ ‫أي‬ ‫بدون‬ ‫التعديالت‬ ‫هذه‬ ‫صدرت‬ ‫وقد‬ .2014/11/20 ‫بتاريخ‬ 3915 ‫رقم‬ ‫الوزاري‬ ‫بالقرار‬ .‫اخري‬ ‫مواد‬ ‫واستحداث‬ ‫المواد‬ ‫بعض‬ ‫تعديل‬ ‫على‬ ‫التعديالت‬ ‫ونصت‬ ‫واألكاديمي‬ ‫الطالبي‬ http://goo.gl/IFlcMp ‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫متاح‬ ،‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫النتخابات‬ ‫الترشح‬ ‫باب‬ ‫فتح‬ ‫تؤجل‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ،‫دار‬ ‫81-كايرو‬ http://goo.gl/KTRu79 ‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫متاح‬ ،‫الطالبي‬ ‫المجتمع‬ ‫غضب‬ ‫يثير‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫انتخابات‬ ‫الغاء‬ ،‫مصر‬ ‫91-مدي‬
  • 16. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 16 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫بالالئحة‬ ‫المعدلة‬ ‫المواد‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫تعليق‬ ‫في‬ ‫توافرها‬ ‫الواجب‬ ‫بالشروط‬ ‫والخاصة‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫في‬ )1( ‫بالمادة‬ ‫الخاص‬ ‫التعديالت‬ ‫اضافت‬ - ‫األوضاع‬ ‫تردي‬ ‫ظل‬ ‫وفي‬ 20 ‫الدراسية‬ ‫للرسوم‬ ً‫مسددا‬ ‫الطالب‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫النتخابات‬ ‫المرشح‬ ‫ان‬ ‫كما‬ ،‫لالنتخابات‬ ‫للترشح‬ ‫للتقدم‬ ً‫عائقا‬ ‫الشرط‬ ‫هذا‬ ‫سيكون‬ ‫المنخفض‬ ‫المعيشة‬ ‫ومستوي‬ ‫االقتصادية‬ )5( ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫وأضافت‬ .‫منها‬ ‫لإلعفاء‬ ‫طلب‬ ‫قدم‬ ‫او‬ ‫الرسوم‬ ‫من‬ ‫اعفي‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫الطالب‬ ‫الن‬ ‫معيب‬ ‫النص‬ ‫إمكانية‬ ‫عدم‬ ‫الي‬ ‫إشارة‬ ‫في‬ ‫القانون‬ ‫يجرمها‬ ‫جماعة‬ ‫او‬ ‫إرهابي‬ ‫تنظيم‬ ‫أي‬ ‫الي‬ ً‫منتميا‬ ‫الطالب‬ ‫يكون‬ ‫اال‬ .‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫انتخابات‬ ‫في‬ ‫الترشح‬ ‫الحاكم‬ ‫للنظام‬ ‫معارضة‬ ‫جماعات‬ ‫او‬ ‫حركات‬ ‫الي‬ ‫المنتمين‬ ‫الطالب‬ ‫كاملة‬ ‫الدراسية‬ ‫المصاريف‬ ‫وليس‬ ‫فقط‬ ‫االتحاد‬ ‫اشتراك‬ ‫دفع‬ ‫وجوب‬ ‫عن‬ 2007 ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫عدا‬ ‫السابقة‬ ‫اللوائح‬ ‫02-نصت‬ )1( ‫المادة‬ :‫المرشح‬ ‫في‬ ‫ويشترط‬ .‫للرسوم‬ ‫ا‬ً‫ومسدد‬ ‫الجنسية‬ ‫ومصري‬ ‫ا‬ً‫مستجد‬ ‫يكون‬ ‫1-أن‬ .‫األولى‬ ‫السنة‬ ‫طلبة‬ ‫عدا‬ ‫فيما‬ ‫ملحوظ‬ ‫طالبي‬ ‫نشاط‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫2-أن‬ .‫تأديبية‬ ‫جزاءات‬ ‫عليه‬ ‫وقع‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫3-أال‬ .‫انتخابي‬ ‫برنامج‬ ‫بتقديم‬ ‫مرشح‬ ‫كل‬ ‫يلتزم‬ ‫4-أن‬ .‫القانون‬ ‫يجرمها‬ ‫إرهابية‬ ‫جماعة‬ ‫أو‬ ‫تنظيم‬ ‫اي‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ً‫منتمي‬ ‫يكون‬ ‫5-أال‬ )9( ‫المادة‬ ‫واألمناء‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫المعهد‬ ‫أو‬ ‫الكلية‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫يشكل‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫اثنين‬ ‫عضوين‬ ‫انتخاب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اللجان‬ ‫أعضاء‬ ‫انتخاب‬ ‫ويتم‬ ،‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واألمناء‬ ‫األمناء‬ ‫انتخاب‬ ‫ويتم‬ ،2/8 ‫المادة‬ ‫في‬ ‫إليه‬ ‫المشار‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫النتيجة‬ ‫وتعلن‬ ‫الواحد‬ ‫للفرقة‬ ‫لجنة‬ ‫ويتم‬ ،‫الدراسية‬ ‫الفرق‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫المنتخبين‬ ‫اللجنة‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واألمناء‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واألمناء‬ ‫األمناء‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫انتخاب‬ .‫المناصب‬ ‫ازدواجية‬ ‫عدم‬
  • 17. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 17 ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫انتخاب‬ ‫طريقة‬ ‫المادة‬ ‫عدلت‬ ،‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ )9( ‫بالمادة‬ ‫الخاص‬ ‫التعديل‬ ‫في‬ - ‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫مباشر‬ ‫انتخاب‬ ‫انتخابهم‬ ‫يتم‬ ‫كان‬ ‫ان‬ ‫فبعد‬ .‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واالمناء‬ ‫واالمناء‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫وانتخابات‬ ،‫اللجان‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واالمناء‬ ‫األمناء‬ ‫انتخاب‬ ‫أصبح‬ ،‫بالكلية‬ ‫المقيدين‬ )9( ‫المادة‬ ‫تعديل‬ ‫ض‬ ّ‫قو‬ ‫وبذلك‬ ‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واالمناء‬ ‫األمناء‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫تتم‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫االتحاد‬ .‫الذكر‬ ‫سالفة‬ ‫للمناصب‬ ‫االنتخابية‬ ‫القاعدة‬
  • 18. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 18 ‫النتائج‬ ‫لحقت‬ ‫التي‬ ‫والتعديالت‬ 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫وضعتها‬ ‫التي‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫النتخابات‬ ‫الترشح‬ ‫1-شروط‬ ‫شروط‬ ‫وجود‬ ‫الي‬ ‫باإلضافة‬ ‫االتحاد‬ ‫لعضوية‬ ‫للترشح‬ ‫للتقدم‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫التضييق‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ،2015 ‫في‬ ‫بها‬ .‫الترشح‬ ‫من‬ ‫عنه‬ ‫ترضى‬ ‫ال‬ ‫طالب‬ ‫أي‬ ‫الستبعاد‬ ‫استخدامها‬ ‫والمعاهد‬ ‫الكليات‬ ‫إلدارات‬ ‫تتيح‬ 21 ‫مطاطة‬ ‫الكلية‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫النتخاب‬ ‫االنتخابية‬ ‫القاعدة‬ ‫بتوسيع‬ 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫2-قامت‬ ‫المقيدين‬ ‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫انتخابهم‬ ‫يتم‬ ‫كان‬ ‫حيث‬ ،‫االتحاد‬ ‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واالمناء‬ ‫واالمناء‬ ‫المعهد‬ ‫او‬ ‫ظهير‬ ‫لها‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫في‬ ‫قيادات‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫االنتخاب‬ ‫في‬ ‫الطريقة‬ ‫وهذه‬ .‫المعهد‬ ‫او‬ ‫بالكلية‬ ‫آرائهم‬ ‫عن‬ ‫ومعبر‬ ‫الطالب‬ ‫لجموع‬ ‫حقيقي‬ ‫ممثل‬ ‫تكوين‬ ‫وتدعم‬ ،‫المعهد‬ ‫او‬ ‫بالكلية‬ ‫الفرق‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫طالبي‬ ‫رئيس‬ ‫انتخاب‬ ‫طريقة‬ ‫اعادت‬ 2015 ‫في‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديالت‬ ‫في‬ ‫لكن‬ .‫يختارونه‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫ألنهم‬ ‫انتخابات‬ ‫أصبحت‬ ‫حيث‬ ،‫االتحاد‬ ‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واالمناء‬ ‫واالمناء‬ ‫المعهد‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫اتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫المساعدين‬ ‫واألمناء‬ ‫األمناء‬ ‫وانتخابات‬ ،‫للجان‬ ‫المساعدين‬ ‫واالمناء‬ ‫األمناء‬ ‫بين‬ ‫تتم‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫ونائب‬ ‫رئيس‬ ‫للمناصب‬ ‫الترشيح‬ ‫بطريقة‬ ‫الخاصة‬ ‫المميزات‬ ‫كل‬ ‫التعديل‬ ‫ألغى‬ ‫وبذلك‬ .‫المنتخبين‬ ‫اللجنة‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫تتم‬ .2014 ‫في‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫اقرتها‬ ‫والتي‬ ‫السابقة‬ ‫يكون‬ ‫أال‬ ‫لضمان‬ ، ‫لماهيتها‬ ً‫وتحديدا‬ ، ‫المشرع‬ ‫جرمها‬ ‫التي‬ ‫باألفعال‬ ً‫تعريفا‬ ‫ضيقة‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫تصاغ‬ ‫أن‬ ‫العقابية‬ ‫النصوص‬ ‫في‬ ‫12-األصيل‬ ‫المختلفة‬ ‫مصادرها‬ ‫من‬ ‫تدفقها‬ ‫وضمان‬ ‫اآلراء‬ ‫عرض‬ ‫بحرية‬ ‫تتعلق‬ ‫التي‬ ‫كتلك‬ ‫للمواطنين‬ ‫الدستور‬ ‫كفلها‬ ‫بحقوق‬ ‫لإلخالل‬ ً‫موطئا‬ ‫بها‬ ‫التجهيل‬ ‫أحوال‬ ‫وتقرير‬ ‫العقوبة‬ ‫تقدير‬ ‫بأن‬ ‫القول‬ ‫جاز‬ ‫ولئن‬ ‫المشروع‬ ‫غير‬ ‫االعتقال‬ ‫أو‬ ‫القبض‬ ‫ضد‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫يؤمن‬ ‫وأن‬ ‫الشخصية‬ ‫تكامل‬ ‫في‬ ‫بالحق‬ ‫وكذلك‬ ‫أال‬ ‫والزمها‬ ‫الدستور‬ ‫قواعد‬ ‫حدها‬ ‫السلطة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫للمشرع‬ ‫التقديرية‬ ‫السلطة‬ ‫تحت‬ ‫ويندرج‬ ‫الحقوق‬ ‫تنظيم‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫يدخل‬ ‫مما‬ ‫فرضها‬ ‫فإن‬ ‫كذلك‬ ‫مواقعها‬ ‫يبصرون‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫تحتها‬ ‫يقعون‬ ‫من‬ ‫بخفائها‬ ‫أو‬ ‫باتساعها‬ ً‫متصيدا‬ ‫المشرع‬ ‫يلقيها‬ ً‫شراكا‬ ‫أو‬ ً‫شباكا‬ ‫العقابية‬ ‫النصوص‬ ‫تكون‬ ‫الجريمة‬ ‫طبيعة‬ ‫مع‬ " ‫وطأتها‬ " ‫تتوازن‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫عقوبة‬ ‫بعد‬ ‫وهى‬ ‫عنها‬ ‫كمسئول‬ ‫أدين‬ ‫من‬ ‫إال‬ ‫بها‬ ‫يتحمل‬ ‫ال‬ ‫عقوبتها‬ ‫أن‬ ، ‫الجريمة‬ ‫في‬ ‫األصل‬ ‫شخصية‬ ‫وأن‬ ‫قارفها‬ ‫من‬ ‫إال‬ ‫عقابها‬ ‫ينال‬ ‫وال‬ ‫جناتها‬ ‫إال‬ ‫بها‬ ‫يؤاخذ‬ ‫ال‬ ‫الجريمة‬ ‫جريرة‬ ‫وأن‬ ‫؛‬ ‫عمله‬ ‫سوء‬ ‫غير‬ ‫يزر‬ ‫ال‬ ‫الشخص‬ ‫أن‬ ‫مؤداه‬ ‫بما‬ ‫موضوعها‬ ‫كفلها‬ ‫التي‬ ‫ـ‬ ‫العقوبة‬ ‫شخصية‬ ‫تفترض‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ " ‫ارتكابها‬ ‫عن‬ ً‫مسئوال‬ " ً‫قانونا‬ ‫يعد‬ ‫بمن‬ ‫مرتبطتان‬ ‫محلها‬ ‫الجريمة‬ ‫مع‬ ‫وتناسبها‬ ، ‫العقوبة‬ ‫عليه‬ ‫تفرض‬ ‫وال‬ ‫الجريمة‬ ‫عن‬ ً‫مسئوال‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫الشخص‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ، ‫تالزمهما‬ ‫يؤكد‬ ‫وبما‬ ‫الجنائية‬ ‫المسئولية‬ ‫شخصية‬ ‫ـ‬ 66 ‫المادة‬ ‫بنص‬ ‫الدستور‬ .‫فيها‬ ً‫شريكا‬ ‫أو‬ ‫لها‬ ً‫فاعال‬ ‫باعتباره‬ ‫إال‬ ‫عقوبتها‬ "1996-6-15 :‫بتاريخ‬ ‫قضائية‬ 17 :‫لسنة‬ 49 :‫رقم‬ ‫الطعن‬ | ‫العليا‬ ‫الدستورية‬ ‫المحكمة‬ | ‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫."جمهورية‬
  • 19. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 19 ‫المعهد‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫لعميد‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫اعطتها‬ ‫التي‬ ‫االتحاد‬ ‫لجان‬ ‫مستشاري‬ ‫اختيار‬ ‫3-صالحية‬ .‫مستشاريه‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫واحقية‬ ‫االتحاد‬ ‫استقاللية‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫اعطتها‬ ‫والتي‬ ،‫لتنفيذها‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫القرارات‬ ‫اعتماد‬ ‫4-سلطة‬ ،‫والطالب‬ ‫التعليم‬ ‫لشئون‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫لنائب‬ ‫او‬ ‫والطالب‬ ‫التعليم‬ ‫لشئون‬ ‫المعهد‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫لوكيل‬ 2014 ‫القوانين‬ ‫مخالفة‬ ‫عدم‬ ‫واشتراط‬ .‫وتنفيذها‬ ‫قراراته‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫احقية‬ ‫على‬ ‫واضح‬ ‫تعدي‬ ‫عد‬ ُ‫ت‬ ‫إللغاء‬ ‫استخدامها‬ ‫والجامعات‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫على‬ ‫يسهل‬ ‫مطاطة‬ ‫ولوائح‬ ‫قوانين‬ ‫وجود‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ،‫واللوائح‬ .‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫من‬ ‫صادر‬ ‫عنه‬ ‫ترضى‬ ‫ال‬ ‫قرار‬ ‫أي‬ ،‫والجامعات‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫في‬ ‫المختصة‬ ‫السلطة‬ ‫يد‬ ‫في‬ ‫الالئحة‬ ‫وضعتها‬ ‫التي‬ ‫الصرف‬ ‫مذكرات‬ ‫5-اعتماد‬ ‫المعهد‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫إلدارة‬ ‫وتتيح‬ .‫الطالبية‬ ‫األنشطة‬ ‫على‬ ‫وصرفها‬ ‫موارده‬ ‫استغالل‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫تقيد‬ .‫الصرف‬ ‫مذكرات‬ ‫اعتماد‬ ‫عدم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫نشاط‬ ‫أي‬ ‫منع‬
  • 20. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 20 ‫الخاتمة‬ ‫صدور‬ ‫بعد‬ ،ً‫مقننا‬ ً‫أمرا‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫على‬ ‫والجامعات‬ ‫المعاهد‬ ‫او‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫سيطرة‬ ‫أصبحت‬ ‫اتحاد‬ ‫النتخابات‬ ‫للترشح‬ ‫متعسفة‬ ‫شروط‬ ‫وجود‬ ‫ففي‬ .2015 ‫في‬ ‫وتعديالتها‬ 2014 ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫االمر‬ ‫هذا‬ ‫سيعمل‬ ،‫وأمواله‬ ‫االتحاد‬ ‫قرارات‬ ‫على‬ ‫والجامعات‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫من‬ ‫وسيطرة‬ ،‫الطالب‬ ‫الفنية‬ ‫الطالب‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬ ‫او‬ ‫آرائهم‬ ‫عن‬ ‫والتعبير‬ ‫الطالب‬ ‫حقوق‬ ‫حماية‬ ‫في‬ ‫بدوره‬ ‫يقوم‬ ‫ال‬ ‫طالب‬ ‫اتحاد‬ .‫والثقافية‬ ‫والرياضية‬ ‫انتخابات‬ ‫فمنذ‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫على‬ ‫والسيطرة‬ ‫الطالبي‬ ‫النشاط‬ ‫على‬ ‫التضييق‬ ‫الي‬ ‫الدولة‬ ‫اتجهت‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫تعديل‬ ‫وتم‬ .‫الطالب‬ ‫التحاد‬ ‫انتخابات‬ ‫أي‬ ‫تتم‬ ‫لم‬ ‫عامين‬ ‫ولمدة‬ »2013/2012« ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫يعد‬ ‫هذا‬ ‫كل‬ ،2015 ‫في‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫مواد‬ ‫بعض‬ ‫وتعديل‬ 2014 ‫في‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫التي‬ ‫واإلدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديل‬ ‫عملية‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫وأكد‬ .‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫من‬ ‫السلطة‬ ‫قلق‬ ‫على‬ ً‫مؤشرا‬ .‫واألكاديمي‬ ‫الطالبي‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫مشاركة‬ ‫أي‬ ‫بدون‬ ‫تمت‬ ‫السياسي‬ ‫النشاط‬ ‫ذوي‬ ‫الطالب‬ ‫ضد‬ ‫انتهاكات‬ ،‫المقبلة‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫انتخابات‬ ‫تشهد‬ ‫ان‬ ‫المتوقع‬ ‫ومن‬ .‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫النتخابات‬ ‫الترشح‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫عليهم‬ ‫كالتضييق‬
  • 21. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 21 ‫التوصيات‬ . ‫الطالبي‬ ‫المجتمع‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬ ‫وإقرارها‬ ‫اعدادها‬ ‫عملية‬ ‫تتم‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫ال‬ ‫طالبي‬ ‫شأن‬ ‫هي‬ ‫الطالبية‬ ‫1-الالئحة‬ .‫إلقرارها‬ ‫الطالبي‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫وعرضها‬ ‫الطالب‬ ‫عن‬ ‫ممثلين‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫طالبية‬ ‫الئحة‬ ‫اعداد‬ ‫يجب‬ ‫لذا‬ ‫عليها‬ ‫وقعت‬ ‫التي‬ ‫الدولية‬ ‫والمواثيق‬ ‫والمعاهدات‬ ،‫المصري‬ ‫للدستور‬ ‫الطالبية‬ ‫الالئحة‬ ‫تمتثل‬ ‫ان‬ ‫2-يجب‬ .‫المصرية‬ ‫الحكومة‬ ‫تقبل‬ ‫ال‬ ‫محددة‬ ‫بأخرى‬ ‫الطالبية‬ ‫االتحادات‬ ‫انتخابات‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫لترشح‬ ‫المقيدة‬ ‫المواد‬ ‫نصوص‬ ‫3-تغيير‬ .‫واالختالف‬ ‫التأويل‬ ‫المعاهد‬ ‫او‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫من‬ ‫مراجعتها‬ ‫يتم‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫ال‬ ‫المالية‬ ‫المذكرات‬ ‫او‬ ‫االتحاد‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫4-القرارات‬ .‫المعاهد‬ ‫او‬ ‫الكليات‬ ‫إدارات‬ ‫من‬ ‫وصاية‬ ‫وجود‬ ‫دون‬ ‫االتحاد‬ ‫قرارات‬ ‫تنفيذ‬ ‫الالئحة‬ ‫تضمن‬ ‫ان‬ ‫ويحب‬
  • 22. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 22 1 ‫ملحق‬ 2014 ‫واالدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬
  • 23. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 23
  • 24. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 24
  • 25. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 25
  • 26. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 26
  • 27. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 27
  • 28. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 28
  • 29. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 29
  • 30. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 30
  • 31. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 31
  • 32. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 32
  • 33. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 33
  • 34. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 34
  • 35. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 35
  • 36. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 36
  • 37. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 37
  • 38. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 38
  • 39. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 39
  • 40. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 40 2 ‫ملحق‬ 2015 ‫في‬ 2014 ‫واالدارية‬ ‫المالية‬ ‫الالئحة‬ ‫تعديالت‬
  • 41. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 41
  • 42. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 42
  • 43. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 43 3 ‫ملحق‬ ‫االتحادات‬ ‫مجالس‬ ‫تشكيل‬
  • 44. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 44
  • 45. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 45
  • 46. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 46 4 ‫ملحق‬ ‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫التنفيذية‬ ‫المكاتب‬ ‫تشكيل‬
  • 47. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 47
  • 48. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 48 5 ‫ملحق‬ ‫الطالبية‬ ‫لالتحادات‬ ‫العمومية‬ ‫الجمعيات‬ ‫تشكيل‬
  • 49. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 49
  • 50. ‫والحريات‬ ‫للحقوق‬ ‫المصرية‬ ‫المفوضية‬‫قنن‬ ُ‫الم‬ ‫القمع‬ 50