Flipped classroom. Los Seres vivos

1. Flipped Classroom en el Santa Catalina

2. LOS SERES VIVOS

3. LOS ALUMNOS CAMBIAN DE ROL.
FLIPPED CLASSROOM
• El producto final de nuestro
proyecto es la creación de un
LAPBOOK sobre los seres
vivos.
• Trabajaremos en equipos de
manera cooperativa.
• Los alumnos son los
encargados de presentar a sus
compañeros los contenidos a
trabajar y que se incluirán en
el lapbook.
Flipped Classroom en el Santa Catalina

4. Flipped Classroom en el Santa Catalina
1.- Cada grupo de alumnos debe organizarse de manera
cooperativa, es decir, establecer los roles.
2.- Los grupos realizarán las siguientes tareas:
A.- Deben realizar una presentación de los contenidos.
Utilizarán un Google docs compartido para luego
enviárselo al resto de los equipos.
B.- Realizarán una actividad para trabajar los contenidos
que han expuesto previamente
C.- Realizarán un cuestionario sobre los contenidos que
se realizará de manera online
D.- Por último realizarán una propuesta a sus
compañeros de la estructura de la página del lapbook

5. Flipped Classroom en el Santa Catalina
Contenido de la presentación
1.- Contenidos a trabajar
organizados
2.- Se debe incluir en la
medida de lo posible videos
ilustrativos
3.- Se facilitará a los
compañeros los recursos
necesarios, Como otros libros
o sitios web donde buscar
información