4. Artefactos
Digitales
Un artefacto digital es el
resultado de una actividad
de aprendizaje y para su
producción es necesario el
uso de alguna herramienta
de base tecnológica
https://userscontent2.emaze.com/images/c43945f6-7d11-43a0-a881-
277c29b0e499/6c1c3289-b9f2-4582-bf5a-d628489a8e13.jpg
5. Artefactos
Digitales
Un artefacto digital es un
producto generado por
medios de dispositivos
electrónicos dentro del marco
de un proyecto de
aprendizaje, ya sea por los
estudiantes o por el docente,
como resultado de un
proceso de tratamiento de la
información para la
construcción del
conocimiento.
http://2.bp.blogspot.com/-
93ULJXBl2xs/VVV6SieYb6I/AAAAAAAAADQ/9kPFn_vhhYc/s1600/arquitectura%2Bdel%2Bsiti
o.png
12. Curación de
contenidos
[…] la búsqueda, selección,
caracterización y difusión
continua del contenido
más relevante de diversas
fuentes de información en
la web sobre un tema ( o
temas) y ámbito( o ámbitos)
específicos, para una
audiencia determinada, en
la web (tendencia
mayoritaria), ofreciendo un
valor añadido.
Guallar y Leiva-Aguilera (2013)
14. ActividadesRecopilación de recursos 2,0
Tableros colaborativos de pinterest
Curador en Twitter
Blog temático
http://twitter.antoniogarrido.es/listas.html
https://www.symbaloo.com/mix/rubricasdeevaluacion
https://es.pinterest.com/marivicasado/abp/
http://aulainnovasalamanca.blogspot.com.es/
19. Blog
Diario digital en la red.
Suelen tener estructura de
papel continuo con
formato de una página web
http://www.wix.com/blog/file/2014/09/blog-showcases-featured-01.jpg
20. Actividades
Blog de aula
Blog de
profesorBlog de
centro
Portfolio
digital
Blog de
profesor
Blog
de aula Blog de
proyecto
Blog
temático
http://www.espaicoaching.com/wp-content/uploads/2016/01/Conversation1.png
http://nuestraclaseendi
gital.blogspot.com.es/
http://santacatalinagreenmarke
t.blogspot.com.es/
http://manolicharra
.blogspot.com.es/
http://yoleotuleesnosotrosle
emos.blogspot.com.es/
21. Y ahora TIC. Portfolio Digital
https://es.pinterest.com/marivicasado/e-portfolios-de-mis-alumnos/
23. NO te los puedes perder
http://www.enlanubetic.com.es/ http://www.educacontic.es/
http://creaconlaura.blogspot.com.es/ http://elmarescolorazul.blogspot.com.es/
http://www.aulaplaneta.com/blog/index.html http://proyectomatematicasyarte.blogspot.com.es/
26. Murales
digitales
Son producciones
multimedia . Que se
elaboran a partir de una
aplicación específica.
Suelen incluir, además de
texto e imágenes, enlaces,
audios, vídeos.
Se pueden insertar en las
publicaciones como los
blogs o publicaciones on
line.
http://www.openeducation.net/wp-content/uploads/2009/03/glogster.jpg
28. Actividades para los alumnos Actividades para los profesores
Elaborar una síntesis de un
tema
Documentar un proyecto
Diseñar una campaña
publicitaria
Presentar un proyecto de
investigación
Elaborar el material de apoyo
para una presentación
Resumen de un libro
Presentar un tema en clase
Recopilar recursos sobre un
tema
Plantear una actividad o tarea
Difundir un evento
Crear un corcho virtual para
poner nota o avisos
Llevar a cabo una lluvia de
ideas
31. Geolocalización
También conocida como
georrefereciación. Permite
localizar algo( lugar,
persona, audio, vídeo..)
geográficamente hablando.
Los puntos de interés nos
permiten localizar una
amplia variedad de
información en
multiformato sobre un
lugar específico.
http://www.barrycountywelldriller.com/wp-contents/uploads/2015/07/bigstock-Smart-phone-with-map-and-geolo-40746532.jpg
33. Geolocalización
de recursos
Geoetiquetado
Geocaching
Buscar y seleccionar sobre un
mapa recursos útiles en el ámbito
educativo.
Crear itinerarios, mapas , espacios
virtuales que nos permiten
conocer, aprender, profundizar y
compartir sobre un determinado
tema o contenido
Un actividad-juego a modo de
“búsqueda del tesoro”,
36. Infografía
Una infografía es
representación visual de
información, en la que
intervienen diversos
elementos como textos,
mapas, gráficos, viñetas,
vídeos o imágenes.
Son muy útiles para
presentar la información de
manera más visual, clara ,
directa y fácil de entender.
37. Infografía
Con el uso de la infografía
en el aula estamos
trabajando diversos
procesos de aprendizaje:
Obtener información
Desarrollar un
comprensión general
Elaborar una
interpretación
Reflexionar sobre el
contendido y valorarlo.
http://us.123rf.com/450wm/tashalex/tashalex1508/tashalex150800148/44104442-conjunto-de-infograf-a-familia--boda-tipos-de-familia-casa-de-familia--rbol-geneal-gico-mascotas-ilu.jpg?ver=6
38. Profesor Alumnos
Se utilizan para trasmitir la información
de una manera clara y sintética.
Trabajar los contenidos para la
producción de una infografía.
http://innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/wp-content/uploads/2016/03/Neuroeducaci%C3%B3n-F2.jpg
41. Mapas mentales
Técnica para representar
palabras, ideas, tareas…,
cualquier concepto
relacionado con otro.
“Técnica gráfica que nos
ofrece una llave maestra
para acceder al potencial
de nuestro cerebro”
Tony Buzan (1974)
42. El uso de colores
facilita la
organización
Tema o idea
central
Deben incorporar
imágenes y texto Las ideas
principales
irradian del
centro
Ideas
secundarias
Las líneas deben
ser curvas
43. Resultado final de un proceso
de una investigación
Realizar un resumen, síntesis
de un tema
Planificar un proyecto
Organizar datos
Realizar una presentación de
un proyecto
Una actividad de evaluación
http://www.cosmo.com.ua/upload/image/4.-creative-thinking-10-things-to-remember-on-your-path-to-success.jpg?v=41442